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豫西名校 2019—2020 学年上期第一次联考
高二语文参考答案
一、现代文阅读（ 36 分）
（一）论述类文本阅读（ 9 分）
1．考点说明： 考查理解文章内容和筛选并整合文中的信息的能力。能力层级 B 级。
参考答案： D
详细解析： “情感上由 ‘出于己 ’而理解 ‘出于人 ’”说法错误，强加逻辑关系。文中说 “诗人对
于出于己者须跳出来视察，对于出于人者须钻进去体验 ”， “出于己 ”与 “出于人 ”
没有选项中表述的关系。
2．考点说明： 考查分析论点、论据、论证方法的能力。能力层级 C 级。
参考答案： A
详细解析： “一种意象照应一种情感，而一种情感又会生成另外一种意象 说法错误，曲解
原文。原文只是说 “换一种情感就是换一种意象，换一种意象就是换一种境界 ”。
3．考点说明： 考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。能力层级 C 级。
参考答案： D
详细解析： “文艺作品就没有完整性，要拆开来看 ”说法错误。尽管文中强调情感综合的重
要性，但文中也明确指出：文艺作品都必具有完整性。凡是文艺作品都不能
拆开来看。
（二）实用类文本阅读（ 12 分）
4．考点说明： 考查对文章有关内容的分析与概括的能力。能力层级为 C。
参考答案： C
详细解析： “广告营销收入占比 2012 年至 2020 年呈逐年下降 ”错， 2017 年较 2016 略有上
升。
5． 考点说明： 考查筛选并整合文中信息的能力。能力层级为 C 级。
参考答案： B
详细解析： “这样就能够避免 ”太绝对，且产品质量提升与版权国际应对是并列关系，而非
条件关系。
6．考点说明： 考查筛选并整合文中信息和探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力。
能力层级为 F 级。
参考答案：①通过健全版权管理机制、加大执法力度、创新技术手段，编织更加严密的版
权保护网。
②在版权的确权、授权、交易、使用上找准各方利益平衡点。
详细解析： 6 分，每点 3 分，意思相近即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分。
（三）文学类文本阅读（ 15 分）
7．考点说明： 考查对文本思想内容和艺术特色的分析与鉴赏的能力。能力层级为 C 级。
参考答案： C
详细解析：小说没有伏笔，也说不上欲抑先扬；不是为了体现皮亚季戈洛夫荒唐表现背
后的个性和正直敢言。皮亚季戈洛夫的荒唐表现是醉酒后的放纵。
8．考点说明： 考查理解分析作品人物形象的能力。能力层级为 D 级 。
参考答案：①因来者打破宁静、破坏规矩、粗鲁无礼而愤怒，斥责，亮出 自 己的 身份 并
叫 人 驱赶闯 入者；
② 知道 来者 身份 后，不 安 ， 恐惧 垂头丧气 ， 心神 不 定 ；
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③ 醉酒者要 回家时 又 恭敬热 情 地将 其 送走 ，因感 觉危 机 终 于 化 解而如 释 重 负 、
安心 。
详细解析： 6分，每 处 2分。意思相近即可 。。。 。
9．考点说明： 考查作品构思和探究作品的创作意图的能力。能力层级为 F 级。
参考答案：① 语 意 双 关， 既 指参加 假面舞 会的人 们戴 的 面 具，也指人 们 “内心 的 假面 ”；
② 暗示 出 几位知识 分 子 、 斯 皮 里多内奇 和皮亚季戈洛夫 前 后 形 象的 反差 ；
