河北省保定一中2020届高三上学期第二次阶段测试语文试卷（Word版带答案）.doc

河北保定第一中学 一切为了学生的全面健康发展 保定一中 2019—2020 学年第一学期高三年级第二次阶段考试 语文试卷 说明：1．本试卷由选择题和非选择题两部分构成，其中选择题 42 分，非选择题 108 分， 总分 150 分。考试时间 140 分钟。 2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．考试过程中考生答题必须使用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区 域，在其它区域作答无效。 一、古代诗文阅读（57 分） （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 1—12 题 林聪，字季聪，宁德人。正统四年进士。景泰元年进都给事中。时方多故，聪慷慨 论事，无所讳。中官单增督京营有宠，朝士稍忤者辄遭辱。家奴白昼杀人，夺民产，侵 商税。聪发其奸，下诏狱。获宥。增自是不敢肆。四年春，上言夺情非令典，请永除其 令。帝纳之。正统中，福建银场额重，民不堪。聪恐生变，请轻之。时弗能用，已果大 乱。及是复极言其害，竟得减免。先是，吏部尚书何文渊以聪言下狱，致仕去。吏部除 副使罗篪为按察使，参政李辂、佥事陈永为布政使。聪疏争之，并言山西布政使王瑛老， 宜罢。篪等遂还故官，瑛致仕。御史白仲贤以久次擢广东按察使聪言仲贤奔竞不当超擢 乃迁镇江知府兵部主事吴诚夤缘得吏部聪劾之遂改工部。诸司惮聪风裁，聪所言，无敢 不奉行者，吏部尤甚。英宗复辟，超拜左佥都御史，出振山东饥，活饥民百四十五万。 还进右副都御史，以便宜，擒戮渠魁数人，余悉解散。母忧起复，再辞。不许。天顺四 年，曹钦反。将士妄杀，至割乞儿首报功，市人不敢出户。聪署院事，急令获贼者必生 致，滥杀为止。成化七年代王越巡抚大同。岁余，遇疾致仕。再岁，以故官起掌南院。前掌院多不乐御史言事，聪独奖励之。或咎聪，聪曰：“己既不言，又禁他人言，可 乎？”十三年秋，召拜刑部尚书，寻加太子少保。聪以旧德召用，持大体，秉公论，不 严而肃，时望益峻。十五年，偕中官汪直、定西侯蒋琬按辽东失事状。直庇巡抚陈钺， 聪不能争，论者惜焉。十八年乞归不得，卒于位，年六十八。赠少保，谥庄敏。聪为谏 官，严重不可犯。实恂恂和易，以故不肖者畏之，而贤者多乐就焉。 （节选自《明史·列传第六十五》，有删改） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A.御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴 诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 B.御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚 夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 C.御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚 夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 D.御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴 诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A.诏狱：主要是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪，需皇帝下诏书始能系狱的案子。 也可指由皇帝直接掌管的监狱，意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。 B.夺情：又称夺情起复，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不 参加吉礼；夺情时常发生在战场将士身上。也指减少居丧期间的哀痛之情。 C.