语文试卷.docx

2019 学年第一学期八年级阶段练习一答案 1.略 2.略 3. 《西行漫记》中国共产党及其领导的红色革命 A.朱德 B.毛泽东 C.贺龙 4.示例一：背诵《黄鹤楼》 领取免费票 示例二：用书声赢掌声 凭文才领门票 (一) 5.① 鲁智深误把钱塘潮当来犯叛军 ② 龙头潮 ③孙中山先生观潮后写下千古名言 ④老盐仓 （共 4 分。每空 1 分，意思对即可） 6.答案示例： 甲：用“昂首呼啸”“喷珠溅玉”写出了龙头潮的潮头汹涌、浪花飞溅的特点，用“摇头摆 尾”“缓缓而行”写出了龙头潮的潮身与潮尾涌动缓慢的特点；整个句子将潮水比作蛟龙，生 动形象地写出了“龙头潮”声势浩大、潮水弯曲奔涌的特点；表达了作者观赏“龙头潮”时的赞 叹之情。 乙：用“泰山压顶”“风驰电掣”“惊天动地”等短语写出了回头潮的势态之猛、回奔之快、 声势之大，“雪山”“万头雄狮惊吼跃起”等比喻形象地写出了回头潮的浪高、浪激之貌，对观 潮者“失态惊逃，发出阵阵惊叫”的描写，侧面写出了回头潮的凶猛。这些短语、比喻与手法， 共同写出“回头潮”惊险万状、气势磅礴的特点，表达了作者的惊奇与赞叹之情。 （共 3 分。赏析角度 1 分，赏析形象 1 分，分析情感 1 分） 7. 思考要点：与时俱进，奋勇拼搏，做一个时代的弄潮儿，成就壮美人生。 （共 3 分。思考内容 2 分，语言表达 1 分） （二）非文学作品阅读 8.D 9.无法提供大规模的物资运送；地球文明暴露后可能面临被消灭的危险；极端环境下人类自 身的生存问题；人生短暂与旅途漫长之间的矛盾等 10.“鹊桥”出自中国古代的一个神话故事，恩爱夫妻牛郎织女被王母以天河分开，后来成 千上万的喜鹊搭成一座“鹊桥”，使两人在七夕得以相会。中继通信卫星引导“嫦娥四号” 在月背着陆，它和鹊桥一样起到了关键的联结作用。所以这个命名贴切而富有浪漫主义色彩。 11.示例一：我赞同张柏楠对太空探索所持的观点。航天技术或许能给国家经济、社会发展 带来新的增长点；而对未知领域的探索也许也将推动中国科学研究事业的发展；人类的未来 在很大程度上取决于载人航天的发展；太空探索满足了自古以来人们对外太空的浪漫幻想。 所以太空探索是一项充满梦想，非常伟大的事业。 示例二：我赞同阿饼的观点。以目前的科技水平来看，人类进军宇宙面临许多无法克服的困 难，太空探索显得虚无缥缈；我们的地球家园那么美丽，又为我们提供了适合生存的种种条 件。由此可见，宇宙是糟糕的，地球才是我们永远的家园，我们不要总想着逃离地球。 示例三：我认为我们既要珍惜地球家园，也要发展太空事业。在目前的科技条件下，寻找新 家园困难重重，而地球为我们提供了适合生存的种种条件，所以我们不要总想着逃离地球。当然，发展太空事业，能给国家经济、社会发展带来新的增长的可能性，能推动中国科学研 究事业的发展，人类的未来在很大程度上取决于载人航天的发展，同时太空探索还满足了自 古以来人们对外太空的浪漫幻想，所以发展太空事业也是具有重要意义的。 （三）12(1)季节(2)坠落(3)向西北,朝西北(4)好像 13. (1)略 (2)鱼梁的上面有个小山丘,生长着竹子树木。 14.(1)奇 奇状 (2)甲文“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”由静到动,描绘出一幅秀美、富有 生机的山川图;乙文“其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪”把向下的岩石比做牛马饮于溪, 生动形象地写出岩石的奇形怪状。(或“其冲然角列而上者,若熊罴之登于山”把向上的岩石 比做熊罴之登于山,生动形象地写出岩石的奇形怪状) 15.写作(略)