辽宁师大附中2020届高三上学期期中考试生物（Word版带答案）.doc

辽师大附中 高三生物 第 1 页 共 12 页 辽宁师大附中 2020 届高三年级第二次考试 生 物 试 题 考试时间：90 分钟 第Ⅰ卷 选择题（共 50 分） 一、单项选择题：（本题共 40 小题，1-30 每题 1 分，31-40 每题 2 分，共 50 分） 1．在证明 DNA 是遗传物质的过程中，T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下 列与该噬菌体相关的叙述，正确的是 （ ） A．T2 噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B．T2 噬菌体病毒颗粒内可以合成 mRNA 和蛋白质 C．人类免疫缺陷病毒与 T2 噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 D．培养基中的 32P 经宿主摄取后可出现在 T2 噬菌体的核酸中 2．下列有关核酸和基因的叙述，正确的是 （ ） A．A 占 25%、T 占 33%、G 占 24%、C 占 18%旳核酸为双链 DNA 分子 B．真核生物的基因和染色体的行为都存在平行关系 C．细胞内所有基因的碱基总数与 DNA 分子的碱基总数是不同的 D．tRNA 的单链结构决定了其分子中没有碱基配对现象 3．2017 年 7 月，科学家们揭开了关于染色质中 DNA 的世纪之谜，首次在人类活细胞的细 胞核中实现了 3D 基因组成像。这项研究可能有助于改写 DNA 结构的教科书模型。下列关 于 DNA 分子结构的叙述，错误的是 （ ） A．组成 DNA 的碱基排列在内侧，互补链间的碱基配对有一定的规律性 B．脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了 DNA 分子的多样性 C．双链 DNA 分子中，若一条链的 G:T=1:2，则另一条链的 C:A=2:1 D．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法 4．下图是细胞内常见的两种分子，下列相关描述正确的是 （ ） A．①②都参与了基因表达的过程，且①比翻译的直接模 板小得多 B．①上有反密码子，不同的①可能含有相同的反密码子 C．②上有密码子，①②的化学元素组成不相同 D．①②都为双链结构，它们的碱基配对方式不完全相同 5．裂谷热是由裂谷热病毒（含有单链 RNA）引起的，经蚊类媒介或接触传播的急性病毒辽师大附中 高三生物 第 2 页 共 12 页 性传染病。下列关于裂谷热病毒和蚊类的叙述，正确的是 （ ） A．蚊类的遗传物质与裂谷热病毒的遗传物质相比,特有胸腺嘧啶和核糖 B．蚊类的细胞能为裂谷热病毒的繁殖提供模板、原料和能量等 C．裂谷热病毒和蚊类的遗传物质在复制时所需要的酶有差异 D．裂谷热病毒和蚊类都能发生基因突变、基因重组和染色体变异 6． 下图为人体细胞核内控制呼吸酶合成的某基因(15N 标记)局部结构示意图，该基因中 A 占全部碱基的 20%，下列说法正确的是 （ ） A ．该基因在人体细胞中几乎都表达 B ．该基因转录形成的 mRNA 中 U 占全部碱基的 20% C ．解旋酶作用于①部位，DNA 聚合酶作用于②部位 D ．将该细胞置于 14N 培养液中完成三个细胞周期，含 14N 的子细胞占 75% 7．RNA 聚合酶能以一条 DNA 链或 RNA 为模板催化 RNA 的合成，因为在细胞内遗传信息转 录与 RNA 有关，所以也称转录酶。下列有关叙述中错误的是（ ） A．DNA 的复制和基因的转录时，DNA 双链都要先解旋，前者需要到解旋酶 B．RNA 聚合酶催化 RNA 合成期间，一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象 C．转录过程消耗的原料是核糖核苷酸，而逆转录消耗脱氧核苷酸 D．肌细胞内有蛋白质的更新，其细胞质内应存在有活性的呼吸酶 8．基因通过控制蛋白质的合成，精细地调控着生物体的性状。下列关于基因表达的叙述 错误的是 （ ） A．转录时 DNA 的空间结构发生不可逆地改变 B．基因与性状之间并不都是简单的线性关系 C．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 D．不同细胞在分化过程中可能有相同的基因在表达 9．某种 RNA 病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因 组中。物质 Y 与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖， 那么 Y 抑制该病毒增殖的机制是 （ ） A．抑制该病毒 RNA 的转录过程 B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程 C．抑制该 RNA 病毒的反转录过程辽师大附中 高三生物 第 3 页 共 12 页 D．抑制该病毒 RNA 的自我复制过程 10．右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（ ） A．图中结构含有核糖体 RNA B．甲硫氨酸处于图中 a 的位置 C．密码子位于 tRNA 的环状结构上 D．mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 11．二倍体水毛莨黄花基因 q1 中丢失 3 个相邻碱基对后形成基因 q2，导致其编码的蛋白 质中氨基酸序列发生了改变，下列叙述正确的是 （ ） A．突变后水毛莨的花色性状一定会发生改变 B．正常情况下 q1 和 q2 不会存在于同一个配子中 C．q2 比 q1 少 3 对碱基，利用光学显微镜可观测到 q2 的长度较 q1 短 D．基因突变后会改变碱基互补配对原则 12．下列有关变异的说法，正确的是 （ ） A．染色体结构变异和数目变异只在有丝分裂和减数分裂过程中发生 B．染色体上的 DNA 碱基对缺失、增添和替换导致染色体结构变异 C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D．染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状 13．生物学家一野生的草莓为原料，经人工诱导培育出四倍体草莓。下列叙述正确的是 （ ） A．检测染色体时，用卡诺氏液固定细胞或直接染色观察 B．检测染色体时，不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂 C．经诱导处理，植株中仅部分细胞发生染色体数目变异 D．培育出的四倍体草莓高度不育，只能进行无性繁殖 14．