高三新高考备考监测联考
物理
考生注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共 100 分。考试时间 90 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：必修 1，必修 2 第五章至第七章第 7 节。
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
选择题：本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，第 1～7 小题
只有一个选项正确，第 8～10 小题有多个选项正确；全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2
分，有选错或不答的得 0 分。
1.青藏铁路起点为青海西宁，终点为西藏拉萨，全长 1956km，被誉为天路。小鹏打算和同学
从西宁坐火车去拉萨，他通过网络查得 Z6801 次列车的信息如图所示。下列说法正确的是
A.图中的“14：01”是时间间隔
B.列车行驶时，以坐在旁边的同学为参考系，小鹏是静止的
C.测量列车驶出西宁站的时间时，可以把列车看做质点
D.若列车准点出发，并准点到达拉萨站，则列车行驶的平均速度为 91.8km/h
2.我国是少数几个掌握飞船对接技术的国家之一。为了实现神舟飞船与天宫号空间站顺利对接，
具体操作应为
A.飞船与空间站在同一轨道上且沿相反方向做圆周运动接触后对接
B.空间站在前、飞船在后且两者沿同一方向在同一轨道做圆周运动，在合适的位置飞船加速追
上空间站后对接
C.飞船在前、空间站在后且两者在同一轨道同向飞行，在合适的位置飞船减速然后与空间站对
接
D.空间站在高轨道、飞船在低轨道且两者同向飞行，在合适的位置飞船加速追上空间站后对接
3.如图所示，竖直轻弹簧下端固定，上端与一物体相连，系统处于静止状态。现对物体施加一
竖直向上的力，使得物体竖直向上缓慢移动(弹簧一直在弹性限度内)，则在下面四幅图中，能
正确反映该力的大小 F 随物体的位移 x 变化的关系的是4.如图所示，某列车到达成都东站时做匀减速直线运动，开始刹车后第 5s 内的位移为 50m，
第 10s 内的位移为 30m(10s 末列车未停止)，则列车开始减速时的速度大小为
A.48m/s B.60m/s C.68m/s D.75m/s
5.某小船在静水中的速度为 4.0m/s，要渡过宽度为 120m、水流速度为 5.0m/s 的河流。下列说
法正确的是
A.因为船速小于水速，所以船不能渡过此河
B.若船渡河过程中水流速度变小，则渡河时间将变长
C.若船渡河所用的时间为 30s，则渡河位移为 120m
D.船渡河的最小位移为 150m
6.绳索套马是内蒙古牧民的重要体育活动。某次活动中，套马者骑在马背上以速度 v 追赶提前
释放的烈马，同时挥动质量为 m 的套马圈，使套马圈围绕套马者在水平面内做角速度为 ω、
半径为 r 的匀速圆周运动，追逐一段时间后套马者和烈马的距离 s 保持不变，待套马圈运动到
烈马正后方时，套马者松开套马圈，最终成功套住烈马。运动过程中，套马者和烈马行进路
线平行，松手后套马圈在空中的运动可视为平抛运动。下列说法正确的是
A.套马圈围绕套马者做图示顺时针的圆周运动
B.套马圈做平抛运动的时间为
C.套马圈做平抛运动的初速度为 v＋ωr
D.套马者刚松手时，套马圈的动能为
7.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0 时刻同时经过公路旁的同一个
s
rω
2 21
2 m rω路标。两车运动的 v－t 图象如图所示，直线 a、b 分别描述了甲、乙两车在 0～20s 内的运动
情况。下列说法正确的是
A.在 0～10s 内两车逐渐靠近 B.在 10s～20s 内两车逐渐远离
C.在 5s～15s 内两车的位移相等 D.在 t＝10s 时两车在公路上相遇
8.如图所示，质量为 m 的小物块(视为质点)从固定的半球形金属球壳的最高点由静止沿球壳下
滑，物块通过球壳最低点时的速度大小为 v。球壳的半径为 R，其两端的最高点在同一水平线
上，物块与球壳间的动摩擦因数为 μ，重力加速度大小为 g。下列说法正确的是
A.物块运动到最低点时，受到的摩擦力大小为 μmg
B.物块通过球壳最低点时，对球壳的压力大小为
C.从刚释放至运动到最低点的过程中，物块减少的机械能为
D.物块通过球壳最低点时所受重力做功的功率为 mgv
9.某科研小组用火箭模型模拟火箭发射升空，该模型在地面附近一段位移内的发射功率恒为 P，
从静止开始竖直向上发射，发射过程中火箭受到含重力在内的一切阻力的合力大小 f＝kv(k 为
比例常量)。火箭的质量为 m，忽略其质量变化，设火箭在这段位移内可以达到最大速度，则
A.在加速过程中，火箭加速度和速度均增大
B.在加速过程中，火箭处于超重状态
C.火箭在上升过程中的最大速度为
D.火箭达到最大速度的一半时的加速度大小为
10.在星球 A 上将一小物块 P 竖直向上抛出，P 的速度的二次方 v2 与位移 x 间的关系如图中实
