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1 期末综合素质检测（二） （时间：120 分钟 满分：120 分） 说明：本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全 卷最后得分不得超过 120 分。 一、基础知识（24 分） 1．根据课文默写古诗文。（10 分） (1)非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）（1 分） (2)强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开 。（岑参《行军九日思长安故园》） （2 分） (3)子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语》十二章）（1 分） (4)刘禹锡的《秋词》这首诗中不仅表现秋天的生机和素色，也表现了诗人高扬的精神和 的胸襟的两句诗是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（2 分） (5)把杜甫的《江南逢李龟年》这首诗默写下来。（4 分） 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 2．根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)旁边还有一座教堂，钟楼也已经 tān tā(坍塌) 了。 (2)夏天的雨也有夏天的性格，热烈而 cū ɡuǎnɡ(粗犷) 。 (3)我什么也没有看见！这可 hài rén tīnɡ wén(骇人听闻)了。 (4)研究动物行为的科学家实验的方法ɡuàidànbùjīnɡ(怪诞不经)。 3．下列句子中加点的词语运用正确的一项是【B（“斧正”多用于请别人为自己修改文章， 是敬辞，不能用来形容自己为别人修改文章）】（3 分） A.小红被选做主演后，对大家说：“今天我能荣幸地加入演出的队伍，希望大家多多照 顾。” B．您的文章我已经拜读，但是这篇文章里有好几处错误，我已经给您斧正了。 c．台风过后，市面上也差不多恢复了原状，店铺多数已开门，路上行人-有了，偶尔还见到 花枝招展的女孩。 D．山立老师总结了多年来的教育经验，提出了许多与传统教育大相径庭的理念，让家长 们乍一看甚至为之咂舌。 4．下列对病句的修改不正确的一项是【D(缺少宾语的中心词，应在句末加上“的技术”)】2 （3 分） A．人们找到越来越多的证据，如果广泛使用杀虫剂，就会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等昆虫造 成伤害，进而使生态失衡。（在“证据”的后面加上“表明”） B．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是因为他自己没有把握住 自己。（把“的原因”去掉） C．作为老师，我们不但要注重传授给学生知识，更要培养学生自己解决、分析、观察问 题的能力。（将“解决”与“观察”对调） D．3D 打印技术是一种以数字模型文件为基础，采用粉末状金属或塑料等可黏合物质， 通过逐层打印的方式来构造物体。（把“通过”去掉） 5．阅读下列材料，回答下列问题。（4 分） 【材料一】长城北京段是中国有长城分布的 15 个省份中保存最完好、工程最复杂、文化 最丰富的段落，在北京境内自东向西蜿蜒经平谷、密云、怀柔、延庆、昌平、门头沟等 6 区， 全长达 520.77 公里，主要为明长城。然而，因多年风雨侵袭及人为因素，许多长城段面临坍 塌风险，急需抢险修缮。 【材料二】记者在现场看到，还未进行修缮的长城，地形险峻，边墙缺损、坍塌随处可 见。北京市文物局局长舒小峰指着一处坍塌得只剩一半的边墙说：“残状是什么样，修完还 是什么样，只要不影响长城本体安全和人员安全，这里就不会添加新砖。” (1) 请用一句话概括两则材料的主要内容二（限 35 字以内）（2 分） 许多长城段面临坍塌风险，急需抢险修缮，但修缮时要尽量保持原貌。 (2)一位同学到北京旅游，拍到许多景点的照片。他想发个朋友圈，并添加一副对联作为 文字解释，他已写好上联，请你帮忙拟写下联。（2 分） (2)示例： 上联：登长城览神州风貌 下联：游故宫品华夏文明 二、阅读理解（46 分） 阅读下面的选文，回答 6~ 18 题。 （一）陈太丘与友期行（10 分） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 6．解释下列加点词语的意思。（3 分）3 (1)相委而去(舍弃) (2)下车引之(拉，牵引) (3)入门不顾(回头看) 7．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分） (1)陈太丘与友期行，期日中。 陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。 (2)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 您过了中午没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他的父亲，这是没礼貌（的表现）。 