经 X 射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误 的是 （ ） A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存 B．X 射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异 C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变 D．观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异 15．下列有关生物进化的叙述，错误的是 （ ） A．达尔文的进化论能解释生物的多样性，无法解释生物的统一性 B．人工选择能使微小变异累积成显著变异，但不能培育出新物种 C．在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提辽师大附中 高三生物 第 4 页 共 12 页 D．生物通过长期进化能使一个物种演变成另一个物种 16．根据现代生物进化理论，下列关于共同进化的叙述中，不正确的是 （ ） A．不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性 B．在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化 C．非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实现共同进化 D．4 亿年前光合生物产生了氧气，而氧气也为生物登陆创造了有利条件，属于生物 与环境之间共同进化 17．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，无迁入和迁出，无突变，自然选 择对 A 和 a 基因控制的性状没有作用。种群 1 的 A 基因频率为 80%，a 的基因频率为 20%； 种群 2 的 A 基因频率为 60%，a%的基因频率为 40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离 不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中 Aa 的基因型频率是 （ ） A．75% B．50% C．42% D．21% 18．下列关于生物多样性的叙述，正确的是 （ ） A．生态系统多样性是物种多样性的保证 B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 19. 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是 ( ) A. 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 B. 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度 C. 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 D. 对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化 20．下列有关免疫的叙述正确的是 （ ） A．T 细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中的抗原 B．再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速产生大量抗体 C．吞噬细胞能特异性识别抗原，把抗原信息呈递给 T 细胞 D．T 细胞被 HIV 侵染后，其膜蛋白的组成会发生部分改变 21．下图是人体某组织内各种结构示意图，①②③④表示的是液体，有关此图叙述错误 的是（ ） A．①②④是体内细胞生活的液体环境 B．②代表的是组织液辽师大附中 高三生物 第 5 页 共 12 页 C．血红蛋白属于①的成分 D．CO2 浓度最高的是③ 22．下列关于内环境中化学成分的相关叙述，错误的是 （ ） A．流经肝脏后的血液，血糖含量可能升高或降低 B．血浆中含有浆细胞产生的免疫球蛋白 C．血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解 D．血浆渗透压的高低与蛋白质、Na+和 Cl-的含量有关 23.下图为某神经网络结构示意图。据图分析，叙述正确的是 （ ） A．F 的存在，导致兴奋在此反射弧中双向传导 B．当兴奋传到 C 的突触后膜时，发生的信号转变是电信号→化学信号 C．刺激 A 不一定能引起 D 处膜外电位由正电位变为负电位 D．图中能接受神经递质的细胞共有 3 个 24．某健康人感染流感病毒后有发热、肌肉酸痛等症状。该患者体内一般不会发生（ ） A．浆细胞通过与病毒结合抑制病毒增殖 B．效应 T 细胞裂解被病毒侵入的细胞 C．下丘脑的部分神经细胞活动增强 D．有特异性的记忆细胞产生 25．下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下 列说法正确的是（ ） A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体 B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌 C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加辽师大附中 高三生物 第 6 页 共 12 页 D．体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收 26．图中的 a、b、c 分别表示人体内三种细胞外液，细胞 1、2、3 分别表示处于该细胞 外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是（ ） A．a、b、c 三种液体分别是血浆、组织液和淋巴 B．a、b、c 三种液体中蛋白质含量最多的是 c C．细胞 1 中数量最多的是红细胞 D．细胞 3 的种类最多 27．如图所示为在疫苗注射前后不同时间采血所测得的抗体水平。下列叙述不正确的是 （箭头为疫苗注射时间）（ ） A．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，识别它们的 B 细胞特异性不同 B．注射一次疫苗后，产生的抗体可以在血浆中长期存在 C．淋巴因子可以加强上述反应 D．丙时间抗体水平突然上升，可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺 激 28．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ） A．