2020 年广西初中学业水平考试
语文模拟试卷(三)
(全卷满分 120 分,考试用时 150 分钟)
第Ⅰ卷:选择题(共 30 分)
一、基础知识及运用(每小题 2 分,共 10 分)
1.下列加点字的读音无误的一项是(2 分)( B )
A.筵席(yán) 惘然(wǎng) 随声附和(hé) 毛骨悚然(sǒng)
B.拮据(jié) 拜谒(yè) 箪食壶浆(dān) 风流倜傥(tǎng)
C.褴褛(lǔ) 阔绰(chuò) 无动于衷(zhōng) 一反既往(jì)
D.觅食(mì) 告罄(qìn) 茅塞顿开(sè) 怏怏不乐(yàng)
2.下列词语书写有误的一项是(2 分)( B )
A.牡蛎 遗嘱 莫名其妙 狼狈不堪
B.寒噤 燥热 郑重奇事 置之不理
C.潮汛 隧道 默默无闻 迟疑不决
D.恣睢 隐匿 胡说八道 断章取义
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2 分)( C )
A.“一键游桂林”,顾名思义,就是通过手机,实现一键畅游桂林。
B.开发区沿河两岸景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到
几年前这里还是一片荒地。
C.同学们最喜欢上周五的阅读课,你看他们精神集中,扑在书
上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。
D.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷
一是。
4.下列句子有语病的一项是(2 分)( B )
A.读经典作品,会拓展我们的人生视野,增强我们的人生感受。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C.每年的七月半,资江两岸三天三夜,歌声缭绕,整个县城笼
入了歌海之中。
D.桂林米粉是广西地区历史悠久的特色传统名小吃,以其独特
的风味远近闻名。
5.下列文学文化常识表述有误的一项是(2 分)( A )
A.“更”,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。“半
夜三更”指晚上三点至五点。
B.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为
国家的代称。C.老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得“人民艺
术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
D.传记是记叙人物生平事迹的作品,一般由别人记叙,叫小传;
也有自述生平的,叫自传。
二、综合性学习
研读下列三则材料,完成 6—7 题。(每小题 3 分,共 6 分)
【材料一】中国植树节设立 40 周年暨首枚植树节纪念邮票在京发
布。首枚植树节纪念邮票,画面由双手、绿叶、城镇乡村、河流山川
和飞鸟白云等构成。
【材料二】我国古代就有在清明节插柳植树的传统。1915 年 7 月,
在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定每年清明节为植
树节。1928 年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树仪式。
以后为了纪念孙中山先生,把每年的 3 月 12 日定为植树节。中华人民
共和国成立后,1979 年 2 月 23 日,第五届全国人大常务委员会第六
次会议确定每年 3 月 12 日为中国的植树节。如今,我国森林覆盖率从
改革开放初期的 12%提高到目前的 21.66%,人工林面积居世界首位。
中国成为世界森林资源增长最快的国家,植树节逐渐成为彰显中华文
明的重要载体。
【材料三】必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持
节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿
色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文
明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球
生态安全作出贡献。
6.选出对上述材料理解分析有误的一项是(3 分)( B )
A.材料一,主要介绍中国植树节纪念邮票画面的构成元素。
B.材料二,目前我国森林覆盖率已经达到 21.66%,森林面积居
世界首位。
C.材料三,绿水青山就是金山银山的理念是建设生态文明的重
要组成部分。
D.从上述三则材料可知,我国植树节的意义包括纪念孙中山、
传承民族传统、建设美丽中国。
7.请为即将举办的“桂林市播种绿色行动”挑选宣传标语,最符
合本次活动主题的一项是(3 分)( C )
A.人人奉献爱心,共建绿色桂林。
B.绿色城市,美丽中国。
C.播撒一片绿色让桂林更美,爱惜万千树木让你我同行。
D.大美大爱,图强图新。
三、现代文阅读(Ⅰ)阅读下文,完成 8—10 题(每小题 2 分,共 6分)
书香缕缕为何来
①打从认字开始,我们便开始了与书为伴的生活,虽然随着现代
科技的迅猛发展,传统的纸质书不断受到电子阅读器的冲击,但仍有
许多人执著地钟爱纸质书。纸质书除了能给人手捧书卷的实在感,那
时不时地从书页中飘散出来的缕缕书香,也时常令爱书人陶醉,有人
喜欢新书的油墨香,也有人享受旧书特有的“时间的味道”。
②那么究竟是什么造就了“书香”呢?
