长春市 2020 届高三质量监测(一)
政治试题卷
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卡，满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.答题前，在答题卡密封区内填写学校、班级、姓名和准考证号。
3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。
4.考试结束，只需上交答题卡。
一、选择题(本大题包括 24 小题，每小题 2 分，共 48 分，每小题给出的四个选项中只有一项
是最符合题目要求的，请将正确选项填涂在答填卡上)
1.“历来世人贵黄金”。黄金因其特有的属性，一方面，它是储备和投资的特殊通货、制作首
饰的重要材料；另一方面，随着科学技术和现代工业的发展，黄金在宇宙航行、医学、电子
学、现代通信和其他行业部门，日益发挥重要作用。这说明
①作为物品，黄金能够满足多方面需要 ②作为贵金属，黄金具有特殊的商业价值
③作为商品，黄金具有更多的基本属性 ④作为货币，黄金被赋予新的职能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.现在，肥胖引发的健康问题越来越引起人们重视，“少摄入脂肪，健康膳食”成为新时尚。
牛肉富含蛋白质，且脂肪含量远低于猪肉，越来越多的人选择多吃牛肉、少吃猪肉。人们膳
食习惯的改变会引起猪肉和牛肉需求的变化，不考虑其他因素，图 1 中能正确反映这一现象
的是(D1 为变化前需求量，D2 为变化后需求量)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.为了推进乡村振兴，武汉市实施“市民下乡”与“脱贫攻坚”相结合，引进社会资本投资开
发农村空闲农房，发展养老、民宿、乡村旅游等产业，按照美丽乡村建设标准打造民宿特色
村，带动脱贫致富。不考虑其他因素，上述举措对乡村振兴的影响路径是
A.开发乡村资源→乡村脱贫致富→村民收入提高→乡村旅游兴起
B.开发乡村资源→优化产业结构→村民收入提高→助力乡村振兴C.增加村民就业→村民收入提高→开发乡村资源→助力乡村振兴
D.村民就业增加→居民收入提高→乡村脱贫致富→乡村旅游兴起
4.根据国家发展和改革委员会《关于统筹推进“十三五”165 项重大工程项目实施工作的意
见》，我国将进一步放开民用机场、基础电信运营、油气勘探开发等领域准入限制，鼓励电力、
油气、交通、信息等领域承担重大基础设施建设任务的国有企业积极引入多元投资主体。国
家出台这一政策旨在
①推动资源整合，发挥各种所有制的积极性
②增强国有资本控制力，促进基础设施建设
③增强国有企业活力，提高国有经济在国民经济中的比重
④完善我国生产资料所有制，巩固公有制经济的主导地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.吉林省某药业集团抓住“供给侧改革”契机，进军饮品行业，以中医药传统理论药食同源、
草本膳食为根本，做良心品质健康饮品。该集团针对我国消费者的群体心理需求，推出了金
银花、人参等功能性饮料，深受消费者的喜爱，为我国饮料市场的发展探索出一条新路。这
启示我国医药企业要
①通过产品结构的优化升级，引导消费新潮流
②打破当前饮料市场的格局，引领消费新时尚
③回归独具优势的传统中医，不断开发新产品
④承担企业应有的社会责任，做百姓放心产品
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.西方经济学家用生产可能性边界来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种
商品最大数量的组合，主要用来考察一国应该怎样分配其相对稀缺的生产资源问题(如图 2 所
示)。由此可知
①生产可能性边界理论印证了资源具有稀缺性②生产可能性边界只有在资本主义国家才存在
③运用生产可能性边界可以使资源选择具体化
④生产可能性边界内外各点都实现了高效率
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“挤进效应”最早是由加拿大经济学家迈克尔·帕金在其所著的《经济学》一书中提出来的。
所谓“挤进效应”是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而
带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生“挤进效应”的举措有
①国家增发纸币，加快货币流通 ②降低税率，提高征税起征点
③国家增发国债，增加政府支出 ④降低汇率，增加出口商品量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.中国共产党十八届五中全会首次提出“分享经济”。“分享经济”是指资源所有者将自己闲置
的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用。这是在互联网技术发展的大背景下诞生的一种全
新商业模式。按照这一理解，下列事例中符合“分享经济”模式的有
