龙源实验学校七年级第一次月考
语 文 试 题 卷
(答案内容请填写在“答题卷上”)
(总分:120 分 时间:150 分钟)
一、语文积累与运用(20 分)
1.下列加点字注音无误的一项是:( )(2 分)
A.着落(zháo) 豌豆(wān) 凝视(níng) 徘徊(huí)
B.屏息(píng) 卖弄(lòng) 玷污(diàn) 头晕目眩(xuàn)
C.澄清(chéng) 应和(hè) 侍弄(shì) 咄咄逼人(duō)
D.贮蓄(zhù) 霎那(chà) 栖息(xī) 忍俊不禁(jīn)
2.下列词语没有错别字的一项是:( )(2 分)
A.酝酿 瞭亮 呼朋引伴 花枝招展
B.抖擞 地毯 翻来复去 喜出望外
C.吝啬 静谧 凄冷 莅临
D.棱镜 淅沥 憔悴 分岐
3.下列加点词语使用正确的一项是:( )(2 分)
A.面对玉龙雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。
B.金山古镇在设计上处处别有用心,处处体现着中国的传统文化特色。
C.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐
此不疲。
4.下列句子没有语病的一项是:( )(2 分)
A.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
B.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
C.通过这件事,使他对自己有了更深刻的认识。
D.诗歌只有反复吟诵、品味,才能领略其中画意诗情,感受其意境美。
5.下列句子,排序正确的一项是:( )(2 分)
有人说,宽容是一种润滑剂, ; 宽容是一种镇定剂, ;宽容是一
束阳光, ; 宽容是一座桥梁, 。
①可消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.③①②④ B.②④①③ C.①④③② D.②①③④
6.下列文学常识错误的一项是:( )(2 分)
A.曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。
B.李白,字太白,号六一居士,唐代浪漫主义诗人。
C.史铁生,北京人,作家,代表作品有《我的遥远的清平湾》和《我与地坛》。
D.泰戈尔,印度作家、诗人,代表作品有《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》。
7.古诗文名句填空(每空 1 分,错字漏字均不得分,共 8 分)
(1)、枯藤老树昏鸦,__________________,古道西风瘦马。
(2)、潮平两岸阔,____________________。
(3)、《观沧海》中,诗人借大海吞吐银河的景象来表达自己雄心壮志远大理想的诗
句是:________________,_________________。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人运用拟人手法表达了对朋友的不舍与担
忧之情的句子是:__________________,___________________。
(5)花,在不同的季节、环境里,寄托着不同的情思,请你写出连贯的含有“花”
的两句诗:__________________,___________________。
二、语文综合运用(8 分)
8.请用楷书规范书写以下文字。(2 分)
爱 国 敬 业 诚 信 友 善
9.进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。要知道,与
人交往,结为朋友,是需要真诚与爱心的,大家不妨围绕“交友之道”,开展一次学
习活动。
(1)请你写出一句有关交友的名言、警句或一个故事名称(2 分)
_____________________________________________________________________
_________________________________________________
(2)假如班上组织一次“敞开心扉,接纳新朋友”的主题活动。请你为本次活
动写一个主持开场词,你的内容是什么?(4 分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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三、阅读(42 分)(一)阅读以下诗歌,完成 10—11 题。(4 分)
天净沙·秋
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
10. 开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有________、________和夕阳。
(2 分)
11. 下列理解恰当的是 (2 分)
A. 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。 B. 这首小令描绘了江南秋天的美景。
C. 前后画面的对比尽显秋色彩单一。 D. 最后一句以抒情收尾,直抒胸臆。
(二)阅读下面文言文选段,完成 12~15 题(12 分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,
门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非
人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对
子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。
12.解释下列加点词语在文中的意思。(4 分)
(1)与友期行( ) (2)去后乃至( )
(3)相委而去( ) (4)下车引之( )
13.请用现代汉语说说下列句子的意思。(4 分)
(1)待君久不至,已去。
____________________________________________________________________
(2)元方入门不顾。
____________________________________________________________________
14.“友人惭”的原因是什么?(用原文回答,1 分)
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15.元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(3 分)
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(三)阅读《春》节选,完成 16—19 题。(11 分)
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土
的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢
安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟
轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
②雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。 看,像牛毛,像花针,像细丝,密
密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,
石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的
草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
③天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们
也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
④春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
⑤春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
⑥春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
16、选文分别描绘了那几幅春天的图景?(2 分)
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17、选文的④⑤⑥段依次描绘了春天的什么特点?(2 分)
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18、“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指什么?这句话的意思是什么?(3
分)
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19、第②段的画线句采用了什么修辞手法,句中的“斜”字用得好,为什么?(4 分)
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(四)阅读下列文章,完成 20—24 题。(15 分)
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪
塞哥哥姐姐们的托词了。在我 10 岁那年,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想
地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,
大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一
华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,
一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我,嘴里却
喃喃地说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”
②初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟
地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光;等
到参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装给穿
上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴:“爸,
有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小
孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给
我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经
破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!
看看父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大
会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和
全校师生羡慕的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一
切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我 17 岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住
了 4 个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目、学学英语,很让人眼馋。后来,
与其说是对别人的羡慕,倒不如说是为了维护自己的自尊,我走了 60 里地回到家,
眼泪汪汪地跟父母说:我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去
抹泪。我一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我。将我叫
到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛
奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我
手上;伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了
500 cc 血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话,让我在以后的
日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到 60 岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向我,
我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父
亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到
我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
20.这篇文章主要写的人物是父亲,作者通过哪三件事来刻画父亲形象的?(3 分)
21. “父亲充满喜悦的脸一下子凝固了” 请你联系上下文,揣摩父亲那时的心里活动,
组织好语言,写在下面(3 分)
22.第二段中,最后一句话“心里漫上一阵痛楚”,表达了我怎样的心情?(3 分)
23.第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”,你是如何理解这句话的?
(3 分)
24.怎样理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是
父亲生命的另一种延续”这句话?(3 分)
四、作文(50 分)
25.根据要求,完成作文。
(1)《这就是我》
(2)我们的家乡一年四季都有着不同的景色与乐趣。请你选择家乡的一个季节,
通过讲述或描绘来展现家乡的美和乐趣。
要求:(1)从以上两个内容任选一个,完成一篇不少于 600 字的作文。
(2)文中不能出现个人的真实姓名和班级。
(3)书写规范,层次明晰可酌情加分(1—5 分),反之扣分(1—5 分)。