2019 学年第一学期温州十五校联合体期中联考
高二年级技术学科 试题
考生须知：
1．本卷共 12 页满分 100 分，考试时间 90 分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应
数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题纸。
第一部分 信息技术（共 50 分）
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）
1. 有关信息和信息技术，下列说法正确的 是
A．网页里的图片和文字都属于信息 B．某单位发布的虚假广告不属于信息
C. 同一信息只能依附于一种载体 D．信息经加工处理后可以具有更高的价值
2. 下列有关计算机网络术语的说法，正确的是
A．SMTP 协议用于发送电子邮件 B．HTTP 是超文本标记语言
C．HTML 是超文本传输协议 D．WWW 的中文含义是互联网
3. 网络用户对某网络店铺投票结果如下图所示：
该过程中采用的评价方法有
A.专家评价、个人推荐 B.个人推荐、统计评价
C.个人推荐、网络预测 D.网络预测、专家评价
4. 2017年爆发的“勒索病毒”攻击电脑并加密电脑中的文件，然后要求支付赎金。下列关于
“ 勒索病毒”的说法，正确的是
A.“勒索病毒”是人为编制的一种计算机软件
B.受感染者应尽快交纳赎金，以避免文件受到进一步的损坏C.先不要打开电脑，过段时间病毒被消灭了，再使用电脑
D.用户应以主动防御为主，升级杀毒软件并查杀，同时做好数据备份
5. 使用 Word 软件编辑某文档，部分界面如图所示。下列说法正确的是
A．有一处批注，批注的内容是“一带一路”
B．若删除文中的批注，则批注对象也将被删除
C．该批注的用户名缩写是 x，1 表示是第一处批注
D．拒绝所有修订后，第四行文字是“合作成果的国际全球盛会……”
6. 下列应用中，体现了人工智能技术的有
① 通过在线翻译网站把英文翻译成中文
② Excel 软件中的“自动填充”功能
③“AlphaGo”围棋程序与人类对弈
④ 使用手机扫描二维码进行支付
⑤ 通过指纹解锁功能解锁手机界面
A．①③⑤ B．①②④ C. ②③⑤ D．②③④
7. 使用 OCR 软件进行文字识别，部分界面如图所示，则下列说法正确的是
A．当前已经识别了 3 张图片
B．当前可对②处的内容进行编辑
C．①处的内容为“Yunnan_simp．TXT”中的内容D．在③处单击“0 国”字样可将①处的“园”字替换成“0 国”
8. 使用 Access 软件打开数据库，部分界面如图所示。
下列说法正确的是
A. 可新增名为“价格”的字段 B.“有无光盘”字段为“是/否”类型
C. 该数据库名称是“图书信息.accdb” D. 可在“书号”为 2 的记录前插入新记录
9. 下列关于信息表达方式与表达技术的说法，正确的是
A.哑语是一种信息表达方式[]
B.同一信息只有一种表达方式[
C.文字是常用的信息表达技术
D.网络技术是一种信息表达方式
10. 有一幅 8×8 像素的黑白图像，如右图所示。如果该图像的每一行按照从左到右编码，且
第一行编码为 10010010，那么第三行的编码是
A．11010101
B．01010001
C．10101110
D．00101010
11. 某算法的部分流程图如右图所示,输出值s为
A．4
B．9
C. 16
D．25
12. VB 表达式: Sqr(Abs(Int（-8.2）))+ 32 mod 10 \ 3 的结果
是
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
二、非选择题（本大题共 4 小题，其中第 13 小题 8 分，第 14 小题 5 分，第 15 小题 6 分，第17 小题 7 分，共 26 分）
13. 小王使用 Access 和 Excel 软件对艺术节的参评项目进行数据收集、处理和分析。设计的
表结构及收集到的数据分别如第 13 题图 a、图 b 所示。请回答以下问题：
第 1 3 题图 a 第 13 题图 b
（1）当前状态下在设计视图中， （选填：能 / 不能）添加一个数据类型为“自动编号”
的字段。
（2）当前状态下，添加一个班级的艺术节项目得分信息，新记录是第 条记录。
将 Access 中的“2019 艺术节”数据表导出到 Excel 并统计分析，界面如第 13 题图 c 所示：
（3）初中组各班的总得分通过在 H3 单元格输入“=SUM(C3：G3)”，并将其自动填充至 H4:H11
得到。现复制 H11 单元格，粘贴到 H13 单元格， (选填：能 / 不能)正确计算高中组二
1 班总得分。
第 13 题图 c
（4）如第 13 题图 c 所示，初中组各班的名次通过对 I3 自动填充得到，但结果有误。自动填
