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秘密★启用前【考试时间：11 月 29 日 10:10—11:30】
2019 年重庆一中高 2022 级高一上期期中考试
历 史 试 题
注意事项：
1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干
净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用 0．5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题 共 60 分）
本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1． 殷墟甲骨卜辞大多是占卜的记录。从 10 多万片甲骨卜辞中可以看出，一切民事都被涂上了“神事”
的色彩。商王一年之中，无日不祭；大事小事，无事不卜。这反映中国早期政治制度的特点是
A．宗法制度雏形已现端倪 B．政权与神权的紧密结合
C．政权以血缘关系为纽带 D．权力尚未实现高度集中
2． “周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府，推行天下一统的政治
制度。”这说明分封制
A．加强了皇权专制统治 B．开创了地方分权体制
C．有利于边疆地区开发 D．强化了国家整体观念
3． 历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和评判的能力。基于下列
史料可以得出历史解释是
A．封邦建国，众星拱月 B．王室衰微，诸侯兼并
C．宗法破坏，贵族内讧 D．礼崩乐坏，等级消亡
时间 史实
周平王四十七年 晋之曲沃庄伯弑主国晋孝侯
周平王四十九年 郑伯弟段作乱
周桓王二年 卫弑其君桓公
周桓王十年 宋太宰华督弑其君殇公2
4． 下面是古代山东不同时期的两幅地图。从左图到右图的变化主要说明了古代山东地区
A．受中央政府的控制加强 B. 行政区划范围由小到大
C．在全国的政治地位提高 D. 行政机构设置由繁到简
5． 汉初，丞相位高权重，辅佐天子处理政务，出现了多位如萧何这样的名相。但据《汉书》记载，武
帝时多位丞相虽由列侯继任，但大都谨小慎微，难有建树。出现这一变化的原因主要是
A．大一统局面形成 B. 外朝失去了行政权
C. 丞相的能力平庸 D. 君主集权得到加强
6． 钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的
公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度
A．选拔方式公平、公正 B．有利于形成重学风气
C．适应了阶层关系变动 D．不利于加强中央集权
7． 史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官
必书之，我所以不乐也。”此事反映了
A．重史传统影响君主个人行为 B．宋代史官所撰史书全都真实可信
C．史官与君主间存在尖锐矛盾 D．宋太祖不愿史书记录其真实言行
8． 战国有学者评价中国古代某一时期的地方制度：“以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限，
人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。”该制度是
A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制
9． 明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇
帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一调整的目的是
A．扩大地方行政权力 B．削弱中央六部的职权
C．提高地方行政效率 D．消除中央与地方的矛盾
10．清政府行政区划一般采取省、府、县三级制；征服蒙古地区后，因其部落故俗，分其地为若干蒙旗，
以理其政；西南地区先沿用明朝的土司制，后大多改土归流。材料说明清朝
A．分裂割据威胁中央集权 B．地方行政制度因地制宜
C．沿袭了明朝的地方官制 D．少数民族地区实行自治3
11．诗词歌谣中也蕴含着历史。 “……海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是
边疆改。问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。”这首诗描述的历史现象是
A．《南京条约》的签订 B．《天津条约》的签订
C．《北京条约》的签订 D．《马关条约》的签订
12．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中
世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争
A．是中国近代工业化开端的标志 B．导致民族危机空前加强
C．使中国社会性质开始发生变化 D．标志清政府沦为洋人的朝廷
13．《资政新篇》的指导思想是“治国必先立政，而为政必有取资”，它给太平天国运动立下了一块新界
碑，使得这场战争不同于以往的农民起义。这是指《资政新篇》
A．给太平天国带来了新生机 B．体现出近代化的时代特征
C．改善太平天国的财政困难 D．确立了政治民主化新方向
14．蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“在一次不平等条约签订后，清政府内有官员洋洋得意，以为他
们的外交成功了。每种货物应该纳多少税都明白地载于条约，那就可以省除争执。”据此可知，这
些官员
A．屈服于列强的坚船利炮 B．仍以天朝上国自居
C．试图遏制英国侵略势力 D．国家主权意识缺失