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节 B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞 29．下图是抗利尿激素的调节示意图，下列有关叙述，正确的是 （ ）辽师大附中 高三生物 第 7 页 共 12 页 A．血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多 B．下丘脑产生神经冲动传至垂体，产生抗利尿激素 C．抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活 D．抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体，并由垂体释放 30．下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是 （ ） A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号 B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发 生改变，神经调节作用范围较广泛 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用 D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节 31．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 （ ） A．神经元构成反射弧，但构成反射弧的细胞不只有神经元 B．气温骤降不会改变人体内呼吸酶的活性，因此耗氧量不变 C．体液调节就是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节 D．下丘脑中有渗透压感受器，在细胞外液渗透压下降时下丘脑可产生渴觉 32．胰岛素依赖性糖尿病史一种自身免疫病，主要特点是胰岛 B 细胞数量减少，血中胰 岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是 （ ） A．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高 C．血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D．胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 33. 养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间．以提高产蛋率。下列分析不正 确的是 （ ） A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率辽师大附中 高三生物 第 8 页 共 12 页 B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 c．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 34．下列关于植物生长素生理作用的叙述，正确的是 （ ） A．同浓度的生长素对植物生长的促进作用肯定不同 B．茎的背地生长和根的向地生长均说明生长素有两重性的特点 C．生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长 D．生长素通过参与细胞内的代谢活动导致植物的生长 35．下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的 是 （ ） A．GA 与 ABA 的形成途径相似，都受到外界环境的影响 B．GA 与 ABA 在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低 C．GA 与 ABA 有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用 D．夏季植物体内 ABA 产生量增加，生长加快；冬季 GA 量产生增加，生长受抑制 36．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。 下图为细胞分 裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是 （ ） A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 D．第 5 天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 37．下列关于植物激素的叙述中，正确的是 （ ） A．植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，其中脱落酸能促进叶片和果实的衰老 与脱落辽师大附中 高三生物 第 9 页 共 12 页 B．缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输，对其非极性运输也没有影响 C．NAA，赤霉素，细胞分裂素，脱落酸，乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命 活动 D．植物激素的形成可以体现基因对生物性状的间接控制 38．将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理，测得经某一浓度生长素处理前 后的细胞内 DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A．该浓度的生长素可以促进相关基因的表达 B．经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加 C．处理过程中，DNA 的数量、结构等始终没有发生变化 D．该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度 39．人工合成的植物生长调节剂在生产上的应用越来越广泛。下列关于植物激素及植物 生长调节剂的叙述正确的是 （ ） A．植物生长调节剂可以通过人工合成获得，也可从植物体内提取获得 B．植物的生长发育需要激素进行调节，激素调节只是植物生命活动调节的一部分 C．植物生长调节剂容易合成，效果稳定，无副作用，应大力推广 D．用赤霉素处理大麦，通过促进大麦种子发芽，进而产生更多的α—淀粉酶 40.将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内， 从图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼 苗的生成情况是 ( ) A．