贵阳市、六盘水市、安顺市2020年初中毕业生
学业(升学)考试试题卷语文模拟试题(二)
(考试时间150分钟 满分150分)
一、书写水平(5分)
1.根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(28分)
2.下列词语中加点字注音有误的一项是( B )(3分)
A.粗犷(guǎng) 修葺(qì) 扑朔迷离(shuò)
B.狡黠(xiá) 斡旋(wò) 拈轻怕重(zhān)
C.烨然(yè) 缄默(jiān) 挑拨离间(jiàn)
D.龟裂(jūn) 蛮横(hèng) 惟妙惟肖(xiào)
3.下列词语中字形有误的一项是( C )(3分)
A.旌旗 麻木不仁 如雷贯耳
B.惦记 轻描淡写 水落石出
C.舵手 无精打彩 辙乱旗糜
D.海啸 妇孺皆知 不屑置辩
4.下列句中加点词语运用有误的一项是( B )(3分)
A.4G改变生活,5G改变社会。在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。
B.贵阳动物园的猴子,或相依相偎,或交头接耳或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。
C.人生之初,碧水清清。犹如林中盘桓的溪,也许有不羁的砺石,或淘气的泥沙,待到风静浪息,仍是清澈见底。
D.生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
5.下列句子表达有误的一项是( D )(3分)
A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
B.贵阳十三中的学生是否能取得理想的成绩,取决于平时在学习上是否刻苦努力,是否做到了无愧于心。
C.4月28日,国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式,并发表重要讲话。
D.为了迎接建国七十周年,学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。
6.下列文学、文化常识表述有误的一项是( D )(3分)
A.“说”是古代的一种文体,可以记事,也可以发表议论,都为了说明一个道理。如《爱莲说》《马说》。
B.《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范作品。小说形象展示了科举制度下的士林“群丑图”,作者是吴敬梓。
C.科举考试中的“乡试”是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
D.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”。
7.名著导读。(5分)
(1)下列人物与名称是绰号关系的一组是( A )(3分)
A.宋江 及时雨
B.李逵 锦豹子
C.凤姐 呆霸王
D.贾宝玉 多病西施
(2)下面片段分别节选自吴承恩的作品《 大闹天宫 》和《 偷吃人生果 》。(2分)
8.默写。(8分)
①中庭生旅谷, 井上生旅葵 。(《十五从军征》)
② 杨花榆荚无才思 ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
③油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
④ 几回回梦里回延安 ,双手搂定宝塔山。(贺敬之《回延安》)
⑤孟子心中的大丈夫形象是“ 富贵不能淫 ,贫贱不能移, 威武不能屈 ”。
⑥《过零丁洋》中表达作者以死明志的诗句“ 人生自古谁无死 ?
留取丹心照汗青 。”
三、阅读能力(45分)
(一)现代文阅读。(27分)
垂钓 余秋雨
去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。
海参崴的海与别处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠,但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫,呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约,海雾浓了它们就淡,海雾淡了它们就浓,有时以为它们驶走了,定睛一看还在,看了几天都没有移动的迹象,就像一座座千古冰山。我们在海边说话,尽量压低了声音,怕惊动了冥冥中的什么。
在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼,他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钩,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样,他忙忙碌碌地下钩起钩,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小鱼。
奇怪的是,只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷,水波轻轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩却硕大无比,原来只想钓大鱼。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方琐碎的施舍。
胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。
两人都在嘲讽对方,两人谁也不服谁。
过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐地朝我们扮了一个鬼脸,却连笑声也没有发出,脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海,已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响,夜晚开始了。
妻子说:“我已经明白,为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗?”
