金华十校 2019 年 11 月高三模拟考试
历史试题卷
温馨提示:
1.全卷共 27 小题,满分 100 分,考试时间 90 分钟。本次考试采用闭卷笔答形式。
2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成,试题卷共 6 页,答题卷共 4 页。试题卷分试卷 I(选择题)
和试卷 II(非选择题)两部分。试卷 I 和试卷 II 的答案必须做在答题卷的相应位置上。
3.请用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔在答题卷密封区内将学校、姓名、学号填写在相应位置上。
试卷 I
一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。每小题列出的四个选项中只有一个是
符合题目要求的,不选、多选、选错均不得分)
1.鲁国,周朝的诸侯国,国君为姬姓,首封国君为周武王弟弟周公旦之子伯禽。下列对鲁国的
表述,正确的是
①在姬姓封国中位居最东 ②春秋晚期孔子诞生于各国
③根据同姓不婚原则,晋鲁两国可通婚 ④稷下学宫因位于鲁国国都稷门而得名
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.长城是中国古代劳动人民汗水和智慧的结晶。下列对有关秦长城诗句的表述,不正确的是
①“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”
②“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三丈高。”
③“秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。”
④“当其兴大役,天下皆疿疮。以之召祸乱,不旋踵灭亡。岂知易代后,功及万世长。”
A.四首诗中④的评价比较全面
B.四首诗中只有②③认同秦修筑长城具有历史功绩
C.①④都强调了秦始皇滥用民力,给当时留下了巨大的灾难
D.因评价标准和评价角度的差异,对同一历史事件会形成不同的评价
3.某博物馆拟建秦、汉、唐、宋历史文化展,需要选择一些具备标志性意义的历史信息作为时
代标签。下表按照朝代先后顺序的排列,正确的是A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.②①④③
4.明代歙人吴长公自幼业儒,父客死异乡后,母令他弃儒业贾继承父业。吴长公遵母命外出经
商时说:儒者直孜孜为名高,名亦利也。籍令承亲之志,无庸显亲扬名,利亦名也。不顺不
可以为子,尚安事儒?乃今自母主计而财择之,敢不惟命。下列对材料的理解,正确的是
A.“弃儒从商”现象的出现,是儒学正统地位动摇的表现
B.随着商品经济的发展,商人的政治和社会地位发生了根本性改变
C.以血缘为纽带的宗族孝道文化在商业利益的冲击下,逐渐走向消亡
D.遵从母命“弃儒从商”可理解为对孝悌、敬长等儒家伦理的一种诠释
5.据三峡地区地方志载“包谷(玉米)送芋(马铃薯)红薯三种作物,古书不载。乾嘉以来,渐产
此物……今则栽种遍野,农民之食,全恃此矣”。对该材料的理解,正确的是
A.乾嘉后,玉米、马铃薯等作物开始传入中国
B.以小农户个体经营为主的农业经营方式逐渐确立
C.中国日益卷入欧美国家主导的资本主义世界市场
D.外来农作物的传入和传播,使国人的饮食结构发生了变化
6.1877 年,美国《纽约时报》载:“宜昌作为交通港口的希望仍未完全实现。汉口的外国和
清国商人都反对进一步开放扬子江沿岸其他内陆港口,扬子江上的船工们也持反对态度,因
为他们都不愿意看到蒸汽火轮抢走他们的生意。”材料表明
①列强侵略范围由沿海深入内地 ②列强渐进式渗透在华势力
③中国传统手工业者受到了冲击 ④近代技术传入催生了民族工业兴起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.19 世纪末,在严重民族危机刺激下,许多人纷纷呼吁“设厂自救”、“实业救国”。下列属于
