2020届高三语文上学期期中考试试题(勃利县有答案)
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资料简介
2019-2020 学年度第一学期期中考试 高三语文 (时间:150 分钟 满分:150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 人与人之间要交往和相处,必须建立各种规则体系。道德就是人类为了和谐共处、各得 其所而建立的规则体系。在道德规则体系中,道德基准是最基本、最起码的标准,凝聚和体 现着社会共同体成员的道德共识。一个人认同社会共同体普遍信奉的道德基准,并习惯于遵 守和践行这个道德基准,他就具备了在这个社会共同体中生活的基本德行。道德基准至少应 符合三个条件:一是与其所处时代的社会生活、社会关系的基本结构和基本生活方式相适应; 二是为社会成员所认同,并且简单、易知、易行,可以为每一个社会成员所践行;三是可以 作为基本参照,用来审视和规定其他道德规则或标准,用来评判和确认一个人的基本德行。 社会发展阶段不同,相应的道德基准也会有所不同。现代社会与传统社会具有完全不同 的特点。首先,工业化大生产、市场经济以及经济全球化的发展,使得传统的相对封闭、自 给自足的田园生活方式成为历史记忆。人们的生产生活资料主要不是从家庭获得,而是从市 场上获得,从而导致自然经济条件下的家长主导制瓦解。其次,个人脱离家庭作为独立个体 走向社会,并取代家庭成为最基本的社会细胞。人与人的横向关系成为现代社会关系的主导, 以父子纵向关系为主导的传统社会关系被取代。再次,国家不再像传统社会那样由家或家族 组成,而是由公民组成,个人以独立的身份与其他个人、社会、国家发生关系。 在我国古代社会,农耕自然经济是人们的基本生产和生活方式,家庭是最基本的社会细 胞,父子关系是家庭中最重要的关系,从生到死生活在一起的熟人圈子是人们交往的基本范 围,宗法等级制度下的风俗习惯制约着人们的绝大部分行为。在这样的社会条件下,“孝” 被确立为社会的道德基准。我们的先人把这一道德基准贯彻到道德规范体系、法律规范体系 以及官吏的任免之中,这是中华传统文化的一个鲜明特色。近代以来,我国社会发生了天翻 地覆的变化。特别是新中国成立、实行改革开放和发展社会主义市场经济,使中国从传统农 耕社会快速发展成为现代社会,社会的基本结构、生产和生活方式都发生了深刻变化。在这 种情况下,社会道德基准也必然相应地发生变化。确立现代社会的道德基准,对于推进社会主义道德建设、提高社会道德水平具有十分重 要的作用。社会主义核心价值观体现了当代中国全体公民的社会价值共识。其中着眼于公民 个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”,体现我国公民的基本价值追求和道德准则要求, 彰显个人的价值主体地位,回答了人们处理与他人、社会和国家之间的关系应秉持什么样的 道德标准、价值取向,是现代社会人们应当遵循的道德基准。社会主义核心价值观所确立的 道德基准,不仅集中体现了中华民族传统美德,也是我们党对马克思主义公民道德的新发展。 当前,我们要将社会主义核心价值观所蕴含的道德基准融入现实社会生活,让现代社会的道 德基准具有旺盛生命力和强大行为规范力。 (节选自焦国成《确立现代社会道德基准》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A.现代社会生产生活资料主要不是从家庭获得,这导致自然经济条件下的家长主导制 瓦解。 B.在制定道德、法律规范时以及官吏任免中贯彻“孝”,是中华传统文化的一个鲜明 特色。 C.由于现代社会和传统社会具有完全不同的特点,所以两个时期的道德基准也有所不 同。 D.社会主义核心价值观体现当代中国全体公民的社会价值共识,是现代社会新的道德 基准。 ,同中方相向而行,在深化合作的进程中形成良性竞争,在各自发展的同时实现互利双 赢。 (摘编自中国网 2019 年 03 月 08 日)[注] 零和思维:属于非合作博弈。是指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的 收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”。 4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A.中美贸易摩擦的影响浮现,日本对中国出口下降 7%,降至 1.4026 万亿日元,2018 年全年 的贸易收支出现逆差,此现象已 3 年未见。 B.韩国对外出口严重依赖中美市场,其对华出口占比达 27%,如果中国自美国进口半导体扩 大至此前的两倍,韩国出口将会减少 2.3%。 C.2010 年 1 月至 2018 年 1 月,中国对美国贸易顺差虽有不同程度的浮动,但整体呈上升态势,这成为特朗普政府对中国发动贸易战的重要借口之一。 D.美国若与中国“脱钩”,是与机遇“脱钩”,与未来“脱钩”,也就是与世界“脱钩”, 这不仅不现实,更与中美关系的主流相违背。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分) A.2017 年美国贸易逆差有半数来自中国,韩国日本等国共占 50%,由此可见,中美两国的经 济利益高度融合,中美关系的发展未来可期。 B. 特朗普政府奉行的一个核心战略是削弱中国经济。对中国实行关税征收,将使进口到美 国的产品更具竞争力,消费者更愿意购买,可以促进美国企业的发展。 C.特朗普曾在推特上表示,美国与中国没有贸易往来,实际上是指美国在中美贸易中不仅没 有赚到钱,还被盗取知识产权,蒙受巨大损失。 D.在中美问题上,只要美国摒弃零和思维,同中方相向而行,就一定能够解决中美之间的贸 易摩擦问题,在各自发展的同时实现互利双赢。 6. 以上文字材料中,《参考消息》《时代周刊》和中国网三家媒体出发点和报道侧重点各 有什么不同?请结合材料简要分析。(6 分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 7~9 题。 精准扶贫 佚名 1 “刘多贵,鳏居,多病,极贫。”李老师反复念叨着这几个词语,眼前出现这样的画面: 一间茅草盖顶的土砖屋,一个孱弱的老人倚在门前的竹椅上,一只同样瘦弱的小狗,安静 地趴在老人的脚边…… 昨天下午的精准扶贫动员会上,镇长给全镇教师做了动员报告。介 绍了贫困县精准扶贫的艰巨性,先给老师们戴了一顶顶高帽子,什么人类灵魂工程师啦, 爱心使者啦,道德模范啦。要求每人资助 3000 元现金,第一期投入不少于 500 元。随后, 话锋一转:扶贫工作不到位,无成效,轻则党纪政纪处分,重则易岗下岗!引来会场一片 嘘声。 2 “刘多贵,鳏居,多病,极贫。”村主任念到扶贫对象时,引来一阵哄笑。 刘多贵涨红了脸,站起来“抗议”:主任,你这不是咒我吗?我好好的,我老婆好好的,我家里好好的,干嘛写这个? “你个猪头,不是说了吗,为了争取精准扶贫资金和项目,每个人都要能受委屈,装孙 子,不然天上会掉馅饼吗?” “你个猪头,明天那些扶贫人员就要来了,见面礼就是五百呢,你昨天打麻将落下的 窟窿,立马就可以堵上了,你还嚷嚷。”村主任接着向大家布置任务:“大家回去都按照 刚才念过的情况准备一下,不要出什么岔子。” “扯大你们的袋子准备装银子吧。”村主任又笑着补充了一句。 3 “你还扶贫?真是天大的笑话。一个穷教书的,别人来扶你还差不多。每个月一千多元 的房贷,孩子几百元的奶粉,家里的各项开支,就你那点工资,你拿什么去扶贫?” “嘿嘿,老婆莫生气,我们主要是项目扶贫,资金不多。” “项目?呵呵,你有啥项目?你有项目倒是先扶自己啊,自己发财了,再去扶贫,那多 硬气啊。”