复辟：指失位的君主复位，或被消灭的制度复活；也可意指恢复。明英宗曾亲征瓦刺 被俘，京师别立代宗；英宗还朝，被尊为太上皇。后其发动政变，复位为帝。 D.致仕：意为交还官职，“还禄位于君”，即退休；古人还常用致事、致政、休致、不 禄等名称，指官员辞职归家。古人“致仕”的年龄为六十岁，有疾患则提前。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分）（ ） A.林聪仗义执言。不少佞臣因之下狱或贬官。林聪勇于发现单增家奴仆的罪行，并将奴仆关进诏狱；他极力上奏反对罗篪等人的升职，最终使之回到以前所居官职。 B.林聪体恤百姓。福建银税繁重，他屡次请减；山东发生饥荒，他赈救百姓。朝廷平定 曹钦叛乱时，有将士滥杀无辜，屠戮乞儿，斩首报功，他予以坚决制止。 C.林聪刚正不阿。各部门官员都忌惮他；他所说的话，没有敢不执行的人，吏部尤其严 重。为人不严而肃，担任谏官，从来不犯严重的错误，贤德之人喜欢接近他。 D.林聪宽厚平易。进升右副都御史后，他能斟酌事宜自行决断，只捕杀作乱之人的首领， 其余人等全都放归生路；查究辽东事时，能庇护巡抚陈钺。他在当时很有德望。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）时弗能用，已果大乱。及是复极言其害，竟得减免。 （2）聪署院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。 裴宽父无晦，袁州刺吏。宽通略，以文词进，骑射、弹棋、投壶特妙。景云中，为 润州参军，刺史韦铣为按察使，引为判官，清干善于剖断，铣重其才，以女妻之。转太 常博士。礼部拟国忌之辰享庙用乐，下太常，宽深达礼节，特建新意，以为庙尊忌卑则 登歌，庙卑忌尊则去龠(龠:古代管乐器)。中书令张说谓宽明识，举而行之。再迁为刑部 员外郎。有万骑将军马崇正昼杀人，时开府、霍国公王毛仲恩幸用事，将鬻其狱，宽执 之不回。宽性友爱弟兄多宦达子侄亦有名称于东京立第同居八院相对甥侄皆有休憩所击 鼓而食当世荣之选吏部侍郎，及玄宗还京，又改蒲州刺史。州境久旱，入境，雨乃大浃。 迁河南尹，不附权贵，务于恤隐。政乃大理。改左金吾卫大将军，一年，除太原尹。赐 紫金鱼袋。玄宗赋诗而饯之，曰："德比岱云布，心如晋水清。"天宝初，除陈留太守，兼 采访使。寻而范阳节度李适之入为御史大夫，除宽范阳节度兼河北采访使替之。时北平 军使乌承恩恃以蕃酋与中贵通，恣求货贿，宽以法按之。檀州刺史何僧献生口数十人， 宽悉命归之，故夷夏感悦。宽以清简为政，故所莅人皆爱之，当时望为宰辅。及韦坚构 祸，宽又以亲累贬为安陆别驾员外置。林甫使罗希奭南杀李适之，纡路至安陆过，拟怖 死之。宽叩头祈请．希奭不宿而过。宽又惧死，上表请为僧，诏不许。然崇信释典。常 与僧徒往来，焚香礼忏，老而弥笃。累迁东海太守、襄州采访使、银青光禄大夫，入拜 礼部尚书。十四载卒，年七十五。诏赠太子少傅，赙帛一百五十段、粟一百五十石。兄弟八人，皆明经及第，入台省，典郡者五人。 (节选自《旧唐书·裴宽 传》) 5、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3 分) A．宽性友爱／弟兄多/宦达子侄亦有名／称于东京／立第同居/八院相对/甥侄皆有休憩所 /击鼓而食／当世荣之／ B 宽性友爱弟兄／多宦达/子侄亦有名／称于东京／立第/同居八院/相对甥侄/皆有休憩／ 所击鼓而食／当世荣之/ C．宽性友爱／弟兄多宦达／子侄亦有名称／于东京立第同居／八院相对／甥侄皆有休憩 所／击鼓而食／当世荣之／ D．宽性友爱弟兄／多宦达/子侄亦有名称／于东京立第／同居八院／相对甥侄／皆有体 憩／所击鼓而食／当世荣之／ 6、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3 分) A．投壶，古代宴饮时的一种游戏，主人请客人射箭，客人若不会，就用箭投酒壶代替。 B．太常，古代朝廷掌宗庙礼仪之官，主要职责是祭祀社稷、宗庙和朝会、丧葬等礼仪。 C．蕃酋，我国古代对少数民族部落的称谓。除"蕃"字以外，还有"蛮""夷"等字眼。 D。生口本指俘虏。后以俘虏为奴隶，即用作奴隶的称呼。从文中语境看，是俘虏之义。 7、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分) A．