根水平生长，茎向下弯曲 B. 根水平生长，茎向上弯曲 辽师大附中 高三生物 第 10 页 共 12 页 C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲 第Ⅱ卷 简答题（共 50 分） 二．简答题（共 4 题，除特殊注明外，每空 2 分，共 50 分） 41．(12 分）某二倍体雌雄异株植物的性别决定方式为 XY 型。该植物的某一相对性状中 野生型对突变型为隐性，由一对等位基因（B、b）控制。回答下列问题： （1）该植物雄株的 X 染色体来自__________。 （2）若这对等位基因位于常染色体上，现用纯合突变型雄株与野生型雌株杂交，子 代中偶然发现一雄株基因型为 Bbb ，分析认为该异常雄株出现的原因有两种：一是 ____________（填“父本”、“母本”或“父本或母本”）减数分裂形成配子时发生染色体 结构的变异，该结构变异类型属于___________；二是某一亲本减数分裂形成配子时发生 染色体数目的变异，则该变异发生在__________________分裂。若该异常雄株能形成配 子（其减数分裂形成配子时，两条同源染色体随机组合后和另一条同源染色体发生分 离），则该雄株能形成_________种配子。 （3）若这对等位基因位于 X 染色体和 Y 染色体的同源区段（位于 X 染色体上的基因 在 Y 染色体上有相应的等位基因），现用某正常突变型雄株与野生型雌株杂交，若子代中 雌株全为野生型，雄株全为突变型，则该突变型雄株的基因型为______________。 42. （14 分）为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊 髓损毁，然后剥制坐骨神经－腓肠肌标本，如下图所示。实验过程中需要经常在标本上 滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。请回答下列问题： 辽师大附中 高三生物 第 11 页 共 12 页 （1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______，其 Na+/K+比与体液中______的 Na+/K 比接近。 （2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到 15%，标本活性会 显著降低，主要是因为_______________。 （3）反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有_________。 （4）刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有_________、 _________。 （5）神经－肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性；肉毒 杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道 开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有________________。 43．（18 分）图 1 表示人体特异性免疫发生的过程，图 2 表示 HIV 感染人体后，体液中 HIV 浓度和 T 细胞数量的变化过程，请回答以下问题。 （1）图 1 中物质①作用是______________，当细胞四产生的物质②与乙酰胆碱（Ach） 受体结合时，会导致重症肌无力，这种疾病称为____________________。细胞二和细胞 三受抗原刺激后所发生的免疫反应的主要特点有__________________________。 （2）图 2 中艾滋病潜伏期的长短与____________细胞的数量直接相关。人体感染 HIV 初期机体免疫系统是通过___________________等过程使体液中的 HIV 浓度下降的。 （3）为探究某种草药 PP 是否与机体的免疫功能修复与调节有关，某研究小组将正常 小鼠随机分为两组，组 1(免疫抑制剂灌胃+生理盐水灌胃），组 2(免疫抑制剂灌胃+PP 灌 胃），检测两组小鼠吞噬细胞的吞噬能力以及胸腺的萎缩程度。实验表明组 1 小鼠吞噬细 胞的吞噬能力显著低于组 2，胸腺的萎缩程度高于组 2，这一结果能不能说明 PP 能增强 机体的特异性免疫功能？________，请说明理由：_______________________。能不能说 明 PP 只 能 增 强 机 体 的 非 特 异 性 免 疫 功 能 ？ __________ ， 原 因 是 细胞二 细胞三 细胞一 细胞四辽师大附中 高三生物 第 12 页 共 12 页 _________________________________。 44. (6 分，除绘图外，每空 1 分）图甲和乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根 和茎生长的影响．请回答： （1）据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度 为 n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_____________。 （2）据图乙可知，茎对生长素反应的敏感性_______（大于/小于/等于）根，据此 推测根的背光侧和向光侧分别对应图乙中的____________点，根的背光生长现象体现了 生长素的作用特点是具有_________性。 （3）有同学设计图丙实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”， 请绘图表示实验组的结果并标注说明。（2 分） 辽师大附中 高三生物 第 13 页 共 12 页 辽宁师大附中 2020 届高三年级第二次考试 生 物 答 案 1~5 DCCAC 6~10 ABACA 11~15 BCCAA 16~20 BCBDC 21~25 CCCAD 26~30 DBBAA 31-35 ACACD 36-40 DDCBA 41.（1）母本 （2）母本 染色体片段的增加（增添、重复）、移接 减数第一次分裂或减数第 二次 4 （3）XbYB 42.（1）NaHCO3 和 NaH2PO4 组织液 （2）细胞失水 （3）传出神经、效应器 （4）产生动作电位 突触小泡释放乙酰胆碱（神经递质） （5）肉毒杆菌毒素、箭毒 43.（1）促进细胞一的增殖与分化 自身免疫病 迅速产生大量的抗体（反应速度快、 反应强烈，产生抗体量多） （2）T 吞噬细胞的吞噬、浆细胞产生抗体、效应 T 细胞使 HIV 感染的靶细胞裂解死 亡 （3）不能，缺乏正常对照组(生理盐水灌胃） 不能，吞噬细胞在特异性免疫和非特 异性免疫中都发挥作用（或 PP 可降低胸腺的萎缩程度） 44.