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七年级上册第四单元测试卷
一、积累与运用(22分)
1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.抽噎(yé) 耸立(sǒng) 哄笑(hōng) 拈轻怕重(niān)
B.酷热(kù) 殉职(xùn) 暮色(mù) 战战兢兢(jīng)
C.狭隘(ài) 蜿蜒(yán) 坍塌(dān) 刨根问底(páo)
D.废墟(xū) 险躁(zào) 目眩(xiàn) 瞻前顾后(zhān)
2.下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)
A.恍惚 干涸 蹓达 不毛之地
B.热忱 派谴 鄙薄 精益求精
C.纯碎 极端 酬劳 沉默寡言
D.琢磨 呼啸 幻想 宁静致远
3.下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A.医务工作者们小心翼翼地看护着他们,生怕让他们再次受伤。
B.看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景,大家都肃然起敬,无比感动。
C.看着熊宝宝一天天快乐长大,小朋友们忍俊不禁地笑了起来。
D.在学习上,我们一定要专心致志,不能见异思迁。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A.那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。
B.“很好。”爸爸喊道:“现在,往右边下面一点儿,那儿有一个落脚点,就几英寸远。”
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。
D.“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。
5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业大厦及住宅群。
B.专家说,希望青铜器的拍卖,能够促成青铜器文化的推广和研究,并促成更多的珍贵青铜器回流。
C.从中国汽车工业协会了解到,10月份我国轿车产销量均比上月下降了0.22倍。
D.自从澳门回归祖国后,特别行政区政府制定了“居有其所,安居乐业”的公屋政策目标,这是一项类似于内地廉租房和经济适用房的措施。
6.将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )(3分)
①人格是什么? ②只有恪守纯洁、崇高的人格, ③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏, ④才能造就亮丽、伟岸的人生。 ⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
7.名著阅读。(4分)
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
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我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》,所写内容是:
二、阅读理解(46分)
(一)阅读下面文言文,完成9—12题。(15分)
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
8.解释下列句子中加点的词。(5分)
(1)夫君子之行( )
(2)险躁则不能治性( )
(3)年与时驰( )
(4)非淡泊无以明志( )
(5)淫慢则不能励精( )
9.下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是( )(3分)
A.穷形尽相 B.穷年累月 C.穷乡僻壤 D.山穷水尽
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)非学无以广才,非志无以成学。
(2) 静以修身,俭以养德。
11.谈谈你从本文受到了什么启发?(3分)
(二) 阅读下面的文章,完成12—16题。(17分)
①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。②去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。③一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?④这是国际主义精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
12.用文中的话回答,白求恩同志为什么“不远万里,来到中国”?(3分)
答:________________________________________________
13.这段文字的论点是( )(3分)
A.白求恩同志毫无利己的动机。
B.白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。
C.白求恩同志具有国际主义的精神。
D.每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。
14.文中画横线的句子是属于哪种问句?(3分)