妻子气不打一处来,丈夫有多大能量,自己还不知道?还项目,不是自欺欺人吗? “好啦,好啦,我明天就去凑个热闹,这总行了吧?有钱的帮个钱场,没钱的帮个人 场。” 4 “什么?你鳏居?你在哪里找了个狐狸精,想要做陈世美了?” “这都是村主任的安排,可别赖到我头上。争取扶贫资金,不还是你去和村主任说的吗? 我跟你说了,咱家有房有钱,孩子们也个个出息,争那个干啥?你偏要争,村主任说不这样 写,根本争不到扶贫款。” “你个猪头,那些不费力的好处,不要白不要。你不去要,别人还以为你是白痴。别人 要不到你要得到,才显出你的本事呢。” 5 李老师见到了刘多贵:60 岁上下,精神很好,除了头发花白,看不出什么病容。 李老师“参观”了刘多贵的家:一间土砖瓦屋,室内陈设简单,谈不上什么家具,一个 还是五六十年代的碗柜,黑不溜秋地摆在厅屋里,上面搁着几只碗,地下一字摆着鼎锅盆桶 等什物,地面坑坑洼洼。没有想象中的竹椅,也没看到那条乖巧而瘦弱的狗。 这确实是一个赤贫的家,李老师连忙拿出装着 500 元钱的红包塞给刘多贵。说了些要想 办法脱贫致富啦、有什么困难找我啦之类的话,就和村主任一起离开了。6 “嘁,这个书呆子,还有困难就找他。”刘多贵一边数了数红包中毛爹爹的张数,一边 也离开了那间破屋。 7 李老师回家后,想着刘多贵家里那个凄凉的样子,心里就有点堵。那哪儿是人过的日子 啊。钱自己是不多,但他想,养鸡成本少,收益应该还不错——现在城里人都爱吃土鸡,土 鸡、土鸡蛋价格不菲。为这个想法,李老师兴奋了两天。今天上完课,李老师就买了 30 只 小鸡,一袋饲料,来到刘多贵家。 “多贵叔!多贵叔!”李老师在刘多贵的屋前大喊。 “谁呀?”一个六十多岁的婆婆应声出来,见到李老师,问,“你找多贵?你是他亲 戚?——他住在那边那栋洋楼呢。”婆婆指着东边山脚下一栋漂亮的小楼说。 “不会吧?我前天还在这儿见着他呢。”李老师满脸疑惑。 “前天?哦,前天我正好有事出去了,多贵说他帮我看看门。我说这破破烂烂的家,又 不用上锁的,还看什么门啊。”婆婆似乎感觉有什么不对,追问道,“你找他什么事?” 李老师简单讲了一下精准扶贫的事。婆婆一脸鄙夷,语气却很平淡:“这些没良心的,什么 好处都被他们抢了。” 李老师的血一直往头顶冲。他真想去刘多贵家把五百块钱要回来,但他的脚有点沉重, 他不知道能不能要得回。吵架,不是自己的特长,他不愿意以那样的方式斯文扫地。 李老师把 30 只小鸡和饲料送给了婆婆,沮丧地回到学校。接下来该怎么办呢?李老师 困惑地摇了摇头。 据报载:随着我国扶贫开发进入攻坚阶段,中央和地方政府扶贫资金投入不断增加,但 一些贪腐“黑手”却伸向了贫困户的“救命钱”“活命钱”。2016 年,全国检察机关共立 案侦查扶贫开发领域职务犯罪 1892 人,与 2015 年同比上升 102.8%。为促进精准扶贫脱贫 方略真正惠及贫困地区、贫困人口,全国检察机关正着力强化对扶贫项目和扶贫资金的监督 管理,保障扶贫政策和资金安全落实到位。(有删改) 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3 分) A.镇长在精准扶贫动员会上的要求,体现了基层干部赏罚分明、雷厉风行的工作作风。 B.小说名为“精准扶贫”,实则暴露了扶贫工作中某些基层政府贫困对象识别不精准,乱作 为、假作为的问题,具有强烈的讽刺效果。C.李老师离开后,刘多贵的自言自语,折射出教师生存的窘境,暴露了扶贫的尴尬与难堪, 有力地揭示了主题。 D.文中对刘多贵“家”的细致刻画,完全符合篇首李老师的想像,有助于推动情节发展。 8. 小说在叙述故事时有哪些特点?这样写有什么好处?请结合文本简要分析。(6 分) 9. 小说结尾有一段“据报载”的内容,看似独立于小说之外,实则是小说的有机组成部分。 试结合全文,谈谈这样说的理由。