裴宽官居太常，通晓礼仪礼节。礼部打算皇帝忌日那天在宗庙配乐祭奠，裴宽认为庙 尊忌卑就可以登堂而歌，否则不可，张说按这种说法予以施行。 B．裴宽不惧权贵，敢于秉公执法。万骑将军马崇白天杀人，尽管权贵王毛仲想收受贿赂， 枉法断案，但身居刑部员外郎的裴宽依然逮捕了马崇。 C.裴宽关心百姓，深得皇帝赞赏。他刚来到蒲州任职，久旱的蒲州就下了一场透雨，这 件事从侧面表现了裴宽对百姓的体恤，唐玄宗曾赠诗予以褒扬。 D．裴宽受累被贬，试图躲避灾祸。裴宽因受韦坚的牵连被贬安陆，罗希奭绕路经过安陆， 恐吓裴宽，让他自杀，裴宽因怕死上表辞官，出家为僧。 8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)引为判官，清干善于剖断，铣重其才，以女妻之。(5 分) (2)宽以清简为政，故所莅人皆爱之，当时望为宰辅。(5 分) 刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，七岁能属文，善楷隶。显德初，迁礼 部侍郎、知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。温叟 实无私，后数年，其被黜者相继登第。 宋初，改刑部。建隆九年，拜御史中丞。丁内艰，退居西洛，旋复本官。三年，兼 判吏部铨。一日晚归由阙前，太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙，前驺者潜知之，以 白温叟。温叟令传呼如常过阙。翌日请对具言人主非时登楼则近侍咸望恩宥辇下诸军亦 希赏给。臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。太祖善之。宪府旧例，月赏 公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充。温叟恶其名不取。任台丞十二年，屡 求代。太祖难其人，不允。开宝四年被疾，太祖知其贫，赐器币，数月卒，年六十三。 太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而 去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。太 宗曰；“我钱尚不用，况他人乎?昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈 见。”命吏辇归邸。是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三 赏叹。 雍熙初，子炤罢徐州观察推官待选，以贫诣登闻求注官。及引对，太宗问谁氏子， 炤以温叟对。太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。因问：“炤当得何 官？”宰相言：“免选以为厚恩。”帝曰：“其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。” 擢炤太子右赞善大夫。炳、烨并进士及第。 （《宋史•刘温叟 传》） 9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) （3 分） A.翌日请对/具言/人主非时/登楼则近侍/咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给 B.翌日请对/具言/人主非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给 C.翌日/请对具言/人主非时/登楼则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给 D.翌日/请对具言/人主非时登楼/则近侍/咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给10.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( ) （3 分） A.