①某加盟连锁店统一经营同一品牌的商品
②某超市以赊账销售的方式赊卖商品给消费者
⑧提供出行服务的滴滴快车和优步(Uber)
④以互联网众筹方式建立的营利性的茶楼或咖啡馆
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强社会治安防控体系建设的意见》明确指出：
落实举报奖励制度，对于提供重大线索、帮助破获重大案件或者有效制止违法犯罪活动、协
助捉获犯罪分子的公民，给予重奖。此举旨在
①依法保障社会公众的基本抓住权利 ②健全权利与义务相统一的防控机制
③发动民众力量，加强社会治安建设 ④强化社会防控，提升民众的安全感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.中共中央、国务院于 2018 年 1 月发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，坚持“有黑
除黑、无黑除恶、无恶治乱”的原则，依法严厉惩处“村霸”、街霸”、“市霸”、“行霸”等黑
恶势力。这要求
①党要总揽全局协调各方，化解我国社会主要矛盾
②国家以人民安全为保证，创造隐定和谐社会环境
③司法机关加强司法公正，依据法律惩治犯罪分子④以基层组织建设为抓手，自觉维护社会公平正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.中国共产党优秀党员黄大年同志，秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸
福贡献力量作为毕生追求。身为吉林大学教授，他带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得
了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为
人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息，被中宣部授予“时代楷模”。黄大年同志被授予
“时代楷模”是因为他
①心有大我，至诚报国，无愧于共产党员的责任担当
②淡泊名利，甘于奉献，把爱国之情融入祖国的发展
③教书育人，敢为人先，做到了以人为本、执政为民
④行使组织文化建设职能，发挥党员的先锋模范作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.“人道经纬万端，规矩无所不贯，诱进以仁义，束缚以刑罚。”《史记·礼书》在中国，规
矩是人生智慧，是道德传统，更是公序良俗。今天，讲规矩、守纪律就是要求党员干部
①把内化于心的规矩外化于行，自觉践行党的优良传统
②必须牢牢遵守党的组织纪律，作为自己行动的落脚点
③坚持党中央的集中统一领导，时刻牢记这一根本规矩
④应该团结一切忠于党的同志，吸收最多人壮大党组织
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.改革开放四十年，中国走出了一条全新的大国崛起之路，发展起来的中国日益被世界所感
知和欣赏，深刻地影响着世界：“一带一路”倡议凝聚合作发展的国际共识，人类命运共同
体理念描绘各国同舟共济、共创未来的美好愿景……中国之所以日益被世界所感知和欣赏是
因为
①准确把握了和平与发展这一当今时代主题，以自身发展促世界共赢
②不照搬其他国家现代化发展模式，坚持走独立自主的和平发展道路
③主导国际关系的多极化进程，不断推动国际关系的法治化、民主化
④作为联合国安理会常任理事国，以共同利益为出发点贡献自身力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.针对中央电视台《中国诗词大会》栏目的热播，一位学者评论说，古人作诗是带着身世经
历、生活体验并融入理想志趣的，因此纵使千百年后再读，依然能够体会到同样的感动，这就是中国古典诗词的生命。这表明
①传统文化具有鲜明的民族性，中华经典诗词反映了民族独特的人文情怀
②优秀文化能丰富人的精神世界，中华经典诗词能使读者得到精神滋养
③传统文化具有相对稳定性，不同时代人们对诗词意蕴的感悟是相同的
④精神生活具有相对独立性，中华经典诗词能契合不同时代人们的内心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.非物质文化遗产的传承在当下面临两大危机，一是有些技艺失去实用空间、缺少利益回馈，
二是有些传承人不愿意开放共享和改革创新。面对危机，可以采取的措施是
①建立退出机制，摈弃失去实用价值的非物质文化遗产
②要求传承人服从大局，无偿开放共享非物质文化遗产
③积极建设和完善非物质文化遗产传承人权益保障机制
④通过创新性开发、创造性转化推动非物质文化遗产保护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.“如果我们走了，这块国土上就没有人了!”父亲的话，卓嘎、央宗两姐妹始终铭记在心。
她们几十年如一日，始终秉持“家是玉麦，国是中国，放牧守边是职责”的坚定信念，守护