15．“它（某场战争）发端于广东一隅而最终北上，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏大防因之完全崩
溃。”材料中的“它”是指
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
16．1860 年，清王朝设立“扶夷局”。次年年初，清政府将“扶夷局”改设为“总理各国事务衙门”，
各国事务由“夷务”改称“洋务”。这反映了
A. 天朝观念已被摒弃 B. 中国半殖民地半封建社会形成
C. 洋务运动成为共识 D. 清政府逐渐接受近代外交规则
17．“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，……使中国在
经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。” “在此以后”的“此”是指
A．《南京条约》丧失关税主权 B．《天津条约》增开十处通商口岸
C．《马关条约》允许外国设厂 D．《辛丑条约》严禁中国人民反帝
18．某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情
的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团运动
A．没有认识到历史发展趋势 B．起到促进历史转折的作用
C．抗击外来侵略的英雄气概 D．本质上仍是一场农民运动4
19．清朝光绪帝曾发布《罪己诏》说：“今兹议约……不割我土地，念我土地，念列邦之见谅，疾愚暴
之无知，事后追思，渐愤交集。”文中的“议约”是指
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
20．国旗的变迁记载着历史。两图中国国旗的演变最能体现的是
清朝黄龙旗 中华民国五色旗
A．国家领土变化 B．国家性质变化 C．思想文化变化 D．国际地位变化
21．雅典公民大会曾据“陶片放逐法”将民主派领袖泰米斯托克利逐出雅典。后世考古学家在对雅典遗
址的发掘中发现了 191 片刻有他名字的陶片，经检测，陶片上的笔迹分属 4 个人。这反映古代雅典
A．直接民主存在弊端 B．少数贵族独享民主
C．政治运行的高效率 D．公民缺乏参政热情
22．某作品载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时（审讯案件），而他们被揭穿在案件中接受金
钱贿赂，依据《十二铜表法》第三条应被处以死刑。”《十二铜表法》这一规定的目的是
A．实现法律面前人人平等 B．充分保护古罗马平民权益
C．确保私有财产不受侵犯 D．一定程度限制贵族的权力
23．1702 年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位
的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国
A．议会无权制约国王 B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立 D．《权利法案》遭到破坏
24．魏源《海国图志大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。
国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是指
A．首相 B．法院 C．内阁 D．议会
25．第二次世界大战期间，甲国首相对乙国总统说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会
批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与
我的内阁商量并获得内阁的支持。”材料中的甲国、乙国分别指
A．英国、美国 B．英国、法国 C．德国、法国 D．德国、美国
26．如果美国当时继续维持权力首先是地域性的政治结构（即州权至上），美国必然再次被欧洲列强瓜分，
从而丧失独立战争的成果。这说明
A．分权制衡可防止专制独裁 B．北美并没有真正获得独立
C．走向联邦制是历史的必然 D．州权至上有利于各州交流5
27．有学者就近代资产阶级革命评价时指出：“只有它才能造就一场如此突然，如此彻底，如此迅猛，
然而又如此充满反复、矛盾和对立的革命。”这里的“它”指的是
A．英吉利民族 B．法兰西民族 C．德意志民族 D．美利坚民族
28．1871 年的法国，共和派派出大量知识分子到乡下去当小学教师，进行扫盲，并使共和派“各委员会
的伙伴们所编辑的地方日报每天都能获得新的读者”。共和派这一措施的主要目的是
A．防止农村出现保皇势力 B．宣传共和派的革命主张
C．帮助农民提高文化水平 D．争取农民支持共和政体
29．马克思说：“（德意志帝国实质上是一个）以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、己经受到资产
阶级影响、按官僚体制组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。”对此理解正确的是
A．德意志帝国议会是国家权力中心 B．德意志帝国的君主拥有国家实权
C．德意志帝国的政体仍是君主专制 D．德意志帝国的统治阻碍社会发展
30．德国宰相俾斯麦说：“《德意志帝国宪法》的制定不仅是参照了英国的立宪制度,更重要的一点还是
得益于美国。”《德意志帝国宪法》“得益于美国”主要体现在
A．实行联邦制度 B．皇权受到制约
C．议会有立法权 D．设立责任内阁
第Ⅱ卷（综合题 共 40 分）
本题共 3 小题，第 31 题 10 分，第 32 题 20 分，第 33 题 10 分，共计 40 分。
31．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，
