部编版七年级下学期第二单元检测语文试卷.docx

二单元检测 一、字音字形根据拼音写汉字、填齐成语或给加点字注音 巅（ ） 劈（ ）气魄（ ） 狂澜（ ） 浊流（ ） 宛转（ ） 屏障（ ） 哺育（ ） （ ）（ ）hào hào 荡荡 捂（ ） （ ）wān 转 惊惶（ ）苛（ ） 捐杂税、打颤（ ）骨碌（ ）酣（ ）然入梦 蜷（ ）点缀（ ）矗立（ ）澎湃（ ） 落（ ）得很远了 呜咽（ ）咀嚼（ ）不可捉（ ） 赚钱（ ）捂住（ ）胳膊（ ） 皱边（ ）肃静（ ）碾（ ） shì（ ）言 胸（ ） tǎng 嗥鸣（ ） 山（ ） jiàn 高（ ）liáng 斑（ ）lán 亘古（ ） 默契（ ） 田（ ） lǒng 埋（ ） zàng （ ）gǎo 头 丰（ ） ráo 污秽（ ） 怪 诞 （ ）挚 痛 （ ）泛 滥 （ ） 谰 语（ ） 二文常 1、《黄河颂》选自组诗《__ ____》，由___ _________作词，__ ____谱曲,写于抗日战争时期。 2、《老山界》的作者是___ ____ ，___ _家。 3、《土地的誓言》写于 “九一八”事变 十周年，作者 ，原名 ，有长篇小说代表作 《 》《 》等。课题的意思是 作者面对土地发出的誓言 。 4、《木兰诗》是我国___ 北方的一首___ 民歌，选自___ _代___ 编的《 》。 三、默写 《木兰诗》 1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是： ， 2、.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是： ， 。 3、描写征战激烈的句子是： ， 。 4、说明木兰战功卓著的句子是： ， 。 5、《木兰诗》中比喻作结，抒情议论的句子是： ， 。 6、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的： ， 。 10、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是： ， 。 《泊秦淮》 1、表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是： ， 。 2、鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是： ， 。 3、描写秦淮河特有的夜间景致的句子是： ， 。 《贾生》 1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子： ， 。 2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子 是： ， 。 《过松源晨炊漆公店》1、登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是： ， 。 2、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨 炊漆公店》中的两句诗告诫他： ， 。 《约客》1．诗中让人感受的雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句： ， 。 2．诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约的客人，营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句 ， 。 三诗歌鉴赏 泊秦淮 【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 1、这首诗构思细密而精巧。首句描绘的画面迷蒙中透出冷寂，描绘的画面具有—— 的特点，作用是渲染 了 的气氛，表达了诗人的 。；第二句点明悲凉环境，在结构上起枢纽作用。后两句以形象而婉曲 的议论作结，针砭时弊，抒发心中的不满。 2、“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，作者的本意是斥责歌女吗？请谈谈自己的看法。 3、全诗表现了诗人怎样的感情？ 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 1、 这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要的赏析。 2．“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？ 5. 作者抒发了怎样的感慨？ 过松源晨炊漆公店 (宋)杨万里 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。正入万山圈子里， 一山放过一山拦。 (1) 末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。 (2)本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？ 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 1、诗歌表现了作者怎样的心情？ 2、诗歌前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。 3、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。 四古文重点句子翻译 1．不闻机杼声。(机杼声) 2．但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅) 3．但闻燕山胡骑鸣啾啾。(胡骑鸣啾啾) 4．万里赴戎机，关山度若飞。 5．将军百战死，壮士十年归。 6．策勋十二转，赏赐百千强。 7．愿驰千里足，送儿还故乡。 8．爷娘闻女来，出郭相扶将。 9．当窗理云鬓，对镜帖花黄。 10．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 五名著《骆驼祥子》 1．《骆驼祥子》作者_______，原名_______ ，_______ 族，_______ (籍贯)人，有_______的称号。 2．祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋 生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 3．_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。 10．虎妞的变态情欲，_______逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。 12．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是_______ 。 14．《骆驼祥子》的主人公是______________，_______是他的外号。 15．祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。 18．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。 23．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥 子来自农村，他_______，祥子最大的梦想不过是_______。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨 败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_______。 24．《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_______，大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭 的_______，以及大学教授曹先生。 25．育才文学社欲以“曹操、孔乙己、祥子、安东尼奥”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究 性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书是：______________。《水浒传》《三国演义》《呐喊》《骆驼祥子》《儒林 外史》《野草》《羊脂球》《莎士比亚全集》