充前，I3 单元格中的公式应修改为 。（说明：RANK 函数可以根据数值大小进行排名。如公式“=RANK(A1,A1:A5)”可以得出 A1
单元格中的数值在 A1:A5 范围里的降序排名结果。）
（5）若要对初中组按“立体造型”的得分进行降序排序，排序的数据区域为 。
（6）如第 13 题图 d 所示为排序前建立的图表，经过第（5）小题操作后，图表内容 (选
填字母：A．会 / B．不会)发生变化。
第 13 题图 d 第 13 题图 e
（7）在第 13 题图 c 所示的数据中，对“合唱”设置如第 13 题图 e 所示的筛选条件后，将显
示 个班级的信息。
（8）要将标题“艺术节选送项目得分情况”在表格 A 至 I 列居中，选中 A1:I1 区域后进行
操作。
14. 编写“提取数字”程序，实现如下功能 ：在文本框 Text1 中输入文本信息，点击“提取”
按钮 Command1，将文本信息中的数字以“，”间隔输出到文本框 Text2 中。程序运行界面如
图所示。
（1）观察界面，程序中未使用到的控件是 （填字母：A． /B． / C． /
D． ）
（2）根据题意，请将划线处代码补充完整。
Private Sub Command1_Click()
Dim zf As String, tmp As String
Dim s As String, i As Integer, ch As String
① tmp = ""
s = ""
For i = 1 To Len(zf)
ch = Mid(zf, i, 1)
If ch >= "0" And ch =40）个可见ASCII码的字符串（可见字符
ASCII码的范围是33~126），并显示在文本框Text1中。单击“查找”按钮运行程序，在标
签Label 1中输出该字符串中最大的ASCII码值及对应的字符。程序界面如图所示，VB代码
如下。
请回答下列问题：
（1）要使程序运行时，窗体Form1标题显示“查找ASCII最大的字符”，则需在Form_Load事
件过程中添加语句________（单选，填字母：A.Form1.Text="查找ASCII最大的字符" /
B.Form1.Caption=
"查找ASCII最大的字符"/ C.Form1.AddItem "查找ASCII最大的字符"）
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在 划线处填入合适代码。
Const n = 40
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, ch As String
Dim i As Integer, max As Integer s = Text1.Text
max = 0
For i = 1 To Len(s)
ch = ①
If Asc(ch) > max Then max = Asc(ch)
Next i
Label1.Caption = "最大ASCII码:" + ② + " 该字符为:" + Chr(max)
End Sub
Private Sub Form_Load() ’随机生成可见字符并显示在文本框Text1中
Randomize
For i = 1 To n
Text1.Text = Text1.Text + ③
Next i
End Sub
16.袜子颜色配对问题。现有不同颜色的袜子若干（袜子的颜色用数字编号 1~15 表示）,颜色
相同的袜子才能组成一双，其中有几只袜子是落单的，现要求找出落单袜子的颜色以及能够
配对的袜子数量。
编写程序解决该问题，程序运行时，在文本框 Text1 中依次输入袜子的颜色编号(数据都
用逗号分隔并以逗号结尾)，单击“查找”按钮，在列表框 List1 中输出落单袜子的颜色编号，
在标签 label1 中现实能配对的袜子数量。运行界面如图所示，实现上述功能的 VB 程序如下。
请回答下列问题：
（1）写出 VB 代码中的方法名 （只需填一个方法名）；
（2）根据题意，请在划线处填入合适代码；
（3）加框处程序代码有错，请改正。
Const n = 15
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To n) As Integer '数组 a 存放不同颜色袜子的数量，默认值为 0
Dim s As String, ch As String
Dim c As Integer, i As Integer, t As Integer List1.Clear
s = Text1.Text
t = 0 ：c = 0 : i = 1
Do While i = " 0" And ch
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