2019.4初一语文下册期中考试试题
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎2018——2019学年度第二学期初一语文期中试卷2019.4‎ 一、基础•运用(共19分)‎ ‎…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………‎ 学校 班 级____________ 姓 名____________ 考试号______‎ ‎(一)选择。阅读文段,完成题目。每题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(12分)‎ ‎ ①在经历了三月的,咋暖还寒四月杏花春雨的飘飘洒洒淅淅沥沥后,夏季里的节日——妇rú皆知的端午便如期而至了。端午在农历五月初五,月、日都是五,故称重五。‎ ‎ ②早在先秦时期,这一天被认为是“恶月恶日”。生于这一天的人,认为是会给父母和国家带来灾难的。有的人侥幸长大做了官,仕途也会因此遭遇坎坷。大约到秦汉之后,人们才想了一些办法,如在这一日喝雄黄酒、插艾草、挂菖蒲,以驱五毒、去瘟疫、除厄运。唐玄宗时,每年端午节都会发给百官“百索”,“百索”是五彩丝线拧成的绳子,可以佩戴在脖子上、腕上,一如今天的项链、手链。 不知如今的首饰是否由此而来。这种彩索,据说是用以捆缚“五毒”的。所以这些祈祷求福性质的活动,都使我们的端午充满了古老的色彩。大约到了明、清之后,“恶日”慢慢变成“善日”。女孩儿在这一天头簪火红的榴花,出了嫁的女子回娘家。端午节也成了迎接夏日、亲人团聚的欢乐节。人们期盼端午到来,也是想念那香糯的粽子了。 ,吃上一口,犒劳一下寡淡的舌尖,满身疲惫顿时烟消云散。赛龙舟是端午节必不可少的项目,古往今来描写龙舟竞渡的作品不计其数,最令人心潮澎湃的,当推中唐诗人,张建封的《竞渡歌》:“……鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬。坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕……”诗中描绘的热闹景象,让人 !‎ ‎ ③如今,端午节被定为国家法定假日,再次唤醒了人们对传统文化的重视。人们在端午节的假期放松身心的同时,更可以营造浓郁的节日氛围,品味传统文化的韵味。‎ ‎【注】①(zhào)船桨。 ②斡(wò)波:划水。斡,转,运转。 ③瞬:目动,眨眼。‎ 1. 下列根据拼音写汉字、给加点字注音全都正确的一项是(2分)‎ A. 孺 qí 澎 fēn B.儒 qǐ 澎 fèn ‎ C. 孺 qí 膨 fēn D.儒 qǐ 膨 fèn ‎ ‎2.阅读第②段中《竞渡歌》片段,对诗句的表达效果理解不正确的一项是(2分)‎ ‎ A.“棹影斡波飞万剑”,形容船桨上下翻飞迅速,溅起的水花犹如万把利剑飞向两边。‎ ‎ B.“鼓声劈浪鸣千雷”运用夸张极言击鼓之声震天动地,写出了龙舟竞渡的声势浩大。‎ ‎ C.“两龙望标目如瞬”赋予龙舟以人的神态,将两舟争相恐后驶向目标的情态活灵活现的展现出来。‎ ‎ D.“坡上人呼霹雳惊”“霹雳”指“迅猛的雷声”,这里用“霹雳”来形容坡上观众的呐喊声骤起且惊天动地。‎ ‎3.根据语意,在横线处依次填入语句,最恰当的一项是(2分)‎ ‎ A.慢慢剥开粽叶,露出色泽雪白的粽子,用筷子戳气,滚着白糖 流连忘返 ‎ B.慢慢剥开粽叶,露出色泽雪白的粽子,用筷子戳气,滚着白糖 如身临其境 ‎ C.色泽雪白的粽子被慢慢剥开,用筷子戳气,滚着白糖 流连忘返 ‎ D.色泽雪白的粽子被慢慢剥开,用筷子戳气,滚着白糖 如身临其境 ‎4.龙舟竞渡的一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字,同时表现出“舍我其谁”的气势,下列最适合印在彩旗上的一项是(2分)‎ 5. 以传统节日、节气为题材的对联也是别具特色的,下列各项与上联“端午午时人赏午”构成对联,最恰当的一项是(2分)( )‎ A.谷雨雨后禾享雨 B.立春春日客游春 C.小雪雪中郎堆雪 D.中秋秋夜夜悲秋 ‎6.学校开设了以“传统节日、二十四节气”为题材的诗词晨诵课程“栖息在农历的天空下”。同学们在老师的指导下品味诗句遣词炼字之妙,感受杜甫、苏轼等诗人博大的胸怀。学期末,老师请大家用一句话谈谈诵读最主要的收获。下列回答不恰当的一项是(2分)‎ A.诵读活动让我更加优雅、诗意地生活。‎ B.诵读活动让我了解了传统节日的内涵。‎ C.诵读活动让我敏锐地感受到物候的变化。‎ D.通读活动让我走近一个个伟大的灵魂。‎ ‎(二)填空。(每空1分,共7分)‎ ‎7.古诗文默写。(7分)‎ ‎(1)马上相逢无纸笔, 。‎ ‎(2)《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是: , 。‎ ‎(3)杜甫的《望岳》中用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是: , 。‎ ‎(4)王安石在《登飞来峰》中用“ , ”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。‎ 二、名著阅读(7分)‎ ‎8.《西游记》中的人物个性鲜明。请从A、B语段中任选其一,作出判断并说明理由,再补写一个与人物相关的情节。