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数学!理工类"试题答案 第 !!!!! 页!共"页"
高!"#$级第一次诊断性考试
数学!理工类"参考答案
评分说明!
!"本解答给出了一种或几种解法供参考!如果考生的解法与本解答不同!可根据试题的主要
考查内容比照评分参考制定相应的评分细则"
#"对计算题!当考生的解答在某一步出现错误时!如果后继部分的解答未改变该题的内容和
难度!可视影响的程度决定后继部分的给分!但不得超过该部分正确解答应得分数的一半#如果
后继部分的解答有较严重的错误!就不再给分"
$"解答右端所注分数!表示考生正确做到这一步应得的累加分数"
%"只给整数分"选择题和填空题不给中间分"
一"选择题#&'分$
!!命题意图#本小题考查集合运算$不等式解法$指数式的值等基础知识%考查运算求解能力!
解析#选择 ($因为") #"##*$#*!'#& '' ) #"*####& '+ $$)&!$#$%$,$('$所以 "$$)
&!$#$%'!
#!命题意图#本小题考查复数的运算$共轭复数概念等基础知识%考查运算求解能力!
解析#选择 -$由%)!!./"!#./")!.$/$所以其共轭复数%%)!*$/!
$!命题意图#本小题考查三角函数的定义)诱导公式等基础知识%考查运算求解能力$应用意识!
解析#选择 0$角!的终边经过点& *槡$
#$*! "!
#
$所以123!)*槡$
#$所以123!!.!")*123!)槡$
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%!命题意图#本小题考查椭圆的定义$基本量的关系$离心率等基础知识%考查运算求解能力$数
形结合思想$应用意识!
解析#选择 -$由题意有' 槡) $($所以) 槡) #($所以离心率*))
' )槡#(
槡$(
)槡&
$ !
+!命题意图#本小题考查函数图象和性质等知识%考查数形结合等数学思想!
解析#选择 -$由题当#&*4时$+!#"&.4$排除 0$(%当#&.4时$+!#"&'!
&!命题意图#本小题考查程序框图及其应用$指数式和对数式求值等基础知识%考查运算求解能
力$应用意识!
解析#选择($依程序框图运行$当输入#)*#时$输出')#*#)!
%$当输入#)!
5时$输出,)
()627$
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5)*#$则'.()!
%*#)*8
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8!命题意图#本小题考查平面向量的基本运算$三角形法则等基础知识%考查数形结合思想$运算
求解能力$应用意识!数学!理工类"试题答案 第 #!!!! 页!共"页"
解析#选择 ($因为 &''-.) &''-". &''".)!
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,!命题意图#本小题考查直线和圆的方程$点到直线的距离$直线与圆的位置关系等基础知识%考
查运算求解能力$分类讨论思想$数形结合思想$应用意识!
解析#选择 ($圆的标准方程为!#.!"#.!,*!"#)%$圆心!*!$!"到直线0##., 槡. #)'的
距离为1)" 槡*!.!. #"
!#.!槡 # )!(#!圆的半径"$结合图形知$圆上有三点到直线0的距离为!!
5!命题意图#本小题考查概率等基本知识$渗透数学文化$考查抽象概括能力和应用意识!
解析#选择 ($设图"三角形的面积为2$则图#中每个小阴影三角形的面积为图"三角形面
积的2
&%$于是所求的概率为 &)
#8
&%2
2 )#8
&%!
!'!命题意图#本小题考查三角函数图象及其性质等基础知识%考查逻辑推理能力$数形结合思
想$应用意识!
解析#选择 9$由+!#!")+!##")!知!#!$!"$!##$!"是+!#")$3/: ##*!! "$ .!图象的两
个对称中心$则#!*## 是3
#)!
#的整数倍!3 是函数+!#"的最小正周期"$结论"错误%因为
+ #!! "$ )$3/:!.!)!$所以结论$正确%由#4!*!
####*!
$##4!.!
#!4)%"解得4!* !
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###4!.+!
!#!4)%"$当4)'时$+!#"在 *!
!#$+!* +!# 上单调递增$则+!#"在 '$+!* +!# 上单调递
增$在 +!
!#$!* +# 上单调递减$结论%错误%,)+!#"的图象向右平移 !
!#个单位长度后所得图象
对应的函数为,)$3/: # #*!! "!# *!! "$ .!)*$123##.!$是偶函数$所以图象关于, 轴对
称$结论#正确!