③ 有利于 揭露 和 讽刺 了文中人 物 的 虚假违心 、 惟 权 惟势 的 面目 ；
④题目简洁 但 富 有 深 意， 激发 读者的阅读 兴趣 。
详细解析： 6 分，每点 2 分，答出三点即可，意思对即可。如有其他答案，言之成理可
酌情给分。
二、古代诗文阅读（ 34 分）
（一）文言文阅读（ 19 分）
10．考点说明： 考查理解文中的实词、虚词和句式的能力，能力层级 B 级。
参考答案： B
详细解析： 注 意分析 句子结构 ， 特别 是对象， 抓住断句 的 标志 。正确 标 点： 勃属 文， 初
不 精 思，先 磨墨数 升， 则酣饮 ， 引被覆面卧 ， 及寤 ， 援 笔成 篇 ，不易一 字 ，
时 人 谓勃 为 “腹稿 ”。
11．考点说明： 考查理解文中古代文化常识的能力，能力层级为 B 级。
参考答案： C
详细解析： 江西 的 庐山 不 属 于 五岳 ”，应是 山西 的 恒山 。
12．考点说明： 考查归纳内容要点、概括中心意思的能力，以及分析概括作者在文中的观点
态度的能力。能力层级为 C 级。
参考答案： C
详细解析： “祖父王 通 撰写 的 《尚书》 ”错误， 《尚书》 是 儒家经典 ，并不是他 祖父王 通 撰
写 的。
13．考点说明： 查理解并翻译文中的句子的能力。能力层级为 C 级。
（ 1）参考答案： 高宗 大怒： “这是 想 要 诸王们 相 互构陷 （ 挑拨诸王们 的关系）。 把 他斥 退 出
府 。 王勃被废黜 后， 客居 在 剑南 。（ 5 分）
详细解析： 5 分。 “是 ”、 “斥 ” 、 “废 ”，各 1 分， 语句 通 畅 2 分。
（ 2）参考答案： 事 先 已让 其 女婿写好 了 序 文准 备 在 宴席 上 向宾客们夸耀 ，于是 拿 出 纸 笔一
一 邀请 在 座 的 客 人 们写序 ，没有人敢 担当此任务 。（ 5 分）
详细解析： 5 分。 “宿 ”、 “夸 ”、 “莫 ”各 1 分， 语句 通 畅 2 分。
注 意： 1．强调直译，字字落实。 2． “关键词 ”与 “大意 ”不重复扣分； “大意 ”符合通顺即可， “关
键词 ”译成近义词也可。
参考 译 文：
王勃，字子安，绛州龙门人。六岁时就擅长写文章，九岁时得到颜师古作注的《汉书》，
读后便写了《指瑕》一文来指摘其中的错误。麟德初年，刘祥道巡察关内，王勃上书自荐，
刘祥道（极为欣赏）便向朝廷上表，（王勃）在对策中成绩优异。未及成年，便被授予朝散
郎，屡次向朝廷进献颂文。沛王听说了他的名声，便征召他担任自己的署府修撰。当时，诸
王都喜爱斗鸡，王勃便开玩笑，写了一篇《檄英王鸡》的文章。高宗看到后大怒： “这是想要
诸王们相互构陷（挑拨诸王们的关系）。 ”把他斥退出府。王勃被废黜后，客居在剑南。曾经
登上葛愦山远眺，感慨叹息不已，怀想诸葛亮的功业，赋诗来表达自己的心情。后来听说虢
州多药草，就请求补任虢州参军。因恃才傲物，被同僚们嫉恨。官奴曹达犯罪，躲在王勃的
住所，王勃害怕事情泄露，就杀掉了曹达。事情后来被发觉，按律当诛，恰逢遇赦仅免除了
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官职。勃父福畤，担任雍州司功参军，也因王勃的原因，被贬交趾县令。王勃前往探视，渡
海溺水，惊悸过度，回来后不久死去，终年二十九岁。当初（省亲时），王勃取道经过钟陵，
九月九日都督在 滕 王 阁 大 摆宴席 ，事 先 已 让 其 女婿 写 好 了 序 文 准备 在 宴席 上向 宾 客们 夸耀 ，
于 是 拿 出 纸笔 一一 邀 请在 座 的客人们写 序 ， 没有 人 敢 担当 此 任 务 。到了王勃 面 前，他 爽快应
允而没有推辞 。都督 很生气 ， 起身换衣服 去 休 息， 派下属等候 文章写 好 （一 句 ）就向自己 报
