盐城市 2020 届高三年级第一学期期中考试
历 史 试 卷
本试卷分选择题和非选择题两部分，共 120 分，考试用时 100 分钟。
一、选择题：本大题共 20 题，每题 3 分，共计 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符
合题目要求。
1.西周时期，周天子向受封者颁发“授民授疆土”的册命书，并由史官当众宣读。受封者获得官属、
奴隶、礼器、仪仗等，并要遵循朝觐周王的礼仪“立中廷，北向”。这一史实说明当时
A．中央集权的加强 B．官僚政治的形成
C．君臣关系的强化 D．儒家伦理的认同
2.战国时期荀子吸收法家学说，倡导“礼法并用”。汉代董仲舒吸收法家、道家、阴阳家学说，提
出新儒学。宋代儒学大家糅合佛、道思想，创立理学。据此可知，儒学在古代中国经久不衰的主要
原因是
A．国家统一的良好局面 B．小农经济的长期主导
C．封建帝王的大力推崇 D．儒学自身的趋时更新
3.清代书法家梁巘评论古代书法“晋尚韵，唐尚法，宋尚意，元明尚态。”“唐尚法”中的“法”
就是法度、规则，但唐代书法并不排斥“表意宣情”。下列最能体现“表意宣情”的是
A B C D
4.北宋前期，政府设置封驳司专门负责官文的传递、审查和反馈。皇帝的诏书、宰相和其他部门的
公文都要经过此机构的审查，才能送交有关部门执行。对此理解正确的是
A．监察制度最早出现于北宋时期 B．封驳司是上传下达的中枢机构
C．中央权力运行机制进一步完善 D．皇帝专权现象得到有效的限制
5.元朝政府在各港口设置市舶司，并出资设立“官本船”。其做法是由官府建造海船，发给本钱，
“选人入番贸易诸货”，赢利朝廷得七成，商人得三成。此举
A．禁止了民间贸易的发展 B．催生了新的经济因素
C．开启了“海禁”政策之先河 D．促进了中外经济交流
6.鸦片战争后，通过中西风俗习惯的对比，人们认识到蓄辫习惯不适应近代社会生活的需要，但发
辫作为一种政治统治的象征，勿论国内人士，即便是定居海外的侨民，也少有贸然敢将发辫剪除者。
甲午惨败后，海外华侨为与当地社会同风俗，开始有剪辫行为。这一变化表明当时A.中外社会习俗逐步趋同 B.国内崇洋媚外之风非常盛行
C.列强侵华决定发辫存废 D.发辫问题带有鲜明政治色彩
7.太平天国曾提倡“一夫一妇”，但是洪秀全、杨秀清等领导者仍沿袭历代封建帝王的妃嫔制。洪
秀全还宣扬“妻道在三从，勿违尔夫主”的伦理道德观念。由此可见，太平天国
A.深受近代西方文化影响 B.属于旧式农民起义范畴
C.不具有反封建的革命性 D.具有小生产者的局限性
8.毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“农民成就了多年未曾成就的革命事业，农民做了
国民革命的重要工作。”该言论
A.表明党的工作重心转向农村 B.肯定了农民是民主革命的主力军
C.促进了革命统一战线的建立 D.为工农武装割据思想提供了支撑
9.下表是 1914-1922 年中国近代民族工业的生产指数表（1914=100）。从中不能反映出当时
1914 年 1920 年 1921 年 1922 年
工业品价格 100 158
农产品（包括原料）价格 100 129
机器工人工资 100 123
全国机纱产量 100 144 157 295
16 支纱盈利（每包） 100 332 52 -105
A.经济发展带动物价上涨 B.工人工资涨幅低于工业品涨幅
C.纱厂利润出现较大波动 D.民族工业获得初步发展的良机
10.这是著名漫画家廖冰兄于 1938 年创作的名为《大家起来保卫中华民族和国土》的作品。该作品
A．号召全民族抵御日寇入侵 B．表明国人民族意识开始觉醒
C．推动国共联合抗战的实现 D．昭示抗战即将取得最后胜利
11.下列是 20 世纪 50 年代一次国际会议上与会中国领导人针对会议议题提出的“中国方案”。该方
案的提出A.实践了“一边倒”的外交政策 B. 促进了万隆会议取得圆满成功
