九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化综合测评卷(含答案)
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资料简介
第二单元测评 ‎(时间:60分钟 满分:100分)‎ 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)‎ ‎1.右图中的材料说明了(  )‎ A.科学研究取得重大突破 B.电力已经进入生产领域 C.第二次工业革命已经开始 D.英国在电力技术方面领先其他国家 ‎2.马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另外一种更大得无比的革命力量”应指(  )‎ A.珍妮机的发明 B.蒸汽机车的发明 C.电力的广泛应用 D.飞机的发明 ‎3.右图所示杂志名称的由来与19世纪中后期的一次“革命”密切相关,这次“革命”是指(  )‎ A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.信息技术革命 ‎4.许多职业的出现与工业革命密切相关。19世纪50年代不可能出现的新职业是(  )‎ A.火车司机 B.汽车司机 C.铁路工人 D.煤炭工人 ‎5.美国内战后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是(  )‎ A.蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造 C.飞机的成功试飞 D.内燃机的发明 ‎6.学习了第二次工业革命的相关内容后,某同学在学习笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是(  )‎ A.重要发明:蒸汽机车、汽车、飞机 B.显著成就:电的发明和应用 C.主要特点:科学研究同工业生产紧密结合 D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展 ‎7.下图所示是两次工业革命的主要成果。它们的核心动力分别是(  )‎ ‎①蒸汽 ②煤炭 ③石油 ④电力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③‎ ‎8.1908年前后,欧美流行着一首诗:“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯—罗伊斯(汽车),穷人乘坐福特(汽车)而至,他们笑个不停。”推动诗句中现象出现的主要因素是(  )‎ 6‎ A.蒸汽机的改良 B.第一次工业革命 C.启蒙运动的发展 D.第二次工业革命 ‎9.第二次工业革命把人类带入一个新的时期,下列不属于“新的时期”的发明是(  )‎ ‎10.第一次工业革命中机器的发明者大都是有实践经验的工匠,第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了(  )‎ A.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新 B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论 C.有实践经验的工匠都进步成了科学家 D.科学家开始对新技术新机器的发明产生浓厚的兴趣 ‎11.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映了美、英、俄等国城市化进程不断加快。导致该现象出现的主要原因是(  )‎ ‎1800—1900年世界主要城市人口变化表(单位:千人)‎ ‎   年份 城市   ‎ ‎1800年 ‎1850年 ‎1880年 ‎1900年 纽约 ‎64‎ ‎692‎ ‎1 912‎ ‎3 437‎ 伦敦 ‎959‎ ‎2 681‎ ‎4 767‎ ‎6 581‎ 莫斯科 ‎250‎ ‎365‎ ‎612‎ ‎1 000‎ A.殖民扩张    B.工业革命  C.资产阶级革命  D.世界市场形成 ‎12.19世纪英国政府颁布了部分法律,如1843年颁布了《控制蒸汽机和炉灶排烟法》,1855年颁布了《有害物质去除法》,1876年颁布了《河流防污法》。其主要背景是(  )‎ A.工业革命造成严重的环境污染  B.工厂发展规模需要限制 C.多种疾病的发生和流行 D.英国社会普遍重视立法 ‎13.随着城市化进程的不断推进,经济发展和社会生活面临着一系列问题,主要表现在(  )‎ ‎①环境污染 ②交通拥挤 ③住房困难 ④失业人口增多 A.①②③  B.①②④  C.①③④ D.②③④‎ ‎14.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是(  )‎ A.人口迅速增长 B.人民教育水平下降 C.人口越来越集中于城市 D.社会贫富分化加剧 ‎15.