山东省滨州市五校联考 2019－2020 学年第一学期高一语文期中
试题及答案
考试时间：150 分钟 满分：150 分
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1—3 题。
中国武侠电影是一种以武侠文学为原型，融舞蹈化的武术技击表演与戏剧化、模式化的
叙事情节为一体的类型影片。中国武术自诞生之日起，就带着舞蹈艺术的神韵，中国武侠电
影在汲取武术的外在形态和神韵的过程中，形成了武打动作的舞蹈化风格，生龙活虎的武术
技击在银幕上便演变为一种优美动人的武术之舞。由于武术打斗在电影中是高度艺术化和表
演化的动作奇观，所以，我们把它称为银幕上的“武舞”，即武术之舞。
中国武侠电影的武打技巧是一种高度程式化的动作表演。追求的不是单纯的打斗、单纯
的视觉奇观，而是武打与剧情、与情景、与人物性格的相互交融。中国武术进入电影之后，
演变为一种以艺术表演为主、击打对方为辅的武术之舞。观众在欣赏一场技艺精湛的动作搏
击时，实际上看到的是一场在“影像舞台”上展开的武舞表演。
中国武侠电影在它极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中，隐含一种根深蒂固
的、中国式的文化伦理，这是支撑整个武侠王国的精神构架。包括武侠电影中的人物所归附
的不同武术门派，所采用的各种剑术、拳法，其实都带有特定的伦理色彩，都会与武侠道义
和社会道德相联系。作为武侠电影的“主题道具”，刀剑的选择与使用同样具有艺术的表述
功能与文化意义。
中国武侠电影在人物性格的创作上，严格依循着善恶分明、忠奸立判的美学原则，并通
过善与恶的尖锐对立，美与丑的鲜明映照来建立影片的叙事体系和价值体系。由此，中国的
武侠电影划分为两个最基本的人物谱系：以英雄义士为主体的善的形象和以奸臣贼子为主体
的恶的形象。同时武侠电影在历史发展过程中形成了“报主”与“尽孝”的叙事母题、“家
族为本”的武林道义、“义非侠不立”的精神取向和“善恶有报”的世俗伦理等，建立了武
侠电影特定的伦理构架。
中国武侠电影是一种注重武德的电影作品，特别是对暴力的表现方面提供了一系列成功
的经验，其中包括暴力的喜剧化、舞蹈化、诗意化等消解暴力的有效方式。从这种意义上讲，
中国武侠动作片的“国际化”正在改变世界电影中暴力影像的存在方式。
事实证明：武侠电影所蕴藏的商业潜力，已经成为电影未来发展的一个新的增长点。中
国的武侠电影因其无可比拟的武艺和神韵，近年来越来越受到世界电影界的青睐，从而使中
国武侠动作电影的国际化进程也得到了前所未有的发展。(摘编自贾磊磊《武舞神话：中国武侠电影及其文化精神》)
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3 分)
A．中国武侠电影中的武术打斗和现实中的武术打斗是不同的，因为它融入了舞蹈元素，
是优美动人的，而现实中的武术却和舞蹈没有关系。
B．中国武侠电影的武术对打及故事情节等渗透着深刻的文化意义，其中特别注重对世
俗伦理观念的阐释，定会出现“报主”和“尽孝”的叙事母题。
C．中国武侠电影的很多元素都具有文化性，电影中的武术门派设定、剑术、拳法，甚
至“主题道具”都有特定含义。
D．中国武侠电影对暴力的表现取得了成功的经验，中国武侠动作片的“国际化”。已经
改变了世界电影的存在方式。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．前两段在阐释武舞表演时，先介绍了中国武侠电影的概念，以此引出了对于“武舞”
的分析。
B．文章后四段从四个方面对中国武侠电影中蕴含的文化精神进行了论述，且层层递进，
说理清晰。
C．文章从中国武侠电影的“武舞”和文化精神两个角度展开论述，侧重阐释文化精神
一面。
D．文章指出中国武侠电影塑造人物遵循一定原则,并注重武德，是为了证明武侠电影有
文化精神。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3 分)
A．中国武侠电影中的武术打斗是高度艺术化、程式化的动作表演，人们称其为“武
舞”。
B．中国武侠电影的武打技巧将武打与剧情、情景和人物性格相互交融，以艺术表演为
主。
C．中国武侠电影中隐含的文化伦理是支撑武侠王国的精神构架，会与武侠道义和社会
道德相联系。
D．中国武侠电影划分为两个最基本的人物谱系，从而也影响了武侠电影的叙事和价值
体系。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字,完成 4--6 题。
材料一：空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据 2017 年国务院印发的《“十三五”
国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，预计到 2020 年，全国 60 岁以上老年人口将增加
到 2.55 亿人左右，占总人口比重提升到 17.8%左右；空巢老年人将增加到 1.18 亿人左右。
客观地讲，在我国目前未富先老的情况下，要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困
难，需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。
（摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》）
材料二：
空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型，交织着现代化过程中的矛盾。地区发
展不均衡，劳动力候鸟式的迁徙就不可避免；社保制度的割裂，使各种保障难以无缝衔接；
户籍制度的坚冰，让老年人随子女迁徒难度加大；政府投入不足和民间资本进入不畅，导致
养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前，老年人却已步履蹒跚；而最为弱势
的空巢老人，更是难以承受的时代之重。