8．下列对文章的分析与理解不正确的一项是【B（不是“想挽回自己的颜面”和“表现 友人的狡猾”，而是表现“友人知错就改的态度”）】（4 分） A．本文仅有一百多字，却叙述了一个完整的故事，表现为人处世应该讲礼守信的道理。 B．面对元方的反驳，友人意识到自己的错误，于是用“引”“拉”等动作，想挽回自己 的颜面，这表现友人的狡猾。 C．元方“入门不顾”表现了他对友人的“无信无礼”的鄙弃，表现了他直率、刚正不阿 的性格特点。 D.本文善于运用人物的对话塑造人物形象，如“非人哉”这是友人当着元方的面骂元方 父亲的话，表现其粗鲁、不讲礼仪的形象特点。 （二）金忠待人以宽（9 分） ●（明）焦 竑 金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱 公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或日：“彼不于公有感②乎？”曰： “顾其才可用，奈何以私故掩人之长？” （选自《玉堂丛语》） 【注释】①金忠：人名，明代푦 í 푛 鄞 （今浙江鄞县）人。②感：通“憾”，怨恨。 【参考译文】金忠一向因为对人和善而受称赞，即使平时与他有不同见解的人，金忠也对他 也很宽厚，从来都是称赞有加。有个邻居曾经多次羞辱他，他当尚书时，那个人来京城做官， 担心金忠不能容他，金忠仍然推荐任命他。有的人说：“你难道不记恨他吗？”金忠说： “考虑到他的才能可以使用，怎么能因为个人恩怨来掩盖他的长处呢？” 9．下列各组句子中加点词语意思相同的一项是【B（A．和善／好的；B．均为“向来”之意； C．考虑／回头看；D．缘故／旧的，原来的）】（3 分） A．于人有片善心称之／择善而从 B．虽有素与公异者／素昧平生 C．顾其才可用／元方入门不颐 D．奈何以私故／并驱如故 10 .请用三条“／”给文中画线的句子断句。（3 分）4 公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之 公为尚书时／其人以吏来京师/惧不为容/公荐用之。 11．金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。（3 分） 正直无私，胸怀宽广，用人唯贤。 （三）每一次自助购都是一部科幻大片（10 分） ●刘淑芳 ①有人认为自动售货机深不可测，一手交钱，一手交货，一副不动声色的样子。之所以 这么想，是因为大家都很好奇，自动售货机怎么知道投进去的硬币是真还是假，面额的大小 又是多少？ ②最近，网上有个很火的视频，专门演示了用硬币自助购物的过程。只见硬币“过五关 斩六将”，就像游戏升级打怪一样，消除一个又一个障碍，一步一步证明自己，最终完成购 物。整个过程紧张刺激，好看又好玩，完全超乎人们的想象，加上声光效果的配合，让人感 叹每一次自助购都是一部科幻大片。 ③事实上，自动售货机是一台非常精准的机器，由一个电路板、一个硬币滑槽和一个硬 币分类器组成。对于硬币来说，要想完成购物，必须经过自动售货机的几道关口，才能证明 “我是谁”。 ④首先，硬币要通过大小尺寸证明自己。要想完成这个任务，硬币必须穿过两个光传感 器。此时，它要做的是开足马力，头也不回地向前冲。通常情况下，光传感器由一个二极管 和一个能够接受它发出的光线的传感器构成。然后，电脑系统依据硬币阻挡传感器的时长， 以及两组传感器光线被阻挡的时差，准确地判断出硬币的大小。至此，凡是符合规格的硬币， 第一关就算过了。 ⑤这也意味着，想浑水摸鱼、滥竽充数的无效硬币会被打回原籍。比如一元硬币的直径 为 25 毫米，五角硬币为 20.5 毫米，一角硬币为 22.5 毫米，如果尺寸不符合，就会被识别为 无效投币，丢入退币口， ⑥第二关，硬币将依靠成色、材质证明自己。这时，硬币要经过两个铜线圈这些铜线圈 里有电流，并在周围形成磁场，变成电磁体。硬币在穿越中会切割这个磁场，进而改变铜线 圈里电流的大小．，如一元硬币材质为铜镍合金，五角硬币为铜锌合金，不同金属对铜线圈 内磁场的作用是不同的。根据电流的变化，自动售货机的电路板立马就能够判断出硬币所舍 的金属是什么。因此，凡是材质不符的无效硬币，都得通通出局。 ⑦完成了以上两个步骤，硬币终于被确定为“自己人”。大概在不到一秒的时间里，硬 币的面值就被计算出来。然后在一片“快到我的碗里来”的呼唤声中，一元、五角、一角的 硬币，欢快地被引导到相应的硬币槽里面~假如需要找零，硬币槽就会小心翼翼地释放硬币， 每次只释放一个硬币，直到完成找零。 ⑧自动售货机里还有一个秘密，我们看到的货品其实都是样品，我们买到手的却不是这 些样品，而是放在自动售货机仓库里面的货品。所以，现在该轮到弹簧货道大显身手了。5 在每一件货品的下面都有一个按钮，接到指令后，弹簧货道会把对应的货品往前推。最具“科 技感”的是，货品在出来之前，必须穿越一层由 10 股远红外线光束构成的光栅，完全跟好莱 坞大片里的防线一样，密密匝匝，防备森严。之后，随着货品顺利掉落下来，购物才算完成 了。 ⑨不过，随着科技的发展，支付方式日益多样化，现在微信支付已受到广泛应用，或许 在未来的某一天，硬币自助购物就将成为历史。当然，那我们看到的科幻大片可能就是另一 番模样了。 （选自《知识窗》2019 年第 3 期，有改动） 12．