构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有 5900 多万人，
儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”、
“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。
经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融
合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。
——据《汉书》《后汉书》等
（1）根据材料，概括汉朝在国家治理方面的举措。（6 分）
（2）根据材料并结合所学，简析汉朝国家治理对中国历史发展的意义。（4 分）6
32．阅读材料，完成下列要求。（20 分）
材料一 中央集权制度并非秦朝建立后才有的产物，早在春秋战国时期，中央集权的思想便在诸侯
国得到了深入的发展。秦始皇认为自周平王东迁以来，“天下共苦战斗不休”的根本原因就是“以有侯
王”，所以分天下为三十六郡。秦始皇推行的郡县制，在商鞅变法中也有所体现，普遍推行县制，设置
县一级官僚机构，县下辖若干都、乡、邑、聚。
——摘编自李文芳《探析秦朝专制主义中央集权制度建立的原因》
材料二 （美国）1787 年最终形成的共和政体方案,基于政体混合的理念,对历史上各种政体（雅典
民主、罗马共和制和英国宪政君主制）的要素进行了创造性转化和综合吸收,构建出一种历史上从未有过
的新型共和政体。它吸收了雅典民主的理念,把政府的合理性和正当性建立在“人民主权”的基础上,并
保障“人民”对政府的参与、信任和制约。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它
赋予单独一个人行使……它设计出了多向复合的分权和制衡体制。
——摘编自李剑鸣《“民主”与“共和”的趋同》
（1）根据材料一并结合所学，指出秦朝中央集权制度的主要内容，并分析其确立的原因。（9 分）
（2）根据材料二并结合《1787 年宪法》，说明美国共和政体是“对历史上各种政体的要素进行了创造性
转化和综合吸收”。（8 分）
（3）综合上述材料，谈一谈你对中西方制度文明发展的认识。（3 分）
33．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料 近代以后，由于西方列强的入侵，由于封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建
社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。面对苦难，中国人民没有屈服，而
是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，进行了一场场气壮山河的斗争，谱写了一曲曲可歌可
泣的史诗。
——习近平在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话
根据材料并结合中国近代史，围绕“危机与抗争”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进
行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）
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2019 年重庆一中高 2022 级高一上期期中考试
历 史 答 案
一、选择题
1—5 BDCAD 6—10 CADCB 11—15 ACBDB 16—20 DCADB 21—25 ADBDA 26—30 CBDBA
31．（10 分）
（1）强化集权，统一制度与法令；选拔人才，加强官僚队伍建设；宣扬儒家思想，规范民众行为。
（6 分）
（2）强化了民族认同，促进汉族的形成；利于统一多民族国家的巩固与发展；为后世的治国理政提
供了借鉴。（4 分）
32．（20 分）
（1）皇帝制、三公九卿制、郡县制等（3 分）
鉴于春秋战国的政治混乱（历史教训）；继承商鞅变法的遗产/中央集权思想的发展等（历史基础）；
秦国统一全国；秦始皇的个人因素（现实条件）（6 分）
（2）吸收了雅典民主的理念，实行人民主权，但推行的是资产阶级代议制民主。借鉴君主制，赋予
总统极大的行政权，又实行“三权分立”原则。（8 分）
（3）中西方制度文明发展既有统一性又有多样性（3 分；言之有理，即可给分。）
33．（10 分）
论题：近代中国人民为挽救民族危机奋起抗争
阐述：
近代中国人民为了挽救民族危机，前赴后继，谱写一曲曲悲壮激越的近代史诗。
甲午中日战争中国战败，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，中华民族
陷入苦难的深渊。然而，中国人民没有在苦难当中沉沦，而是奋起反抗。如：农民阶级爆发了义和
团运动，以“扶清灭洋”为旗帜，沉痛的打击了外来侵略者，阻止了帝国主义国家瓜分中国的阴谋。
《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民半封建社会，清政府沦为了帝国主义国家统治中国
的工具，中国人民深受压迫。以孙中山为代表的资产阶级革命派，发动了资产阶级民主革命，推翻
了清政府的专制统治，建立了中华民国，沉重的打击了帝国主义在中国的统治势力。
近代以来中国人民和中华民族走过的历程，是中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，这是中华
民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现
实基础。
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