(3分)‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………‎ 学校 班 级____________ 姓 名____________ 考试号______‎ A:“太师切莫要‘口里摆菜碟儿’,既然我们许诺,且教你主先安排一席,与我们吃钟啃酒如何?”‎ B:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。”‎ 选择: 人物: 理由: 情节: ‎ ‎9.结合小说《骆驼祥子》,完成练习。(4分)‎ ‎(1)下列有关虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是( )(2分)‎ ‎①虎妞掏钱买车   ②虎妞假装怀孕 ‎③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻 A. ‎③④②①  B.②③①④  C.③②①④  D.②④③①‎ ‎(2)以下是不同时期的文学评论名家对《骆驼祥子》的评论,你最认同哪一种评价?请结合你的阅读体验说明理由。(2分)‎ 洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的,他们出没的场景是大杂院、小茶馆和街边巷口。在老舍的笔下,他们都有了生命,有了灵魂,使我们透解他们也有梦想,也有奋斗,也都活鲜鲜的惹人爱、惹人愁,可歌和可泣。‎ ‎——司马长风(1976)‎ 老舍在祥子所代表的下层城市贫民身上所发现的人与人之间的冷漠、个人奋斗道路破灭以后的苟且忍让,在一定程度上反映了中国国民性格中的某些弱点。‎ ‎——钱理群(1998)‎ 答: ‎ 三、文言文阅读(共12分)‎ 阅读下面的文言文,回答问题。(12分)‎ ‎[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家国,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。见其发矢十中八九,但微领之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃念然曰:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我的油知之。”乃取葫芦置于地,以钱覆其ロ,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而之。‎ ‎(欧阳修《卖油翁》)‎ ‎[乙]孔子学鼓琴师裏子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四 国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”‎ ‎(选自《史记・孔子世家》)‎ ‎10.解释下列句中加点的词。(4分)‎ ‎(1)有卖油翁释担而立 ‎ ‎(2)但微额之 ‎ ‎(3)孔子学鼓琴师襄子 ‎ ‎(4)有间 ‎ ‎11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)尔安敢轻吾射! ‎ ‎(2)师襄子辟席再拜。 ‎ ‎12.请结合文章内容,简要阐述甲、乙两文带给你的不同启示。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、 现代文阅读(22分)‎ ‎(一)阅读《小巷里燃起一盏灯》完成各题。(10分)‎ 小巷里燃起一盏灯 李晓 ‎①那一年,因为父亲在城里上班,我由乡下学校转到城里上初一。‎ ‎②学校晚自习下课以后,我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天,小巷人家里有人过世,传来哀哀戚戚的哭声,吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔,我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了,血一下流了出来。‎ ‎③我高一脚低一脚地走在小巷里,突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿,像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上,风也是这么来来回回吹,为了壮胆,我独自哼起了山歌。‎ ‎④前面一扇窗户里,突然亮起了灯,一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来,朦胧的灯光下,我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话,但我看见她在冲我笑着,那意思是说,_______________________________。‎ ‎⑤第二天中午放学回家,我经过那条巷子时,只见两个老人靠在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶,正笑眯眯地说话。我明白了,这是小巷子里的一对老夫妻,望一望他们家那木质雕花的窗户,我想,他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。