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 10~13 题 荀彧字文若,颍川颍阴人,少有才名。南阳何颙见彧而异之,曰:“王佐才也。”中平 六年,举孝廉。董卓之乱,弃官归乡里。比至冀州,袁绍待彧以上宾之礼。彧每怀匡佐之义, 度绍终不能定大业,乃去绍从操。操与语大悦,曰:“吾子房也。” 兴平元年,操东击陶谦,使彧守甄城。会张邈、陈宫以兖州反操,而潜迎吕布。邈使人 谲彧曰:“吕将军来助曹使君击陶谦,宜亟供军实。”彧知邈有变,即勒兵设备,故邈计不 行。陶谦死,操欲遂取徐州,还定吕布。彧谏曰:“昔高祖保关中,光武据河内,皆深根固 本,以制天下。将军本以兖州首事,故能平定山东,此实天下之要地也。宜急分讨,使虏不得 西顾,乘其间而收熟麦,约食蓄谷,以资一举,则吕布不足破也。”操于是大收熟麦,复与布 战,兖州遂平。 建安元年,献帝自河东还洛阳,操议欲奉迎车驾,徙都于许。众多以山东未定,未可卒 制。彧乃劝操曰:“昔晋文公纳周襄王而诸侯景从汉高祖为义帝缟素而天下归心自天子蒙尘 将军首唱义兵徒以山东扰乱未遑远赴虽御难于外乃心无不在王室因此时奉主上以从人望,秉 至公以服天下,扶弘义以致英俊。”操从之。 操保官渡,虽胜而军粮方尽,书与彧议,彧报曰:“公以十分居一之众,画地而守之, 扼其喉而不得进,已半年矣。情见势竭,必将有变,此用奇之时,不可失也。”操乃坚壁持 之。遂以奇兵破绍。 十七年,董昭等欲共进操爵国公,九锡备物,密以访彧。彧曰:“曹公本兴义兵,以匡 振汉朝,虽勋庸崇著,犹秉忠贞之节。君子爱人以德,不宜如此。”事遂寝。操心不能平。会南征孙权,表请彧劳军于谯,帝从之。至濡须,彧病留寿春,操馈之食,发视,乃空器也, 于是饮药而卒。帝哀惜之,祖日为之废乐。谥曰敬侯。明年,操遂称魏公云。 (节选自《后汉书·荀彧传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.昔晋文公纳周襄王/而诸侯景从/汉高祖为义帝缟素/而天下归心/自天子蒙尘/将军首 唱义兵/徒以山东扰乱未遑/远赴/虽御难于外/乃心无不在王室 B.昔晋文公纳周襄王/而诸侯景从汉高祖/为义帝缟素/而天下归心/自天子蒙尘/将军首 唱义兵/徒以山东扰乱/未遑远赴/虽御难于外/乃心无不在王室 C.昔晋文公纳周襄王/而诸侯景从汉高祖/为义帝缟素/而天下归心/自天子蒙尘/将军首 唱义兵/徒以山东扰乱未遑/远赴/虽御难于外/乃心无不在王室 D.昔晋文公纳周襄王/而诸侯景从/汉高祖为义帝缟素/而天下归心/自天子蒙尘/将军首 唱义兵/徒以山东扰乱/未遑远赴/虽御难于外/乃心无不在王室 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.举孝廉,是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度,是察举制的主要科目之一, 孝廉即“至孝至廉”之人,“孝顺亲长、廉能正直”的意思。 B.兖州,我国古“九州”之一.包括今山东、河北、河南等部分地区。《尚书·禹贡》 称:大禹治水,划天下之地为冀、兖、青、徐、雍等九州。 C.九锡,即“九赐”,指天子赐给有殊勋的诸侯、大臣九种器用之物,代表最高礼遇。 古代一些权臣常接受“九锡”,后来该词成了篡逆的代称。 D.祖日,其中“祖”是饯行的一种隆重仪式,祭路神后,在路上设宴为人送行。《荆 轲刺秦王》中“既祖”的“祖”与本文中的“祖”意思相同。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.荀彧少有才名,深得众人赏识。南阳何颙称他有“王佐之才”;袁绍对他敬重有加; 投奔曹操后,曹操称他是张良一样的策士谋臣。 B.荀彧勇决果毅,善于把握局势。他识破张邈的阴谋,整军防备,避免了变乱发生; 官渡之战,他提出合理建议,使曹操出奇兵打败袁绍。 C.荀彧工于谋略,颇有远见卓识。