7 年级 7 班语文(1-5 单元)知识训练
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7 年级 7 班语文知识检测
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一、字词比拼(30 分)
(一)给下列词语中加点的字注音(10 分)
① 怆然 ②忍俊不禁 ③鲜为人知 ④ 幼稚 ⑤漂白
⑥默契 ⑦憎恶 ⑧ 瞬息 ⑨矜持 ⑩盘虬卧龙
(二)根据拼音写出汉字(10 分)
① 至死不(xiè) ②群蚁排(yá) ③大(tíng)广众 ④(huì)人不倦 ⑤(tǐnɡ)而走险
⑥ 悲天(mǐn)人 ⑦惟吾德(xīn) ⑧(bèng)溅 ⑨ 芳草(qīqī) ⑩如(shì)重负
(三)根据语意写出相关词语(10 分)
1.形容人声喧闹。( )
2 让人听了就吃惊害怕。( )
3 .形容情绪、语调激动昂扬而充满正气,表达时极为畅快的样子。( )
4. 比喻在解除某种负担顿觉轻松愉快。( )
5. 指不幸的事接二连三地发生。( )
6. 比喻责任重大,需要经历长期艰苦奋斗。( )
7. 非常渺小,不值得一提。( )
8. 形容年轻人精力正旺盛。( )
9. 忍不住笑。( )
10 .象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。
二、判断题(21 分)
1.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.闲暇 尉蓝 合拢 耐人寻味
B.告罄 吟唱 辜负 不期而至
C.迟钝 点缀 朦眬 天崖海角
D.猥锁 商酌 羸弱 惊心动魄
2. 下列词语书写全部正确的一项是( )
A.烦燥 震悚 慰藉 当之无愧 7 年级 7 班语文(1-5 单元)知识训练
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B.简陋 拖踏 钥匙 警报迭起
C.自矜 愧怍 涎水 沥尽心血
D.烦锁 斑澜 高梁 鞠躬尽瘁
3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )
A.他讲的故事风趣而幽默,让观众们忍俊不禁。
B.姥姥家的樱桃树已 15 岁了,枝干盘虬卧龙,树叶茂盛,显现着旺盛的生命力。
C.虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。
D.沂蒙老区的山山水水,到处都是荒草萋萋,景色格外秀美。
4. 下面句子中加点的成语使用不当的一项是( )
A.那年冬天,祖母死了,父亲的工作也丢了,真是祸不单行的日子。
B.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
C.即使把它当作了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能是低眉顺眼,连声诺诺。
D.他识文断字,经常代读、代写书信,真是无所不为,样样皆能。
5.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )
A.如果经济政策继续不变的话,那就将给美国政府和美国人民以千钧重负和无穷祸害。
B.山脚下惊心动魄的火光,整夜的烧炙着被围的人们的心。
C.那一片沙漠满眼尽是黄沙,荒草萋萋,几乎没有一点生命,只有一片死寂。
D.他学习非常认真,每一样作业都不要别人提醒,都能一丝不苟的完成。
6.下列句子中没有语病的一项是( )
A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B.作家曹文轩获“国际安徒生奖”,对中国儿童文学走向世界意义重大。
C.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。
D.通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。7 年级 7 班语文(1-5 单元)知识训练
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三、默写诗文(12 分,每句 1 分,错一个字及以上该句不得分)
1.《泊秦淮》 2.《春夜洛城闻笛》 3.《过松源晨炊漆公店》
四、文言文翻译,并解释加点的字。(21 分,每句翻译得 2 分,解释得 1 分)
1.我亦无他,唯手熟尔 2.斯是陋室,惟吾德馨
3.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 4.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
5.陈康肃公善射,当世无双。 6.卿今者才略,非复吴下阿蒙
7. 士别三日,即更刮目相待。
五、诗词鉴赏 阅读下面的诗文,完成相关问题。(8 分)
六、名著导读 按要求完成下面各题(8 分)
1.《骆驼祥子》中祥子的一生几经波折,其命运三部曲是“精进向上 ——(A)——(B)”。
2.《骆驼祥子》中的祥子,在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹 ,并用它们换来了
块钱回到了北平,从此,人们开始叫他“骆驼祥子”。
3.《海底两万里》是一部出色的悬念小说,是法国小说家 的“海洋三部曲”之一 ,“海洋三
部曲”的另两部作品是《 》《 》。《海底两万里》小说从海面上“怪兽”
出没开始,到“诺第留斯号(鹦鹉螺号)”潜艇被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者
始终想解开一个谜:船长 (人名)究竟是什么人?
登飞来峰
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1. 这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?
2..你从这首诗中领悟到什么人生哲理?
望 岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
3."钟"字用得好,历来被人称道,试分析其好在何处?
4.对"会当凌绝顶,一览众山小"一句作赏析。