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第单元 资本主义世界市场的形成和发展
___[时空坐标__单元概览]______
时期
15－16世纪
17－18世纪
18世纪中叶至19世纪中叶
19世纪中叶至20世纪初
整体感知
新航路的开辟使世界开始连成一体，促进了欧洲资本主义的迅速发展，同时为世界市场的形成奠定了基础
荷兰、英国的殖民扩张和掠夺加速了欧洲资本主义的发展，推动了世界市场的拓展
工业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现，工业革命使人类进入了“蒸汽时代”；工业革命促成了世界市场的基本形成
第二次工业革命期间，科学和技术紧密结合，提高了生产力；第二次工业革命使人类进入了“电气时代”；资本主义世界市场最终形成
主旨归纳
15、16世纪，资本主义生产方式兴起，从欧洲向世界传播，世界逐渐连为一体，经过新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命的推动，资本主义世界市场最终形成，世界发生了翻天覆地的变化
第15讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展
考点1 世界文明的会合——新航路的开辟
(对应学生用书第122页)
[识记—基础知识梳理]
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一、背景
1．原因
(1)经济根源：西欧国家商品经济发展和资本主义萌芽的产生。
(2)社会根源：狂热追求黄金、白银；《马可·波罗行纪》的诱导。
(3)直接原因：奥斯曼土耳其的扩张引发的商业危机。
(4)精神动力：教会传播天主教的狂热。
2．条件
(1)主观条件：葡萄牙和西班牙等国统治者支持海外探险。
(2)客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。
[易错提醒] 正确认识新航路开辟的原因
(1)资产阶级的“黄金热”不是体现了资产阶级的贪婪，而是体现了资产阶级的进取，其目的是积累原始资本，发展资本主义，是一种推动社会进步的进取思想。
(2)新航路开辟的根本原因是欧洲内在的经济发展即欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，资产阶级要求获得高额的利润；次要原因是商业危机、传播天主教等。
二、过程
时间
航海家
支持国家
新航路
1487年
迪亚士
葡萄牙
开辟了到非洲“好望角”的新航线
1497—1498年
达·伽马
葡萄牙
开辟了绕道非洲到达印度的新航线
1492年
哥伦布
西班牙
开辟了从欧洲前往美洲的航路
1519—1522年
麦哲伦
西班牙
其船队完成了环球航行
[轻巧识记] 新航路开辟的过程
三、影响
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1．对欧洲
(1)引发了“商业革命”，贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。
(2)引发了“价格革命”，金银贬值，物价飞涨。加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
2．对世界
(1)结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整体。
(2)地区性的贸易向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
[构图解史] “价格革命”
新航路开辟的影响
[理解—史料研习归纳]
史料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年》
史料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起，
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无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏，还是原始的巴塔哥尼亚人。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[史料解读]
(1)史料一中“……交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明……”说明作者从文明史观出发看待新航路开辟的影响。“使新旧大陆的物产得以交换和传播”说明作者从社会史观角度看待新航路开辟对民众社会生活的影响。
(3)史料二中“彼此隔绝”“第一次有了直接的交往”说明了人类交往与联系的加强。
[史料运用]
(1)根据材料一，指出新航路开辟的影响。
[提示] 促进了文明、文化的交流，促进了人类工业化的进程。
(2)有人说：“1500年是人类历史上的一个重要转折点。”根据史料二并结合所学知识说明原因。
[提示] 新航路开辟加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地的联系，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个
[史论归纳]