他建议曹操先稳固自己的根本;又向曹操献计,把 皇帝迎到许都,为“挟天子令诸侯”打下了基础。 D.荀彧清高正直,事主保持忠节。他以大义阻谏曹操进爵国公,为自己埋下灾祸;他 在病中收到曹操送的“空器”,于是饮药而死。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)乘其间而收熟麦,约食蓄谷,以资一举,则吕布不足破也。(5 分) 译文: (2)情见势竭,必将有变,此用奇之时,不可失也。(5 分) 译文: (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面两首宋词,完成 14~15 题 诉衷情 晏殊 东风杨柳欲青青,烟淡雨初晴。恼他香阁浓睡,撩乱有啼莺。眉叶细,舞腰轻,宿妆成。 一春芳意,三月和风,牵系人情。 玉楼春 无名氏 东风杨柳门前路。毕竟雕鞍留不住。柔情胜似岭头云,别泪多如花上雨。小楼画幕无重 数。听得楼边车马去。若将眉黛染情深,且到丹青难画处。 14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3 分) A.“恼他香阁浓睡,撩乱有啼莺”二句,面对烂漫春光,主人公不是览景生欢,而是 情态异常,“香阁浓睡”。一“恼”字,承上贯下,使词意陡生顿挫。 B.“一春芳意”与“三月和风”为对偶句,同是“牵系人情”的景物。“牵系”既形 象地表现了柳丝的特点,同时也是对“眉叶细,舞腰轻”的照应。 C.“柔情胜似岭头云”与“别泪多于花上雨”两句中,情是泪的内源,泪是情的外现, 一情一态,两个比喻,对仗工致,且曲尽传神写照之妙。 D.“若将眉黛染情深,直到丹青难画处”上句变实为虚,抽象的感情成了可染可画的 形象体。下句既实又虚,“丹青”既指图画,也喻忠贞不渝之情。 15.两首词在开篇都写到“东风杨柳”,请分别简析其中“柳”的形象、人的形象有怎样的 特点,柳对人物形象的塑造起到怎样的作用?(6 分) 答: (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。 《老子》中说“九层之台,起于 累 土 ; 千 里 之 行 , 始 于 足 下 。 ” 荀 子 在 《 劝 学 》 中 说 “ _______________ , _______________ 。” ( 2 ) 《 诗 经 · 氓 》 中 运 用 比 兴 手 法 , 劝 诫 女 子 不 要 痴 迷 于 爱 情 的 两 句 是 : _______________ ,_______________。 (3)孟子在《生于忧患,死于安乐》中先强调人要经历各种困苦磨练,后由个人说到国家, 提出一旦“ , ”,国家就必定灭亡的论断。 三、语言文字运用(本题共 5 小题,20 分) 阅读语段,完成 17~19 题。(9 分,每小题 3 分) 华为今日正式发布自有操作系统:鸿蒙!消息甫出,   燃爆舆论场。 不仅是“鸿蒙”系统所肩负的历史使命,而且是“鸿蒙”这个名字所具有的深刻隐喻, 人们都看到了华为的抱负,华为的隐忍与坚守。 “关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”,不   ,不下“先手棋”,不抓住 创新主动权,如何避免“卡脖子”?怎能化危为机?不必妄自菲薄,也无需妄自尊大。鸿蒙 一开,并不等于   ,用任正非此前的话,就是“我们仍然缺乏良好的应用程序生态系 统”。整个系统建立良好生态,需要时间,也需要机会。更何况,面对“群狼”环伺, ( )。    鸿蒙一开天地宽!华为加油,中国加油,   中华当有为。 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分) A.猝然 深思熟虑 万事亨通 切记 B.猝然 谋深计远 万事亨通 谨记 C.