伦敦威斯敏斯特教堂墓地的一块墓碑上,写着启蒙运动时期英国诗人亚历山大·蒲伯的名句:“自然界和自然规律隐藏在黑暗中……让牛顿出生吧。于是,一切都成为光明。”牛顿的主要成就是(  )‎ A.发明造纸术 B.提出进化论观点 ‎ C.发明活字印刷术 D.发现万有引力定律 ‎16.右图所反映出的科学观点的创立者是(  )‎ A.牛顿 B.毕昇 C.达尔文 D.爱迪生 6‎ ‎17.托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。下列作品属于托尔斯泰的是(  )‎ ‎①《战争与和平》 ②《罗密欧与朱丽叶》 ③《安娜·卡列尼娜》 ④《复活》‎ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎18.在右图《向日葵》这幅画中,画家梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比,表达了他(  )‎ A.对美好生活的向往 B.对“平民化”生活的向往 C.对资产阶级革命运动的热情歌颂 D.对“民主”和“自由”的追求 ‎19.一部《英雄交响曲》把欧洲两位伟大人物紧紧地连在一起。欧洲这两位同时代的人物是(  )‎ A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 ‎ C.华盛顿和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和梵高 ‎20.下列有关文学与艺术的描述不正确的是(  )‎ A.俄国作家托尔斯泰的作品描绘了俄国社会各阶层的生活场景 B.荷兰画家梵高的名作《向日葵》表现了他对美好生活的热爱和追求 C.法国著名作家巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 D.法国伟大的作曲家贝多芬的《英雄交响曲》完成于1804年 二、非选择题(本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分)‎ ‎21.阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 ‎ 材料二 到19世纪,英国有钱人坐轮船游览伦敦泰晤士河成为一种时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。‎ 材料三 19世纪后期,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,推动了世界经济的迅速增长,也进一步改变了人们的生产方式,提高了人们的生活质量。‎ 材料四 恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”‎ ‎(1)材料一中图1、图2分别是哪次工业革命的成就?图1采用了什么动力装置?这种动力装置推动了哪一能源工业的发展?(6分)‎ ‎(2)材料二揭示了英国在19世纪出现了什么问题?你认为我们应该从中吸取什么经验教训?(2分)‎ ‎(3)结合材料三、材料四,谈谈你对科技革命的感受。(2分)‎ 6‎ ‎22.阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重 材料二 (美国)仅1865—1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。‎ ‎——摘编自《大国崛起》‎ 材料三 科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。‎ ‎(1)结合所学知识,分别写出两次工业革命中的重大发明成果。(4分)‎ ‎(2)根据材料一,结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化。并结合材料二及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。(4分)‎ ‎(3)根据材料三,概括导致英国经济地位衰落的原因。(2分)‎ ‎(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得了什么启示?(4分)‎ ‎23.在世界近代史上,有许多著名的文学大师和艺术巨匠,他们为人类文化宝库增添了绚丽多彩的瑰宝。让我们走进那辉煌的时代吧!‎ ‎【科学成果】‎ 材料一 ‎(1)结合所学知识,指出图中人物的主要成就。(4分)‎ ‎【文学巨匠】‎ 材料二 他是19世纪俄国著名的作家和教育家,批判现实主义文学巨匠,也是世界文学史上最杰出的作家之一,被称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。‎ ‎(2)材料二中的“他”是谁?人们为什么称他为“俄国革命的镜子”?(4分)‎ ‎【命运的绝唱】‎ 材料三 他是德国历史上伟大的作曲家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,也是世界史上最伟大的音乐家之一。