从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”，到提出“加快建立社
会养老服务体系和发展老年服务产业”，问题正在破解。而此前不久，国务院决定合并“新
农保”和“城居保”，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相
结合，无疑将有助于解决老人们面临的问题。
（摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》）
材料三：
农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在：一方面由于年老体弱而面临着外在危险
的威胁，由于年老体弱，老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡；另一方面由于年老体弱而
多陷“内在疾患”。调查显示，农村空巢老人的患病率在 80%以上，甚至有 50%以上的老人
患有两种以上的慢性疾病。在调查中，我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六
个方面：自理能力下降，慢性疾病，消防隐患，用药不当，不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫，
住房老旧。
下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。（摘编自张晓琼、侯亚丽《晚年何以安度：农村空巢老人安全保障问题研究》）
材料四：
一方面是老龄化社会的步步逼近，一方面是“互联网+”时代的到来，如何把“互联网
+”和养老服务结合？南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。
这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式，其最大的特点和优势就是便利，而
便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程
中可能用到的各种资源、服务整合到一起，老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受
这些资源和服务。
养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段，在市场和老人之间建立了一
种直接而密切的联系，进而实现双方的共赢。
但我们也要看到，老年人群体要想充分享受到这种服务的便利，就必须具备一定的经济
基础，那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、
服务价格上给予必要的引导，以避免有企业和商家哄抬服务价格，导致老年人群体消费不起
的情况；二则，对于那些家庭经济条件困难的老年人群体，政府应该加大养老补贴和救济的
力度，以类似政府购买服务的方式，来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务。
（摘编自苑广阔《盼“互联网+”惠及更多空巢老人》）
4. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 中国空巢老人的数字惊人，主要是因为中国是发展中国家，且是人口大国。
B. 当下，老年人的养老问题已成为社会难题，必须引起相关部门的高度重视。
C. 农村空巢老人安全现状可谓“内忧外患”，其中，突发疾病是猝死家中的主要原因。
D. 把“互联网+”与养老服务结合起来，是一种创新，能使市场和老人实现共赢。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 中国经济、社会正在转型，出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾，空巢老
人问题日益严重。
B. 到 2020 年我国 60 岁以上的空巢老人的数量很大，彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍然困难。
C. 经过市民政局的积极努力，南京市的空巢老人都可以享受到便利的“一键呼叫式”
养老模式。
D. 各级政府高度重视，诸如“医保”改革政策得以落实，“空巢”之痛将有望获得有
效解决。
6.我们应该如何解决“空巢老人”的养老问题？请结合材料简要概括。（6 分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面文字，完成 7-9 题。
赌水
一场实力悬殊的恶战后，团长只带着 30 多人冲出重围，一路狂奔甩脱了日本兵的追击，
30 多人几乎瘫倒在一座小山脚下，30 多张嘴裂出了无数道血口子，大家已几昼夜滴水未进，
现在咳嗽一声都能打出火花！
警卫员爬到旁边拐弯处，喊不出话来，他只能举起手臂示意。团长把残部带过去，发现
山脚的乱草里隐藏着一个两只脚大小的窟窿，窟窿里静静地卧着一泓清水……30 多双眼睛
顿时亮了起来，有水，就有了命，否则，他们就算是逃出了敌人的包围，也得活活渴死！
可大家把目光投向团长时，团长却一摆手，说：“慢。”团长皱起眉头，端详这个小泉眼一
阵：怪怪的，四周没发现野兽踩踏的爪印，哪怕有溅在边上的水滴也好，至少说明有动物饮
用过它了，然而，没有。小泉眼静得跟死人一样，满满的，一滴也没有外溢……不久前，曾
经发生过一支小部队误饮毒泉全体死亡的事件，全军上下都通报过的。假如这次一下子误饮
中了毒，这些从枪林弹雨中杀出来的勇士们，就得软绵绵地倒下！
空气仿佛要凝固了，冒烟的嗓子被泉水引诱着，好多人心里说，喝它一阵，就是毒死，
也比渴死强。团长凝望着远方，四周是一望无际的盐碱地。也就是说，舍了这眼小泉，在他
们力所能及的情况下，是不可能找到水源的，成败在此一赌，得有人先尝这水！团长吩咐几
个强壮些的战士到附近看看，哪怕是抓到一只小蜥蜴，让它来试水。然而，大家失望了。团
长用眼神命令大家别动，他走到小窟窿边蹲了下去。“团长！”几个沙哑的声音止住了团长
的行动，谁都有义务先闯这道水关，只有团长不可以，他是这支队伍的主心骨，是部队的灵