C.彰显和平共处五项原则的精神 D. 摆脱了新中国外交的孤立困境
12.从 1952 年开始，中国高等学校按照苏联高教模式进行大规模的院系调整，取消原有系科众多的
综合性大学，改为文理科或多科性理工科大学。以建设单科性专门学院为重点，将经济建设迫切需
要的系科专业，分别集中或独立，建立新的专门学院。此举
A.满足了国家经济建设的人才需求 B.实现了教育领域的拨乱反正
C.形成了门类齐全的高等教育体系 D.贯彻了“科教兴国”的战略
13.由于台湾民进党当局拒不承认“九二共识”，造成两岸关系的紧张对立。2019 年 7 月 31 日，文
化和旅游部发布通告，决定自 2019 年 8 月 1 日起暂停 47 个城市大陆居民赴台个人游试点。据此可
知，海峡两岸关系的发展主要取决于台湾当局是否认同
A. 政党合作 B.一个中国 C.两岸三通 D.民间交往
14.罗马帝国前期，法学家活动非常活跃。许多法学家还被皇帝授予法律解释权，他们著书立说，其
法学著作和法律解释成为帝国法律的重要渊源。这表明当时
A.罗马民主法制建设成果显著 B.只有法学家才拥有法律解释权
C.多方合力助推了罗马法完善 D.罗马形成成熟完备的法律体系
15.“从 1500 年至 1763 年的近代初期是一个关键期，人们的视野变了，真正的地球形状首次被绘制，
人类种族、动物和植物的全球性扩散开始了。”在这个“关键期”
A．哥伦布横渡大西洋发现美洲 B．重商主义引发了殖民争霸
C．工业革命推动世界市场形成 D．科学和技术开始紧密结合
16.2019 年 9 月 24 日，美国众议院议长民主党人南希·佩洛西宣布，因乌克兰“电话门”事件，众
议院正式启动对特朗普总统进行弹劾调查。这从根本上反映出美国
A．总统与国会矛盾日趋激化 B．政党斗争导致国家分裂
C．众议院拥有独立的立法权 D．行政权受到立法权制衡
17.二战后，英国工党政府实施自称“民主社会主义”的社会改革，通过创造充分就业机会，使工人
获得最基本的生活保障。推进强制保险，受保者在失业、退休、怀孕、工伤和患病时均可申请补助。
这些做法
A．效仿了苏联的计划经济体制 B．贯彻了供给学派的思想
C．有利于英国社会的公平公正 D．确立了西方社会福利制度
18.1948 年 6 月 24 日，苏联全面切断东柏林与英法美占领区的水陆交通及货运通道，只保留从西德
通往东柏林的三条空中走廊通道；6 月 25 日，英、美对取道英美法占领区的苏联人进行刁难，以示
报复。上述行为
A．表明美苏冷战由苏联首先挑起 B．导致美苏战时同盟正式破裂
C．引发美苏双方的直接军事冲突 D．进一步加剧了东西方的对抗
19.1917 年国际妇女节当日，彼得格勒 50 家工厂约 13 万男女工人举行罢工和游行，后来参加罢工
示威群众增至 20 万。在工人的感召下，数万名士兵公开站到革命者一边，他们同工人一起，占领沙
（1）交战双方……同时实现完全的停火。
（2）交战双方停止自印度支那境外进入各种新的部队和军事人员以及
各种武器和弹药。
……
（6）互相释放战俘和被拘的平民。皇的巢穴冬宫和政府各部，尼古拉二世见大势已去，被迫引退，首都起义获得完全胜利。上述事件
A．促使俄国退出第一次世界大战 B．形成了两个政权并存的局面
C．实现了向无产阶级革命的过渡 D．建立了第一个社会主义国家
20.“在他们的画作中，看不到非常明确的阴影，看不到突显或平涂式的轮廓线，而是用许多相同主
题的画作来实验色彩与光完美的表达，从自然的光色变幻中抒发瞬间的感觉。”与该艺术流派风格
相符的作品是
A．《自由引导人民》 B．《日出·印象》 C．《拾穗者》 D．《格尔尼卡》
二、非选择题：本大题共计 60 分。其中第 21 题 14 分，第 22 题 14 分，第 23 题 12 分，第 24 题 10
分，第 25 题 10 分。
21.（14 分）中国古代统治者十分重视人才、官吏的选拨。阅读下列材料：
材料一 察举是自下而上推选人才的制度，也叫选举。汉代察举制度，从文帝开始，他下诏要求