告 。 第 一次 报告 说： “南 昌故郡 ， 洪 都 新 府。 ”都督 曰 “也是 老生常谈 。 ”又报告 说： “星分翼
轸 ， 地接衡庐 。 ”都督听到这 句 ， 沉吟 不 语 。 又报告 说： “落霞与孤鹜齐飞 ， 秋 水 共 长 天 一 色
都督惊 讶地 说： “真 是一 位天 才 啊！ ”便请他 完整地 写成， 最 后 非常 高 兴地结束宴席 。王勃写
文章， 并非 开 始 时就进 行精 心构 思深思熟虑 先磨 上 数升墨 ， 然 后 酣畅地饮酒 ， 拉 过被子 盖
上 脸 就 睡 ， 睡醒 了， 拿 过 笔 一 挥而 就，一 个 字也不 需 要 改动 ，当时的人们都 认 为王勃是 打 了
“腹稿 ”。当初，王勃 祖 父王 通 ，曾经作书一 百 二十篇，来 续 写古《 尚 书》，后来 丢失 了 序 文，
仅 留下 名 录而没有 书（内 容 ）的 有 十篇，王勃补写了 缺失亡逸 的， 最 后 定稿 二十 五 篇。曾经
读《 易 经》，写了《 唐家千 岁 历 》。王勃 兄 王 剧、弟 王 助 ，都 考 中进 士 。当初，王 勔、 王 剧、
王勃都 有 才 华 名 气 ，所 以杜易简称 他们是 “三珠树 ”。王勃 与杨炯、卢照邻、骆宾 王都 凭借 文
章 齐 名， 天下 人 称 他们为 “王 、杨、卢、骆 ”四杰 。 杨炯 曾说： “我惭愧排 在 卢 前， 而 对 排 在王
勃后 面 感到 羞耻 。 ”当时的 评议者 也 认 为是这 样 。
（二） 古代 诗 歌 阅读（ 9 分）
14．考点说明： 考查鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧的能力。 能 力层级 D 级。
参考答案： B
详细解析：诗中 所写 是 盛夏 的 景 象，而不是 初秋景物
15．考点说明： 考查鉴赏语言和表达技巧的能力。能力层级 E 级。
参考答案：① “抱 ”“弄 ”两字 用 得巧妙 。
② “抱 ”运 用比 拟 ， 富 有情 态 ， 化 静为 动 ， 写远山怀抱着树枝 ，生 动地描绘 出
山岭 与 树枝那亲 密和 谐 的 神态 ，表现出诗人 心灵 的 闲 静和 谐 。
③ “弄 ”运 用比 拟 ， 写行云随着马儿 不 停地嬉戏 ， 顽 皮可 爱 ，给本无生 命 的 行
云赋予 了 活 力，表现出诗人的 悠然自得 和 喜悦 之情。
详细解析： 6 分，答出一个 字 1 分； 合诗 句 分析各 2 分。意思相近即可。 若 答 “围 ”和 “随 ”
分析合理的 最多 给 4 分； 若 答成一 句 中的 两 个 字 ， 最多 3 分。答其他 字 不给
分。
（三） 名篇名句默写 （ 6 分）
16．考点说明： 考查识记、默写常见的名句名篇的能力。能力层级为 A 级。
参考答案：（ 1） 朝菌 不 知晦朔 蟪蛄 不 知春秋
（ 2） 悟已往 之不 谏 知 来者之可 追
（ 3）无 边落木萧萧 下 不尽 长江滚滚 来
详细解析： 6 分，一空 1 分。该空有一个错别字就不给分。注意形近音近字。
三、语言文字运用（ 20 分）
17．考点说明： 考查理解成语的意义和正确使用成语的能力。能力层级 E 级。
参考答案： A
详细解析： 阐 明： 讲 明 白道 理。 挑 明：说 透 ， 揭穿 。 根据语 境， 宾语 是 “一个 事 实 ”，用 “挑
明 ”更合 适 。
不绝如 缕 ： 像 细 线 一样 连 着 ， 差 点就要 断 了， 多形 容局 势危 机 或声音 细 微 悠
长 。不绝于 耳 ， 声音 在 耳 边 响 个不 断 。 根据语 境， 此处所 指对象是 “质 疑 之
声 ”，应选用 “不绝于 耳 ”。