五大视角审视新航路开辟
(1)“世界市场联系之路”：新航路开辟引起“商业革命”和“价格革命”，为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场的雏形开始出现。
(2)“文明交流之路”：新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融。
(3)“思想震撼之路”：新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了封建神学世界观，开阔了人们的眼界。
(4)“殖民掠夺之路”：作为资本原始积累重要手段的殖民扩张与掠夺登上历史舞台，给亚非拉地区带来了空前的灾难。
(5)“社会转型之路”：新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。
[应用—对点强化训练]
1．(2017·邵阳高三联考)西班牙女王伊莎贝拉(1451—1474年)在遗嘱里写道：“我们的目标是使印第安土著皈依我们神圣的宗教，派传教士、神甫和有知识的人去教导他们，培养他们好的品德。”由此可见，西班牙殖民扩张( )
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A．源于传播神圣的宗教
B．以宗教作为侵略的敲门砖
C．不排除精神动力因素
D．培养了虔诚的新教信徒
C [结合所学知识，早期殖民扩张是资本主义经济发展的需求，宗教的传播只是其中一个重要的因素，故A项错误；根据前面的分析，敲门砖依然是资本主义经济的发展，故B项错误；根据题意，精神动力是早期殖民扩张的影响因素之一，故C项正确；西班牙的早期殖民扩张是资本主义经济发展的产物，宗教只是推动因素，故D项错误。]
2．对于哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考查。对以上材料分析正确的是( )
【导学号：02990063】
A．体现了全球史观和整体史观
B．哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱
C．哥伦布掠夺美洲是非正义的，但客观上起着进步作用
D．哥伦布的行为是进步性的，对近代文明有伟大贡献
A [“应将其置于‘世界大探险时代’和人类历史长河中进行宏观考查”表明是从全球史观和整体史观的角度来评价哥伦布，故A项正确；哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱这个观点是站在欧洲殖民者的立场上，故B项错误；哥伦布掠夺美洲是非正义的，但客观上起到进步作用是从印第安人的立场来看待哥伦布，故C项错误；哥伦布的行为是进步性的，对近代文明有伟大贡献的看法是片面的，没有放在历史长河中进行宏观考察，故D项错误。]
3．(2017·黄冈高三质检)美洲作物之引种中国大多发生在明清时期，总数接近30种。新旧大陆物种的交流也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲。欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来
自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明( )
A．新航路开辟建立起全球性的联系，物种实现了世界的自由流动
B．殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺
C．新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了世界各地人民的生活
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D．欧洲殖民活动加强了世界的联系，成为沟通美洲和亚洲的纽带
C [新航路的开辟建立起全球性的联系，物种实现世界范围的流动，但没有实现自由流动，因为世界范围贸易关卡林立，如中国的“海禁”政策，故A项错误；殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺在材料中没有涉及，故B项错误；美洲、欧洲和亚洲之间的物种流动是由新航路开辟带来的，“随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚”表明世界物种的流动丰富了人们的生活，故C项正确；亚洲和美洲是通过新航路开辟连接起来，不是欧洲的殖民活动，故D项错误。]
4．(2017·自贡高三诊断)1405年到1433年，郑和七次出使西洋，加强了明朝与周边国家的联系。半个世纪后，意大利人哥伦布横渡大西洋发现了美洲新大陆；麦哲伦渡过大西洋沿美洲大陆绕过南美大陆南端进入太平洋，他的船队于1522年返回欧洲。东西方远航反映了( )
A．经济发展有利于中西远航
B．同样的社会需求促进东西交往
C．突破传统形态的交流需求
D．更多了解世界的梦想推动远航
A [结合所学知识可知，中西远航都需要强大的经济实力为基础，故A项正确；郑和下西洋的目的是宣扬国威，而西方开辟新航路是为了找到新的通商之路，故B项错误；明朝远航并未突破传统思想，故C项错误；明朝远航并不是为了了解世界，故D项错误。]
考点2 血与火的征服——西欧早期殖民扩张与争夺
(对应学生用书第124页)
[识记—基础知识梳理]