文章开头说刘温叟“七岁能属文，善楷隶”，这里的“楷隶”指的是“汉字七 体”（汉字书写形体演变的七种体式）中的“楷书”和“隶书”。 B.第二段说“一日晚归由阙前”，“ 阙”是皇宫门前两边供瞭望的楼，也常用来 借指“朝廷”，如张养浩《山坡羊•潼关怀古》说“宫阙万间都做了土”。 C.文末说“炳、烨并进士及第”，科举殿试录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第” 称号，第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。 D.本文节选自《宋史•刘温叟传》，《宋史》和司马迁的《史记》、司马光的《资治 通鉴》等二十四部正史，被清代乾隆皇帝钦定为“二十四史”。 11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) （3 分） A.刘温叟性情方正，聪慧过人。他七岁就能写文章，擅长楷书、隶书，后来在任御史 中丞时，因为母亲去世，退居西洛，不久恢复了旧官。 B.刘温叟唯才是举，公正无私。他负责科举时，有人诬陷，皇帝怒将其录取进士中的 十二人免职；但后来的事实证明，这十二个人都是有才华的。 C.刘温叟正直廉洁，抵制腐败。御史府的规矩，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万， 公用不足可以用罚物补充，刘温叟对中丞不满，因而不取用。 D.刘温叟清廉传家，受到嘉奖。他的儿子被罢官待选，因家贫到朝廷请求审查劳绩； 朝廷免除其子待选作为厚恩，并将他提升为太子右赞善大夫。 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。 （2）太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。 （二）古诗阅读（27 分） 阅读下面这首诗歌，完成 13—18 题。 水调歌头·九月望日与客习射西园余偶病不能射【1】 叶梦得(宋) 霜降碧天静，秋事【2】促西风。寒声隐地，初听中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落 关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声 响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中【3】。 注释：【1】这首词作于南宋绍兴八年。当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，总 管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。九月望日，与幕下诸将操练弓箭，因病而未 能上场习射。【2】秋事：指秋收，制寒衣等事。【3】云中：汉代北方边防重镇。 13. 下列对词中加点词语的赏析，正确的一项是（3 分） A.“促西风”的“促”字，不仅写出了秋风强劲，而且体现出敌情急迫、战事紧急。 B.“中夜入梧桐”中的“入”字，生动地描绘出风吹入梧桐的枝叶深处，鸣响不止。 C.“客争笑”中的“争”字，极写宴饮时宾客的欢笑，与诗人的失落形成鲜明对比。 D.“老矣真堪愧”中的“堪”字，形象地写出了诗人因虚度年华而一事无成的惭愧。 14. 明人毛晋《石林词跋》说叶梦得“不作柔语殢（tì, 纠缠）人”。请谈谈你对上述评 论的理解，结合具体词句作简要阐释。（6 分） 下终南山过斛斯山人宿置酒 李白(唐) 暮从碧山下，山月随人归。 却顾所来径，苍苍横翠微。 相携及田家，童稚开荆扉。 绿竹入幽径，青萝拂行衣。 欢言得所憩，美酒聊共挥。 长歌吟松风，曲尽河星稀。 我醉君复乐，陶然共忘机。 【注解】斛斯山人：复姓斛斯的隐士。松风：古琴曲，即《风入松曲》，此处也有歌声 随风而入松林的意思。河星稀：银河中星光稀微，指夜已深。忘机：忘记世俗的机心， 不谋虚名蝇利。 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A. 这首诗就体裁而言，“暮从碧山下，山月随人归”对仗工整，充分体现了格律诗的特 点。B. “绿竹入幽径，青萝拂行衣”两句中，“入”和“拂”两字赋景物以人的情态。 C．