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第三章 不等式
3.4 基本不等式:≤
第2课时 基本不等式的应用
A级 基础巩固
一、选择题
1.若x>0,则函数y=-x-( )
A.有最大值-2 B.有最小值-2
C.有最大值2 D.有最小值2
解析:因为x>0,所以x+≥2.
所以-x-≤-2.当且仅当x=1时,等号成立,故函数y=-x-有最大值-2.
答案:A
2.下列命题正确的是( )
A.函数y=x+的最小值为2
B.若a,b∈R且ab>0,则+≥2
C.函数+的最小值为2
D.函数y=2-3x-的最小值为2-4
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解析:A错误,当x0,所以>0,>0,且+≥2;C错误,若运用基本不等式,需2=1,x2=-1无实数解;D错误,y=2-(3x+)≤2-4.
答案:B
3.lg 9·lg 11与1的大小关系是( )
A.lg 9·lg 11>1 B.lg 9·lg 11=1
C.lg 9·lg 11<1 D.不能确定
解析:lg 9×lg 11≤=<==1.
答案:C
4.已知a,b∈R,且a+b=1,则ab+的最小值为( )
A.2 B. C. D.2
答案:C
5.已知a=(x-1,2),b=(4,y)(x,y为正数),若a⊥b,则xy的最大值是( )
A. B.-
C.1 D.-1
解析:因为a⊥b,则a·b=0,
所以4(x-1)+2y=0,所以2x+y=2,
所以xy=(2x)·y≤·=,
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当且仅当2x=y时,等号成立.
答案:A
二、填空题
6.设x>-1,则函数y=的最小值是________.
解析:因为x>-1,所以x+1>0,
设x+1=t>0,则x=t-1,
于是有y===t++5≥2+5=9,
当且仅当t=,即t=2时取“=”,此时x=1.
所以当x=1时,函数y=取得最小值9.
答案:9
7.若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是________.
解析:ab=a+b+3≥2+3,
所以(-3)(+1)≥0,
所以≥3,所以ab≥9.
答案:[9,+∞)
8.当x>1时,不等式x+≥a恒成立,则实数a的最大值为________.
解析:x+≥a恒成立⇔≥a,
因为x>1,即x-1>0,
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所以x+=x-1++1≥2 +1=3,
当且仅当x-1=,即x=2时,等号成立.
所以a≤3,即a的最大值为3.
答案:3
三、解答题
9.已知x,y>0,且x+2y+xy=30,求xy的范围.
解:因为x,y是正实数,故30=x+2y+xy≥2+xy,
当且仅当x=2y,
即x=6,y=3时,等号成立.
所以xy+2-30≤0.
令=t,则t>0,
得t2+2t-30≤0,
解得-5≤t≤3.
又t>0,知0