一、荷兰、英国的殖民扩张
1．荷兰的殖民扩张
(1)条件
①地理：濒临大西洋，是欧洲商路和贸易中心所在地。
②政治：1581年，荷兰摆脱了西班牙国王的统治，赢得了国家独立。
③经济：手工业发达，商船众多，有“海上马车夫”之称。
(2)表现
①成立殖民公司：政府特许成立东印度公司等垄断性的贸易公司。
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②参与殖民掠夺：在非洲、亚洲、美洲夺取大量的殖民地。
(3)结果：17世纪的荷兰成为世界商业殖民帝国。
2．英国的殖民扩张
(1)条件
①地理：利用得天独厚的地理位置，航运日趋繁忙。
②政治：爆发革命，资产阶级开始掌握政权。
③经济：资本主义工商业日益繁荣，奠定了物质基础。
④军事：大力发展海军力量，为殖民争夺提供武力保障。
(2)殖民战争
①英西战争：1588年，英国击溃西班牙“无敌舰队”，开始确立海上霸主地位。
②英荷战争：17世纪中期，经过三次英荷战争，取代了荷兰海上殖民强国地位，夺取新阿姆斯特丹，改名为纽约。
③英法战争：18世纪中期，英国打败法国，从法国手里获得加拿大和新法兰西，还在印度扩大了殖民势力。
(3)结果：英国建立起“日不落”殖民帝国，最终确立了世界殖民霸权。
[教材补遗]__葡、西两国的衰落
15～16世纪是葡萄牙和西班牙的时代，然而，从16世纪中后期开始，随着荷兰海上势力的逐渐崛起，葡萄牙和西班牙很快衰落了。葡、西两国迅速崛起又很快衰落，是有深刻且相似的内在因素的。
其一，两国强大的封建传统是影响其持续发展的重大障碍。封建的生产方式和管理模式束缚了国内经济的发展，保守的传统观念使它们没有用得到的财富去投资本国经济，而是将其用来向欧洲其他国家购买奢侈品。这样的结果是本国经济仍然迟滞不前，而掠夺来的财富却为别国做了“嫁衣裳”。
其二，流入两国的大量财富不仅没有成为它们发展的动力，反而窒息了国内经济的发展。大量流入的财富使得西班牙患上“贵金属积攒过多症”，国内出现通货膨胀。抑制了本国市场的发展。本国市场的萎缩又使其“越来越要从属于这样一个贸易体系，在这个体系里，它从欧洲的其他部分购买它所需要的东西，而以新世界的财富支付购买货价的大部分”。
最终，和流入伊比利亚半岛上的财富一样，光荣也随着财富的流走而远去。
二、世界市场的拓展
1．途径
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(1)海外贸易：抢劫和欺诈是惯用手法。
(2)殖民掠夺：奴役殖民地人民，抢夺殖民地财富。
(3)种族灭绝：屠杀印第安人。
(4)贩卖黑奴：将大批黑人贩运到美洲卖为奴隶。
2．影响
(1)对殖民地，带来了极大的破坏和灾难。
(2)对欧洲：为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。
(3)对世界市场：世界市场进一步得到拓展。
[易误辨析] 资本原始积累与资本积累的区别
资本原始积累是指资本主义生产方式确立前，通过暴力强迫劳动者同生产资料分离的过程；而资本积累是通过剥削雇佣工人创造的剩余价值积累资本的过程。资本原始积累不是资本主义生产方式的结果，而是它的起点；资本积累发生在资本主义生产方式发展过程中。资本原始积累的手段是赤裸裸的、强盗式的直接掠夺；而资本积累的手段是具有间接性和隐蔽性的剥削。
早期殖民扩张的特点及影响
[理解—史料研习归纳]
史料一 荷兰东印度公司，成立于1602年3月20日，是第一个可以自组佣兵、发行货币，也是第一个股份有限公司，并被获准与其他国家订立正式条约，并对该地实行殖民与统治的权利。荷兰政府给予公司在亚洲进行殖民活动21年期限的垄断权，这是世界上第一家跨国公司也是第一个发行股票的公司，这也是世界上第一个特大公司，政府持有股份，有为战争支付薪水、与外国签订条约、铸造货币、建立殖民地等权利，在近200年的时间里，在世界贸易中有重要影响力，每年给政府分红18%，直到1800年公司正式解散。
——《荷兰“东印度公司”成立四百年遥想》
史料二
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欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心，克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣，并且把亚非社会导向一个技术与理智为基础的世界社群。
——《殷海光文集》
[史料解读]
(1)史料一中“自组佣兵、发行货币”“与外国签订条约”可以看出其具有国家职能，但本质上是一个拥有贸易垄断权的“股份有限公司”。
(2)史料二“把亚非社会导向一个技术与理智为基础的世界社群”可知是站在近代化的角度看待历史问题，强调殖民侵略的客观进步性。
[史料运用]
(1)史料一论述了荷兰东印度公司的发展历程及基本职能。根据史料一，归纳荷兰东印度公司的性质及拥有的基本权利。
[提示] 性质：具有国家部分职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司。权利：自组佣兵、发行货币和股票、与外国签订条约，亚洲殖民的垄断权。
(2)史料二反映了欧洲殖民扩张对亚非社会的深刻影响。概括上述史料的观点并阐述其所运用的史学方法。
[提示] 观点：欧洲的殖民扩张在客观上推动了亚非社会的近现代化进程。史学方法：近代化史观。
[史论归纳]