着祖国的领土，谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。中宣部于 2018 年 10 月 19 日授予她
们“时代楷模”的称号。卓嘎、央宗的事迹告诉我们
①培育和践行社会主义核心价值观要内化于心、外化于行
②开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行
③要发挥时代楷模的示范作用，培养全民良好的科学素养
④培育现代诚信文化是凝魂聚气、强基固本的基础性工程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代，先烈们用生命捍卫民族尊严，换取了国家新生。
他们的英名与日月同辉，与天地同在！然而，近期一些人，或是主观臆断，或是恶意调侃，
甚至虚构荒唐情节，把恶搞先烈当时髦，以调侃英雄为能事，用灰暗的心理、扭曲的心态在
网上质疑英雄人物的事迹，诋毁英雄。对此评论正确的有
①抹黑英雄就是抹黑历史，崇尚英雄就有民族未来
②玷污英雄人物光辉形象，缺失良知超越道德底线
③论证置疑能够明辨是非，网络表达也须充分尊重
④先烈壮举熔铸精神丰碑，中华民族精神不容亵渎A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.象形文字是华夏文明的智慧结晶，是老祖宗们对原始的描摹事物的记录方式的一种传承。
“靈”(灵的繁体)字就是一个缩影。“巫”上面一横代表天，下面一横代表地，一竖代表联通
天地，通达天地之人即为巫，三个口字代表念念有词，祈雨成功即为灵验。上述材料表明
①思维和存在具有同一性 ②意识是容观存在的主观映象
③人能够能动地认识和改造世界 ④意识是物质世界发展到一定阶段的产物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.学者杨奎松曾说：“历史研究有点像刑警破案，通过种种蛛丝马迹，深入发掘拓展，找到
更多的线索，运用逻辑分析和推理，把所有能移掌握到的历史碎片串连拼合起来，最后组成
一张相对完整的历史过程图，弄清什么时间、什么地点、发生了什么、发生的经过情形以及
原因何在等等，从而揭示一个过去不为人所知，或者被人误读的历史秘密。”这说明历史研究
①是主观意识见之于客观世界的物质性活动 ②是发挥主观能动性探究本质和规律的活动
⑧是运用综合思维不断求索历史真相的活动 ④是检验被误读历史秘密真实性的客观标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.根据新时期党建的需要，“主体责任“首次写入新修订的《中国共产党纪律处分条例》，并
将以往党风廉政建设的主体责任，扩展到全面从严治党的主体责任。这说明
①实践产生的新问题推动认识的不断深化 ②认识在推翻以往真理的过程中向前发展
③认识与实践的统一是具体的历史的统一 ④对同一个确定对象会产生多种不同认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”智能手机在为人们的生活
带来方便的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症，”使人与人之间的亲密感正成为
“遗失的美好”。要找回这种“遗失的美好”就应该
①坚持实践的观点，解放思想，超越实际 ②坚持发展的观点，批判继承，与时俱进
⑧坚持联系的观点，创造条件，趋利避害 ④坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.读图 3，漫画蕴含的哲理是①要善于把握事物存在和发展的各种条件
②能引起事物质变的不是事物的量而是其内在本质
③要重视事物量的积累，坚持适度原则
④关键部分属性在一定条件下对整体属性起决定作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.2018 年 10 月 23 日，“桥梁珠峰”港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥是连接香港、珠海、
澳门的超大型跨海通道，被誉为“现代世界七大奇迹”之一，在建设中造桥、填海、造人工
岛、挖隧道……克服了土质、天气、生态等各种难题，填补了诸多“中国空白”乃至“世界
空白”。港珠澳大桥的建设体现了
①事物之间的相互联系构成事物的变化和发展
②人们可以根据自身需要建立事物之间的联系
③人们能够根据事物固有的联系建立新的联系
④人为事物的联系能够随着人们的意志而转移
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.近年来，习近平总书记多次强调，各级领导干部要努力学习掌握治国理政的科学思维方法，
如辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等，防止出现“新办法
不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况以保证各项改革顺利推进。
强化科学思维的哲学依据是
①思维水平是衡量现代社会意识先进与否的根本尺度
②科学思维很大程度上决定着新时代社会形态的面貌
③科学思维能适应新时代社会生产和生活实践的需要