该时期创办的有
①轮船招商局 ②苏经缫丝厂 ③保兴面粉厂 ④汉阳铁厂
A.①②④ B.②③ C.③④ D.②③④
8.19 世纪 90 年代,一位旅居上海的洋人发现,上海的社会经济生活发生着巨大变化。下列现
象中,他可能看到的有A.①② B.①②④ C.③④ D.①③④
9.《大阪朝日新闻》报进:5 月 6 日:“学生团体的成员来到最繁华的街上,强迫商店关门。”
5 月 7 日:用大号字体突出标题“学生义和团”。5 月 7 日:“特别是像美国人参与经营的中
美通讯社发表了国民自决会等排日运动机构的电报和宣言书,借此机会将上海发起的排日运
动推广到南方各地。”对上述文字的解读,不正确的是
A.报道所反映的事件是五四运动 B.日本舆论认为这是反日排日行为
C.美国暗中支持和参与了这场运动 D.这场运动迅速的向南方各地扩散
10.1931 年九一八事变后,全国掀起抗日救亡运动的高潮。下列关于抗日救亡运动的史实,按
时间顺序排列,正确的是
①中共发表“八一宣言” ②察哈尔抗日同盟军收复多伦
③中共满洲省委组建抗日联军 ④国民革命军第十九路军上海抗日
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④①②
11.抗战时期,《新华日报》以《同蒲路上的爆破队》为题报导:“北战场上全面的游击战争展
开以后,日寇全凭控制交通线来维持少数城镇和据点,支撑它无法取胜的侵华战争。势不可
挡的游击战的重要内容之一,就是破坏日军赖以运兵和解决后勤补给的交通线。”下列军事行
动与该报道反映的战术相似的是
A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.百团大战 D.枣宜会战
12.时空观念是历史学科的核心素养。下列事件发生于 1949 年的是
①颁布《共同纲领》 ②召开中共七届二中全会
③内蒙古成立区域自治机构 ④首次提出“和平共处五项原则”
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13.20 世纪,中美两国曾共同发布了“公报”,双方申述各自的原则和立场,都认为要实行和平共处原则和反对霸权主义的威胁。该“公报”签署于
A.北京 B.上海 C.日内瓦 D.华盛顿
14.领土完整和国家统一是中国的核心利益。新时期针对台湾问题,大陆曾建议举行国共两党
对等谈判,实行第三次国共合作,两岸共同努力完成祖国统一大业。该文件是
A.《告台 A 同胞书》 B.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
C.“九二共识” D.《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》
15.1979 年 5 月,国家经济委员会等部门选择 8 个企业进行试点。其基本内容:改企业基金制
为利润留成制;政府给予企业在产品生产、销售、试制、资金使用、人事安排、职工奖惩等
方面以部分权力;企业实行党委领导下的厂长负责制,建立职工代表大会。这次试点
A.借鉴了农村改革的成功经验 B.开始实施对外开放政策
C.逐步建立社会主义市场经济体制 D.开启了城市经济体制改革
16.1990 年初,邓小平视察上海时指出:如果像深圳经济特区那样,早几年开发就好了。上海
过去是金融中心,是货币自由兑换的地方,今后也要这样搞。中国在金融方面取得国际地位,
首先要靠上海。那要好多年以后,但现在就要做起。据此,中央采取的重大举措是
A.建立上海自由贸易试验区 B.开发开放上海浦东
C.长江三角洲开辟经济开放区 D.开放上海为沿海开放城市
17.古代某位思想家曾提出:“谈论别人的隐私是最大的罪恶”、“奴隶占有制是天然合理的”。
下列对该思想家的表述,正确的是
A.创办了雅典阿卡德米学院 B.提出了人是万物的尺度
C.肯定客观世界是真实的存在 D.被马克思称为哲学的创造者
18.人类文明的时空创造,历经岁月的冲刷,留下星罗棋布的文化遗迹。观察下图,对图中所