‎ ‎⑥几天后,我晚自习后回家,小巷里有了灯光,我一看,呀,是老人把一盏灯挂在了门前,为我,为我这样怀着胆怯心情回家的人,亮起了一盏灯。‎ ‎⑦这一盏灯,就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午,我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人,快步冲出小巷。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎⑧一连两天晚上,小巷里的灯没有再亮起来。第三天中午,我看见小巷里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人,就是那位老奶奶呀,我满脸都是泪水。‎ ‎…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………‎ 学校 班 级____________ 姓 名____________ 考试号______‎ ‎⑨几天后,小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕,我总觉得,那一盏灯有些温暖,也有些孤独。我白天从小巷里经过,那位老人依然躺在藤椅上,手里握着一杯热茶,笑眯眯地望着我。我冲他点了点头,老人也点点头,似乎是向我示意快回家吃饭。‎ ‎⑩初中毕业以后,因为父亲工作调动,我又回到了乡下中学读高中。三年后,当我捧着大学录取通知书回到小巷,想再拜访那位可敬的老人。然而,小巷依旧,木门却紧锁,向几户人家打听,我才知道老人早已搬走了。‎ ‎⑪怀着一种怅然的心情,我乘船回家。在江上清凉的夏风中,我默默祝福,老人手里握着的那一杯热茶,永远也不要凉了。‎ ‎⑫多年后,昔日的那条小巷,早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身,都已被一湖碧水覆盖。‎ ‎⑬然而那条小巷里的灯,依然在我的心里,它一直温暖地照着我,穿过黑漆漆的迷惘岁月,穿过冰凉落寞的忧郁年代。‎ ‎⑭在你的人生中,有这样一盏灯吗?也请你,在那小巷里,为别人,也为自己,燃起这样一盏灯。‎ ‎13.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)‎ ‎______________________________________‎ ‎14.“一盏灯”在文中多次出现,起到__________作用。(2分)‎ ‎15.请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。(3分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎16.请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。(2分)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(二)阅读《我为什么没有翅膀》完成各题(10分)。‎ 我为什么没有翅膀 袁省梅 ‎①小迪从妈妈手里挣脱时,是到了妈妈公司的楼里。‎ ‎②这里是一个很大的房间,左边摆了十几台缝纫机,嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头,手上扯一只蓝色的衣袖,或者是一片宽大的衣襟。右边是布料,红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服,胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师,工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来,就让他在这里玩,直到她下班回出租屋。‎ ‎③小迪三岁时,妈妈把小迪从老家接到小城,让小迪上城里的幼儿园。妈妈说:“咋说城里的幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道,从幼儿园到这里,从这里再到出租屋,对小迪来说,不过是【批注:“不过是”,简简单单,轻描淡写,可是大人的见识里,哪里看得见孩子的心?】从一个房间到另一个房间,小迪能高兴吗?‎ ‎④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。‎ ‎⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊,能找到好多好玩的。【批注:明明是一句赞美的话,我却感觉到了心酸和疼痛。】‎ ‎⑥小迪爬到布料的最上面,把布料当滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了,他就坐在一大堆的碎布头里,把碎布头当树叶、当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑,把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上,听他叫得烦了,就抬眼看他一下。