2019届高三物理上学期期中试卷(有答案安徽定远重点中学)
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资料简介
www.ks5u.com ‎2018~2019学年度高三上学期期中考试 物理试题 姓名: 座位号:‎ 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。请在答题卷上作答。‎ 第I卷 (选择题 共40分) ‎ 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,第7-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。) ‎ ‎1.在地质、地震、勘探、气象与地球物理等领域的研研中,需要精确的重力加速度g值,g值可由实验精确测定.近年来有一种测g值的方法叫“对称自由下落法”:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1,测得T1、T2和H,可求得g等于(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎2.如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,细线又不可伸长,若平衡时弦AB所对应的圆心角为α,则两物块的质量之比应为 A. cos B. sin C. 2sin D. 2sinα ‎3.如图甲所示,用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐 渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,若重力加速度g取‎10 m/s2.根据图乙中所提供的信息不能计算出(  )‎ A. 物体的质量 B. 斜面的倾角 C. 物体能静止在斜面上所施加的最小外力 D. 加速度为‎6 m/s2时物体的速度 ‎4.“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材.做该项运动时,健身者半马步站立,手持太极球拍,拍上放一橡胶太极球,健身者舞动球拍时,球却不会掉落地上.现将太极球简化成如图所示的平板和小球,熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动,且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势.A为圆周的最高点,C为最低点,B、D与圆心O等高且在B、D处板与水平面夹角为θ.设球的质量为m,圆周的半径为R,重力加速度为g,不计拍的重力,若运动到最高点时拍与小球之间作用力恰为mg,则(  )‎ A. 圆周运动的周期为:T=2π B. 圆周运动的周期为:T=2π C. 在B、D处球拍对球的作用力为 D. 在B、D处球拍对球的作用力为 ‎5.如图所示,细绳长为L,挂一个质量为m的小球,球离地的高度h=‎2L,当绳受到大小为2mg的拉力时就会断裂,绳的上端系一质量不计的环,环套在光滑水平杆上,现让环与球一起以速度v=向右运动,在A处环被挡住而立即停止,A离墙的水平距离也为L,球在以后的运动过程中,球第一次碰撞点离墙角B点的距离ΔH是(不计空气阻力)(  )‎ A. ΔH=L B. ΔH=L C. ΔH=L D. ΔH=L ‎6.“娱乐风洞”是一项将科技与惊险相结合的娱乐项目,它能在一个特定的空间内把表演者“吹”起来.假设风洞内向上的风量和风速保持不变,表演者调整身体的姿态,通过改变受风面积(表演者在垂直风力方向的投影面积),来改变所受向上风力的大小.已知人体所受风力大小与受风面积成正比,人水平横躺时受风面积最大,设为S0,站立时受风面积为S0;当受风面积为S0时,表演者恰好可以静止或匀速漂移.如图所示,某次表演中,人体可上下移动的空间总高度为H,表演者由静止以站立身姿从A位置下落,经过B位置时调整为水平横躺身姿(不计调整过程的时间和速度变化),运动到C位置速度恰好减为零.关于表演者下落的过程,下列说法中正确的是(  )‎ A.B点距C点的高度是H B. 从A至B过程表演者克服风力所做的功是从B至C过程表演者克服风力所做的功的 C. 从A至B过程表演者所受风力的冲量是从A至C过程表演者所受风力的冲量的 D. 从A至B过程表演者所受风力的平均功率是从B至C过程表演者所受风力平均功率的 ‎ ‎7.如图所示为用位移传感器和速度传感器研究某汽车刹车过程得到的v-x图象,汽车刹车过程可视为匀减速运动.则(  )‎ A. 汽车刹车过程的加速度大小为‎1 m/s2‎ B. 汽车刹车过程的时间为2 s C. 当汽车运动的位移为‎5 m时的速度为‎5 m/s D. 当汽车运动的速度为‎5 m/s时运动的位移为‎7.5 m ‎8.宇宙飞船以周期为T绕地球作圆周运动时,由于地球遮挡阳光,会经历“日全食”过程,如图所示.已知地球的半径为R,地球质量为M,引力常量为G,地球自转周期为T0.太阳光可看作平行光,宇航员在A点测出的张角为α,则(  )‎ A. 