喋喋 不 休 ： 形 容唠唠叨叨 ，说个没完。 滔滔 不绝： 形 容话很 多 ， 连续 不 断 。
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此处 说的是一 些 人 反 复 多 次 ，没完没了的强调，用 “喋喋 不 休 ” 更合 适 。
认 为：对人 或 事物 确 定 某 种看法， 做 出 某 种 判 断 承认 ： ① 表 示 肯 定 ， 同 意，
认 可。 ② 国际上指 肯 定 新国 家 、新 政 权的法 律 地位 。 “认 为 ”， 偏 重 主观 的看
法， 主观 的 判 断 ； “承认 ”偏 重于对 客 观 事 实的 认 可。 根据语 境，用 “承认 ”更
合 适 。
18．考点说明： 考查辨析并修改语病的能力。能力层级 E 级。
参考答案： A
详细解析： 划线 句 存 在 两处语 病 ：一是 滥 用 介词造 成 主 语 残缺 ，可 删掉 “由于 ”或 “会 让 ”；
二是 搭配 不 当 ， “损失 ”与 “特 征 ”搭配 不 当 ，可 将 “损失 ”改 为 “丢失 ”。
19．考点说明： 考查语言表达准确、连贯的能力。能力层级 E 级。
参考答案： C
详细解析： 根据语 境， 括号 内 补 写 的 语句 与 括号 前 的 句子 应 构 成 转折 关系， 故排除 B、
D 的 两 项。在对比 A、 C 两 项。 “此 ”指 代 的是 前 文 “不可避免 的 事 实， 以 “不
能 以 此 作为 标 准 ”承接 前 文，与 前 文 衔接 更 紧 密。 故 选 C 项。
20．考点说明： 考查语言表达简明、连贯、准确的能力，能力层级为 E 级。
参考答案：①新技术给人 们 带 来 便 利的 同 时
②这 些信息 如 果 得 不 到妥善 保管（ 被 泄 露 ）
③ 充 分重视（ 切 实保 障 ）用 户 的个人 信息 安 全
详细解析： 6 分，每 句 2 分，意思对即可。要 把 握 整个 语 段的 话 题 ，分析 前 后 内 容 的 暗
示
21．考点说明： 考查压缩语段和语言表达准确、简明、连贯的能力。能力层级 E 级。
参考答案：中国进入 5G“商 用 元 年 ”，中国 移 动 通 信 技术 变 身 为 5G 引 领 者， 5G 改变 生
活 并 促 进 信息 化发 展 （开 启 了全新的 信息 化时代 ）。
详细解析： 5 分。 第 一小 句 1 分， 第 二小 句 1 分， 第 三小 句 2 分， 语句 通 顺连贯 符 合
逻辑 1 分。 超 过 字数 扣 1 分。
四、写作（ 60 分）
22．考点说明：考 查 写 作的能力。能力 层级 为 E 级 。
写 作提 示 ：这是 热 点 话 题 +多 种 观 点 +任务驱动 型材料 作文， 命题 直 击 高 考，完全 仿 照 2019
年全国新 课 标 Ⅰ 卷 “热爱 劳 动 、 从我做起 ”的 高 考作文出 题 。
参考 角 度： 热爱祖 国，无 私奉献 ；
勇 于 担当爱 国责 任 ；
爱 国是 最 核 心 的 民族 精神 ；
爱 国是具体 行 为，不 抽 象不 虚 无；
爱 国不分 贫弱 大小，不能 崇洋媚 外；
爱 国不能 狭隘 、 目 光短浅 ；
爱 国要 爱 护国 家 象 征 ；
要有正确的 爱 国 主义观 。
具体 立 意可 围 绕以 上一方 面 或 几 方 面 来确 定 ，并 针 对性 地 谈 出 自 己的 认 识 与思考，并提
出 希望 与 建议
切 入分 45 分，要敢于打 高 分，不 符 合 任务驱动 要 求 的也要明确 扣 分，如没有 写 成 演 讲
稿 或演 讲稿 格式 不完整酌情 扣 1-3 分。
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