顿时 谋深计远 万事大吉 切记 D.顿时 深思熟虑 万事大吉 谨记 18.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) A.不仅是“鸿蒙”系统所肩负的历史使命,而且是“鸿蒙”这个名字所具有的深刻隐 喻,都让人看到了华为的抱负,华为的隐忍与坚守 B.无论是“鸿蒙”这个名字所具有的深刻隐喻,还是“鸿蒙”系统所肩负的历史使命, 都让人看到了华为的抱负,华为的隐忍与坚守。 C.无论是“鸿蒙”系统所肩负的历史使命,还是“鸿蒙”这个名字所具有的深刻隐喻, 都让人看到了华为的隐忍与坚守,华为的抱负。 D.不仅是“鸿蒙”系统所肩负的历史使命,而且是“鸿蒙”这个名字所具有的深刻隐 喻,人们都从中看到了华为的隐忍,华为的坚守与抱负。19.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分) A.百倍的努力,不断的超越,才能实现突围 B.百倍的努力,不断的超越,才能帮助我们实现突围 C.我们要实现突围,只有百倍努力,不断超越 D.我们要实现突围,更需百倍努力,不断超越 20.下面是中国农业大学人文与发展学院叶敬忠院长在 2019 届毕业生毕业典礼上说的一段 话,请你选取其中的关键信息,为“强者心态”下一个定义,40 字左右。(5 分) 为什么我们的物质生活越来越好,但是社会风气却越来越充满戾气呢?原因当然很多, 但我觉得,其中的一个原因便是,不少人在处理社会关系时总以“强者心态”对待社会、对 待他人。持这种强者心态的人往往唯我独尊,以自我为中心。 “强者心态”在态度上常常表现为目无他人,唯我优先,容不得他人的意见,容不得他 人超过自己;在行为上最为恶劣的表现就是对弱者的欺凌。 这样的强者心态,不仅不利于和谐社会的建设,在社会发展中也无助于新发展理念的践 行。 答: 21.阅读下面的文字,完成题目。(6 分) 故宫博物院在 2014 年推出了《雍正:感觉自己萌萌哒》等一系列的文创产品后,反 响热烈。截止 2016 年底,故宫已研发了 9170 种文创产品,收益达 10 亿。故宫是公益性 的事业单位,文创收入都用于故宫的修缮及教育活动。 2019 年,故宫以己亥春节为起点,以“紫禁城里过大年”为主题,开展了“紫禁城里 过大年”“紫禁城上元之夜”等文创活动。与“过大年”相关文化创意产品共研发了近百种, 包括福禄寿、门神、冰嬉等系列,其中最大的文创产品通过 3D 打印技术复原的一对天灯拍出 了 1060 万的高价。“紫禁城上元之夜”活动更是受到市民欢迎,认为接地气,让现代科技 与传统完美融合,也有市民表示“灯光秀”有点儿嘈杂,“失去了古意和庄重”,“这种开 发是否会对文物造成损坏”。 随着宫斗剧的热播,与故宫合作的商家瞄准了化妆品市场。故宫文创馆和故宫淘宝先后 分别推出了“故宫口红”及彩妆,在网上疯狂热卖,围绕着文创的开发权,二者上演了一出 “宫斗大戏”。独立美妆品牌创始人李曼知在互联网发文指出,两款“故宫口红”都有抄袭 嫌疑。网上也出现了做工一般、不耐用等评价。2019 年 1 月 5 日,故宫淘宝宣布故宫淘宝 系列彩妆全线停产。(1)给这段文字加一个合适的标题。不超过 15 个字。(2 分) (2)针对材料反映的社会现象,从两个角度加以评论。不超过 80 个字。(4 分) 四、写作(60 分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 古希腊神话中有一个大力神叫安泰,他是海神波塞冬与地神盖娅的儿子,他力大无比, 百战百胜。但他有一个致命的弱点,那就是他一旦离开大地,离开母亲的滋养,就失去了一 切力量。他的对手刺探了这个秘密,设计让他离开大地,把他高高举起,在空中把他杀了。 以上材料引发你怎样的思考?请联系现实,写出自己的看法。