我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类。”
确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明?没有胖老人,瘦老人固守有何意义?大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。因此,他们的价值都得由对手来证明。可以设想,哪一天,胖老人见不到瘦老人,
或瘦老人见不到胖老人,将会是何等惶恐。在这个意义上,最大的对手也就是最大的朋友,很难分开。
两位老人身体都很好,我想此时此刻,他们一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑,组成我们心中的海参崴。
(选自《余秋雨散文》)
【链接材料】 (一)江雪 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(二)渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
9.选文内容大多按时间先后顺序叙述,下列选项中没有按此顺序叙述的一项是( B )(3分)
A.去年夏天,我与妻子随旅行团到海参崴看海。
B.在看海的时候,首先发现了一个胖老人在垂钓。胖老人钓的鱼以小鱼居多。
C.瘦老人所想钓的鱼以大鱼为主,可结果却不尽如人意,竟没有大鱼上钩。
D.夜晚开始的时候,狗吠声越来越响,瘦老人依然与大海对峙。
10.选文多处写到诗句的相关信息,结合链接材料,下列理解有误的一项是( B )(3分)
A.《垂钓》开篇写海鸥“盘旋”、猎犬“狂吠”、兵舰时隐时现,烘托了大海的“恐怖”“凄惶”,为两位老人的出场作了环境的铺垫。
B.两首诗歌都运用了对比手法:《江雪》“鸟飞”“人踪”和“独钓”形成对比,《渔歌子》“白鹭飞”“鳜鱼肥”和“不须归”形成对比。
C.《江雪》借写景来抒情,“绝”“灭”“雪”给人静谧凄寂之感,正好与“寒”的氛围相合,体现出柳诗骨力峭拔与色调清冷的特色。
D.《渔歌子》中白鹭、桃花、青笠、绿衣让色泽鲜明而柔和,气氛宁静而又充满活力,体现了作者着色明丽、用语活泼的风格。
11.选文旁的批注有两处未完成,请补写完整,以说明人物的性格特点。(4分)
②瘦老人:每天只钓大鱼,总在煎熬中等待机会的垂钓者。④每天沉醉于明丽美景中,悠闲自在、超然脱俗的垂钓者。
12.作者为何不用“钓鱼人”作为标题?请简要分析。(4分)
以“钓鱼人”为题,中心应该以某一个或几个人为写作对象,而以“垂钓”为题能引发读者对生活哲理的思考:①物质与精神的对峙;
②喜剧美与悲剧美的相互批判;③人生的对手与朋友是相互依存的。
生活需要文学蜜饯一下 阮 直
①作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。文学需要民众的土壤为之滋补,作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈,作家的情感更需要生活的蜜饯。
②有人说现代化的都市不需要作家,可文学从来没有背叛过生活,都市只要还过着人的生活,无法摆脱文学。文学只是想告诉更多的人,大家在肉身疲惫之后,转身享受一下文学之美,用你的心灵过滤一下生活,你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。
③文学不是让人们向往虚构,作家也不是让大众舍弃财富,文学只是不想让人们的欲火太盛,作家只是让更多的人也能在傍晚用文学的心态去看看树木花草,听听涛声拍岸,让忘记时间成为一种自觉的高贵,让一颗忙碌的心就此归隐。我们不妨假装一会儿懒惰,自觉地选择几件“没有意义”的事情去做,没用的文学就有这个用处。
④没用的文学生活状态却有优雅的人生格调,因为文学有梦。高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫,呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。
⑤________。停顿是美,停顿是诗,停顿是国画中的留白。农民你就走出田野,渔民就把船儿开回港湾,老板们放下几天的生意,不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了,
可人们却不知道。人们常说:能今天做好的事情,绝不拖到明天。作家吴亮也有名言:“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干。”
⑥大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧!灵魂也需要聚会。交流阅读文学的感悟,畅谈虚构的快乐,展望未来的美好……
⑦如今的文学,已走进多元化的时代,它虽然没有繁花似锦,但也绝不会凋敝。文学是能潜入有灵性的人内心的,在不同的场合贴着不同的标签,成为可以多元选择的生活方式。在这样一个多元化的社会,谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学,但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。
⑧如果作家有了节日,文学就容易发酵。节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递温暖,作家能以激情之火去燎原大众的情感。中国人即便不写诗也是诗人,就连一个姓氏的排名,国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨”。
⑨中国人是活在亲情与人情中的,文学就是“人学”。这个世界无论哪个国家的文学消失,我们的文学也不会,文学是民族精神中永存的根脉,当下的文学由一度的“庙堂之高”,回到了民间的江湖,而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。
⑩当文学成为人们的一种生活方式,读者和作家都可以选择的时候,文学才算找到了它的根。但愿每个人心里都有一间房子,
里面装颗自由畅想的心。
13.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( C )(3分)
A.“没用的文学”是作者说的反话,其实文学在人们生活中极其重要。
B.呼唤文学的回归必将成为多数人的需要,热爱文学也会成为更多人的生活方式。