④科学的思维方式有利于推动社会实践的变革和发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题包括 3 小题，共 52 分)25.阅读材料，完成下列要求。(14 分)
东北振兴事关全国经济发展和转型升级大局，事关我国区域发展总体战略的实现，事关
新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的协调发展，意义重大。
材料一 2008 年、2018 年东北三省与全国 GDP 数据对比
注：2008 年东北地区经济总量在全国占比 8.9%，2018 年东北地区经济总量在全国占比
6.3%。
材料二 振兴东北从发展现代农业开始。近年来，吉林省积极发展智能农业，强化科技
支撑，研发主推技术 31 项，农业科技进步贡献率达到 58.6%。加快培育新型经营主体，种养
大户、家庭农场、合作社累计突破 12 万户，土地流转面积 2366 万亩。加强主要农产品质量
监管，例行检测合格率达到 97%以上，形成了吉林大米、长白山人参等“吉宇号”系列品牌。
以市场为导向，累计调减籽粒玉来 560 万亩，水稻、大豆和饲料等作物均有增加，实现“一
减多增”，完善畜牧业全产业链建设，园艺特产业总产值实现 1750 亿元。龙头企业带动一产、
拓宽二产、联动三产，产品加工业转型步伐加快，休闲农庄、农产品电商等新产业新业态快
速发展。开展节水灌溉工程 64.5 万亩，推广深翻还田、无害防腐等技术，提高秸秆综合利用
率。通过不断推进，吉林省率先在农业现代化建设方面取得了突破性进展。
(1)结合材料一，概括东北地区经济发展的现状。(4 分)
(2)结合材料二，运用经济知识，分析吉林省农业现代化建设是如何实现突破性进展的。(10 分)
26.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
为满足人民对美好生活的期盼，确保每件实事办到老百姓的心坎上，2018 年 6 月，浙江
省在市、县、乡三级全面实施民生实事项目人大代表票决制，这是一个党委领导、人大决定、
政府执行、群众广泛参与、人大代表充分发挥作用的工作机制。各级党委加强领导和协调，把以人民为中分的发展思想转化为生动的民主实践，依法有序推进民主政治建设。每一年的
民生项目由人民群众提出来，由政府进行征集和筛选，经同级人民代表大会投票决定后，政
府组织实施，实施过程和结果接受社会监督和群众评议。人大代表始终参与其中，票决前广
泛听取民意、票决中充分审议、票决后跟踪调研和监督。2018 年上半年，全省实际票决通过
项目 7024 个，累计投资额 3449 亿元，给老百姓带来了实实在在的利益。事实证明，民生实
事项目人大代表票决制，体现了人民意志、保障了人民权益、激发了人民创造活力，实现了
从“为民作主”向“让民作主”的转变。
结合材料，运用政治生活知识，分析浙江省民生实事项目人大代表票决制是如何实现“让民
作主”的。
27.阅读材料，完成下列要求。(26 分)
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华
文化发展繁荣为条件。
汉景帝第三子刘德非常喜好儒学，但当时儒学还未成为正统，经过秦末的战争，典籍留
存很少，读书人也是凤毛麟角，想恢复儒学谈何容易？刘德应时而起，将其毕生精力投入到
了对中国文化古籍的收集与整理之中。他不畏劳苦，身体力行，足迹遍布洛阳、山东、河北
等地，从民间所得之书有《诗》、《左传》、《周官》、《礼记》等，多达几十种。他亲自参与了
古籍的整理工作，重用名儒，广招学士，对所得之书进行研究、整理；刘德整理古籍的态度
极为严谨，对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍，必组织群儒进行研讨辨析、勘误订正、
精心校理后，才整理成册。经过艰苦的校勘工作，刘德整理出诸如《诗》、《书》等大批正本
古籍，数量上超过了当时国家藏书，对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。
(1)结合材料，运用价值的创造与实现的知识，说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的
启示。(12 分)
(2)结合材料，运用文化生活的有关知识，谈谈我们应该如何继承和发展中华优秀传统文化。(10
分)
(3)国家的发展、民族的强盛离不开广大人民群众，请列举两条有关重视人民群众的中华传统
思想。(4 分)长春市普通高中 2020 届高三质量监测（一）
政治答案及解析
1．
【命题立意】本题属于说明型试题。以黄金的作用为素材，考查考生商品的基本属性、货币
职能等知识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】由材料可知，黄金是“储备和投资的特殊通货、制作首饰的重要材料”，这一信
息可支撑②；同时也因其属性与功能的多样在诸多现代行业中“日益发挥重要
作用”，这一信息可以支撑①。商品的基本属性就是使用价值和价值（任何商品
仅此两个基本属性，黄金作为商品，并不、也不能具有更多的基本属性），③表述