示地点的文化遗迹,标注不正确的是
A.①——图拉真广场 B.②——圣彼得大教堂C.③——奥林匹亚遗址 D.④——雅典卫城
19.18 世纪,一个独立的共和国在美洲的建立。在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的
思想切实可行——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利的基础上
的切实可行的政体。近代直接为该共和国政体的建立提供思想基础的是
A.英国洛克的分权理论 B.伏尔泰的自然权利学说
C.孟德斯鸠的三权分立学说 D.卢梭的主权在民思想
20.2019 年是华盛顿逝世 220 周年,他曾连任两届美国总统,为美国的民主建设作出了卓越贡
献。下列不属于他首届任期内实行的举措是
A.创立总统否决权制度 B.建立国家银行,活跃国民经济
C.宣布实行严守中立政策 D.与周边印第安人签订友好条约
21.恩格斯说:“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴(第一提琴也称首席小提琴,
是管弦乐队演奏时的核心)。”这句话反映的是社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性。
最符合以上论述的“国家”是
A.19 世纪中的英国 B.19 世纪初的德国
C.19 世纪末的美国 D.20 世纪末的日本
22.中西方美术无论是绘画理论,还是艺术创作,都存在着明显的差异。下列作品与评论对应
不正确的是
A.①——意境是灵魂,不拘泥于逼真摹写,而注重传达主观情致和神韵。
B.②——集中体现出了画家多方面的文化素养。
C.③——以自由为主题,潇洒奔放,宣告新一轮现实主义的到来。
D.④——色彩强烈,富有个性,该画家被称为“扑向太阳的画家”。
23.1912 年 4 月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜
集了该客轮的相关材料,其中符合史实的是
①使用电灯照明 ②豪华客舱配备电视 ③航线经过好望角 ④用无线电报与外界联络
A.①③ B.①④ C.③④ D.①②③
24.美国学者威廉·夏伊勒认为“如果美国关注欧洲事务,欧洲和平就有了保障。”下列事项不
属于 20 世纪 40 年代美国介入欧洲事务的是
A.出台《租借法》 B.修订《中立法》,为英国购买军火提供方便
C.对日本实施贸易禁运 D.提出马歇尔计划,对西欧国家提供经济援助
试卷 II
二、非选择题(本大题共 3 题,第 25 题 20 分,第 26 题 20 分,第 27 题 12 分,共 52 分)
25.有学老认为,唐宋之际的社会变革是中国历史从中世向近世转变的转折点。阅读材料,回
答问题。(20 分)
材料一
宋代官僚政治的特点是君主独裁体制的形成。正如日本学者宫崎市定所说,宋朝的君主
独裁政治,是建立在发达的官僚政治体制之上的,把终极裁决权交给皇帝。
——樊树志《国史十六讲》
材料二
宋朝的主干力量来自于当时发达的文官制度。这在很大程度上亦得益于日趋完善的科举
制度。……宋朝初年,君主们大力发展了科举以及太学制度。……由于采取了这一新制度,
在中国历史上,朝廷任用的很多官吏首次来自中部和南部,从而结束了北方人垄断官职的局
面。……在经济发展和政治变化的同时,应科举取士制度而生的士大夫官僚阶层崛起。这一
社会统治集团是中国文明独一无二的现象。新兴士大夫官僚阶层的佼佼者往往学富五车。……
苏轼的兴趣同样广泛,在艺术领域卓有建树。
——根据美国学者费正清《中国:传统与变迁》、尹佩霞《剑桥插图中国史》整理
材料三
德国汉学家库恩指出,中国在 11 世纪至 13 世纪发生了根本的社会文化,宋朝在农业文
明、城市文明和物质文明(如手工业)方面取得了很大的成就。……在建筑和城市规划上,两宋
时期更为开放的城市设计导致了全天候的生活方式的出现。而这相应地促进了本地市场和全