早期殖民扩张的特点、原因及影响
(1)特点
①以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径。
②殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区。
(2)原因：是资本主义发展的需要。当时的生产力水平比较低，需要积累资本，发展资本主义。
(3)影响
①对世界市场：殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。
②对被殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。
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③对殖民地：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉美地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。
④对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。
[应用—对点强化训练]
1．(2017·河南重点高中高三联考)17世纪，荷兰政府对进口货物收取相当低的关税，而且实行完全的自由贸易，其安特卫普港口更成为欧洲商人和商品的集散中心。据此可知，当时荷兰( )
【导学号：02990064】
A．积极开拓海外市场 B．垄断了西方海外贸易
C．重视发展工业经济 D．成为欧洲的贸易中心
D [据材料“17世纪，荷兰政府对进口货物收取相当低的关税，而且实行完全的自由贸易，其安特卫普港口更成为欧洲商人和商品的集散中心”可以得出17世纪的荷兰成为欧洲的贸易中心，故D项正确。]
2．(2017·长沙高三模拟)美国金融中心纽约始建于17世纪初，原名叫新阿姆斯特丹。17世纪中后期新阿姆斯特丹改名为纽约。纽约名称的变化反映的是( )
A．美国金融的崛起 B．荷兰商业的繁华
C．殖民霸权的更替 D．英国科技的先进
C [17世纪时，荷兰是海上商业殖民帝国，在美洲建立了新阿姆斯特丹殖民地。17世纪中期，英国颁布《航海条例》引发了三次英荷之战，荷兰战败，英国夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名为纽约。因此，纽约名称的变化反映的是殖民霸权的更替，故C项正确。]
3．1650年，英吉利共和国发布《航海条例》，其内容可概括为两点：一、禁止外国商人和拥护斯图亚特王朝的美洲殖民地有任何贸易关系；二、外国商船如无共和国政府的许可证，不得与美洲的英国殖民地通商。以下关于此条例说法正确的是( )
A．其目的在于压制北美殖民地的独立运动
B．其颁布有利于工业资本家在海外的扩张
C．主要为打击西班牙殖民势力扩张而颁布
D．反自由贸易，以保护主义维护国家利益
D [北美殖民地的独立运动发生在18世纪，与材料时间不符，故A项错误；工业资本出现在工业革命时期，工业革命发生在18世纪，
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故B项错误；《航海条例》主要是为打击荷兰殖民势力而颁布，故C项错误；根据材料内容可以看出，未经同意外国商人不得与英属美洲殖民地进行贸易往来，这说明英国政府采取保护主义维护国家利益，故D项正确。]
4．(2017·湖北重点中学高三联考)下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493—1570年人口变化图。导致这一变化的主要因素是( )
——据斯皮瓦格尔《西方文明简史》
A．黑奴贸易 B．殖民屠杀
C．工业污染 D．商业战争
B [1492年哥伦布发现美洲大陆，自此以后欧洲殖民者不断涌入美洲，对当地土著居民进行大肆屠杀，导致人口急剧减少，故B项正确。]
(对应学生用书第126页)
2012～2017全国卷考情统计与分析
考纲
卷别
新航路的开辟
荷兰、英国等国的殖民扩张
全国卷Ⅰ
——
——
全国卷Ⅱ
2014·世界近代史教材目录对比；2016·近代以来全球国际人口迁移；2017·意大利工商业的发展及影响
2015·英国的殖民扩张
全国卷Ⅲ
——
——
考情分析 近几年新课标全国卷中有关新航路开辟的考查基本以非选择题的形式出现，对殖民扩张的考查相对较少。试题一般以世界市场的形成发展为线索，从唯物史观角度考查对欧洲社会转型的影响。
高考命题探究——找规律
立足唯物史观——学科理论引领考
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1．(2017·全国卷Ⅱ)13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨( )
A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播
C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成
A [教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，反映了当时工商业阶层成长壮大及其影响力的增强，A项正确。人文主义得到广泛传播是在15、16世纪，与题干时间不符，B项错误。材料体现不出教会权威的提升，C项错误。新教是在16世纪宗教改革时期产生的，与题干时间不符，D项错误。]