错误。黄金作为货币，其执行的货币职能在材料中并未体现出增加之意（货币
也不能随意被赋予更多职能）；事实上“随着科学技术和现代工业的发展，黄金
在宇宙航行、医学、电子学、现代通信和其他行业部门，日益发挥重要作用”
是黄金作为商品的作用（使用价值），而非作为货币的作用，从这个意义讲，④与
题意不符。
【参考答案】A
2．
【命题立意】本题属于图像型试题。以肥胖引发的健康问题为素材，考查考生对供求曲线及
其平移理论的掌握程度、价格变动的影响等知识以及获取和解读信息、调动和
运用知识的能力。
【试题解析】结合材料可知，“牛肉的脂肪含量远低于猪肉，越来越多的人选择多吃牛肉、
少吃猪肉”。不考虑其他因素，这一“膳食习惯的改变”（非商品自身价格因
素）将导致人们对猪肉的需求量减少、对牛肉的需求量增加，表现为猪肉需求
曲线向左移动，牛肉需求曲线向右移动，②④正确且符合题意。①③两图虽然
分别表达了猪肉需求量减少、牛肉需求量增加，但都是由价格变动引起的，不
符合题意。
【参考答案】C
3．
【命题立意】本题属于传导路径型试题。以推进乡村振兴为素材，考查考生产业、就业等知
识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】本题“引进社会资本投资开发农村空闲农房，发展养老、民宿、乡村旅游等产
业”带动脱贫致富，传导的起点为开发乡村资源，终点为助力乡村振兴。根据
试题材料的因果关系推导，“开发乡村资源”会促进农村“优化产业结构”，产
业结构优化有利于提高农民收入，最终有利于乡村振兴。
【参考答案】B
4.
【命题立意】本题属于目的型试题。以国家发展和改革委员会《关于统筹推进“十三五”165
项重大工程项目实施工作的意见》素材切入，考查我国的基本经济制度及国企
改革等有关知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】我国之所以要进一步放开相关领域准入限制，鼓励电力等领域承担重大基础设
施建设任
务的“国有企业积极引入多元投资主体”，其目的在于发挥各种所有制的积极性，
推动资源整合，增强国企活力和国有资本控制力，更好地促进基础设施建设，①
②正确且符合题意。材料中的相关政策能够增强国企活力，推动国企更好发展，但政策设计的目的并非提高国有经济在国民经济中的比重，③中“提高国有经
济在国民经济中的比重”既不是主观目的，也不是客观效果，不选；国有经济
是国民经济的主导、公有制经济是国民经济的主体，④表述错误。
【参考答案】A
5．
【命题立意】本题属于启示型试题。以吉林省某药业集团开发饮料市场为素材，考查考生企
业发展的知识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料中功能性饮料的推出、“深受消费者的喜爱”等信息表明某药业产品优化
升级并且引导了消费潮流，①正确且符合题意；材料中“做良心品质健康饮品”
等信息启示企业要保证产品质量、承担社会责任，④正确且符合题意；新产品
的出现会改变当前的各种产品的市场份额，并不能打破市场格局，况且设问指
向医药企业，不能要求医药企业都进军饮料市场，②表述错误；企业可以依托
中医药的传统资源，但对待传统中医不可以简单“回归”，而且也不能启示医药
企业都利用“传统中医”资源寻求出路，③表述错误。
【参考答案】B
6．
【命题立意】本题属于图像解读型试题。从生产可能性边界入手，考查学生资源配置知识以
及获取和解读
信息的能力。
【试题解析】按照生产可能性边界理论，边界内部是能够达到的产量，但是生产效率不充分，
表示还有资源未得到充分利用，存在资源闲置（如图中 F 点）；边界之外则是
现有条件和资源不能达到的（如图中 G 点）；在边界上，是能达到的产量中最
有效率的。生产可能性边界理论是市场经济普遍存在的经济现象，不是资本主
义国家所特有的，②表述错误；生产可能性边界可以启示我们如何提高资源的
利用效率，不是在任何情况下都实现了高效率，④表述错误。
【参考答案】B
7.
【命题立意】本题属于现场学习型试题。以“挤进效应”为素材，综合考查货币发行、财政
政策、汇率等相关知识以及现场学习能力、调动和运用知识的能力。
【试题解析】依据材料，对“挤进效应”的解读应该从扩张性财政政策角度进行选择，②③
正确符合题意；①④都属于货币政策角度，与题意不符。
【参考答案】C
8．
【命题立意】本题属于现场学习型试题。以分享经济为背景，考查考生融资、经营方式等知
识以及获取和
解读信息的能力。
【试题解析】依据材料中对分享经济的解读，滴滴快车和优步属于将闲置的汽车用于营运，③
入选；互联
网众筹是将闲置资金拿出来投资，④入选。①②属于经营方式，不符合分享经
济内涵，排除。
【参考答案】D
9．
【命题立意】本题属于目的型试题。以《关于加强社会治安防控体系建设的意见》为切入点，
考查了政府职能、公民权利等知识，以及考生获取和解读信息、调动和运用知识能力。
【试题解析】该《意见》出台的目的在于动员公民参与社会治安建设，能够有效制止犯罪，
提升民众安全感，③④正确且符合题意，①不符合题意；该《意见》意在健全
防控机制，但与“权利与义务相统一”无关，②与题意不符。
【参考答案】D
10.