“相携及田家，童稚开荆扉”运用了白描手法，显示出诗人与主人之间深厚的友谊。 D. 这首诗虽然写的是探访友人的琐事人情，但却依然表现出李白诗歌朗俊豪爽的风格。 16.从全诗来看，令诗人“陶然”的原因有哪些？试结合诗句作简要分析。（6 分） 阅读下面这首宋诗，完成 17～18 题。 春　思 皇甫冉(宋) 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。 家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。 【注】锦字：《晋书》记载，窦滔妻苏氏，善属文。苻坚时，滔为秦州刺史，被徙流沙。 苏氏思之，织锦为回文诗寄滔。元戎：主将。 17．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3 分)(　　) A．这是一首七言律诗，女主人公是一位出征军人的妻子，她目睹皇城奢靡的生活，联想 到夫君征戍在外，顿生愤懑不平之情与深切思念。 B．颔联的“心随明月到胡天”与李白诗句“我寄愁心与明月”手法相似，都将明月当作 心灵相通的媒介，都表达出对远人的担忧与牵挂。 C．颈联上句借用典故表现女主人公的绵绵愁思，回文诗可以反复回旋地阅读，恰若思妇 情意百转千回；下句的“笑”字运用了拟人手法。 D．尾联写女主人公不问夫君问主帅，何时才能燕然记功，战胜而还，将个人命运和国家 命运相关联，赋予了本诗更为深远的社会意义。 18．诗歌首联历来为人称道，其中“莺啼燕语报新年”在全诗中起到什么作用？请结合 诗歌内容简要分析。(6 分) 二、语言文字运用（6 分 ） 阅读下面的文字，完成 19——21 题。 金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。他的小说武侠其表，世情其实，透过众多武林人物的描绘，深入地写出了历史和社会的人生百态，体现出丰富复杂的现实内 容和作者自身的 ，活泼轻松有时又令人沉重，兴趣盎然又启人深思。作者以写“义” 为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐 释武功修养乃至人生哲理，做到互为启发， 。与这种对传统文化的浸润、萃取相交 织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代 新读者的地方。比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上 是批评和否定的，他反对 ，反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之 后的复杂心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系。 挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。 金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。此外，金庸小说里的人生理想、道德观 念也是 的。他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官 的模式，( )，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性 之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性 色彩。 19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A．远见卓识 相辅相成 小肚鸡肠 自成一家 B．远见卓识 相得益彰 睚眦必报 自成一家 C．真知灼见 相辅相成 小肚鸡肠 与众不同 D．真知灼见 相得益彰 睚眦必报 与众不同 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。 B．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标 志。 C．挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。 