要求选准角度,自定立意, 自拟题目,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明,不少于 800 字。高三语文 1.D(偷换概念。“社会主义核心价值观”是“现代社会的道德基准”错,应为“爱国、 敬业、诚信、友善”是“现代社会的道德基准”) 2.B(无中生有,文章并没有论证“可行性”,论证的是必要性、重要性。) 3.A(B 无中生有;C 强加因果;D 过于绝对,必要条件变充分条件。) 4 D (范围放大) 5 C(A 论断错误 B 曲解文意 C 表述绝对) 6 ①《参考消息》精选世界各地新闻,为国内读者拓展视野。侧重介绍中美贸易战争对多个 亚洲国家和地区贸易出口造成的不良影响。②《时代周刊》立足美国,对国际重大事件进 行跟踪报道。侧重介绍了美国对中国征收关税的目的/原因。③中国网以国情为基础,向 世界介绍中国。侧重介绍中国对贸易摩擦的解决之道,秉持“和合”外交思想,对中美经 贸关系积极磋商,以合作求共赢。(如其他观点合理,也可酌情给分) 7 B(A 项是工作作风粗暴的体现;C 项对主题理解有误;D 项现实场景不完全符合想像。) 8 ①运用第三人称全知视角叙事。灵活自由地呈现小说情节,能更全面细致地刻画人物形象。 ②时空交错,分镜头场景转换。突破时空障碍,使叙事脉络清晰,最大限度展现生活场景。③ 多用对话形式。以人物对话推动情节发展,使叙事更加集中,人物个性化特征更鲜明,如 李老师的隐忍,刘多贵妻子的泼辣 ……④前后照应,如想像中的贫困与现实的贫困,如 刘多贵拿到 500 元就离开破屋与后文破屋不是他家等前后照应,使小说结构严谨。(任选 3 条,特点 1 分,分析 1 分) 9 ①从情节上看,结尾段交代了扶贫工作存在的问题、出现的漏洞,是小说创作背景的必要 补充。 ②从主题上看,显示了国家精准扶贫的决心与力度,为作品增添了一抹亮色,丰 富了小说主题。③从阅读效果上看,增强了小说的真实性、可信度,使小说具有现实意义, 引人深思/契合了读者的阅读心理。④从表现形式上看,打破了传统小说的叙事模式,事 实材料与小说情节互为补充,呈现了后现代主义的创作风格。(3 点即可得满分) 10.D(“汉高祖”应是下一句的主语,“未遑远赴”不能分开。) 11.D(文中的“祖日”为死者设祭奠之日。) 12.C(张冠李戴,原文是“操议欲奉迎车驾,徙都于许”。) 13.(1)(我们应该)乘机收割成熟的麦子,节食蓄粮,以助军事行动,那么吕布不难击败。 【关键词】“间”(机会)“以资”(解释为作为…的工具,作为…的方法)的翻译各 1 分,句意 3 分。 (2)敌人的底细已经清楚,敌人的气势也已经枯竭,局面必将有所变化,这正是使用奇谋 的良机,不可错失良机啊! 【关键词】“情见”(通“现”),底细清楚、实情显现;“势竭”,气势衰竭、锐气消减; “奇”,奇计、奇兵。以上各 1 分,句意 2 分。 【参考译文】 荀彧宇文若,颍川颖阴人,青少年就凭才识出名。南阳人何颙见到荀彧认为他奇异不凡,说:“这是 帝王的辅佐之才啊。”中平六年,被推举为孝廉。董卓作乱时,弃官回到家乡。等荀彧到了冀州,袁绍用 贵宾的礼遇对待荀彧。荀彧每每有匡正之心。估计袁绍最终不能成就大事,就离开袁绍投奔曹操。曹操和 他交谈后大喜,说:“你是我的张良啊。” 兴平元年,曹操东击陶谦,派荀彧守甄城。赶上张邈、陈宫据兖州反曹操,而暗地迎接吕布。张邈派 人欺骗荀彧说:“吕将军来帮助曹使君打陶谦,应赶紧供应他军需物资。”荀彧知道张邈有变,就整顿军 队做好防备,因此张邈的计谋不能得逞。陶谦死后,曹操想马上攻取徐州,回兵后平定吕布。荀彧劝谏说: “以前高祖占据关中,光武帝占据河内,都是先巩固根本,以控制天下。将军本以兖州为根本,所以能平 定山东,这实在是天下的要地啊!应立即分兵讨伐,使敌寇不能西顾,乘机收割成熟的麦子,节食蓄粮, 以助军事行动,则吕布不难击败。”曹操于是大力抢收成熟的麦子,又和吕布交战,兖州于是被平定。 