飞船绕地球运动的线速度为 B. 一天内飞船经历“日全食”的次数为 C. 飞船每次“日全食”过程的时间为 D. 飞船周期为T=]‎ ‎9.一辆质量为m的轿车,在平直公路上运行,启动阶段轿车牵引力保持不变,而后以额定功率继续行驶,经过一定时间,其速度由零增大到最大值vm,若所受阻力恒为Ff.则关于轿车的速度v、加速度a、牵引力F、功率P的图象正确的是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎10.(多选)如图所示,固定在地面的斜面上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为r的相同小球,各球编号如图.斜面与水平轨道OA平滑连接,OA长度为6r.将六个小球由静止同时释放,小球离开A点后均做平抛运动,不计一切摩擦.则在各小球运动过程中,下列正确的是(  )‎ A.球1的机械能守恒 B.六个球落地点各不相同 C.球6的水平射程最小 D.球6在OA段机械能增大 第II卷 (非选择题 共60分) ‎ 三、实验题:本大题共2小题,共15分。把正确答案填在题中横线上或按要求作答。) ‎ ‎11.(6分)在“探究功与速度变化的关系”实验中.‎ ‎(1)如图是甲同学的实验装置图,下列做法能够实现橡皮筋对小车做功呈整数倍变化的是(  )‎ A.释放小车的位置等间距的变化 B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍 C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍 D.增加相同橡皮筋的条数,使小车每次从同一位置静止释放 ‎(2)该同学按照正确的操作在实验中得到了若干条纸带,则纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是(  )‎ A.一直增大且增量不变 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.先增大后均匀不变再减小 ‎(3)该实验可以有不同的设计,乙同学设计了如下实验方案:‎ A:实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;‎ B:保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动.‎ 请回答下列问题:‎ ‎①滑块做匀速直线运动时,纸带上打出的点的分布是________;‎ ‎②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小________钩码的重力大小(选填“大于”“等于”或“小于”).‎ ‎12.(9分)某实验小组“用落体法验证机械能守恒定律”,实验装置如图3甲所示.‎ 实验中测出重物自由下落的高度h及对应的瞬时速度v,计算出重物减少的重力势能mgh和增加的动能mv2,然后进行比较,如果两者相等或近似相等,即可验证重物自由下落过程中机械能守恒.请根据实验原理和步骤完成下列问题:‎ 图3‎ ‎(1)关于上述实验,下列说法中正确的是________.‎ A.重物最好选择密度较小的木块 B.重物的质量可以不测量 C.实验中应先接通电源,后释放纸带 D.可以利用公式v=来求解瞬时速度 ‎(2)如图乙是该实验小组打出的一条点迹清晰的纸带,纸带上的O点是起始点,选取纸带上连续的点A、B、C、D、E、F作为计数点,并测出各计数点到O点的距离依次为‎27.94 cm、‎32.78 cm、‎38.02 cm、‎43.65 cm、‎49.66 cm、‎56.07 cm.已知打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电,重物的质量为‎0.5 kg,则从计时器打下点O到打下点D的过程中,重物减小的重力势能ΔEp=________ J;重物增加的动能ΔEk=________ J,两者不完全相等的原因可能是________________.(重力加速度g取‎9.8 m/s2,计算结果保留三位有效数字)‎ ‎(3)实验小组的同学又正确计算出图乙中打下计数点A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度v,以各计数点到A点的距离h′为横轴,v2为纵轴作出图象,如图丙所示,根据作出的图线,能粗略验证自由下落的物体机械能守恒的依据是_________________.‎ 四、计算题:本大题共4小题 ,共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 ‎ ‎13.(10分)‎ 甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动,其中质点甲做初速度为零、加速度大小为a1的匀加速直线运动,质点乙做初速度为v0=‎10 m/s、加速度大小为a2的匀减速直线运动直至停止.甲、乙两质点在运动过程中位移为‎5 m时速度相同,经过另一相同位置时,甲、乙两质点的速度分别为‎8 m/s、‎6 m/s.