D．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品具备有没有现代精神、现代思想的一个 标志。21．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们的人生理想 B．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想 C．人生理想也不是体现着威福、子女、玉帛这类封建价值观念 D．也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想 三、写作（60 分） 22、阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 1.B（御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事 吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部 御史白仲贤因为久居官位，被提拔为广东按察史。林聪进言白仲贤奔走追求名利，不应 当越级提升，于是白仲贤被调任为镇江知府。兵部主事吴诚拉拢关系，投机钻营得以任 职吏部，林聪弹劾他，于是吴诚改任工部。） 2.D（大夫七十而致仕，“不禄”错。） 3.B（A 林聪揭发单增的罪行，将他关进诏狱。C 曲解文意，林聪担任谏官，庄严稳重不 可侵犯。D 不是林聪庇护巡抚陈钺，而是汪直庇护巡抚陈钺，林聪没有抗争，人们觉得 惋惜。） 4.（1）当时（朝廷）没能采纳他的意见，不久果然发生大乱，到这时林聪又极力陈说它 的危害，最终银税得以减免。（已，极言，竟，大意 2 分） （2）林聪暂代枢密院职事，立即下令，捕获叛军必须活捉（活着送来），无限制杀人的 情况才因此停止。（署，生致，为止，大意 2 分） 参考译文： 林聪，字季聪，是宁德人。正统四年考中进士。景泰元年晋升为都给事中。当时正 多变故，林聪慷慨激昂地议论政事，没有忌讳。中官单增管理京营受到宠信，朝廷官员 稍有冒犯他的就遭到侮辱。单增家中的仆人白天杀人，抢夺民产，侵占商税。林聪揭发 了他的罪行，将其投入钦犯监狱，后来获得宽恕。单增从此不敢放肆。 景泰四年春天，林聪上疏说夺情起复并不符合法令典宪，请求永久革除此项法令。皇帝 接纳了他的意见。正统年间，福建银矿赋税沉重，百姓不能承受。林聪担心发生异变， 请求减轻税金。当时（朝廷）没能采纳他的意见，不久果然发生大乱，到这时林聪又极 力陈说它的危害，最终银税得以减免。在此之前，吏部尚书何文渊因为林聪的进言而被 关进监狱，辞职离开。吏部任命副使罗篪担任按察使，参政李辂、佥事陈永担任布政使。林聪上奏章据理力争，同时进言山布政使王瑛年老，应该罢免。罗篪等人都回到以前所 居官职，王瑛退休。御史白仲贤因为久居官位，被提拔为广东按察史。林聪进言白仲贤 奔走追求名利，不应当越级提升，于是白仲贤被调任为镇江知府。兵部主事吴诚拉拢关 系，夤缘得以任职吏部，林聪弹劾他，于是吴诚改任工部。各官署畏惧林聪刚正不阿的 品格，林聪所说的话，没有敢不执行的人，吏部尤其严重。英宗重新登上皇位，林聪超 级升授左佥都御史，出京赈济山东饥民，使存活的饥民有一百五十万。回朝进升为右副 都御史，凭借斟事宜自行决断，擒获杀掉几名首领，其余人员全部遣散。林聪母亲去世， 守丧期未满而被重新召用，他两次辞官，不被允许。天顺四年时，曹钦造反。平反将士 滥杀无辜，以至砍下乞丐头颅邀功。市民不敢进门。林聪暂代枢密院职事，立即下令， 捕获叛军必须活捉，无限制杀人的情况才因此停止。成化七年时，林聪代替王越担任大 同巡抚。一年多，他得病而离职。又过一年，凭借以前的官职被重新任用掌管南院。之 前的南院主事者大多不喜欢御史议论政事，唯独林聪奖励他们。有人责备林聪，林聪回 答说：“自己已经不说了，又禁止别人说，这样做可以吗？”成化十三年秋天时，被征 召授予刑部尚书一职，不久加封太子少保。林聪因为旧有的德望被征召重用，顾大局， 秉持公正的言论，不严厉但严肃，当时声望更高。成化十五年，偕同中官汪直、定西侯 蒋琬查究辽东处事失误的情况。汪直包庇巡抚陈钺，林聪未能抗争，评论的人们觉得惋 惜。