建安元年,献帝从河东回到洛阳,曹操打算迎接车驾,迁都到许昌。众人大多认为山东尚未平定,不 可仓促行事。荀彧于是鼓动曹操说:“晋文公曾接纳周襄王,而使得诸侯们如影随形,汉高祖为义帝戴孝 而使得天下人心尽归。自从天子遭难,将军首举义兵,只是因为山东纷扰混乱,没有顾得上接驾,虽然在 外平定祸乱,但心里却无时不在挂念着王室。趁此时奉迎主上以顺应万民心愿,执最大的公正来使天下信 服,扶持大义来网罗英才。”曹操听从了他的意见。 曹操守官渡,虽然得胜但军粮就要吃完,写信与荀彧商议,荀彧回信说:“您以仅及敌之十分之一的 兵力,就地坚守,扼住敌人咽喉使其不能前进,已经半年了。敌人的底细已经清楚,敌人的气势也已经枯 竭,局面必将有所变化,这正是使用奇谋的良机,不可错失良机啊!”曹操于是坚守壁垒和袁绍相持。终于 用奇兵打败袁绍。 建安十七年,董昭等人要联名推戴曹操晋封国公,赐予九锡仪仗器物,秘密地征询荀彧的意见。荀彧 说:“曹公本是发动义兵,以振兴汉朝,虽然功勋卓著,还保持忠贞之节。君子爱人要合于道德,不应该 这样。”事情就这么搁置下来。曹操心里难以平静。等到南征孙权,曹操上表请荀彧到谯郡劳军,皇帝答 应了他。到了濡须,荀彧因病留在寿春,曹操赠送他食物,打开一看,却是空盒,于是荀彧服毒而死。皇 帝为他难过痛惜,祭奠之日因此而不奏乐。谥为敬侯。第二年,曹操终于晋封魏公。14.D(变虚为实,将具体的情感形象化为眉黛含情、丹青难画。) 15.(1)前词开篇所写之柳是雨初霁后的青青杨柳,柳丝纤细,柳烟疏淡,景象清新柔美, (1 分)所写之人是因柳惹起无限愁思的闺中女子,(1 分)柳是情感的触发物,同时对人 物形象起到反衬的作用。(1 分) (2)第二首开篇所写之柳是门前路旁在东风中摇曳的柳,(1 分)所写之人是与远行之人 在门前话别,依依不舍、留恋而又无奈的女子,(1 分)柳是情感的寄托物,想“留”毕竟 留不住,对人物形象起到正衬的作用,柳依依,情依依。(1 分) 16.故不积跬步 无以至千里 于嗟鸠兮,无食桑葚 入则无法家拂士,出则无敌国外患者 17.C(“猝然”是突然、出乎意料的意思;“顿时”是立刻的意思。“深思熟虑”是深入反 复考虑的意思。“万事亨通”是万事顺利的意思;“万事大吉”指什么事都很圆满顺利,也 指一切事情都已办好。“切记”是牢记,务必要记住的意思;“谨记”是敬词,表示把对方 的话一定认真记住。) 18.B(划横线句子中关联词使用不恰当,不应为递进关系,应为“无论……还是”的条件关 系。划横线句子还存在结构混乱的问题,“深刻隐喻”和“历史使命”与下文无法建立联系, 应该是二者让人看到“华为的抱负,华为的隐忍和坚守”。A 项未能修改关联词。C 项虽然 修改了关联词和句式上的问题,但没能安排好语序,文本旨在评论鸿蒙系统推出一事,先交 代名字及名字中隐含的抱负更恰当。D 项加上了“从中”二字,这样可以解决句式问题,但 其递进关系中语序不当。) 19.D(因有“面对‘群狼’环伺”,所以陈述对象为“我们”。因有“更何况”,所以应突 出递进关系。故最恰当的应为 D 项。) 20.强者心态是一种在社会生活中(在处理社会关系时)(1 分)以自我为中心(或“唯我优 先”“目无他人”)(1 分)、欺凌弱者(1 分)的不良心态。(2 分)(句式 2 分。特点 各 1 分) 21.(1)故宫文创的“喜”与“忧”/现状与隐忧(2 分) (2)A 故宫文创使传统文化走进现代生活/实现了传统和现代的结合,现代科技再现传统文 化。B 故宫文创使故宫收益颇丰,用于文物维护和教育活动,利于文化传承。C 有些故宫文 创的独创性有待加强,过于急功近利。D 商家逐利,导致市场盲目竞争,文创体系混乱。E 故宫文创有些庸俗,失去了传统的厚重。F 开发文创产品时应以保护文物为首要原则。(言之有理可酌情给分)

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