魂。
几名精壮的警卫冲了上来，要求尝这水，保护首长是他们的义务。团长摇摇头，他还在
沉思，在这一泓摸不透底细的泉水面前，这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然，那个受伤的号兵挣扎着站了起来：“团长，让我来试试。”团长一下子呆住了。众人的目光一下
子聚焦在号兵的身上，他年龄最小，又是那么痩，抵抗力最弱了，何况还受了伤，轮也轮不
到他身上。刚才突围出来时，团长竟然还背着他跑了很长一段路，怎么可能让他先尝这水呢！
然而，团长盯着号兵的脸凝视了好久，才郑重地说：“谢谢你，如果发生意外，我会告诉你
娘，你表现得很勇敢。”团长认识小号兵的娘？众人都很疑惑。号兵神色庄重地蹲下，双手
捧起一捧水，像捧起这支部队生的希望，他运足气，咕咚咚，连喝了三大捧。战士们听见，
团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响，团长的眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。
号兵抹了抹嘴报告说：“报告团长，水很甜，肚子没疼，就是有点儿咕噜。”团长又盯
了号兵片刻，突然笑了：“小家伙，你肚子里没食，它不咕噜才怪呢！同志们，可以喝水了，
小心点儿，别弄脏了它。”团长拍拍号兵的头：“你很勇敢呀！”“爹……”号兵刚发出一
个字，却被团长严厉的目光给噎了回去。
这支队伍借着月光，喝足了小泉眼的水，肚子里填饱了草根，他们在团长的率领下，雄
赳赳地上路了。没有人议论号兵是团长儿子的事，但是，每个人身上都鼓足了劲儿……
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的-项是（ ）（3 分）
A. 团长只带着 30 多人突出重围，战上们几昼夜滴水未进，突出了战斗的惨烈和日寇的凶残，
交代了小说的背景，为情节的展开做了铺垫。
B. “现在咳嗽一声都能打出火花”“冒烟的嗓子被泉水引诱着”这两句话平实质朴，表现
了作者对语言的雕琢，也展现了作者的文字功底。
C. 团长认识号兵的娘，号兵喝水时团长紧张的动作和神态，小说中的这几处暗示,与结尾处
号兵喊团长“爹”的情节相照应，构思巧妙。
D. 团长和战士们在“赌水”的过程中争先恐后，不计个人生死，这不仅体现了浓浓的战友
情，也揭示了这支队伍能死里逃生的原因。
8. 团长有哪些性格特点？请简要分析。（6 分）
9. 小说以“每个人身上都鼓足了劲儿……”结尾，是哪些原因让每个人鼓足了劲儿，请结
合作品简要分析。（6 分）
二、古代诗文阅读（34 分）
(一)文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
阅读下面的文言文，完成 10～13 题。吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜
之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯
贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳
苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死
于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以
为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起
曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山
在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之
人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，
谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，
属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之
上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，
遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。
诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸
而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中
王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。 （《史记·孙子吴起列
传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）
A．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃
卫鲁/君疑之/谢吴起/
B．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃
卫/鲁君疑之/谢吴起/
C．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃
卫/鲁君疑之/谢吴起/
D．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃
卫/鲁君疑之/谢吴起/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．古人对死的称谓不尽相同，天子死曰崩，诸侯死曰薨，士死曰卒，大夫死曰不禄，庶人
死曰死。
B．殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴殓酷刑，是有名的暴君。C．武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。
