湖南怀化中方县一中2019-2020学年高二9月月考生物试卷（附答案）.doc

2019 年下期高二生物（选考） 9 月月考试卷 命题人：陈伟华 审题人：吴炳信 杨妹香 一、单项选择题（36 小题，每题 1.5 分，共 54 分） 1.人体的体液是指：（ ） A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液 C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液和淋巴 2．毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（ ） ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 3、在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是(　　) ①血红蛋白 ②葡萄糖③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 ④二氧化碳　⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥ 甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱　⑧尿素　⑨维生素 A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨ 4．下列关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ) A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 5.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的 pH 会：( ) A.大于 7.35～7.45 B.远小于 7.35～7.45 C.维持在 7.35～7.45 D.稳定在 3～4 6．有关人体细胞外液的叙述，错误的是 （ ） A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C．人体内的所有液体统称细胞外液 D．人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 7.完成神经调节的基本结构是 （ ） A．反射 B．刺激 C．反射弧 D．兴奋 8．神经冲动在神经纤维上是以局部电流的形式传导的。将连接灵敏电流计的导线两端分别置 于神经纤维的外表面和内部，可测量神经纤维膜内外电位变化，图 1 所示即为测量神经纤维 膜内外电位的装置，图 2 是测得的膜电位变化。下列说法错误的是) A．图 1 中甲测得的电位相当于图 2 中 A 点的电位 B．图 1 中乙测得的电位相当于图 2 中 C 点 的电位 C．神经受到刺激后，兴奋部位膜对 Na＋的通透性加大 D．图 2 中 CD 段是由 K＋大量流向膜 内造成的 9、麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果。现有三种化学物质，甲能 抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位变化；丙能抑制细胞分泌 或释放递质。在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是(　 　) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙10、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ） A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜只产生兴奋 11.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本 （实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C 点位于两电极之间的正 中心）。在图中 A、B、C、D 四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是 （ ） 　A. A 点 B. B 点 　C. C 点 　D. D 点 12、兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是（ ） A．突触由突触前膜和突触后膜组成 B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙 C．神经递质由突触后膜释放 D．兴奋在神经元之间的传递是单向的 13．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状 腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示： 注：“＋”代表增加，“－”代表减少 则甲、乙、丙 三只小狗被切除的器官分别是 （ ） A．垂体、下丘脑、甲状腺 B．B．垂体、甲状腺、下丘脑 C．甲状腺、垂体、下丘脑 D．下丘脑、垂体、甲状腺 14、下图表示人体生命活动的调节方式，叙述正确的是（ ） A.若 B 为促甲状腺激素，则分泌量仅受促甲状腺激素释放激素的调节 B．若 A 为浆细胞， B 为抗体，则 C 为病毒入侵的细胞 C．若 A 为神经细胞轴突， B 为神经递质，则 C 只能是神经细胞的细胞体或树突 D．若 A 为下丘脑神经分泌细胞， B 为抗利尿激素，则 C 为肾小管和集合管细胞 15、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影 响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（ ） 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 － － － 乙 ＋ － － 丙 ＋ ＋ －A.影响胰岛 A 细胞分泌的刺激 X 最可能是血糖含量升高 B.刺激 X→①→②→③→胰岛 A 细胞是体液调节，②位于垂体 C.刺激 X→①→②→③→胰岛 A 细胞是神经调节，②位于大脑皮层 D.靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解、非糖物质转化为血糖 16、人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可 作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 ( ) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 17、中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（　　） A.大脑　B.小脑C.脑干 D.脊髓腰段 18、哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 （ ） A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 19、将大白鼠从 25℃移至 0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是 （ ） A.耗氧量减少，竖毛肌舒张 B.耗氧量增加，体表血管收缩 C.耗氧量减少，心率变慢 D.耗氧量增加，体温升高 20、22．某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是（ ） A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和体液调节 21、将小鼠 B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠 T 细胞凝集成细胞集 团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠 T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为（ ） A.小鼠 B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠 T 细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠 B 细胞和小鼠 T 细胞有相同抗原 D.小鼠 T 细胞和家兔 T 细胞有相同抗原 22、下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 ） A.效应 T 细胞可以释放淋巴因子 B.T 淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应 B 淋巴细胞只能产生一种抗体 23.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于体液免疫功能的是 (　 　) A.裂解病毒感染的细胞 B.合成抗体抑制病菌繁殖 C.T 细胞受抗原刺激后形成效应 T 细胞 D.分泌溶菌酶杀灭病原体 24.如图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(　　)A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 B．在①和⑨过程中，有吞噬细胞的参与 C．免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强 D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、 溶菌酶 25．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗 体的细胞及细胞器依次是(　　) A．氨基酸、效应 T 细胞、核糖体 B．葡萄糖、效应 T 细胞、内质网 C．氨基酸、浆细胞、核糖体 D．核苷酸、浆细胞、核糖体 26．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组 丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫 功能，出现这些现象的原因是(　　) A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 27.对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会很快发育成侧 枝，这是因为(　　) A.顶芽不再产生生长素 B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高 C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低 28.如右图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然 后从左侧给予光照。