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第六单元提升练习
班级： 姓名：
一、基础提升。
1.根据拼音写出词语。
yí jì xuán yá biàn bù tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
wěn hé fèi shuǐ zá guō mài tiě
( ) ( ) ( )
2.词语接龙。
藕断丝连→ → → → →
3.辨字组词。
4.按要求写句子。
(1)千里之行, 。百尺竿头, 。(补充完整)
(2)警察把小偷抓住了。(改为“被”字句)
(3)妈妈美丽。 妈妈善良。(用关联词语连成一句话)
(4)妹妹写作业。(扩写句子)
(5)我们穿着节日的盛装来到了热闹的大礼堂。(缩句)
(6)五颜六色的红旗迎风飘扬。 (修改病句)
二、阅读天地。
(一)课内阅读。
这些发现都证明:现在地球上的几大洲,在三亿年前是连在一起的,那时大部分地区都被冰雪
覆盖着。后来,古老的大陆向北漂移,漂向赤道,天气也渐渐转暖,生长出茂密的森林,还出现了恐龙
等动物。两亿年前,这块大陆分裂了,碎块逐渐漂移到现在的位置上,成了南极洲、亚洲、美洲、大
洋洲……
1.片段选自《 》。“大陆漂移说”
是 提出的。
2.上面的语段分 3 层叙述了证明的问题,请用“∣”在原文中标出。
3.写出每一层的意思。
(二)课外阅读。
收割机器人
美国科学家研制出了收割机器人。
在美国匹兹堡,这台大型收割机在一块苜蓿(mù xu)田地里收割,收割机上没有驾驶员。它利用
卫星信号、人工视觉和计算机来感觉当前位置和调节方向;它能在起伏的山丘田地中保持笔直的前
进方向;它能自由移动、观察四周和对变化做出反应。
这种机器人很灵活。它的视觉系统能看见已收割过和没有收割过的地块;它知道如何转动,再
次找到庄稼地边缘,并且掉头行驶。
多么神奇的机器人啊!
1.这个机器人是 国科学家研制出来的。
2.在短文中找出这个机器人的特点,用“ ”画出来。
3.这个机器人的作用是 。
三、习作乐园。
相信在你身边有很多你敬佩的人,选择一位你最敬佩的人写下来,并用具体的事例证明你敬佩
他(她)的原因,不少于 400 字。2
第六单元提升练习
一、1.遗迹 悬崖 遍布 特殊 吻合 废水 砸锅卖铁
2.连绵不绝 绝处逢生 生离死别 别开生面 面红耳赤(答案不唯一)
3.
4. (1)始于足下 更进一步
(2)小偷被警察抓住了。
(3)妈妈不但美丽,而且善良。
(4)我可爱的小妹妹在台灯下写作业。
(5)我们来到了大礼堂。
(6)红旗迎风飘扬。
二、(一)1.地图上的发现 魏格纳
2.提示:……覆盖着。|……恐龙等动物。|……
3.(1)几大洲在三亿年前连在一起。(2)大陆向北漂移。(3)两亿年前这块大陆分裂了,逐渐形成现
在的样子。
(二)1.美
2.收割机上没有驾驶员。它利用卫星信号、人工视觉和计算机来感觉当前位置和调节方向;它能在
起伏的山丘田地中保持笔直的前进方向;它能自由移动、观察四周和对变化做出反应。它的视觉系
统能看见已收割过和没有收割过的地块;它知道如何转动,再次找到庄稼地边缘,并且掉头行驶。
3.收割庄稼
三、略
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