③书,无论新旧,都会释放出几百种有机化合物,与所有香味一
样,书香之源可以被追溯到若干化学成分。“新书气味”主要有三个来
源:纸品本身以及制造中使用的化学物质、用于印刷的油墨以及用于
书本装订的胶剂。
④纸品制造的过程经常需要用到化学品。例如用“苛性钠”(氢氧
化钠)来提高造纸木浆的 pH 值,并使木浆纤维膨胀,“上浆剂”常用
来提高纸的耐水性。这些化学品可以通过它们的反应或者其他过程,
释放挥发性有机化合物,成为我们可以觉察到的气味,油墨和胶剂也
一样。
⑤不同的纸张,胶剂和油墨的使用会影响到“新书气味”。所以不
是所有的新书闻起来都一样。
⑥通常说来,是纸张中的化合物分解导致了“旧书气味”的产生。纸张包含纤维素、少量的木质素还有其他化学成分。虽然现代的高质
量纸品会通过化学过程来清除木质素,但是纸张中的纤维素分解过程
仍然会缓慢发生,这是因为周围环境中存在酸性物质。这些反应,统
称为“酸水解”,“酸水解”会产生各种各样挥发性的有机化合物,其
中很多可能有助于产生旧书的气味。
⑦现已明确的,纸质书在由新变旧的过程中(化学降解过程)产生
的有机化合物和它们各自的气味有:苯甲醛有杏仁般的气味、香兰素
有香草般的气味、乙苯和甲苯有馨甜的气味、2-乙基乙醇有轻微的花
香气味。
⑧据说,外国有家公司曾经生产了一系列的气雾剂来复制“书香”
的味道,销量很好,卖到断货,看来人们对“书香门第”的追求,古
往今来仍未改变。也许有一天,人们希望自己闻起来像本书,“书香味”
香水就会应运而生。还有一些释放的化合物可以用来确定旧书降解的
程度,糠醛便是这些化合物之一,可以用来确定书籍的年代和成分。
8.对全文层次的划分正确的一项是(2 分)( C )
A.①②③/④⑤⑥/⑦⑧ B.①/②③④/⑤⑥⑦⑧
C.①/②/③④⑤⑥⑦/⑧ D.①②/③④⑤/⑥⑦⑧
9.对下面说明方法判断有误的一项是(2 分)( D )A.有人喜欢新书的油墨香,也有人享受旧书特有的“时间的味
道”。(作比较)
B.例如用“苛性钠”(氢氧化钠)来提高造纸木浆的 pH 值,并使
木浆纤维膨胀,“上浆剂”常用来提高纸的耐水性。(举例子)
C.……各自的气味有:苯甲醛有杏仁般的气味、香兰素有香草
般的气味、乙苯和甲苯有馨甜的气味、2-乙基乙醇有轻微的花香气
味。(分类别)
D.不同的纸张,胶剂和油墨的使用会影响到“新书气味”。(摹
状貌)
10.下列表述不符合原文意思的一项是(2 分)( D )
A.不同的纸张,胶剂和油墨的使用会影响“新书气味”。所以不
是所有的新书闻起来都一样。
B.“酸水解”会产生各种各样挥发性的有机化合物,其中很多可
能有助于产生旧书的气味。
C.第①段从人们对“书香”的不同感受谈起,更容易唤起读者
的阅读兴趣。
D.第⑧段中加点词“据说”“之一”体现了说明文语言的生动
性。
四、古诗文阅读(18 分) (一)文言文阅读。阅读下文,完成 11—15 题。(12 分)
【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,
受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受
下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期
年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所
谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】帝尧者,放勋①。其仁如天,其知如神。就之如日,望之
如云。能明驯德②,以亲九族。九族既睦,便章③百姓④。乃命羲、和
⑤,敬顺昊天,数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日,以闰月正
四时。信饬⑥百官,众功⑦皆兴。
(节选自《史记》,有删节)
【注释】①放勋:尧的名。②驯德:顺天应人的美德。③便章:
治理。④百姓:百官族姓。⑤羲、和:羲氏与和氏的并称。⑥饬(chì):
约束,整顿。⑦功:事情。
11.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是(2
分)( A )
A.群臣吏民能面刺寡人之过者 B.燕、赵、韩、魏闻之
C.就之如日 D.望之如云12.下列加点词语解释有误的一项是(2 分)( C )
A.受上赏(上等的) B.期年之后(满一年)
C.以亲九族(亲近) D.以闰月正四时(校正)
13.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2 分)( B )