各郡国“举贤良方正”，并且定下了“对策”(考试)和等第。武帝时，察举制达到完备，各种规定
相继推出。其后，各种科目不断充实，分为常科与特科两大类。常科有孝廉、茂才(秀才)、察廉(廉
吏)、光禄四行；特科又分为常见特科和一般特科。在上述科目中，其中又以“孝廉”一科最为重要。
此外，考试是汉代察举制度的重要环节，被举者经考试后，由政府量才录用。
——摘编自王申《中国古代的察举制度》
材料二 唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列”。既不需要地方长官察举，更不需要
中央九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央之考试。考试
及格，即为进士及第。进士及第便有做官资格了。又因礼部考试有进士、明经诸科，故此制又称科
举制。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料三 明清时期的科举，采用八股取士，三年一次，分为乡试、会试、殿试三级。乡会试的主
考官由皇帝钦定派遣。考试有严密程序，考官入院，立即封锁内外门户。考生入院时，要逐人搜检。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括汉代选官制度的特点。(4 分)
（2）据材料二并结合所学知识，分析汉、唐选官制度中“考试”的区别和联系。(6 分)
（3）据材料三，指出明清科举制的特点。综合上述材料，指出中国古代选官制度的演变趋势。(4
分)
22.（14 分）婚姻关系的变化带有很强的时代性。阅读下列材料：
材料一 我们可以清楚地看到，实际上几乎所有有钱人家的婚姻就好像生意买卖一样。例如，结
婚的第一步就是双方男性亲属对财产安排达成一致的协议，但也有因为宗教或感情原因而结婚的。
夫妻相亲相爱，理应就会携手营造幸福的家庭生活。在当时，离婚是非法的，但女子可能遭到抛弃。
大多数的家庭夫妇白头到老。在工匠的家庭中，妻子是家庭和家庭作坊不可或缺的劳动力。
——摘编自玛格丽特·L·金著《欧洲文艺复兴(插图本)》
材料二 在欧洲的婚姻史上，宗教改革时期是一个重要的节点。在此之前，欧洲人择偶和结婚的自由度很大，甚至到了几乎可以任意的地步，男女双方只要表达了结婚的意愿，就能结成了一桩合
法有效的婚姻。但是到了宗教改革时期，无论是新教，还是天主教会，都致力于重新制订缔结婚约
的规则，给有效婚姻的缔结附加了一些条件，其中有一条规定：子女的婚姻需得到父母的同意，这
几乎是当时欧洲社会各界普遍提出的一个要求。从那以后，欧洲人的结婚就变得不如从前那么随意
了。
——摘编自俞金尧《宗教改革前后欧洲人的婚姻自由问题》
材料三 婚姻要有道德和原则约束，如果为了两个人的婚姻而做出道德败坏的事情，甚至毁坏
国家的规章制度，那么这样的婚姻最终的意义又何在？婚姻需要理性，从《社会契约论》可看出，
婚姻最终构成家庭，而家庭则是社会不可分割的部分。因此，遵守婚姻中的道德法律，就是在融入
社会。
——摘编自曾梦清《从卢梭看启蒙运动时期的婚姻观》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期婚姻关系的特点，并分析其原因。（6 分）
（2）据材料二并结合所学知识，概括宗教改革时期欧洲人婚姻关系上有何变化，并分析其社会影响。
（4 分）
（3）据材料三，指出启蒙运动时期婚姻关系的关注点是什么？综合上述材料，指出近代西方婚姻关
系的变化趋势。(4 分)
23.（12 分）中国农村的现代化是一个不断探索，逐步发展的过程。阅读下列材料：
材料一 中国农村在 50 年代之前经历了六个世纪的私有制和市场经济，但仍未得到发展，人口
的绝大多数仍束缚于糊口水平的种植业生产。中国农村如果退回到 50 年代以前的经济组织，会面临
比以前更大的问题：人口增加了两倍，来自化肥，电泵和机耕等现代化投入的易实现的进步已经都
有了，很难想象市场在这种情况下如何发挥它的魔力。