D．令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。
12. 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 与 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）
A．吴起为楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害
于他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。
B．吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情。
而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。
C．吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起
表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。
D．吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷
秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1）文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。（5 分）
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（5 分《劝学》）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。（9 分）
对 雪
杜 甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
【注】此诗写于"安史之乱"期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。愁
坐：含忧默坐。唐李白《酬崔五郎中》诗：“奈何怀良图，郁悒独愁坐。”书空：是晋人殷
浩的典故，意思是忧愁无聊，用手在空中划着字。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．诗人用"多"写"安史之乱"带来的悲惨景象；用"独"写自己的处境，抒发了诗人的悲凉之情。B．"瓢弃樽无绿"一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活
的艰苦。
C."炉存火似红"中的"红"字写出了当时炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，让人感到温暖。
D.第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的
忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
15.诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6 分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）语出《诗经》，原指姑娘思念情人，在曹操《短歌行》中用来比喻渴望得到贤才的句
子是“ ， ”。
（2）《梦游天姥吟留别》中，在篇末点题表现李白蔑视权贵，追求个性自由的句子是
“ ， ”。
（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“ ， ”
两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字，完成 17-19 题。
苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁
厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次
丰富，太具魅力。人们 地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因
为才华太过出众而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯.最后还上了个“元
祐党人碑”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有
因此整日里 哀哀切切，见人便“痛诉革命家史，困惑虽有过，烦恼也
有 过 ， 但 这 些 到 底 也 还 是 如 同 烟 云 从 他 悟 性 非 凡 的 心 里 只 作 穿 行 而 从 不
。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生。他的才华横溢一生：
他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古;他一好吃,就传出
“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡屐”民间长存；他一说
笑，就让和尚成为名僧。仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。倘若将
苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而 。正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，
（ ）。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）(3 分）
A.身不由己 不修边幅 停止 失重
B.不由自主 蓬头垢面 停滞 失色
C.不由自主 蓬头垢面 停滞 失重