【命题立意】本题属于措施型试题。以“扫黑除恶专项斗争”为素材，考查党、政府、司法
机关、我国社会主要矛盾等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的
能力。
【试题解析】黑恶势力与人民之间的矛盾不是我国社会主要矛盾，①表述错误；国家坚持总
体安全观，要以人民安全为宗旨，②表述错误；扫黑除恶需要各个部门联动，
司法机关公正司法，人民群众积极参与，依法惩治犯罪分子，维护社会公平正
义，③④正确且符合题意。
【参考答案】D
11.
【命题立意】本题属于原因型试题。以优秀共产党员黄大年同志的事迹为素材切入，考查中
国共产党性质、宗旨和指导思想、我国政府的主要职能等知识以及考生获取和
解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】依据材料，①②表述正确且符合题意；“执政为民”是中国共产党的执政理念，
“执政”不是党员的个人行为，组织文化建设职能是我国政府的主要职能，党
员个人不能行使政府职能，③④表述错误。
【参考答案】A
12．
【命题立意】本题属于措施型试题。以传统文化《史记·礼书》中所讲的规矩为切入点，考
查党的相关知识以及学生获取解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】党的纪律是我们行动的约束，而不是落脚点，②表述错误；中国共产党是先锋
队组织，只有忠于党的事业的先进分子才有资格加入，④表述错误。
【参考答案】B
13.
【命题立意】本题属于原因型试题。以改革开放四十年的中国外交为素材切入，考查时代的
主题与中国的外交政策等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能
力。
【试题解析】依据设问要求，需要分析“中国之所以日益被世界所感知和欣赏”的原因。①②正
确表述了我国外交的优势，符合设问要求；③中“主导”不符合我国独立自主
的和平外交政策且与事实不符；任何国家外交活动都以自己的国家利益为出发
点和落脚点，④中“以共同利益为出发点” 表述错误。
【参考答案】A
14．
【命题立意】本题属于表明型试题。以《中国诗词大会》为素材切入，考查文化的作用、传
统文化的特点等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】诗词作为中国优秀传统文化的一种重要形式，至今仍为我们所喜爱，诵读古诗
词能够丰富我们的精神世界，②正确且符合题意；虽然时代有所变迁，但是不同
的历史时期，人们都可以通过诗词来表达心声，④正确且符合题意；材料体现的是传承性而不是民族性，①不符合题意；人们对诗词意蕴的感悟未必是相同的，
③表述错误。
【参考答案】C
15．
【命题立意】本题属于措施型试题。以非物质文化遗产的传承在当下面临的危机为素材，考
查考生文化继
承和文化创新的有关知识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料描述了非物质文化遗产的传承在当下面临两大危机：“一是失去实用空间、
缺少利益回馈，二是某些传承人不愿意开放共享和改革创新。”与之相对应的，
要解决好这两个问题，一方面应当鼓励与非物质文化遗产有关的创新，另一方
面应当采取措施保障传承人的合法权益，故③④正确且符合题意。对于失去实
用价值的非物质文化遗产，不能简单摈弃，而应进行创新性开发以保护好它，①
表述错误；国家强制性要求传承人无偿开放共享非物质文化遗产只会损害传承
人的合法权益，而不利于解决材料中的问题，②表述不准确。
【参考答案】D
16.
