2019－2020 学年高三阶段性检测
物理试题
2019.10
本试题分 I、II 两卷，满分 100 分，答题时间 90 分钟。
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，第 1～8 题只有一个选项正确，每小题 3 分；第 9～
12 题有多个选项正确，每小题 4 分，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0
分。
1.下列说法正确的是
A.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时，“天宫一号”可看作质点
B.月亮在云中穿行，是以月亮为参考系
C.合外力对物体做功为零，则物体的动能不变
D.枪筒里的子弹在扣动扳机火药爆发瞬间仍处于静止状态
2.“西电东送”为我国经济社会发展起到了重大的推动作用。如图是部分输电线路。由于热胀冷
缩，铁塔之间的输电线夏季比冬季要更下垂一些，对输电线和输电塔的受力分析正确的是
A.夏季输电线对输电塔的拉力较大 B.夏季与冬季输电线对输电塔的拉力一样大
C.夏季与冬季输电塔对地面的压力一样大 D.冬季输电塔对地面的压力大
3.一项新的研究表明，由于潮汐引力，地球的自转速度在变慢，月球也以每年 3.8cm 的速度远
离地球，若不考虑其他变化，则在遥远的未来
A.月球绕地球运行的周期将变短 B.月球表面的重力加速度将变大
C.地球的第一宇宙速度将变小 D.地球的同步卫星的高度将变大
4.如图所示，某同学用绳子拉木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至某一速度的过程，
下列分析正确的是
A.动能的增量等于拉力做的功 B.机械能增量等于拉力做的功C.摩擦产生的热量等于克服摩擦力做的功 D.拉力越大该同学做的功越多
5.河宽 d，一小船从 A 岸到 B 岸。已知船在静水中的速度 v 大小不变，航行中船头始终垂直河
岸，水流的速度方向与河岸平行，若小船的运动轨迹如图所示，则
A.越接近河岸船的速度越大 B.越接近河岸水的流速越小
C.各处水的流速相同 D.船渡河所用的时间小于
6.2019 年 1 月，我国嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆，在探测器“奔向”月球过程中，用 h
表示探测器与地球表面的距离，Ep 表示它相对地球的重力势能，能够描述 Ep 随 h 变化关系的
是
7.如图所示，用三根细线 a、b、c 将两个小球 1 和 2 悬挂起来，静止在竖直面内，已知两球重
力均为 G，细线 a 与竖直方向的夹角为 30°，细线 c 水平。关于三根细线 a、b、c 的拉力 Ta、
Tb、Tc 大小比较正确的是
A.Ta 一定小于 Tb B.Ta 一定大于 Tc
C.Ta 可能小于 Tc D.Tb 可能小于 Tc
8.车辆启动速度中的加速度会随牵引力变化而变化。加速度变化过快会让人不舒服，若稳定加
速度会使人更适应。为此有人提出了“加速度变化率”的概念，用来反应速度变化的快慢，称为
“加加速度”。 “加加速度”在车辆、电梯等日常生活和工程问题中都有重要的实际意义。关于“加
加速度”，下列说法正确的是
A.加速度变化率的单位应是 m/s2 B.若加速度变化率为 0，则物体做匀速运动
C.加速度变化率与合外力变化率成正比 D.加速度变化率与合外力成正比
9.由我国自主建造的天宫空间站将于 2022 年投入运行，届时可以在完全失重的环境下开展系
dt v
=列科学研究。若飞船质量为 2.0×103kg，飞船推进器的推力 F 为 500N，飞船与空间站对接后，
推进器工作 10s，飞船和空间站的速度增加 0.05m/s，则
A.空间站的质量为 9.8×104kg B.空间站的质量为 105kg
C.飞船对空间站的推力为 500N D.飞船对空间站的推力为 490N
10.小球 P、Q 用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P、Q 的质量相等，连接 P、Q 两球的绳长
之比为 1：4，将两球拉到水平位置后由静止释放，不计空气阻力。则两球运动到悬点正下方
时
A.速度之比为 1：1 B.小球动能之比为 1：4
C.拉力之比为 1：1 D.向心加速度之比 1：4
11.如图所示，在高 H＝10m 处将小球 A 以 v1＝20m/s 的速度水平抛出，于此同时地面上有个
小球 B 以 v2＝10m/s 的速度竖直上抛，两球在空中相遇，不计空气阻力，取 g＝10m/s2，则
A.从它们抛出到相遇所需的时间为 0.5s B.从它们抛出到相遇所需的时间为 1s