材料二 通过 50 年代的集体化，村、乡变成土地和其他生产资料所有的基本单位。由于 50 年
代后期以来的极严格的户籍制度，使村、乡下属的人员长期稳定。接着，村、乡又成了水利、公共
卫生和教育等大规模运动的基本组织单位，在这些过程中扩大了它们的行政机器。这些变化给予这
些组织在农村变迁中特殊的地位和作用，有别于一般发展中国家和社会主义国家。最后，在 80 年代
扩大自主权和市场刺激的双重激励下，它们成为农村工业化的基础单位。它们在中国农村发展中所
起的关键作用提出了这样的问题：在中国出现的这一历史真实是否代表了一条新的农村现代化的道
路，一条既不符合社会主义，也不符合资本主义单一模式的道路？
——以上材料均摘编自（美）黄宗智《中国研究的规范认识危机》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，指出 20 世纪 50 年代我国农村生产关系变革的主要因素。（3 分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，就“中国农村现代化道路”写一篇小论文。（9 分）（要求：
观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280 字左右）
24.【历史——选修 1：历史上重大改革回眸】（10 分）戊戌变法是一次救亡图存的变法维新运动。
阅读下列材料：
材料一 戊戌期间，上海除以往的《申报》《字林西报》等报刊外，还创办了《时务报》《南
报》《华报》《富强报》《农学报》等报刊，杭州、无锡等地也有类似传播媒介……（江浙）士绅
们的维新宣传则较注意向低层社会伸展。1898 年 5 月 11 日无锡出版的《无锡白话报》，就是明证。
当北京发生政变后，江浙社会仍保持着自己的独立立场，尽力抵制当局的倒行逆施。
——摘编自胡成《戊戌变法是一个多重系列的历史发展》 材料二 那个时期的新式学堂（京师大学堂、湖南时务学堂等等）和开设西学的书院（如西湖
书院）里，出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。梁启超“笔端常带感情”，他把俚语、韵语、
外国语熔为一炉，不受古来章法的限制，常能动人心弦。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括指出江浙地区维新变法的特点。（3 分）
（2）据材料二，概括戊戌变法后出现的社会新变化。（3 分）
（3）史学界把戊戌变法视作近代中国政治现代化进程的起点。结合所学知识，从思想解放和政治体
制上进行说明。（4 分）
25.【中外历史人物评说】（10 分）柏拉图是古希腊伟大的哲学家。阅读下列材料：
材料一 在柏拉图看来，城邦正义就是“每个人都作为一个人干他自己分内的事，而不干涉别人
分内的事。”在一个城邦中，统治者进行统治是因为拥有智慧品质，保卫者进行保卫是因为拥有勇
敢品质，生产者因为不具备智慧和勇敢的品质，在城邦中只能处于被统治地位。当城邦中的各个阶
级都能自己掌握好自己的职责，做好相应的工作并各守其序时，城邦就会出现整体的普遍和谐。
材料二 柏拉图认为确保个人内部灵魂之正义的路径是教育，即对内部灵魂德性的教育。他提出，
要实现城邦正义必须实行一种公有性的制度，这种制度主要针对护卫者（包括辅助者和统治者）阶
层。按照柏拉图的规划，一身之外别无长物，保卫者之间就没有彼此涉讼互控的纠纷，更成了名副
其实的保卫者。为了实现正义，统治者必须是哲学王，在柏拉图看来，惟有哲学王才是有智慧的，
才能引导国民，才能使整个国家有智慧。
——以上材料摘编自肖萧、李红波《柏拉图在中对正义的求索》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出柏拉图“城邦正义”的具体内涵。（4 分）
（2）据材料二，概括柏拉图实现“城邦正义”的具体路径。（3 分）
（3）据材料并结合所学知识，分析柏拉图设计的理想国家方案为什么仅仅是一个“乌托邦方案”?