【命题立意】本题属于思维发散型试题。以“卓嘎、央宗两姐妹爱国守边的动人故事”为素
材，考查社会主义核心价值体系、加强思想道德建设等知识以及考生获取和解
读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】宣传先进人物，开展精神文明创建活动，学而信、学而思、学而行，实现内化
于心，外化于行，转换为自觉行动，①②正确且符合题意。通过时代楷模的示
范作用提高的是个人的思想道德修养，而不是“科学素养”，③表述错误。坚持
社会主义核心价值体系是凝魂聚气、强基固本的基础性工程，④表述错误。
【参考答案】A
17．
【命题立意】本题属于认识型试题。以个别人在网上恶搞先烈、调侃诋毁英雄为素材，考查
考生权利与义务、民族精神、正确价值观等知识以及获取和解读信息、调动和
运用知识的能力。
【试题解析】借“调侃英雄”教育考生合理利用网络、正确对待英雄，感悟民族精神的重要
性，引导正确价值观的形成。网络上恶搞模范人物，调侃与质疑英雄事迹，是
对历史缺乏正确认知的表现，诋毁和玷污自己的英雄人物是个人道德缺失的表
现，是一个民族道德沦丧的开始，也是对中华民族精神的亵渎，学习历史，缅
怀和崇敬先烈是对历史的尊敬，也是对民族精神的继承与弘扬，英雄不容亵渎，
民族精神不可践踏，②④正确且符合题意；①夸大了英雄的作用，具有迷惑性，
不选；理不辨不明，论证、置疑确实能够达到明辨是非的目的，网络表达也是
公民的自由，但自由是相对的，应遵守道德和法律，不能随心所欲，超越道德
和法律的表达，必须要受到道德谴责与法律制裁，③既与谴责网络恶搞的题意不
符，同时观点也失于绝对。
【参考答案】C
18．
【命题立意】本题属于表明型试题。以华夏文明的智慧结晶——象形文字为素材，考查考生
哲学基本问题、意识等知识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】象形文字是对事物的一种记录方式，文字作为文化的一部分，属于主观范畴，
是对客观事物的一种能动反映，①②正确且符合题意；材料体现了人能够能动地认识世界，不涉及改造世界，③与题意不符；④强调意识的起源，不符合题
意。
【参考答案】A
19．
【命题立意】本题属于说明型试题。以历史研究为素材，本题考查学生实践、系统优化等知
识以及获取
和解读信息、调动和运用知识的能力。
【答案解析】历史研究属于认识世界的活动，揭示历史秘密是一个探究历史事件本质和规律
的过程，在这一过程中将历史碎片拼合起来组成相对完整的进程图，坚持了系
统优化的方法，②③正确且符合题意；历史研究不属于实践，实践才是主观见
之于客观的活动，是检验历史秘密真实性的客观标准，①④不符合题意。
【参考答案】C
20．
【命题立意】本题属于说明型试题。以新时期党风廉政建设为素材，考查考生实践与认识知
识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】根据材料信息，“主体责任”是根据新时期党建的需要而被首次写入新修订的
《中国共产党纪律处分条例》的，这体现了实践产生的新问题推动了认识的不
断深化、认识与实践的统一是具体的历史的统一，①③正确且符合题意。真理
是人们对事物的正确认识，材料中对“主体责任”的界定发生了变化，是适应
实践发展需要对原有真理性认识的扩展和深化，并不意味着真理被推翻，②表述
不准确（但真理也具有绝对性，只要处在真理所适用的具体条件范围内，真理
永远都是真理）。以往的主体责任是指党风廉政建设，现在的主体责任是指全面
从严治党，主体责任的内涵得到丰富和拓展，两者并非“同一个确定对象”，（这
里的“确定对象”是指“主体责任”，而不是“主体责任人”），即前后不是同一
个“主体责任”，④缺乏材料支撑。
【参考答案】B
21．
【命题立意】本题属于措施型试题。以智能手机的使用现状为素材切入，考查联系、发展、
矛盾、实践等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】解决手机依赖的问题，正确认识手机的作用，要运用矛盾的观点，趋利避害，
用联系的观点，创造条件来解决这一问题，③④正确且符合题意；①中“超越实
际”的表述错误；材料要求找回“遗失的美好”，而不是强调“与时俱进”，②表述不
符合题意。
【参考答案】D
22．
【命题立意】本题属于漫画型试题。以漫画为素材，考查考生联系、发展等知识以及获取和
解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】漫画告诉我们，要注重把握事物的内部条件和外部条件，同时不能忽视关键部
分的作用，①④正确且符合题意，③与题意不符；量变是质变的前提和基础，
量变引起质变，不能说质变是由“内在本质”引起的，②表述错误。
【参考答案】B
23.