D.身不由己 不修边幅 停止 失色
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）(3 分）
A.就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度
B.才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度
C.就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人
D.才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人
19.文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ）(3 分）
A.还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使
然。
B.还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、版富于正义又富于情感的天性
所致。
C.还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。
D.还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所
致。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每
处不超过 10 个字。（6 分）
键盘侠是一个网络词语,指部分在现实生活中胆小怕事, _ __,毫无疑问,“键
盘侠”从出现开始，就带有鲜明的贬义色彩。但也只有他们自己尚且不自知地沉浸在网络评
论区里,一个个妙语连珠,口吐莲花,对各类网络事件评头品足， _ __,殊不知,真
正的侠客是“路见不平一声吼，该出手时就出手”, _ __,,现实面前一言不发,默
默无闻的路人甲,其实真正的“键盘侠”,还是注重一个“侠”字，而不是“键盘” ，键盘可以成
为两种不同性格的分割线,但侠气却是不容分割的。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 50
字。（5 分）
动画电影《哪吒之魔童降世》（以下简称《哪吒》）点燃电影暑期档。在打破《疯狂动物城》
创下的全球动画电影的中国市场票房记录后，《哪吒》不仅观影总人次破亿，也在中国电影
观众满意度调查中获得国产动画电影最高分，被称为新的“国漫之光”。电影《哪吒》以《封
神演义》为故事原型，在此基础上进行再创作，它在票房与口碑上的双赢，再度彰显了中国
优秀传统文化的强大生命力。
四、写作（60 分）
22.阅读下面的材料,根据要求写作。（60 分）
感恩祖国，给予我们安全；感恩父母，给予我们生命；感恩师长，给予我们知识，感恩
朋友，给予我们支持……生活中，总有一抹阳光，温暖我们前行的路。
2019 年 11 月 28 日是今年的感恩节，这一天，学校要举行升旗仪式，你作为高一学生
代表，要面向本校（统称“复兴中学”）全体同学发表一篇国旗下的演讲，倡议大家“学会
感恩，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，
确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。山东省滨州市五校联考 2019－2020 学年第一学期高一语文
期中试题答案
一、现代文阅读(36 分)
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，共 9 分）
1.C（A“现实中的武术却和舞蹈没有关系”错，B 定会出现“报主”和“尽孝”的叙事母题
错，D“已经改变了世界电影的存在方式”错）（3 分）
2．B（“层层递进”错）（3 分）
3．D （因果倒置）（3 分）
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
4.A（空巢老人数字多与中国是发展中国家没有因果关系，而且，中国空巢老人的数字惊人
应该有多方面的原因。）（3 分）
5.C（“一键呼叫式”养老模式的对象目前是“有一定经济基础的老年群体”，而不是“空
巢老人”。 ）（3 分）
6.①加快经济发展，促进地区发展平衡，减少劳动力候鸟式迁徙；②推进社保制度和户籍制
度改革，为解决“空巢老人”的养老问题创造条件；③加大政府投入，同时鼓励民间资本进
入养老市场；④加大扶持力度，探索新的养老模式。（一点 2 分，答对三点即可满分 6
分。）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
7. B（“语言平实质朴”错） （3 分）
8. （1）勇敢坚强。率队伍突出重围。（2）细心谨慎。发现水源，不急于饮水，想办法试
水。（3）大公无私。抢先试水，不忍心让别的战士试水，却允许自己的儿子试水。（4）严
厉慈爱。对儿子的态度既严厉又慈爱。 （一点 2 分，答对三点即可满分 6 分。）
9. （1）身体方面原因：战士们喝足了水，吃饱了草根，因此有了劲。（2）精神方面原因：
无私奉献的精神，每个人为了队伍，都甘愿牺牲自己；（3）感动的心情，被团长父子感动，
化作必胜的信念；（4）团结的力量，队伍在团长的带领下，团结一致面对困难。（一点 2
分，答对三点即可满分 6 分。） 二、古代诗文阅读（34 分）
（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
10. C（3 分）
11. A（士死曰不禄，大夫死曰卒）（3 分）
12. B（“深表不满”于文无据）（3 分）
13. （1）魏文侯因为吴起善于用兵打仗，廉洁不贪，能取得所有将士的拥护，就任命他担
任西河地区的长官，来抗拒秦国和韩国。（关键点：“以”，“廉平”“尽能得士心”“以
为”“拒”1 个 1 分，共 5 分）
（2）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强壮的筋骨，却能向上吃泥土，向下喝泉水，这是因为