C.作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干”与作者观点相反。
D.中国人的文学即“人学”,它是民族精神永存的根脉,是不会消失的。
14.下列选项填入文中空缺处最恰当的一项是( B )(3分)
A.停下来,让疲惫的灵魂滋生一点优雅的格调
B.放缓我们前行的脚步,为奔波之路点上一个休止符
C.停顿,让民族精神永存的根脉——文学来蜜饯一下我们的生活
D.停下来,装颗自由畅想的心
15.结合选文内容,谈谈你对第⑧段加点词语的理解。(3分)
“发酵”
本义为复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质(或利用微生物的生长繁殖制造人们所需要的产品,或比喻事态持续发展)。此处的“发酵”是指利用“节日”,爱好文学的人们能回归到享受精神欢愉的生活方式,作家能感受到温暖,并用自己的激情之火去燎原大众的情感。
16.下面是鲁迅《阿长与〈山海经〉》中与文学有关的句子。请比较本文与该句在表达方式和情感意图上有何不同。(4分)
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
本文:是议论文,以议论为主要表达方式,重在说明在当下紧张忙碌的生活中,人们需要放缓脚步,让文学滋养生活,净化灵魂。
引文:这句话主要用记叙和描写的表达方式,表明阿长书买得正确,我很震惊,很喜欢的情感,字里行间流露出我对阿长的热爱赞美之情。
(二)古代诗文阅读(18分)
凡草木之生石上者,必须微土以附其根。如石韦、石斛之类,虽不待土,然去其本处,辄槁死。惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,渍以清水,置盆中,可数十年不枯。虽不甚茂,而节叶坚瘦,根须连络,苍然于几案间,久而益可喜也。其轻身延年之功,既非昌阳①
之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,与清泉白石为伍,不待泥土而生者,亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中,得数本,以石盆养之,置舟中。间以文石,石英,璀璨芬郁,意甚爱焉。顾恐陆行不能致也,乃以遗九江道士胡洞微,使善视之。余复过此,将问其安否。
(节选自苏轼 《石菖蒲赞》一文)
【注释】①昌阳:《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
17.下列对文中画线句断句正确的一项是( C )(3分)
A.余 游 慈 湖 / 山 中
B.余 游 / 慈 湖 山 中
C.余 / 游 慈 湖 山 中
D.余 游 慈 / 湖 山 中
18.我喜欢石菖蒲,源于它本身的特点。下列不符合文意的一项是( D )(3分)
A.它瘦根密节、长年不枯,忍耐寒苦。
B.安语淡泊。与石为伍不需要泥土就可以生长。
C.生长条件比较简单,易养且能入药。
D.喜欢在清水中生长,不喜欢阳光,没有香味。
19.《爱莲说》中,周敦颐写莲花香气独特“香远益清,亭亭净植”请摘抄本文中写花香气的与之相近的句子。(2分)
璀璨芬郁,意甚爱焉。
20.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( B )(3分)
A.至于忍寒苦 何苦而不平(《愚公移山》)
B.置盆中 且焉置土石(《愚公移山》)
C.既非昌阳之所能及 及郡下(《桃花源记》)
D.间以文石 又何间焉(《曹刿论战》)
灞上①秋居 [唐]马 戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉②久,何门致此身③。
【注释】①灞(bà)上:又作“‘霸上”,古代地名,位于今陕西省西安市东,因地处灞陵高原而得名,为作者来京城后的寄居之所。②郊扉:郊居。③致此身:献身于国君。
21.下列诗词中,情感主旨与本诗最接近的一首是( B )(3分)
A.马致远《天净沙·秋思》
B.杜牧《赤壁》
C.杜甫《登飞来峰》
D.陆游《游山西村》
22.诗人为何不把“寒灯独夜人”写为“烛灯独夜人”?请简要分析。(4分)
用“寒灯”渲染了秋天悲凉萧瑟及思乡的氛围。
四、语言运用(12分)
23.为了提高贵阳人的环保意识,贵阳环保局各部门分别制定了以下制度。请根据下表信息,陈述贵阳环保局的分工情况。要求语言简明连贯、文从字顺。(4分)
年份
名称
局办公室
组织协调机关政务工作
环境监
察支队
依法对辖区内各单位或个人执行环境保护法规的情况进行现场监督、检查,并按规定进行处理。
环境监测
中心站
制定全市环境监测规划和计划,负责编写环境质量报告书和环境监测年鉴。
环境保护
研究所
宣传国家、地区环境保护法律、法规、方针、政策,负责全市环境保护新闻报道和舆论监督工作。
环境信
息中心
制定全市环境信息工作发展规划和环境信息管理办法;组织实施市环境信息化工作计划和环境信息系统建设。
贵阳环保局各部门分工细致,周密。
24.为了方便同学们前往贵阳环保局现场采访,某班班委准备制作“环保局布局提示”。下面素材中不必要的一项是( B )(3分)
25.参观环保局时,学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容,推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。(5分)
小记者:①叔叔,您好!我是××中学参观环保局的小记者。请问与过去的几年相比,人们的环保意识有怎样的变化?我们采取了怎样的措施?
相关人员:“人们的环保意识有不同程度的提高,我们通过媒体宣传、广告牌宣传等,现在这种想象逐渐有所好转。”
小记者:②在变化中,起最大作用的是谁呢?
相关人员:“环境变好了,这不是一个公民的功劳,这是我们共同努力的结果。俗话说的好,保护环境人人有责,因此,功劳是属于大家的。”
五、写作能力(60分)
26.“选择”,就是 挑选;选取。生活中的选择有很多,选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择面对,就是选择对时间的默认。选择挑战,就是选择对自我的认知。不同的人有不同的选择。
请以“我的一次选择”为标题,写一篇600-700字的作文。
写作提示与要求:(1)立意明确,真诚地表达对生活的思考、感悟。(2)选择恰当的人称和角度。(3)文体明确。(4)不得套作、抄袭。(5)文中不可透露考生相关信息。