名师点拨 唯物史观强调社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在。如第1题，意大利工商业的发展，促进了工商业阶层的壮大，社会地位更加重要，佛罗伦萨教堂的扩建，突出了市民的要求，体现了社会存在决定社会意识。
立足历史解释——方法能力创新考
2．(2015·全国卷Ⅱ)17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国( )
A．等级观念明显淡化 B．崇尚东方的生活方式
C．贫富差距日益缩小 D．扩大了与东方的贸易
D [解答本题的关键是结合时代背景分析。18世纪60年代，英国最先开始进行工业革命，随着工业革命的进行和社会生产力的迅速发展，英国不断向国外输出工业品，从其他国家进口大量原料和包括茶叶在内的消费品，D项符合题意。17、18世纪的英国，等级观念明显，故A项错误。仅从英国茶叶消费群体的变化，无法得出英国崇尚东方生活方式的结论，且这一结论与史实不符，故B项错误。随着工业革命的进行，英国的贫富差距不断拉大，故C项错误。]
名师点拨 在素养立意的新课标全国卷历史命题中，创新命题角度，从社会现象与经济的关系角度来考查殖民扩张的影响是其特色之一，如第2题，就间接考查了殖民扩张和工业革命的影响。
高考仿真演练——明趋向
1．下表是16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。由此可以推断( )
国家
西班牙
英国
荷兰
法国
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倍数
4.2
3
2.6
2.2
A.殖民掠夺影响国内市场
B．商业革命引发价格革命
C．经济实力决定物价水平
D．殖民战争导致价格动荡
A [早期殖民扩张，殖民者掠夺了大量的财富，导致欧洲白银数量暴涨，货币贬值，故A项正确。]
2．有学者称“哥伦布发现新大陆”为“哥伦布大交换”，认为哥伦布首次航行到美洲大陆，是旧大陆与新大陆之间联系的开始，也是一件关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。从这个角度来看，下列哪项不是哥伦布“发现新大陆”给美洲带来的影响( )
A．给美洲带来了新的疾病
B．使美洲文化遭到毁灭性打击
C．改变了美洲人的生活方式
D．给美洲带来了先进的生产方式
D [当时西欧国家生产力还不高，抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段，材料也未涉及传播先进的生产方式，故D项错误，符合题意。]
3．欧洲人向美洲输出工业品，及其用工业品(从非洲)换来的黑人奴隶，在美洲换成白银，再把这些白银运往亚洲，换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒等，运回欧洲。材料说明( )
A．新航路开辟后洲际经济联系大大加强
B．亚洲和美洲已成为西方工业品市场
C．掠夺美洲是西欧资本积累的主要途径
D．亚洲成为当时世界经济贸易的中心
A [依据材料和所学知识，新航路开辟后，欧洲商人奔走于欧洲到非洲、美洲、亚洲的世界各地，掀起一场“商业革命”，大大加强了洲际经济联系，故A项正确。]
4．某资料数据显示，在西班牙和葡萄牙的殖民地，仅就亚麻布一项而言，年消费量可达300万英镑以上，而这一巨大的消费量几乎全由法国、佛兰德斯、荷兰和德国提供。由此可推断出( )
A．以欧洲为核心的资本主义世界市场初步形成
B．西葡两国错失早期殖民扩张带来的发展机遇
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C．西葡两国与英法荷之间对世界市场激烈争夺
D．西班牙葡萄牙捷足先登占领了广阔的殖民地
B [根据题干材料并结合所学知识可知，新航路开辟后西班牙、葡萄牙并没有把掠夺来的财富用于扩大再生产，而是用于王室挥霍，因而其殖民地间接地为荷、英、法、德等国经济的发展做出巨大贡献，以至于17、18世纪被后起的荷兰、英国取代而失去世界大国的地位，答案为B项。]
5．《全球通史》描述道：“新开辟地的召唤力松弛了农奴制的束缚……农奴主必须减少自己的要求，否则，就要冒农奴们纷纷逃跑的危险……农奴制的削弱是欧洲扩张的先决条件。它造成了一种更易变动的社会，这种社会能积聚起资本，为探险、征服和殖民提供所需的组织和自由的劳动力。因此，欧洲诸国从事海外冒险事业的成功的程度与其摆脱封建束缚的程度成正比，并非偶然。”史家强调的是( )
【导学号：02990065】
A．新航路的开辟促进欧洲封建制的瓦解
B．欧洲农奴制的削弱推动了新航路的开辟
C．封建势力雄厚的国家对外侵略成就大
D．海外冒险事业的成功意味着农奴制瓦解
A [结合题意和所学知识可知，新航路开辟后，为了克服农奴逃跑的危险农奴主不得不减轻对农奴的剥削，而封建束缚的削弱则与欧洲诸国从事海外殖民扩张的成功紧密相关，A项正确。B、C两项与题意相反，排除；D项说法错误，排除。]
(对应学生用书第127页)
以新航路开辟例说依据史料，
推出历史结论[史料实证]
[理论阐释]
1．史料实证是论证历史的依据
史料实证要让学生懂得论从史出，懂得历史需要用证据说话，懂得鉴别史料的真伪和不同来源及价值，并适当规范地引用、运用史料，使其服务于对问题的解释并表达自己对问题的独立见解，培养证据意识，从而探寻接近历史的真相。
