从百草园到三味书屋第1课时同步训练(有答案新人教版七年级语文上册)
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资料简介
1 9《从百草园到三味书屋》 第一课时 1.给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。 确凿( ) 菜畦( )斑蝥( ) 收敛( ) 脑髓( ) 秕谷( ) 倜傥( )宿 儒( )人迹罕至( )油 línɡ( ) chán 络( ) 桑 shèn( ) mì食( ) 蝉 tuì( ) yuān 博( )kuī甲( ) 锡 bó( ) 人声鼎 fèi( ) 2.根据原文填空。 (1)不必说 的菜畦, 的石井栏, 的皂荚树, 的桑葚;也不必说鸣蝉在树 叶里 , 的黄蜂伏在菜花上, 的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。 (2) 一 块雪, 地面,用一枝短棒 一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹 筛底下的时候,将绳子一 ,便 罩住了。 3.文学常识填空: (1)鲁迅原名_______,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级_______家、_____家、_____家。 (2)本文选自散文集《_____________》。鲁迅在文中回忆了听 讲美女蛇的故事,跟 随寿镜吾老先生在 里读书等往事。 4.下列各句中没有语病的一项是( ) A.鲁迅故乡绍兴的三月是一个百花盛开、草长莺飞的地方。 B.河北唐山附近发生大约里氏 4.2 级左右的地震,北京地区也有震感。 C.为应对钓鱼岛不断升级的紧张局势,我国 派出多艘海洋执法船在钓鱼岛海域巡航。 D.通过学习《从百草园到三味书屋》,使我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的 追求。 5.下面句序的正确排列为: ①在泥墙的南端,即与鲁迅家后门墙角接壤处,有块刻有“梁界”两字的界碑。 ②大园在南,西边有一 垛长达四十四米的泥墙,作为与西邻梁家后园的分界线。 ③百草园在浙江绍兴的鲁迅故居后面,有小园、大园之分。 ④这块界石和这垛被鲁迅称为“有无限趣味”的“短短的泥墙”至今仍留存如故。 ⑤小园在北,向西北角突出,面积约为大园的四 分之一。 6.请结合语境,分析下面句中加点词语的含义或作用。 (1)其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 _______________________________________________________________ (2)我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向 后面拗过去,拗过去。 ____________________________________ ___________________________ 7.阅读下面的材料,回顾你的童年趣事,请你写出一个和大家分享吧。 材料一:三个孩子问妈妈:“妈妈,您的生日到了,我们要送您一件礼物。您要什 么?”“我只想要三个听话的孩子。”“啊, ”老大叫了起来,“那我们不成了六兄弟了 吗?” 材料二:一位老先生沿街缓慢地行走,看见 一个小男孩正在够一个门铃,但门铃太高, 怎么也够不到,心地善良的老先生停下来对小孩子说:“我来帮助你打铃吧。”于是他使劲 儿打响铃儿,整个房子里的人都听到了铃声。小孩这时却对老先生说:“现在咱们逃走吧, 快!” _________________________________________ __________________________2 第一课时课时训练答案 1.záo qí máo liǎn suǐ bǐ tìtǎnɡ rú hǎn 蛉 缠 椹 觅 蜕 渊 盔 箔 沸 2.(1)碧绿、光滑、高大、紫红、长吟、肥胖、轻捷 (2)扫开、露出、支起、撒、系、牵、拉 3.(1)周树人 文学 思想 革命(2)朝花夕拾 长妈妈 三味书屋 4.C【点拨】 A.将“地方”改为“季节”;B.“大约”和“左右”删去一个;D.删去“使”。 5.③⑤②①④ 6.(1)因为距离最末 次的相见也已经隔了七八年,所以一开始回忆印象有些模糊,故用 “似乎 ”表达不肯定的语气;然而儿时的生活很快又历历在目了,所以用“确凿”来表达 肯定语气。 (2)几个词语描写了先生读书入神的神态和动作,虽有些迂腐,但自得其读书之乐,不失 可爱。 7.示例:有一次,我卖报纸,想到平时妈妈买东西的时候都砍价,就学着妈 妈的样子对卖 报纸的说:“报纸4毛一斤,太贵了,3毛吧!”卖报纸的就说:“3毛就3毛。”

资料: 29.3万

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