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答:________________________________________________
15.文中的三个“这”指代的内容是什么?这种精神又指什么?(4分)
答:________________________________________________
16.请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。(4分)
叙述的句子有:________;议论的句子有:________。
(三)阅读下面文章,完成17—21题。(16分)
跌进坑里,别急着向上看
小艾
那还是孩提时代的事。小学四年级我们的班主任姓李,是个相貌平平的老头,心肠挺好,教学也很有一套,可就是脾气怪怪的。
这天下午有节劳动课。李老师带着我们到学校的后山捡柴,让我们捡地上的枯树枝。
我和三名同学跑向后山顶,边跑边捡。在一棵大树旁,我发现了一堆枯干的小树枝,急忙奔过去。跑着跑着,我脚一滑跌进一个深深的坑里。坑太深,三名同学吓得大呼小叫,想尽办法也没能把我拉上来。
同学喊来了老师。李老师站在坑边上,盯了我许久,才沉着脸坚决地说:“跌进坑里,别急着向上看!我们不拉你上来!”全班同学面面相觑,都没敢吱声。“老师,老师,我上不去!”我在坑里急得大叫。“在里面呆着吧,我们走!”李老师像陌生人一样大声扔给我一句话,带着同学们走了。
老师硬生生地走了,不管我的死活。我一屁股瘫坐在坑里,嘴一张,哇哇地大哭起来,“老师!老师!我出不去!”一边哭一边生气地在坑里打滚,滚着滚着无意间我看见了一道亮光。擦干眼泪,我坐起来向亮光处爬去。透出亮光的地方有一个洞,我钻了进去,越钻越亮,不一会儿到了山坡上,一挺身我跳了出来。
李老师和同学们都站在山坡上,随着我的出现,山坡上响起了真诚而热烈的掌声,久久不息。老师猛地抱起我原地转了两圈。我所有的不快,一扫而光,不解地问:“老师,你怎么知道坑里有洞能出来?”“老师看你没摔坏。”“老师在上面就看见光了。”“老师想让你自己出来。”没等老师开口,阳光下同学们晃动着聪明的小脑袋争着抢着告诉我。
李老师蹲在我面前伸出宽大的手掌拍掉我身上的尘土,亲切地抚摸着我的脑袋,重重地点着头。同学们探着身子,咧开小嘴上下打量我。这时,老师慢慢地站起来,环视一下四周,将一只手指竖到嘴边,示意我们安静。然后,他走到高处一字一句地说:“孩子们,记住,跌进坑里,别急着向上看,一心寻求别人的帮助,常常会使人看不见自己脚下最方便的路。”
三十多年过去了,我还无法忘记儿时跌进坑里自己爬出来的经历,老师的话一直印在我的脑海里。直到今天,每当生活中遇到意想不到的打击时,我总是这样提醒和勉励自己——跌进坑里,别急着向上看。一心寻求别人的帮助,常常会使人看不见自己脚下最方便的路。
17.仔细阅读全文,完成下面的内容梳理。(4分)
起因:
经过:
结果:“我”爬了出来,并且明白了老师的苦心。
18. “我”跌进深坑后,李老师为什么扔给“我”一句话就带着同学们走了?(3分)
19. 文中“李老师站在坑边上,盯了我许久,才沉着脸坚决地说”一句中的“盯”字能否换成
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“看”?为什么?(3分)
20.文中的李老师是一个什么样的老师?请用自己的话概括。(3分)
21.读完本文,你得到了怎样的启示?(3分)
三、作文(50分)
22.请从下面两道作文题中任选一题,写一篇不少于500字的作文。除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名;书写规范、卷面整洁。
(1)题目:为自己唱首歌
(2)人的一生就是不断成长的过程。成长的过程中,既有阳光灿烂的日子,也有阴云密布的岁月,但不管怎样,我们都要勇敢面对,这样我们才会变得成熟、坚强、乐观、自信……
请以“成长”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟。
七年级上册第四单元试卷答案
一、积累与运用
1.B 2.D 3. C 4.D 5.D 6.B 7.《五猖会》 父亲让“我”背书。
二、阅读理解
(一)8.(1)操守,品德,德行 (2)修养 (3)逝去 (4)坚定、明确
振奋 9.C
10.(1)不学习无法增长才能,没有志向就不能在学习上有所成就。
(2)以宁静专一来提高自己的修养,以节俭来培养自己的品德。
11.学习要脚踏实地、持之以恒,不能一曝十寒,也不能好高骛远。
(二)12.是为了帮助中国抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣。
13.D
14.设问句。
15.内容:指代同一内容,即一个外国人毫无利己的动机,
这种精神:把中国人民的解放事业当做他自己的事业。这种精神指国际主义精神、共产主义精神。
16.叙述句:①② 议论句: ③④
(三)17.起因:“我”因捡树枝跌进深坑。
经过:李老师没有动手救“我”,而是让“我”自己想办法爬出来。
18.李老师发现“我”并没有受伤;李老师在上面就看见了山洞的亮光;李老师想让“我”自己想办法爬起来。
19.不能。因为“盯”是仔细地看的意思,表明李老师在仔细地观察“我”有没有受伤,并察看坑里的地势,与后文同学们的回答相照应。用“看”则表达不出这些意思。
20.细心、心地善良、教育有方。
21.在面对恶劣的环境或挫折失败时,我们不要急躁,而应该沉着冷静地思考,想办法战胜困难,走出困境。
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三、作文
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