!!!命题意图#本小题考查空间直角坐标系$空间几何体的外接球$球的体积等基础知识%考查空
间想象能力$推理论证能力$运算求解能力$应用意识!
解析#选择 -$由题意知$该四面体侧棱 &"*底面 "$/$且底面是边长为 槡# $的正三角形$侧
棱 &")#$所以底面正三角形的外接圆半径为#$球心必在过 &" 中点且平行于底面的平面
上$所以球半径5) ##.!槡 # 槡) +$所以球的体积为%
$!!槡+"$) 槡#' +
$ !!
!#!命题意图#本小题考查导数的几何意义)函数与导数综合运用等知识%考查抽象概括等数学能
力以及数学抽象能力$考查函数与方程)化归与转化等数学思想!
解析#选择 ($设切点!#'$6:!'#'.(""$则由+6!#'") '
'#'.()#得'#'.()!
#'!'+'"$又
由6:!'#'.(")##'$得#')!
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时76!'"+'%当'+ 槡#;时76!'"('$故当' 槡)#;时7!'"取得极大值也即最大值7!槡#;");!
二"填空题##'分$
!$!命题意图#本小题考查圆柱的体积公式$扇形的面积等基础知识%考查空间想象能力$运算求
解能力$应用意识!
解析#填!'! 槡.$ $$由题意知圆柱截掉后剩余部分的底面面积为!'!
$ 槡. $$所以剩余部分的
体积为!'! 槡.$ $!
!%!命题意图#本小题考查概率)独立重复试验等基础知识$考查抽象概括能力和应用意识!
解析#填#'
#8$甲获胜的方式有#+$%"$!,$%"$!,$'"$!8>+$'"围 成 的 梯 形 及 其 内 部$包 含 的 整 点 有 !,$'"$!8$!"$
!,$!"$!+$#"$!&$#"$!8$#"$!,$#"$!%$$"$!+$$"$!&$$"$!8$$"$!,$$"$!$$%"$!%$%"$!+$%"$
!&$%"$!8$%"$!,$%"!作直线$#'#.+'%,)'并平移$分析可得当直线过点!,$'"时%最小$即
%?/:),=$#')#+&'!元"!
三"解答题#共8'分$
!8!命题意图#本小题考查等差数列)等比数列的通项公式$前9 项和公式及其应用等基础知识%
考查运算求解能力$应用意识!
解析#!!"由题意有#'9)29.%$
当9)!时$#'!)'!.%$所以'!)%! #分………………………………………………………
当9,#时$29)#'9*%$29*!)#'9*!*%$数学!理工类"试题答案 第 %!!!! 页!共"页"
两式相减得'9)29*29*!)#'9*#'9*!$整理得 '9
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所以数列&'9'是以%为首项$#为公比的等比数列! &分………………………………………
所以数列&'9'的通项公式'9)%=#9*!)#9.!!9)'- "! 8分…………………………………
!#"由#(9 )'#
9)##9.#$
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所以数列&(9'是以%为首项$#为公差的等差数列! !'分………………………………………
所以 39)%9.9!9*!"
# =#)9#.$9! !#分……………………………………………………
!,!命题意图#本小题考查正弦定理$两角和的正弦公式$三角函数求最值等基础知识%考查运算
求解能力$逻辑推理能力$应用意识!
解析#!!"由'123/.!
#))($根据正弦定理有#
3/:"123/.!
#3/:/)3/:$! #分…………………………………………………………………
所以3/:"123/.!
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#3/:/)123"3/:/! %分……………………………………………………………………
因为/ 为三角形内角$所以3/:/1'$
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因为 " 为三角形内角$所以 ")!
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另解#!#"由' 槡) $$")!
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$$数学!理工类"试题答案 第 &!!!! 页!共"页"
即$)(#.)#*()! ,分……………………………………………………………………………
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即(.)# 槡# $$当且仅当()) 槡) $时$等号成立!
所以(.)的最大值为 槡# $! !#分…………………………………………………………………
!5!命题意图#本小题考查回归方程)统计案例等基本知识$考查回归分析的基本思想$考查抽象
概括等能力和应用意识$以及数据分析能力!
解析#!!"由题$%与温度# 又可以用线性回归方程来拟合$设:%):'.:(#!
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2
8
+分………………………………………………………
!#"由题$!
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(对任意#)& 恒成立$只需"#8.!"#$即可$
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即 8 的取值范围是**#$!+! !'分………………………………………………………………