成化十八年（1482）时请求辞职还乡没被允许，在官任上去世，享年六十八岁。朝 廷追赠他为少保，谥号“庄敏”。 林聪担任对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏，庄严稳重不可侵犯。实际上他恭谨 温顺，为人和气，平易近人，因此不才之人畏惧他，而贤德之人大多喜欢接近他。 5、C 6、C 7. D 8、(1)(韦铣)将他引荐为判官，裴宽清廉干练，善于剖明决断，韦铣着重他的才干，将女 儿嫁给他，(引、清干、重、妻各 1 分，句意 1 分) (2)裴宽以清廉简约为政，所以他到哪里，人们都爱戴他，当时希望裴宽担任宰辅。(清简， 莅、爱、望各 1 分，句意 1 分) 参考译文：裴宽父亲名无晦，任襄州刺史。裴宽通晓谋略，凭借文章出任官孽，骑射、弹棋， 投壶等技艺特别精通。景云年间，任润州参军，刺史韦铣担任按察使，将他引荐为判宫， 裴宽清廉干练，善于剖明决断，韦镜看重他的才干，将女儿嫁给他。裴宽转任太常博士。 礼部打算在皇帝的忌日那天在宗庙配乐祭奠，事情交给太常，裴宽深明礼节，特意提出 新的理解，认为庙尊忌卑就可以登堂而歌，庙卑忌尊就应当禁止音乐。中书令张说认为 裴宽见识高明，都按他的想法施行。经过两次升迁，担任刑部员外郎。有万骑将军马崇 白天杀人，当时开府、霍周公王毛仲受皇帝宠幸掌握权柄，准备收受贿赂，出卖官爵， 枉法断案，裴宽逮捕马崇，没有回复。宽性情友爱，弟兄大多官位显达，子侄也有名声， 在东京建房同住，八座院落相对，外甥和诬辈都有休息的地方，击鼓吃饭，当代的人都 认为这是荣耀的事。被选吏部侍郎，等刘玄宗返回京城，又改任蒲州刺吏，州里久旱， 裴宽来到这里，雨才下透。升为河南尹，不阿附权贵，致力于救济苜姓，政事于是治理 得非常好。改任左金吾卫大将军，一年后。担任太原尹，被赏赐紫全鱼袋。唐玄宗赋诗 赠给他，说："德比岱云布，心如晋水清。"天宝初年，任陈留太守，兼任采访使。不久范 阳节度李适之入朝任御史大夫，裘宽就接替他破任命为范阳节度兼河北采访使。当时北 平军使乌承恩依仗少数民族部落首领和太监通好，恣意贪求财物，裴宽依法查办他。檀 州刺史何僧献上几十个俘虏，裴宽都让他们回家，所以少数民族部落感动高兴。裴宽以 清康简约为政，所以他列哪里，人们都爱戴他，当时希望裴宽担任宰辅。等到韦坚遭遇 灾祸，裴宽又因亲属关系多次被贬，任安陆别驾员外置。李林甫派罗希奭到南方杀掉李 适之，绕路经过安陆，打算恐吓裴宽，让他自杀，裴宽叩头请求，希奭没住下就离开了。 裴宽又怕死，上表请求出家为僧，皇帝下诏不准。但他崇信佛典，经常与僧徒往来，焚 香忏悔，老而弥笃。多次升迁担任东海太守、襄州采访使、银青光禄大夫，入朝任礼部 尚书。天宝十四载去世，享年七十五岁。诏赠太子少傅，赙赠帛一百五十段、米一百五 十石。兄弟八人。皆考中明经，在朝中和地方任职的有五人。 9．B 分析结构层次，弄清人物关系，抓标志性词语，如“言”；显然，“请对”与“具 言”非同一人的内容，因此可以排除答案 C D,“人主非时”句子不完整，语意不清，而 “近侍咸望恩宥”和“辇下诸军亦希赏给”构成并列关系，因此答案是 B。10、D 《资治通鉴》是编年体史书，而钦定的二十四史都是以《史记》为范本的纪传体史 书，因此，《资治通鉴》不在二十四史之列。至于《资治通鉴》算不算正史，说法不一。 11、C “刘温叟对中丞不满，因而不取用”错误。因原文是“恶其名不取”，就是厌恶 “罚款之名”而不取。 12、（1）我呼喝开路走过皇宫的原因，是想向众人暗示陛下不是时候不会登楼啊。 （“所以”，“......的原因”；“导”，“开路”；“过”，“走过”。） （2）太宗很悲伤，召宰相来谈他（刘炤）的事，并且说当今大臣很少能有比得上他 （刘温叟）的了。 （“愀然”，“难过、变了脸色”；“语”，动词，“说”；“比”，“比得上”。） 参考译文： 刘温叟。字永龄，河南洛阳人。为人厚重方正。七岁就能写文章，擅长楷书、隶书 书法。显德初年，升任礼部侍郎、知贡举。录取进士十六名。有人向皇帝诬陷他，皇帝 发怒，斥除其中十二人，把温叟贬任为太子詹事。温叟实际上并无私心，后来几年，那 些被斥除的人相继考中。 宋朝初期，改任刑部侍郎。建隆九年，任御史中丞。遭母丧，退居西洛，不久恢复 本官。建隆三年，兼任判吏部铨。一天晚上回家从宫前走过，太祖正与中黄门数人偶然 登明德门西楼，温叟前面骑马的侍从偷偷地知道了，告诉他。