有时,妈妈手头的活儿刚好能放一下,就过来陪他玩一会儿。这时,小迪最开心。他扑在妈妈的怀里,趴在妈妈的背上,咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台,小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车,还有气球皮球彩球,都在阳台上放着。‎ ‎⑦小迪今天不高兴,一进门,就跑到了阳台上,抓起他的冲锋枪,黑着眉眼,对着妈妈嗒嗒地扫射,嚷:“妈妈说话不算数!”‎ ‎⑧前几天,妈妈说小迪生日时,带小迪去公园玩。小迪去过一次公园,是妈妈刚把他接到城里时。小迪说:“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说:“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日,妈妈却说厂子里的活儿催得紧。妈妈说:“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前,把他抱下来,他就蹲在地上不起来,眼泪一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手,叫他快上楼。小迪拧着身子,被妈妈硬是拖着上来了。一上来,妈妈手里就抓起了电剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了。‎ ‎⑨小迪看妈妈不理他,悻悻地丢下枪,嘟着嘴,踢一脚气球,踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚,他又开心了,咯咯咯咯地笑。玩了一会儿,他跑到妈妈身边,向妈妈要饼干吃。妈妈手里抓着电剪刀,眼睛盯着台子上的布,叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈,他想妈妈要是看他一下,他就会去洗手,可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干,嗵地躺在一堆衣服上,掰着饼干往嘴里扔。‎ ‎⑩“咦,小迪放学了?”‎ ‎⑪是老板。小迪倏地站了起来,抓着饼干的手藏到了身后,叫了声“叔叔”。‎ ‎⑫老板在小迪头上摸了摸,说:“可不能淘气,这么多机器。”‎ ‎⑬小迪点点头,悄悄把饼干塞在衣兜里,从妈妈的工作台上抓起一把小剪刀,对老板说:“叔叔我不淘气,我帮妈妈剪线头。”说着,就蹲在衣服堆边,拎起一件衣服,找寻线头,找到了,就噌地剪掉,是又小心又认真的样子。老板笑笑,走了。‎ ‎⑭小迪剪着线头,听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说:“他们在玩捉迷藏。”小迪说:“我也玩过捉迷藏。”小迪说:“我们老师带我们玩的呢。”小迪说着,就扔下剪刀,跑到阳台上,趴在窗户上看。楼下的草地上果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了,小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊,小迪倒看得分明。小迪看着喜鹊,伸出手“一,二,三”地数。还没等他数完,树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊,看着自己的胳膊,说:“我为什么没有翅膀呢?”‎ ‎⑮小迪哇地哭了起来。‎ ‎⑯小迪的哭声很响亮。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎⑰小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见,可谁有时间听一个孩子在哭还是在笑呢?‎ ‎⑱突然,小迪伸开双臂,咯咯地笑着喊:“妈妈,你看我长翅膀了……”‎ ‎…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………‎ 学校 班 级____________ 姓 名____________ 考试号______‎ ‎(选自《2016年中国微型小说排行榜》,有改动)‎ ‎17.请分析第②段场景描写的作用。(3分)‎ ‎18.通读全文,完成下面的对话。(2分)‎ ‎19.仿照文中的批注,给第⑨段、第⑭段中的画线句作批注。(4分)‎ ‎20.联系全文,探究小说以“我为什么没有翅膀”为题的用意。(3分)‎ 四、 作文(40分)‎ ‎21.以《总会想起那 》为题,写一篇记叙文。‎ 提示:生活中总有一些事物让你难忘,让你时时想起,比如那张照片、那本书、那支笔、那杯牛奶、那块蛋糕、那朵花、那首歌、那些唠叨……这些东西或带给你欢乐,或让你忧愁,或给你启示,或让你深思。梳理你的思绪把让你时时想起的事物写下来吧。‎ ‎ 要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言 文字表达;④不少于600字(诗歌除外);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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