线所示；在另一星球 B 上用另一小物块 Q 完成同样的过程，Q 的 v2－x 关系如图中虚线所示。
2mvmg R
+
21
2mgR mv−
Pk
3
2
kP
m已知 A 的半径是 B 的半径的 ，若两星球均为质量均匀分布的球体( 球的体积公式为
，r 为球的半径)，两星球上均没有空气，不考虑两星球的自转，则
A.A 表面的重力加速度是 B 表面的重力加速度的 9 倍
B.P 抛出后落回原处的时间是 Q 抛出后落回原处的时间的
C.A 的密度是 B 的密度的 9 倍
D.A 的第一宇宙速度是 B 的第一宇宙速度的 倍
第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分)
非选择题：共 6 小题，共 60 分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应
写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的
题，答案中必须明确写出数值和单位。
11.(6 分)某物理兴趣小组在“探究弹性势能的表达式”的实验中，用一个被压缩的弹簧沿粗糙水
平面弹出一个小物体，测得弹簧被压缩的距离 d 和小物体在粗糙水平面上滑动的距离 x 如下
表所示。
(1)由此表可以归纳出，小物体滑动的距离 x 与弹簧被压缩的距离 d 之间的关系为 x＝ (式
中的常量用 k1 表示)。
(2)弹簧的弹性势能 Ep 与弹簧被压缩的距离 d 之间的关系为 Ep＝ (式中的常量用 k2 表
示)。
12.(9 分)某同学利用图甲所示装置探究“质量一定时加速度与合力的关系”，其主要实验步骤如
下：
Ⅰ.将矿泉水瓶 P 和物块 Q，分别与跨过质量不能忽略的滑轮的轻绳连接，滑轮通过竖直弹簧
1
3
34
3V rπ=
1
3
3测力计悬挂；
Ⅱ.将纸带上端夹在 Q 的下面，下端穿过打点计时器(图中未画出)，往 P 中加一些水，接通电
源，释放 P 后，P 向下运动，读出测力计的示数 F，打出点迹清晰的纸带如图乙所示；
Ⅲ.逐渐往 P 中加适量水，重复实验，获得多组实验数据。
(1)在图乙所示的纸带上，相邻两个计数点间还有四个点未画出，用刻度尺测得 1、5 两计数点
之间的距离为 14.40cm，5、9 两计数点之间的距离为 30.20cm，已知打点计时器的频率为
50Hz，则 Q 的加速度大小为 m/s2(结果保留三位有效数字)。
(2)根据实验数据，作出 Q 的加速度 a 随测力计示数 F 变化的图象如图丙所示，若图线的斜率
为 k，图线在 F 轴上的截距为 b，不计滑轮的摩擦，重力加速度大小为 g，则 Q 的质量为 ，
滑轮的质量为 。
13.(8 分)如图所示， 圆弧面 AB 与倾角为 θ 的斜面 BC 固定在水平面上，质量为 m 的物块与
大球 O 通过绕过定滑轮的轻绳和与斜面平行的轻弹簧连接，系统处于静止状态时，滑轮左侧
的轻绳恰好沿水平方向，OO'与水平面夹角为 α，弹簧伸长了 x。重力加速度大小为 g，不计一
切摩擦。求：
(1)弹簧的劲度系数 k；(2)大球 O 的质量 M。
14.(10 分)如图所示，质量 m＝0.4kg 的小物块 P 放在固定于水平面上的木板的左端，木板右侧
有一小球 Q 从距水平面高度 h＝5m 处由静止释放，在小球 Q 被释放的同时，物块 P 在与木板
的夹角 θ＝37°、大小 F＝5N 的恒力作用下由静止开始向右运动，某时刻撤去力 F，结果小球 Q
落地时，物块 P 恰好停在木板的右端。物块 P 与木板间的动摩擦因数 μ＝0.8，物块 P 和小球 Q
1
4均可视为质点，取 sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，空气阻力不计。求：
(1)物块 P 运动的时间 t；(2)木板的长度 L。
15.(12 分)如图所示，半径为 R 的圆管 BCD 竖直放置，一可视为质点的质量为 m 的小球以某
一初速度从 A 点水平抛出，恰好从 B 点沿切线方向进入圆管，从 B 点再经时间 t 到达圆管最
高点 D 后水平射出。已知小球在 D 点对管下壁压力大小为 mg(g 为重力加速度大小)，且 A、
D 两点在同一水平线上，BC 弧对应的圆心角 θ＝60°，不计空气阻力。求：
(1)小球在 A 点的初速度的大小；
(2)小球在 D 点的角速度的大小；
(3)小球在圆管内运动过程中克服阻力做功的功率。
16.(15 分)如图所示，一质量 m1＝0.2kg 的足够长平板小车静置在光滑水平地面上，质量 m2＝
0.1kg 的小物块(可视为质点)置于小车上 A 点，其与小车间的动摩擦因数 μ＝0.40，设最大静摩
擦力等于滑动摩擦力。现给小物块一个方向水平向右、大小 v0＝6m/s 的初速度，同时对小物
块施加一个方向水平向左、大小 F1＝0.6N 的恒力。取 g＝10m/s2。
(1)求初始时刻，小车和小物块的加速度大小；
(2)经过多长时间小物块与小车速度相同?此时速度多大?
(3)求小物块向右运动的最大位移。
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