下列关于“自动售货机”的说法与原文意思不相符的一项是【B（依靠两个光传感器只能 判断硬币的大小，暂时不能判断面值）】（3 分） A.自动售货机由一个电路板、一个硬币滑槽和一个硬币分类器组成。 B．自动售货机主要依靠两个光传感器来判断硬币的大小与面值。 C．自动售货机里有两个铜线圈，这些铜线圈带有电流，利用电磁可以识别硬币的材质。 D．自动售货机里还有弹簧货道，弹簧货道接到指令后，会把我们需要的货品输送出来。 13．下列对原文的分析与理解不正确的一项是【B（运用举例子的说明方法，说明了不同硬币 对铜线圈内磁场的作用不同，没有运用作比较的说明方法）】（3 分） A.第①段叙写了大家对自动售货机的好奇，引出本文的说明对象：自动售货机的工作 原理。 B．第⑥段主要运用作比较、举例子的说明方法，说明自动售货机如何识别硬币的材质。 C．本文采用逻辑顺序介绍自动售货机的工作原理，条理清楚，层次分明。 D.本文作者将硬币拟人化，使语言显得生动活泼，让说明文变得趣味盎然。 14．科技的发展改变着我们的生活方式。现在许多超市都提倡自动付款或自主购物，这 大大方便了顾客。但是，我们也发现有一些老年人对此感到无所适从，因为他们不会使用这 些渠道购物。对此，你有何看法?(4 分) 示例：科技的发展，要以人为本，要尽可能地让每一个人都能感受到科技的好处。对于老年 人来说，他们接受新事物较慢。因此，超市应照顾老年人顾客，在提倡自动付款或自主购物 的同时，应设置传统的购物或付款方式，避免高科技给老人带来困扰。（言之有理即可） （四）穿西装的修车老爹（17 分） ●耶律忆 ①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下 了一套带车库的复式洋房。 ②入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。6 可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老 宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂 都会找他来修车。 ③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一 定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。” 父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的 地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。 ④小区里的人路过都会好奇地看看，也有人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区 了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了。”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时 出来摆摊。 ⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在了车 摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴 上袖套，忙活起来……修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。看着 孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”我却不以为然。 ⑥自那以后，来找父亲修车的人多了起来，而且修的多是孩子们的车。空闲时，他用狗 尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。孩子们有时候顽皮，会动父亲的工具箱，可他一点 也不生气，笑呵呵地说：“孩子们，玩完了要记得放回原处。” ⑦到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可 以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。 ⑧陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家的车库前空地， 也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好。对此，我也不好 说些什么，便默许了。 ⑨一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给了我。我打开一看，傻了眼， 存折上竟然有 20 万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地 方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦……” ⑩父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。