此实验的结果不会出现的是（） A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C 丙向左侧弯曲生长 D 甲、乙、丙都弯向光源生长 29、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相 等的两部分（见右图），单侧光照射后，琼脂内生长素的含量（ ） A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无 30.下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适 NAA 浓度”实验的叙述中，不正确的是(　　) A.实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽 B.各组葡萄枝条在 NAA 溶液中浸泡时间应相同 C.各组生根数应取该组葡萄生根数的平均值 D.促进葡萄枝条生根的最适 NAA 和 IAA 浓度相同 31. 下列物质，哪一种不是植物激素( )A．脱落酸 B．吲哚乙酸 C．2,4-D D．赤霉素 32、下列有关植物激素的叙述，正确的是（　　） A．生长素既能疏花疏果，也能防止落花落果 B．脱落酸在植物的衰老阶段含量降低 C．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 D．各种植物激素独立地起作用 33、关于植物激素作用叙述，正确的是（ ） A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 34．梨树上一个没成熟的梨被虫蛀了，结果这个梨长不大。分析该梨被蛀的部位最可能是正 在形成的 A．果皮 B．果柄 C．果肉 D．种子 35、右下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠 近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 （ ） A．a 和 b B．b 和 a C．b 和 c D．c 和 b 36、科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端, 将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝 对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不 弯曲。该实验证明了(　　) A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.胚芽鞘会弯向光源生长 二、非选择题（除标注的外，每空 1 分，共 46 分） 37．（8 分）下图所示是胰腺组织局部结构模式示意图，请据图回答：(1)A 液为________，B 液为_________，C 液为________。三者共同构成了胰腺细胞生活的液 体环境，这个液体环境称为________。 (2)胰腺组织细胞可分泌消化酶和胰岛素，其中________可以进入血液，参与物质代谢的调节， 如果该物质分泌不足，可使血液中________升高，导致_______病的发生。 (3)CO2 不从 A 液进入胰腺组织细胞的原因是 。 38．(8 分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答： (1) 细胞①为 与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡， 通过该细胞进行免疫的方式称为 ； (2)靶细胞裂解后，要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。 (3)右图细胞为 细胞，它可由_____分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ； 其产生的物质的化学本质是_____________。 (4)人体免疫的某一过程，若抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏 瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的____________病。 39、（9 分）图 1 表示北纬 50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图 2 是母鸡繁殖活 动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c 表示相应激素）。请回答下列问题： (1)由图 1 可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 。 (2)图 2 中激素 a、器官丙的名称分别是 、 。 (3)图 2 中 c→甲、c→乙的生理意义在于 。(4)已知激素 a 分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的 ，这是因为 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有 （填下列序号）。 ①1 种 ②2 种 ③3 种 ④3 种以上 (6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素 c 的生理效应。长期饲喂被烷基 苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生 作用，从而引起激素 c 分泌量 。 40.（9 分）为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌 H＋，进而促进细胞伸长，有人设计如 下实验。(一)实验： (1)实验材料与药品：物质的量浓度为 10－5 mol/L 的生长素溶液、pH 分别为 5.0、9.0 的缓冲 液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。 (2)实验步骤： ①材料处理：选择　　　　 　　的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘 并切掉尖端，平均分成三组。 ②将平均分组的胚芽鞘放入编号为 1、2、3 的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适 宜的温度下培养。 ③一段时间后，　　　　 ，并进行若干次重复实验，记录结果。 (3)实验结果如下表： (二) 回答问题： (1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是　 。 (2)步骤③中重复实验的目的是（2 分）　　　 　　　　 　，其他步骤 中还有哪些措施也是为了达到这一目的？ （2 分）　　 41、（12 分，每空 1.5 分）人工合成的生长素类似物，如 2,4–D、萘乙酸等，具有与生长素 相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。 （1）2,4–D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的 双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对 2,4–D 浓度的反应如下图曲线所示。 组 别 处理方法 结果 1 10 只胚芽鞘＋10－5 mol/L 生长素溶液 ① 2 ② 胚芽鞘生长不 明显 3 10 只胚芽鞘＋pH 为 5.0 的 缓冲液 胚芽鞘生长明 显①从图中可以看出 2,4–D 作用的特点是________。 ②图中 X 点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4–D 作 为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。 ③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的 2,4–D 不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是_____________________。 （2）2,4–D 还能促进插条生根。为了探索 2,4–D 促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小 组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。 ①图中纵坐标的标识是______________________；推测最适浓度的大致范围在__________之 间。 ②做预实验的目的是__________________________________________________；正式实 验中要实现实验目的，最少需要设置______组实验（相对浓度梯度为 1）。9 月月考生物（选考）参考答案 一、选择题（每题 1.5 分，共 56 分 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答 案 C C B D C C C D B A A D D D D C C B 题 号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 答 案 B D C B B A C B C D B D C A C D C B 37、（每空 1 分，共 8 分）（1）组织液；血浆；淋巴；内环境 (2 胰岛素；葡萄糖；糖尿病 (3)胰腺组织细胞的 CO2 浓度高于组织液的浓度 38．（每空 1 分，共 8 分）（1）效应 T 细胞 细胞免疫 （2）体液 （3）浆（效应 B） B 细胞或记忆细胞（缺一不得分） 体液免疫 蛋白质（球蛋白） （4）自身免疫 39．（每空 1 分，共 9 分）(1)日光照时间 (2)促性腺激素释放激素 卵巢 (3)通过负反馈以维持激素 c 水平的相对稳定 (4)细胞膜上 激素 a 不能通过具有选择透过性的细胞膜 (5)④ (6)抑制 减少 40.（除标注外，每空 1 分，共 9 分）(一) (2)①生长状况一致 ③测量并统计各组胚芽鞘的平均长度 (3)①胚芽鞘生长明显 ②10 只胚芽鞘＋10－5 mol/L 生长素溶液＋pH 为 9.0 的缓冲液 (二)(1)排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验的干扰 (2)减小实验误差(一次实验的偶然性太大)（2 分） 选择生长一致的幼苗、平均分组、置于相同且适宜的温度下培养、测量并统计各组 胚芽鞘的平均长度(答其中一点即可给分)（2 分） 41、（12 分，每空 1.5）（1）①具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长） ②促进 F 或 D ③使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物 （2）①平均生根条数（或平均生根长度） 2～6 ②探索实验条件，也可以检验实验设计 的科学性和可行性（答一点即可） 5