求:‎ ‎(1)甲、乙两质点的加速度大小a1、a2;‎ ‎(2)甲、乙两质点相遇时离出发点的距离.‎ ‎14.(10分)‎ 如图,水平面上相距为L=‎5 m的P、Q两点分别固定一竖直挡板,一质量为M=‎2 kg的小物块B静止在O点,OP段光滑,OQ段粗糙且长度为d=‎3 m.一质量为m=‎1 kg的小物块A以v0=‎6 m/s的初速度从OP段的某点向右运动,并与B发生弹性碰撞.两物块与OQ段的动摩擦因数均为μ=0.2,两物块与挡板的碰撞时间极短且均不损失机械能.重力加速度g=‎10 m/s2,求:‎ ‎(1)A与B在O点碰后瞬间各自的速度;‎ ‎(2)两物块各自停止运动时的时间间隔.‎ ‎15.(12分)‎ 如图为某机场旅客行李水平传输装置一部分的俯视图,它由传送带和转盘组成.行李箱从A处无初速放到传送带上,运动到B处后随转盘一起匀速转动(无相对滑动),到C处被取走.已知A、B两处的距离L=‎10 m,传送带的传输速度v=‎2.0 m/s,行李箱在转盘上与轴O的距离R=‎4.0 m, 行李箱与传送带间的动摩擦因数μ1=0.25(g取‎10 m/s2).‎ ‎(1)若行李箱在转盘上的最大静摩擦力可视为与滑动摩擦力大小相等,则行李箱与转盘间的动摩擦因数μ2至少为多大?‎ ‎(2)若行李箱的平均质量为‎5 kg,传送带平均每分钟传送20个行李箱,则工作半小时传送带电动机因为传送行李箱需要输出的能量多大?‎ ‎16.(13分)‎ 为了研究过山车的原理,某物理小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为θ=60°、长为L1=‎2m 的倾斜轨道AB,通过微小圆弧与长为L2=m的水平轨道BC相连,然后在C处设计一个竖直完整的光滑圆轨道,出口为水平轨道上D处,如图所示.现将一个小球从距A点高为h=‎0.9 m的水平台面上以一定的初速度v0水平弹出,到A点时小球的速度方向恰沿AB方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小球与AB和BC间的动摩擦因数均为μ=,g取‎10 m/s2.‎ ‎(1)求小球初速度v0的大小;‎ ‎(2)求小球滑过C点时的速率vC;‎ ‎(3)要使小球不离开轨道,则竖直圆弧轨道的半径R应该满足什么条件?‎ ‎2018~2019学年度高三上学期期中考试 物理试题答案 ‎1.A ‎2.C ‎3.D ‎4.C ‎5.D ‎6.B ‎7.BD ‎8.AD ‎9.ACD ‎10.CD ‎11.(1)D (2)D (3)①等间距 ②等于 ‎12.(1)BC ‎(2)2.14 2.12 重物下落过程中受到阻力作用 ‎(3)图象的斜率等于19.52,约为重力加速度g的两倍,故能验证 ‎13.(1)甲、乙两质点的加速度大小分别为‎5 m/s2、‎5 m/s2 (2)‎‎10 m ‎【解析】(1)设质点乙、甲先后通过x=‎5 m处时的速度均为v,对质点甲:v2=‎2a1x①‎ 对质点乙:v2-v=-‎2a2x②‎ 联立①②解得:a1+a2=‎10 m/s2③‎ 当质点甲的速度v1=‎8 m/s、质点乙的速度v2=‎6 m/s时,两质点通过相同的位移均为x′.‎ 对质点甲:v=‎2a1x′④‎ 对质点乙:v-v=-‎2a2x′⑤‎ 联立④⑤解得:a1=a2⑥‎ 联立③⑥解得:a1=‎5 m/s2,a2=‎5 m/s2‎ ‎(2)设甲、乙两质点经过时间t后相遇,相遇时离出发点距离为d,‎ 对质点甲:d=a1t2⑦‎ 对质点乙:d=v0t-a2t2⑧‎ 联立⑦⑧解得:d=‎‎10 m ‎14.(1)-‎2 m/s,方向向左 ‎4 m/s,方向向右 ‎(2)1 s ‎【解析】(1)设A、B在O点碰后的速度分别为v1和v2,以向右为正方向 由动量守恒:mv0=mv1+Mv2‎ 碰撞前后动能相等:mv=mv+Mv 解得:v1=-‎2 m/s,方向向左,v2=‎4 m/s,方向向右 ‎(2)碰后,两物块在OQ段减速时加速度大小均为:a==‎2 m/s2‎ B经过t1时间与Q处挡板碰撞,由运动学公式:v2t1-at=d得:t1=1 s(t1=3 s舍去)‎ 与挡板碰后,B的速度大小v3=v2-at1=‎2 m/s,反弹后减速时间t2==1 s 反弹后经过位移x1==‎1 m,B停止运动.‎ 物块A与P处挡板碰后,以v4=‎2 m/s的速度滑上O点,经过x2==‎1 m停止.‎ 所以最终A、B的距离s=d-x1-x2=‎1 m,两者不会碰第二次.‎ 在A、B碰后,A运动总时间tA=+=3 s,‎ 整体法得B运动总时间tB=t1+t2=2 s,则时间间隔ΔtAB=1 s.‎ ‎15.(1)0.1 (2)12 000 J ‎【解析】(1)设行李箱质量为m,行李箱先在传送带上做初速度为零的匀加速直线运动,其位移大小为s1;‎ 由牛顿第二定律得:μ1mg=ma,‎ 由匀变速运动的速度位移公式得:v2=2as1,‎ 解得:a=‎2.5 m/s,s1=‎0.8 m

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