【命题立意】本题属于体现型试题。以港珠澳大桥为素材切入，考查联系普遍性、客观性等
知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【试题解析】由材料可知，港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，是人们
发挥主观能动性建立的新联系，“在建设中造桥、填海、造人工岛、挖隧道”这
些事物之间的联系推动了港珠澳大桥的建设，体现了“事物之间的相互联系构
成事物的变化和发展”，故①③正确且符合题意。人们建立新的联系的前提必须
是“事物固有的联系”，不能“根据自身需要建立事物之间的联系”，“满足自身
需要”是人们建立新联系的目的，但不是根据，②表述错误；人为事物的联系
一旦建立就具有了客观性，不能随着人的意志而转移，④表述错误。
【参考答案】B
24．
【命题立意】本题属于原因型试题。以习近平总书记强调的治国理政的科学思维方法为素材，
考查考生社
会存在、社会意识等历史唯物主义知识以及获取和解读信息、调动和运用知识
的能力.
【试题解析】治国理政的科学思维属于意识范畴，实践决定认识，实践是检验认识真理性的
唯一标准，①将思维水平视为衡量现代社会意识先进与否的根本尺度，错误；
物质决定意识，②认为科学思维决定社会形态的面貌，错误；科学思维有利于
适应新时代，保证各项改革顺利推进，故③④正确且符合题意。
【参考答案】D
25.
【命题立意】本题以东北振兴为素材切入，考查加快转变经济发展方式、建设现代化经济体
系等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证
和探究问题的能力。
【试题解析】本题包括两小问，第一问应依据材料进行概括；第二问需要考生结合材料运用
教材理论分析和论证吉林省农业现代化建设如何实现突破性进展。
【参考答案】
（1）（4 分）
2008 年以来，东北地区的经济总量增加，但增速下降且已低于全国水平，经济
总量在全国占比和位次下降；东北地区经济严重下滑，推动东北振兴势在必行。
（4 分）
（2）（10 分）
加快农业科技进步，现代农业支撑能力进一步提升；培育新型经营主体，发展
适度规模经营，农业经营体系不断创新；调优农产品品质，形成品牌，供给质
量明显提高；优化农业产业布局，供需关系日趋合理；培育新产业新业态，推
动产业融合，发展动能不断增强；推进农业绿色转型，可持续发展能力不断加
强。（答出其中 5 点给 10 分）
26. （12 分）
【命题立意】本题以“浙江省民生实事项目人大代表票决制”为素材切入，考查党、人大、
政府、公民等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事
物、论证和探究问题的能力。
【试题解析】本题从“浙江省民生实事项目人大代表票决制”入手，重点考查如何实现“让
民作主”，属于措施型试题，宜采用主体分散法，从党、人大、政府等角度分析
三者与人民之间关系，落脚点是“让民作主”。
【参考答案】
各级党委坚持立党为公、执政为民，把以人民为中心的发展思想转化为生动的民主实践（3 分）各级人民大表大会代表人民行使权力，人大代表在行使职权过程
中反映人民的意见和要求；（4 分） 各级政府坚持对人民负责，依法行政，认真
履行职能，自觉接受群众监督；（3 分）坚持人民当家作主，保障了人民群众的
知情权、参与权、表达权、监督权，激发了人民创造活力。（2 分）
（注：若考生答出“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”可给 2 分，但总分
不超过 12 分。）
27. （26 分）
【命题立意】本题以“刘德收集整理古籍”为素材切入，考查价值的创造与实现、文化传承
与创新等知识以及考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、
论证和探究问题的能力。
【试题解析】本题共 3 小问。第一问属于知识限定，结合材料分析我们应如何实现人生价值；
第二问属于范围限定，应遵循材料逻辑谈如何传承中华传统文化；第三问属于
开放性设问，既要能体现出重视人民群众，又要属于中华传统思想。
【参考答案】
（1）（12 分）
亲自参与收集整理古籍，在劳动和奉献中不断实现人生价值；依托民间资源和
名儒学士支持整编古籍，在个人与社会的统一中实现价值；坚定理想信念，克
服困难，用毕生精力严谨整理古籍，在砥砺自我中实现人生价值。（每点 4 分）
（2）（10 分）
立足于实践，在继承的基础上发展优秀传统文化；对传统文化取其精华，去其
糟粕，革故鼎新，推陈出新。（6 分）尊重人民群众主体地位，虚心向人民群众
学习，刻苦钻研，锐意创新；做文化传播的使者，推进优秀传统文化的传播，
增强其社会影响力。（4 分）
（3）（4 分）
答案示例：
①为国之道，侍贤于民。
②民者，万世之本也。
③君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。
④民为贵，社稷次之，君为轻。
（每点 2 分，答出两点即可）
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