现在，我终于明白他为什么总 是熬到晚上 9 点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑 3 个小时车去城西最便宜的店进货，总是 一年半载也不为自己添件新衣裳。 ○11 我想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然 后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面。长大了，我在职场打拼时， 他常常对我说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老用不着你们。” ○12 当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时， 他又西装革履，把车摊装饰成“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。 ○13 这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。 （选自《意林》2019 年第 5 期，有改动） 15.阅读全文，完成下列表格。（4 分）7 父亲 摆起修自行车摊 为孩子修好自行车 生意越来越好 把存折递给“我” “我”的 心理 (l) 觉得丢脸 (2) 不以为然 (3) 默许 (4) 感动 16.赏析下列句子中加点词语的表达效果 (1)都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？ “竟然”表示出乎意料，写出小区里的人对父亲在小区里摆修车摊的事感到奇怪和不解，从 而表明“我”对父亲的做法觉得丢脸的原因。 (2)我打开一看，傻了眼，存折上竟然有 20 万。 “竟然”表示出乎意料，从侧面表明这笔钱对父亲来说，数额显得巨大，从而表现一份深厚 的父爱。 17.请分析第 11 段的作用（4 分） 此段借助联想，回忆起过去父亲对“我”的照料与叮嘱，表现父亲对“我”的关爱和无私， 表现了“我”对父爱的理解，抒发了“我”对父亲的感激之情。 18．题目《穿西装的修车老爹》有何作用？阅读全文，请简要作答。（5 分） ①点明本文的主要人物：父亲；②“老爹”显得亲切，表达“我”对父亲的感激之情；③ “穿西装”与“修车”形成鲜明的对比，制造悬念，吸引读者。 三、作文（50 分） 19．阅读下面文字，按提示和要求作文。 (1)放弃，也是一种收获。 (2)我们生活中可能遇到各种各样的经历，有时因为某种原因而改变了当初的想法或做法。 我们有时不要犹豫，积极争取；不再放弃，咬牙坚持；不再沉沦，奋力拼搏…… 请根据上述文字的内容及含意，自选角度，确定立意，写一篇文章。 要求：1 自拟题目：2 文体自选；③不少于 500 字；④文中不得出现可能泄露考生信息的地 名、校名、人名等： 附加题（10 分） 阅读下列名著选段，完或 1-3 题。 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这 几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破 布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。 回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学 生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。 8 他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。 我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡 会时的旧事，便问他：—— “那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？” “你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。” “你那时之前，早知道我是谁么？” “怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自 己还记得么？” 1．“那一天你专门反对我”句中的“那一天”发生了什么事？请简述事情的经过。（3 分） 范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，写文章悼念。但是 范爱农反对。“我们”认为他冷酷，懦弱。 2．鲁迅其实有两次“摇摇头”，他两次摇头的原因各是什么？请结合原著简要回答。 （4 分） 第一次是因为关吏从范爱农等人的行李中翻出绣花弓鞋，鲁迅觉得有损国体。第二次是 因为火车上让座，“雍容揖让”分出尊卑，鲁迅觉得显得封建。 3．作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么作用？（3 分） 用了先抑后扬的写法，内容上通过写一开始的矛盾冲突到后文的和解结交，既突出了范 爱农的人物形象，又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感。结构上前后呼应，使情节跌宕起伏， 更有表现力。