A.时时/而间进 B.此/所谓战胜于朝廷
C.其知/如神 D.以闰月/正四时
14.对比分析【甲】【乙】两文,下列表述有误的一项是(2
分)( C )
A.【甲】文通过写“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”,侧面反
映了齐王纳谏后的显著成效。
B.【乙】文“其仁如天,其知如神”一句从正面描写尧帝的形象。
C.【甲】文齐威王为使国家大治,他招贤纳士;【乙】文尧帝以
德治国,管理百官,研制历法。
D.【甲】文中“门庭若市”和【乙】文中“望之如云”都用了比
喻的修辞方法。
第Ⅱ卷:非选择题(共 90 分)15.将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。(2 分)
政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样
喧闹。
(2)信饬百官,众功皆兴。(2 分)
(帝尧)真诚地告诫百官(各守其职),各种事情都办起来了。
(二)古诗词鉴赏。阅读下面这首诗,完成 16—17 题。(6 分)
16.发挥联想和想象,描绘第二联所展现的画面。(3 分)
潮水上涨与岸齐平,江面显得十分开阔;船行江中,和风吹拂,
船帆端直高挂在水天之间。
17.“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个
角度,作简要赏析。(3 分)
示例:从炼字角度赏析:“生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化赋予它们人的意志和情思。蕴含生活哲理,给人以积
极乐观、向上的人生态度。
五、诗文默写与课外积累(10 分)
18.(1)默写(每空 1 分,共 7 分。错字、漏字、添字,该空不得
分。)
①会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
②不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
③予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲
说》)
④烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
⑤山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园
春·雪》)
⑥李白的《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是:仍怜
故乡水,万里送行舟。
(2)课外阅读积累(每空 1 分,共 3 分)
①桃李不言,下自成蹊。
②《红星照耀中国》中第四篇“一个共产党员的由来”,这个共产
党员是毛泽东(人)。他常常在深夜里把屋子的窗户遮起,好使父亲看
不见灯光。就这样读了一本叫做《盛世危言》的书,这本书他非常喜欢,这本书的作者以为中国之所以弱,在于缺乏西洋的器械——铁路、
电话、电报、轮船。
六、请用正楷字体书写下列文字(5 分)
19.盛年不重来,一日难再晨。
盛年不重来,一日难再晨。
七、现代文阅读(Ⅱ)阅读下文,完成 20—24 题(共 15 分)
河道,河道
罗 铮
①小河睡得早。月上柳梢头,鼾声均匀响起,整夜不息。
②小河醒得也早。天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶,铁
的,塑料的,红的,绿的,蓝的。映在河里的面孔青涩,秀气,睡眼
惺忪。返回的路上,河水上下颠簸,晃醒整座村庄。走完了这道程序,
一天便正式拉开帷幕,砍柴,洗漱,做饭,喂鸡,种田等环节方能陆
续开启。
③小河真的小。仅仅三四米宽,任何一张地图上都不会出现蛛丝
马迹。细碎的鹅卵石密布,水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰
八叉。水流清澈见底,浅到孩子们嬉戏玩耍,根本用不着大人看管。
④小河没有方向。它来自何方,去往哪里?我不止一次问过乡人,
每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客,忽然间出现在村头,默默流向村尾,又不知所终。我只知道,它的到来,浇灌了数百亩粮
田,养活了四百多户村民,淘米,洗菜,浣衣,洗澡,做酒,样样不
可或缺。
⑤小河也没有名号。古往今来,一代又一代村民,怎么就没有想
起给小河安个名号?抑或曾经有过,却又不便记忆而被自然淘汰?