它用心专一的缘故。（关键点：“无爪牙之利，筋骨之强”两个定语后置，1 个 1 分。“爪
牙”古今异义 1 分，“上食埃土，下饮黄泉”1 分，“用心一也”判断句 1 分，共 5 分）
参考译文：
吴起是卫国人，善于用兵。奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国，（鲁君）任命他为将军，
率领军队攻打齐国，把齐军打得大败。鲁国有人说：“鲁国是个小国，却有着战胜国的名声，
那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁君重用吴起，就等于抛弃了
卫国。”鲁君怀疑吴起，疏远了吴起。
吴起在这时听说魏文侯贤明，想去奉事他。魏文侯就任用他为主将，攻打秦国，夺取了五座
城池。吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一样的伙食，和士兵们分担劳苦。有
个士兵生了恶性毒疮，吴起替他吸吮浓液。这个士兵的母亲听说后放声大哭，说：“往年吴
将军替他父亲吸吮毒疮，他父亲作战不回头（旋踵，旋转脚跟，指回头逃跑），就死在了敌
人手里。如今吴将军又给我儿子吸吮毒疮，我不知道他又会死在什么地方。”
魏文侯因为吴起善于用兵打仗，廉洁不贪，能取得所有将士的拥护，就任命他担任西河地区
的长官，来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后，吴起奉事他的儿子魏武侯。武侯泛舟黄河顺流而
下，船到半途，回过头来对吴起说：“山川是如此的险要，壮美呀，这是魏国的瑰宝啊！”
吴起回答说：“（国家的稳固）在于德政而不在于地理形势的险要。从前殷纣的领土，左边
有孟门山，右边有太行山，常山在它的北边，黄河流经它的南面，因为他不施德政，武王把
他杀了。这样看来，（政权稳固）在于仁德不在天险。如果您不施恩德，（即使）同乘一条
船的人也会变成您的敌人。”武侯回答说：“讲的好。”
吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起不高兴，对田
文说：“让我与您比一比功劳，可以吗？”田文说：“国君年轻（导致）国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起
沉默了许久，然后说：“应该托付给您。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因。”
田文死后，公叔出任国相，娶了魏君的女儿（尚，通“上”，娶帝王公主），却畏忌吴起。
吴起怕招来灾祸，于是离开（魏国），到了楚国。楚悼王一向就听说吴起贤能，刚到楚国就
任命他为国相。于是向南平定了百越；向北吞并了陈国和蔡国，打退韩、赵、魏三国的进攻；
向西又讨伐秦国。诸侯各国对楚国的强大感到忧虑。原来楚国的王族都想谋害吴起。等悼王
一死，王室大臣发动骚乱攻打吴起，吴起逃到楚王停尸处，伏在悼王的尸体上。攻打吴起的
那帮人乘机用箭射吴起（因，趁便），同时也射中了悼王的尸体。等把悼王安葬停当后，太
子即位。就让令尹把射杀吴起同时射中悼王尸体的人，全部处死。由于射杀吴起而被灭族的
有七十多家（夷，诛杀）。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
14.C（“‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内”错误,这句诗是写炉火燃尽的
情景。）（3 分）
15.诗歌第二联描写了黄昏云乱、风急、雪紧的萧瑟凄凉景象,（2 分）诗人借景抒情,通过描
写飞雪的状态，表现诗人在战乱之中内心的悲凉;（2 分）同时呼应诗歌标题“对雪”,为下
文描写室内景象和抒发诗人感情作铺垫,有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。（2 分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
16.（1）青青子衿，悠悠我心。（关键字：衿，悠）
（2）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（关键字：摧，事，颜）
（3）人生如梦，一尊还酹江月。（关键字：尊，酹）
三、语言文字运用(20 分)
17.B(身不由己：自己的行动不能由自己做主。不由自主：指由不得自己，控制不了自己。
此处突出因苏东坡性格太具魅力，使人们心甘情愿控制不住地被他吸引，为他倾倒。不修边
幅：不注意衣着，容貌的整洁。重在突出随便，不拘小节。蓬头垢面：形容头发很乱、脸上
很脏的样子。重在突出生活条件差。停止：不再进行。停滞：指受到阻碍，不能顺利地进行
或发展。从苏东坡的人生际遇看这里用“停滞”更合适。失色：失去本来的色彩或光彩。失
重：失去原有的重量、分量。此处因前文有“留下一道浓重的文化色彩”，所以用“失色”更好。)(3 分)
18.B（根据前文“有了……”后面接“才让……”更恰当，排除 A、C 两项；根据语段第一
句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚……”可知，应先说才华，再说气度，
排除 D 项，故选 B 项。）(3 分)
19.C(A、B、D 项“还有……使然”“还由于……所致”“还是……所致”都是句式杂糅。)
(3 分)
20. 而在网上发表“个人正义感”的人群 以为这样就是真正的侠客
绝不会是评论区里义愤填膺 (每空 2 分，意思对即可，满分 6 分)
21.动画电影《哪吒》点燃电影暑期档（2 分），获得票房与口碑的双赢（2 分），再度彰显中
国优秀传统文化的强大生命力（1 分）。（共 5 分）
四、写作（60 分）
22.解析：
本题是一篇演讲稿，比较适合写出议论文。主旨是倡导全校同学“学会感恩，从我做起”，
按照演讲稿的格式，开头要有称呼，之后要有结束语。在开头之后，尽快地进入主题，从多
角度论述。
参照高考作文评分标准
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