（3 分）盐城市 2020 届高三年级第一学期期中考试
历史试卷参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C D D D D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B C B D C D B B
二、非选择题
21.（1）特点：自下而上推举；深受儒学影响；侧重人的品行；推荐与考试相结合；制度不断完备。
(4 分)
（2）区别：汉代，考试是重要环节，举荐起决定作用；唐代，考试成绩是选官的主要依据，起决定
作用。(4 分)联系：随着汉代察举制中考试制度不断完善，最终发展为唐代科举制。(2 分)
（3）特点：八股取士；考试组织严密。(2 分)趋势：选官范围不断扩大；考试组织更加严密、规范、
公正。(2 分)
22.（1）特点:重视男女双方的家庭财产；婚姻关系比较稳定；妇女是工匠家庭的重要劳动力。（3
分）原因：随着西欧资本主义经济的发展和人文主义的复苏，人们更加追求财富，反对禁欲主义，
追求现世生活和人生乐趣。（3 分）
（2）变化：婚姻的自由开放到受婚约规则的约束。（2 分）
影响：宗教改革前婚姻自由开放，引发了一系列的社会问题；宗教改革后婚姻规则的缔结，有利于
维系稳定的婚姻关系和良好的社会秩序。（2 分）
（3）关注点：关注道德法律。（2 分）趋势：侧重婚姻的个体属性（自然属性）到强调婚姻的社会
属性。(2 分)
23.（1）主要因素：原有私有制和市场经济无法适应现代化农业的发展要求；国家工业化建设的需
要。（3 分）
（2）观点：中国农村现代化道路是中国特色的社会主义发展道路。（2 分）
论证：中国农村现代化道路既不同于传统的社会主义（苏联农业集体化），也不同于资本主义（完
全市场化），是符合中国国情的中国特色社会主义发展道路。
从所有制结构看，20 世纪 50 年代，走农业合作化道路，发展社会主义集体农业；改革开放以来，
农村实行家庭联产承包责任制，农民拥有充分的土地使用权和经营权，激发了农村经济的活力。
从发展模式看，随着农村乡镇企业的发展，大力发展商品经济，加快农产品的商品化，建立社会主
义市场经济体制。
从基层政权看，村、乡基层组织从基本生产生活组织单位发展为行政机器，后来成为农村工业化的
基础单位。（论证内容 6 分，是否表述成文 1 分，共 7 分）
24.（1）特点：报刊成为维新思想传播的主要媒介；动员低层社会民众；未受政变影响，保持一定
独立性和连续性。（3 分）
（2）变化：创办新式学堂和书院，传播西学；涌现出众多民主革命健将；文风文体更加大众化、通俗化。（3 分）
（3）思想：促进了思想启蒙，推动了资产阶级民主思想的传播；政治：触动了封建专制政体，为建
立现代国家做出了有益尝试。（4 分）
25.（1）内涵：城邦由统治者、保卫者和生产者组成，且各具美德；三个等级各司其职，各安其位，
实现城邦的普遍和谐。（4 分）
（2）路径：塑造灵魂德性的教育；对护卫者实施公有性的制度；由哲学王担任统治者。（3 分）
（3）原因：希腊城邦走向衰弱；违背社会发展规律；脱离古希腊社会现实。（3 分）
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