⑥尽管如此,小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南,但
它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联
系。男人们下工路上,掬一捧水往脸上一浇,疲乏顿减。女人们三五
成群蹲在河边,边在搓衣板上搓洗,边闲话村头逸事。孩子们追逐打
闹,没一会儿准蹦进河里,头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童
年、中年和老年,每个人从小到大的历程,记下的,忘却的,在小河
的密码库里统统可以找到。
⑦千百年来,这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔
从小河旁进进出出,或衣锦还乡光耀门楣,或富甲一方腰缠万贯,或
庸碌无为平淡一生,或寒衣素食惨淡度日。
⑧亭台楼阁,山川河流,但凡稍有名气,总有数不尽的文人墨客
纵情歌咏。可是,小河名不见经传。它也有精美的发饰——岸边的竹
林排开一道墨绿的幕帘,风一吹,竹叶飒飒作响。或许在久远的古代,
小河拥有更加宽阔的流域,能把青黛色绵延的山峦收紧,浮出阔叶林
的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言,静静地蜿
蜒,九曲十八弯,滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。⑨形而上者谓之道,形而下者谓之器。淙淙流淌的小河,没有人
知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢?任岁月仓皇,我
自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬,映射着子丑寅卯等各个时
辰的衣着,装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽,暗藏了大量的古老因子,早
已超越了“器”的局限,从一个提供基本生存物料的源头,升华为整
村人的精神图腾。它已经化成血液,在所哺育的众多身体里长久寄存,
时不时汩汩冒几个泡,异乡的游子便乡愁四溢。
⑩子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”河流是生物学,也是
社会学,更是哲学。游走于丛山密林之间,每逢开阔地,便散落鎏光
的村舍。全村的生命得以发育,健壮,洗礼。它的沉默,潜藏着丰厚
的生命之道。
⑪村庄的夜,黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的
声响,是水。平缓,有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生
命都是观摩世界的一个切面,那么整条河道将是怎样的集大成者。
⑫河道,河道,谜之河道。
20.千百年来,流经村庄的是一条怎样的小河?请简要概括。(3
分)
很小;没有方向;没有名号;位置偏但威望十足。21.下列句子中加点部分有什么含义?请简要分析。(2 分)
“天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶,铁的,塑料的,红
的,绿的,蓝的。”
小河分支多,打水的人多,小河对村里人生活的重大作用。
22.文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色?请简要分析。(4 分)
呼应开头,使文章结构完整;衬托河水不息、平缓有力,生命循
环不止。
23.文章第⑧段为什么提到“亭台楼阁,山川河流”?(3 分)
将文人墨客对待“亭台楼阁,山川河流”和“小河”的态度进行
对比,突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格。
24.文章为什么说“河流是生物学,也是社会学,更是哲学”?
请简要分析。(3 分)
河流流经村庄,滋养村庄;河流是村庄代际更替与喜怒哀乐的见
证者和密码库;河流潜藏着生命之道,是观摩世界的集大成者。
八、写作(50 分)
25.请以“答案,我来书写”为题,写一篇记叙文。
要求:①结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的
思考。②文中不得出现真实的校名、地名、人名。③书写工整,卷面
整洁,不少于 600 字。