温叟下令像平常过皇宫那 样传呼。第二天朝见时，温叟详细地说；“人主登楼非时，则近臣都希望得到降恩宽恕， 护卫诸军也希望得到赏赐。我之所以呼喝开路走过皇宫的原因，是想向众人暗示陛下不 是时候不会登楼啊。”太祖认为他做的对。御史府旧例，每月赏给公用茶、御史中丞得钱 一万，公用不足就以罚款补充。温叟厌恶罚款之名而不取用。任台丞十二年，多次求人 自代。太祖难找合适人选，不允许。开宝四年染病，太祖知道他贫穷，赏赐给他器币， 几个月后去世，终年六十三岁。 太宗在任晋王时，听说他清正耿直，派人送给他钱五百千，温叟接受下来，存放在 厅西舍房中，命令府吏封署后离去。第二年重午节，太宗又派人送去角黍、执扇，所派 的人正好是去年送钱的人。看见西舍封记还在，回来后告诉太宗。太宗说：“我的钱他尚且不用，何况是他人的钱?从前接受下来，是不想拒绝我；现在过了一年还不启封，他的 清节越是明显。”命令官吏把所送物品载回。这年秋天，太宗在后苑侍奉太祖用宴，在谈 论当世有名的清节之士时，详细讲述了刘温叟以前的事情，太祖再三叹赏。 雍熙初年，他的儿子炤被罢免徐州观察推官待选，因为家贫到朝廷请求注官。等到 皇帝诏见时，太宗问他是谁的儿子。回答是温叟。太宗很悲伤，召宰相来谈他的事，并 且说当今大臣很少这样的了。于是问他：“炤应得任什么官?”宰相说：“免除待选作为厚 恩。”太宗说：“他的父亲有清廉的节操，录用他的儿子入朝做官，是希望能够表示劝 勉。”提升炤为太子右赞善大夫。温叟的另两个儿子刘炳、刘烨都考中进士。 13.（3 分）B 14.（6 分）参考答案： 这句评论是是说叶梦得的词不是婉约的风格。 本词中“碧天”“高城”“关河”“叠鼓”“飞骑”“雕弓”等意象创设了寥廓的意境， 以及军中热烈而雄健的氛围。诗人当时已经年迈且正在生病，但仍深夜登上城楼远眺残 破的河山，回想起“平生豪气”，仍为虎士的矫健身手赞叹，充满了深沉的忧国之思和 豪迈的报国之情。下片虽有因年老不能为国征战而惭愧之情，但“回首望云中”，诗人 仍牵挂前线，有老骥伏枥之志。无自怜哀叹，尽壮士悲慨，是“不作柔语殢人”。 （对“不作柔语殢人”的理解，2 分；景物、事件的特征，2 分；豪壮悲慨之情，3 分。 意思对即可） 15.（3 分）A （不是格律诗，是古体诗） 16.（6 分）（本题综合考查古典诗歌内容的理解、文中信息的分析和筛选） 诗人白天游山，山中的美景令人神怡；日暮投宿，田家的恬静令人称羡；主客畅饮，忘 机的欢快令人沉醉。 评分标准: 共 3 点，每点 2 分，意思对即可。 17．A(“皇城奢靡的生活”和“愤懑不平之情”属曲解。) 18．点明新春佳节，描绘生意盎然的景象，交代主人公情感触发的原因，巧点题旨“春 思”。与第二句中几千里外的“马邑龙堆”的荒凉形成鲜明对比，同时与颔联的“层城临汉苑”相呼应。以乐景衬哀情，以热闹美好的春景反衬闺妇思念征夫的寂寞感伤，并 自然引发后面的记叙抒情。(每点 2 分)。 19．D 相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。相 辅相成：指两件事物互相配合；互相辅助；缺一不可。结合“做到互为启发”分析，选用“相 得益彰”。睚眦必报：连瞪了他一眼的小怨小忿都要报复；形容气量极其狭小。小肚鸡肠： 比喻气量狭小，只计较小事，不顾大局。结合“《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后 的复杂心情就是证明”分析，选用“睚眦必报”。自成一家：在某种学问上或技术上有独创 的见解或独特的做法，能自成体系。与众不同：跟大家不一样。结合“他虽然写古代，但 是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式”分析，选用“与众不同”。 故选 D。 20．B 此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。A 项、C 项，都犯了一面对两面的错误，C 项，还有“具备”与“有没有”语意重复的问题；D 项，“具 备”与“有没有”语意重复。故选 B。 21．C 从前后语境分析得知，所补写的句子与上一分句结构基本一致，与下一分句构成“不 是……而是”的并列关系，故选 C。