国商业的发展。……(宋代)高品质的印刷和出版等方面都走在了中世纪欧洲的前面。……通
过中亚一直连接到伊斯兰教世界的贸易路线和传播交流网络(在 19 世纪时被称为‘丝绸之
路’)使中国的技术转播到了欧洲。
——根据德国学者库恩《宋代文化史》、加拿大学者卜正民《哈佛中国史》整理(1)根据材料一,并结合所学,简述宋代形成“君主独裁体制”的举措。(4 分)
(2)根据材料二,概括宋代科举制度发展产生的影响。结合所学,列举苏轼在文学、艺术领域
的成就。(6 分)
(3)根据材料三,并结合所学,列举宋代“开放的城市设计”和“全天候的生活方式”的表现。
简述中国的科学技术在宋代传播到欧洲的史实,并简要分析其影响。(10 分)
26.时空观念是历史学科知识构建的基础。制作大事年表是培育时空观念素养的有效方法。阅
读材料,回答问题。(20 分)
材料
法德 1871-1971 百年大事记(部分)
(1)根据材料,并结合所学,分别指出 19 世纪 70 年代法德两国政体的变化并概括两者的共同
点(5 分)
(2)从 1870 年到 1940 年 70 年间,法国三次(1870、1914、1940)进到德国的入侵。根据材料并
结合所学知识,指出德国三次入侵法国的历史事件(战役或计划方案)。第一次世界大战后法国
担心德国东山再起,威胁法国安全,结合所学,概述一战后法国寻求安全保障的措施。(7 分)
(3)二战后,法德两国对内致力于经济恢复与发展,对外致力于两国关系从对抗走向和解,从
而揭开了法德关系史上崭新的一页。根据材料,并结合所学,指出二战后法德两国确立的经
济发展模式名称。概述 1951-1971 年间,基于法德和解基础之上的欧洲经济一体化进程及其
产生的影响。(8 分)
27.16 世纪,东西方分别以中国和英国为代表,诞生了汤显祖与莎士比亚两位剧作大师。阅读
材料,回答问题。
材料一汤里祖(1550-1616 年)的戏到作品,以《牡丹亭》最为著名。400 年前的明万历年间,正
是昆曲发展的黄金时代,因此该剧立刻被搬上了舞台,成为常演常新的经典。现在《牡丹亭》
的观众大部分是年轻人,许多人百看不厌,这说明其具有很强的现代性。汤显祖正是通过一
个女性对生命和自由的追求,更深刻地揭示了生命的意义。
2005 年 4 月,青春版《牡丹亭》在北京大学首演,并获得了空前的成功。……它为昆曲表
演艺术开创了新纪元。
——根据凤凰网《汤显祖与莎士比亚》、人教版《世界文化遗产荟萃》整理
材料二
汤显祖和莎士比亚是两位同时期的世界级戏剧家,在不同的文化背景与生活环境下,同
样都创作出了脍炙人口超越时空的剧作。……400 年前,戏剧大师莎士比亚和汤显祖分别离世。
他们是世界文学史上的同龄人,但又处于两个“平行空间”,山迢水遥。彼此不闻。“交换名
片”走在 400 年后。2016 年,中英两国决定共同纪念这两位文学巨匠,举办了一场名为“跨
越时空的对话——纪念文学巨匠汤显祖和莎士比亚逝世 400 周年”的大型世界巡展。
——摘编自人民日报评论员随笔:《当莎士比亚遇上汤显祖》
材料三
汤显祖的剧作都是在闲暇时光而作……而莎士比亚作为职业剧作家,主要是为了票房收
入,为了生存,有时甚至草草写出……汤显祖的剧作家的身份实际上是被后人确立的,因为
直到清代汤显祖仍被称作是“填词大家”,并不认可他是剧作家……由此看来无论是从莎士比
亚和汤显祖的生平履历还是从他们一生所致力的主要事情来看,他们二人其实并没有多少可
以类比的交集,除了表面的二人同一年去世和汤显祖也和莎士比亚一样写过剧作。
——摘编自邹元江《为什么汤显祖不是中国的莎士比亚?》
(1)根据材料一,并结合所学,概括明朝万历年间昆曲发展的主要表现。简析《牡丹亭》在现
代让年轻人百粉不厌的原因。(6 分)
(2)根据材料二,并结合所学,列举莎士比亚的代表性戏剧作品一部。简述莎士比亚在文艺复
兴中的地位和贡献。(4 分)
(3)有人把汤显祖称为“中国的莎士比亚”,有人不同意这种说法。请选择一种观点,并根据材
料二、三和所学知识阐述你的理由。(2 分,只选择观点不阐述理由不得分)