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2．依据史料，推出历史结论
“论从史出”是历史研究的基本方法，也是中学历史教学要求遵循的基本原则。历史研究的任务就是依据史料发现隐藏在史料背后的历史事实。因此，依据史料推出历史结论在高考试题中较为常见。破解这类试题的最佳策略就是始终坚持“充分条件”的原则，即“如果有A(史料)，则必然有B(结论)”，就像胡适所说：“有一份证据说一分话。”
3．以史料实证考查观点论证能力
依据材料给出的观点，结合所学知识进行论证，形成新的问题视野，构建属于自己的历史叙述从而考查“史由证来，论从史出”的证据意识。
[运用点拨]
1．依据史料，推出历史结论，一般来说，史料愈是丰富，人们对历史的认识就愈是全面。史料愈原始、可靠，愈接近“历史”的本来面貌。任何一个历史结论都必须有史料的支撑，而运用史料论证历史问题的前提是史料必须真实可靠。历史高考不需要考生再去搜集史料，它只需要你对命题专家提供的史料加以正确的分析、解读，并得出正确的结论，或者运用其中的史料对专家设定的问题加以论证而已。
2．新航路开辟的原因
(1)新航路开辟的经济根源
[史料] “15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”……
——恩格斯
[历史结论] 史料反映了新航路开辟的经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)新航路开辟的社会根源
[史料] 黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所要的一切。有了黄金，要灵魂送到天堂，也是可以做到的。
——哥伦布
[历史结论] 史料反映了新航路开辟的社会根源：欧洲人对黄金和奢侈品的需求。
(3)新航路开辟的宗教动力
[史料] 迪亚士说：(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
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[历史结论] 史料反映了新航路开辟的宗教原因(精神动力)：传播天主教。
(4)新航路开辟的直接原因
[史料] 15世纪中叶，奥斯曼土耳其占领地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的商路，对过往商品征收重税甚至劫掠过境商旅。因此，很多西欧人都希望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。
[历史结论] 史料反映了新航路开辟的直接原因：奥斯曼帝国控制商路造成的商业危机。
(5)新航路开辟的思想根源
[史料] 达·芬奇指出：物质世界是客观存在的，自然界现象服从客观的必然规律，而不是服从神的意志，他谴责经院哲学家凭神的启示就能通晓一切秘密的信条是邪说。人文主义者提倡理性和冒险精神，主张探索大自然的奥秘，追求深广渊博的知识，充分发挥个人的聪明才智。
[历史结论] 史料反映了新航路开辟的思想根源：文艺复兴的人文主义者提倡开拓冒险精神。
3．(对接高考)以材料为命题的主要依据，文字材料、图片材料、表格材料被大量引入试题，“题在书外，理在书中”已成为历史高考的常态。从表面上看新材料、新情境、新问题超越了教材，实际上从能力考查的角度来说，则是考查了学生的知识迁移能力，需要依据史料，推出历史结论。
[针对训练]
1．在一场有关“麦哲伦是否到过印度”的争论中，出现了以下四种观点。你认为结论和依据最匹配的是( )
结论
依据
A
到过
1498年，葡萄牙人已经开辟了从欧洲到印度的航线
B
到过
1519～1522年，麦哲伦的船队环球航行时途经印度
C
没有到过
麦哲伦在船队到达印度前死于菲律宾
D
待考证
在上述史实的基础上查阅麦哲伦在环球航行前的资料
D [本题以麦哲伦环球航行为线索，考查对新航路的准确理解。A项依据与史实相符，但不一定可以说明麦哲伦到过印度；B项依据也符合史实，但麦哲伦并没有完成整个航行，也就是说依据不充分，结论不科学；C项依据也与史实相符，但不能充分说明麦哲伦没有到过印度；A、B、C三项三则材料都不能充分说明麦哲伦是否到过印度，故应是待考证，D项最匹配。]
2．下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是( )
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史实
结论
A
宋代发明了活字印刷术
宋代以后雕版印刷技术基本不再使用
B
考古发现唐长安城中的坊建有坊墙
唐代城市中普遍实行坊市制
C
19世纪中期，英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的95%，约50%的工业产品销往国外
英国已经成为典型的外向型经济国家
D
1951～1955年，苏联对农业的投资由年均200亿卢布增长到409亿卢布
苏联工农业发展失衡的局面得以改变
C [A、B、D三项的史实正确，但史实与结论之间不能形成完整的逻辑关系，只有C项史实与结论能够形成相对准确的逻辑关系。]
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