C.两球抛出时的水平距离为 5m D. 两球抛出时的水平距离为 20m
12.如图甲，倾斜传送带逆时针匀速转动。质量为 m 的滑块在传送带顶端由静止释放，t2 时刻
滑块滑到传送带底端，滑块运动的 v－t 图像如图乙所示，若 v1、v2、t1、t2 及重力加速度已知，
则据此
A.可求出传送带的倾角 B.无法求出滑块和传送带的动摩擦因数C.传送带的速度大小为 v2 D.可求出整个过程因滑块摩擦产生的热量
第 II 卷(非选择题 60 分)
二、实验题(本题共 2 个小题，共 15 分)
13.(6 分)某实验小组用打点计时器做了“测当地重力加速度”的实验，得到一条点迹清晰的纸带，
其中一位同学每隔相同的点取一个计数点，用自己的刻度尺进行正确测量后，得到连续相同
时间间隔内的距离分别记录如下：x1＝1.01、x2＝1.40、x3＝1.80、x4＝2.19、x5＝2.57、x6＝
2.97，但该同学并未记录数据的单位和各计数点之间的时间间隔，我们根据实际情况可以得到
记录数据的单位应该是 ，时间间隔 T＝ ，根据记录数据计算的当地的重
力加速度为： 。(计算结果精确到小数点后两位)
14.(9 分)向心力演示器如下图所示。匀速转动手柄 1 可以使变速轮 2 和 3 以及长槽 4 和短槽 5
随之匀速转动，槽内的小球也随之做匀速圆周运动.使小球做匀速圆周运动的向心力由横臂 6
的挡板对小球的压力提供。球对挡板的反作用力，通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒 7 下
降，从而露出标尺 8。已知测力套筒的弹簧相同，根据标尺 8 上露出的红白相间等分标记，可
以粗略计算出两个球所受向心力的比值。若将变速塔轮 2、3 上的皮带共同往下移动一级，则
长槽和短槽的角速度之比会 (填“变大”、“不变”“变小”或者“无法确定”)；如图所示，
放在长短槽内的三个小球的质量相等，皮带所在左右塔轮的半径也相等，则在加速转动过程
中，左右标尺漏出的红白等分标记会 (填“变大”、“不变”、“变短”或者“不确定”)，
两边红白等分标记之比会 (填“变大”、“不变”“变小”或者“无法确定”)，在匀速转动
的过程中，左右标尺红白标记之比为 。
三、本大题包括 4 小题，共 45 分。解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的验算步骤，
只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15.(9 分)如图所示，在水平场地中冰壶运动员从起点 A 用水平恒力推动静止的冰壶，一段时间
后放手，让冰壶最后停在规定有效区域 BC 内，已知 AB 长为 L1＝10m，BC 长 L2＝1.25m。
推力作用下冰壶(可视为质点)的加速度 a1＝8m/s2，冰壶与地面的摩擦因数为 0.2， 取 10m/s2，g求：
(1)放手后冰壶运动的加速度大小 a2；
(2)推力作用的最大距离。
16.(10 分)如图所示，一质量为 M＝2kg 的木板静止在光滑水平面上。现有一质量为 m＝1kg 的
小滑块以 4m/s 的初速度从木板的左端开始向木板的右端滑行，滑块速度随时间变化的关系如
图乙所示，t0＝1s 时滑块恰好到达木板最右端。( ＝10m/s2)求：
(1)滑块与木板之间的摩擦因数；
(2)木板的长度。
17.(11 分)如图所示，半径为 R 的光滑圆环固定在竖直平面内，圆心为 O，圆环左侧固定连接
在一根水平光滑杆，其延长线过圆的直径。小球 A 通过孔套在圆环上，轻弹簧左端固定套在
杆上，滑块 B 套在杆上与弹簧右端接触，小球 A 和滑块 B 用长为 2R 的轻杆均通过铰链连接，
弹簧原长时右端恰好伸长到圆环与杆相交的 C 点。开始时在 A 上施加一个水平向左的推力，
使小球 A 静止在圆环最高点，此时弹簧的弹性势能为 EP，已知小球和滑块的质量均为 m，弹
簧的劲度系数为 ，重力加速度为 g，不计一切摩擦，A、B 均可视为质点。求：
(1)球 A 静止在圆环最高点时推力的大小；
(2)撤去推力后当 A 运动到环的最右侧 D 点时的速度大小。
18.(15 分)如图甲所示，水平轨道 AB 与竖直平面内的光滑圆弧轨道 BC 相切与 B 点，一质量
g
k为 m 的小滑块(视为质点)，从 A 点由静止开始受水平拉力 F 作用，F 与随位移变化规律如图
乙所示(水平向右为 F 的正方向)。已知 AB 长为 4L，圆弧轨道对应的圆心为 60°，半径为 L，
滑块与 AB 间的动摩擦因数为 0.5，重力加速度为 g，求：
(1)滑块对轨道的最大压力；
(2)滑块相对水平轨道上升的最大高度。
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