为克服失聪带来的困难,他曾将一支小木棒的一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来辨音。‎ ‎(3)材料三中的“他”是谁?试举出他的主要作品。(4分)‎ ‎(4)结合所学知识,分析近代科技和文化发展的原因。(4分)‎ 6‎ 第二单元测评 一、选择题 ‎1.A ‎2.C “蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”的意思是:在第一次工业革命中,蒸汽机得到广泛应用,给人类的生产生活带来了极大的便利。但是第二次工业革命中电力代替了蒸汽动力,电力在生产生活中发挥的作用逐渐超过了蒸汽的力量。据此分析,马克思预言的“另外一种更大得无比的革命力量”指的是电力的广泛应用。‎ ‎3.B 第二次工业革命期间,电力成为新的能源进入生产生活领域,人类社会进入了“电气时代”。‎ ‎4.B 汽车是第二次工业革命的产物,19世纪50年代第二次工业革命还没有开始,所以当时不可能出现的新职业是汽车司机。‎ ‎5.C 1903年,美国莱特兄弟发明了飞机,体现了美国在第二次工业革命中的“勇于创新”。‎ ‎6.A A项中的蒸汽机车是第一次工业革命中的重要发明,所以A项符合题意。‎ ‎7.C 蒸汽机车使用的是蒸汽动力,电车使用的是电力。据此分析,正确答案为①④。‎ ‎8.D 根据所学知识,可知在第二次工业革命时期,美国人福特使用流水线生产汽车,提高了生产效率,汽车的价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。D项符合题意。‎ ‎9.A ‎10.A 第一次工业革命时期,科学技术特别是自然科学同工业生产没有真正结合,这一时期的发明一般是技术上的发明,是实践经验的结果。第二次工业革命中科学技术,尤其是自然科学同工业生产开始结合起来,成为生产力发展的直接推动力。因此A项说法正确。‎ ‎11.B ‎12.A 英国工业革命中,蒸汽机广泛应用于各个生产部门,导致煤的大量开采和利用,其消极影响是带来了严重的环境污染。‎ ‎13.A 14.B ‎15.D 造纸术和活字印刷术是中国古代的发明成就,达尔文提出进化论观点,万有引力定律、光学分析和微积分学是牛顿的三大成就。故选D项。‎ ‎16.C 图片展示了长颈鹿的进化过程,符合英国科学家达尔文提出的进化论思想。故选C项。‎ ‎17.C 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是托尔斯泰的不朽名作,《罗密欧与朱丽叶》是英国作家莎士比亚的作品。‎ ‎18.A 19.B ‎20.D 贝多芬是德国伟大的作曲家,而不是法国。‎ 二、非选择题 ‎21.参考答案 (1)图1为第二次工业革命的成就;图2为第一次工业革命的成就。图1的动力装置是内燃机,推动了石油工业的发展。‎ ‎(2)问题:环境污染问题。经验教训:在发展经济的同时,必须注意保护环境。‎ ‎(3)科学技术是第一生产力;科技革命的发展促进了社会生活的现代化,改善了人们的日常生活,提高了生活质量;作为学生应从小树立爱科学、学科学、运用科学技术为社会做贡献的观念等。‎ ‎22.参考答案 (1)第一次工业革命:改良蒸汽机、蒸汽机车;第二次工业革命:内燃机、汽车。‎ ‎(2)变化:美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。原因:①美国重视和保护发明创造、鼓励创新(或第二次工业革命中,美国重视并采用最新的技术,促进了经济的发展)。②美国内战废除了奴隶制,扫除了资本主义发展的最大障碍,维护了国家的统一与稳定,为以后经济的迅速发展创造了条件。‎ ‎(3)英国满足现状,坐享其成,不重视技术创新和应用,科技投入少等。‎ ‎(4)启示:科学技术是第一生产力;科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源;要与时俱进,激励、保护发明创造;重视人才,激发科研人员的积极性和创造性;要加大对科技的投入。(答任意一点,意思相近即可)‎ ‎23.参考答案 (1)图1牛顿:万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,他出版了《自然哲学的数学原理》一书,物理学成为一门独立的学科;图2达尔文:出版了《物种起源》,提出了进化论思想。‎ ‎(2)托尔斯泰。他的作品描绘了俄国社会各个阶层的生活场景,反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,所以托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。‎ ‎(3)贝多芬。《英雄交响曲》。‎ 6‎ ‎(4)资本主义的产生和发展;受文艺复兴和启蒙运动的影响,人们逐渐摆脱封建神学的束缚,解放了思想;科学家们的积极思考和探索,促进了科技进步。‎ 6‎

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