2020届九年级语文上模拟考试试卷(曲靖市)
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资料简介
座位号 ‎ ‎ 学籍号 姓名 班级 考场号 ‎ ‎※※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密 封 线 ※※※※‎ ‎---------答题线------------答题线------------答题线---------答题线------------‎ 云南省曲靖市2020届九年级上模拟考试 语文科试卷 ‎(满分:120 分 考试用时:150 分钟)‎ 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )‎ A.旌旗(jīng) 绯红(fēi) 筵席(yán) 孜孜不倦(zī)‎ B.狡黠(jié) 撩逗(liáo)诓骗(kuāng) 自惭形秽(huì)‎ C.囫囵(lún) 嗤笑(chī) 步骤(zhòu) 呱呱坠地(guā)‎ D.稽首(qǐ) 桑梓(zǐ) 顷(qīng)刻 战战兢兢(jīng)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是( )‎ A.端祥 驰骋 诘难 心旷神怡 B.拾掇 作揖 虚妄 味同嚼腊 C.寂寥 罪孽 歌谣 取义成仁 D.嬉闹 魁梧 荒缪 赫赫扬扬 ‎3.下列加点成语使用正确的一项是( )‎ A.“中国天眼”总工程师南仁东工作极其认真,总是吹毛求疵以达到完美。‎ B.他在开学典礼上夸夸其谈,赢得了全体师生热烈的掌声。‎ C.布满灰尘的家经过她的打扫,又妙手回春恢复如初了。‎ D.此人谈吐不俗,引文用典,信手拈来,毫不费力。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是(  )‎ A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行为者。‎ B.在央视的文化节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。‎ C.开远市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。‎ D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。‎ ‎5.下列句子排序,最恰当的一项是( )‎ ‎①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。‎ ‎②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。‎ ‎③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。‎ ‎④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。‎ ‎⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。‎ ‎⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。‎ A.③⑤④①②⑥ B.④⑤③①②⑥ ‎ C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤③④①②‎ ‎6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )‎ A. 《左传》全称《春秋左氏传》,是一部史学名著和文学名著,也是中国第一部叙事详细的国别体著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成。‎ B.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严。‎ C.范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的;李商隐的《李义山诗集》是用作者的字命名的。‎ D.“朝服衣冠,窥镜 ”中的“镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”‎ ‎7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况,该空不得分)‎ ‎(1)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)‎ ‎(2) ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)‎ ‎(3)山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》)‎ ‎(4)万钟则不辩礼义而受之, ! (孟子《鱼我所欲也》)‎ ‎(5)《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是:“ , 。”‎ ‎(6)《出师表》中,表明诸葛亮临危受命的千古名句是“ , ”。‎ 二、口语交际与语文综合运用(含8-11题,共10分)‎ ‎(一)读下列文字,完成8-9题(5分)‎ 回望共和国历史,七十年弹指一挥间。举国同庆之时,学校将举办“‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 为祖国献礼”综合性学习活动,让我们积极参加,来庆祝伟大祖国的生日吧!‎ ‎8. 人生重要关头,需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料,说说你从中得到的主要启示。(3分)‎ 材料一:钱学森经历了重重的艰难险阻后,终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇,主席经常和他在一起,讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森,为什么要执意回国,美国的待遇这么好,回来后悔吗?钱学森异常认真地说:“苟利国家,不求富贵。”八个字掷地有声,听者无不为其鼓掌。‎ 材料二:2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友大喊:“你退后,让我来!”在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙,对雷场救下战友这个选择,从未后悔过。‎ ‎9.学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演,张老师想排演爱国诗歌吟诵节目,他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》这三部作品中,选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看,你会向他推荐哪一部?(语言要简明、连贯、得体) (2分)‎ ‎(二)名著阅读(3分)‎ ‎10.阅读下列语段,完成题目。‎ 自此严监生的病一日重似一日……晚间,挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来,问道: “二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了……赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。‎ 这段文字选自 ,作者是 ,从选段中可以看出,严监生的性格特征是 。‎ ‎(三)汉字书写 ‎11.请将下面成语用楷书准确、规范地抄写在田字格内(2分)‎ 峰峦如聚 波涛如怒 三、阅读(含12-26题,共40分)‎ ‎(一)阅读下面这首诗,完成12-13题。(4分)‎ 十五从军征 ‎《乐府诗集》‎ ‎ 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”‎ ‎ “遥望是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。‎ 中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。‎ 羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。‎ ‎12.“兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵”四句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。(2分)‎ ‎13.请从修辞角度赏析“十五从军征,八十始得归”。 (2分)‎ ‎(二)阅读下面的文言文,完成14-17题。(12分)‎ 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”‎ ‎14.解释下面句子中加点的词语。(2分)‎ ‎(1)又何间焉? 间:_______ (2)弗敢加也,必以信 信:_____‎ ‎ (3)既克,公问其故 既:______ (4)再而衰,三而竭 再:________‎ ‎15.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)小大之狱,虽不能察,必以情。‎ ‎(2)忠之属也。可以一战。战则请从。‎ ‎16.“长勺之战”是我国古代以弱胜强的著名战例,请简要分析鲁国取胜的原因。(3分)‎ ‎17. 文中的“乡人”“曹刿”和“鲁庄公”,你更愿意和他们中的谁做朋友?为什么?(3分)‎ ‎(三)阅读下面选文,完成18-21题。(10分)‎ 小 满 ‎①小满节气,在每年5月20日至22日之间,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。‎ ‎②寒来署往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。‎ ‎③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成热了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。‎ ‎④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。‎ ‎⑤此时,南方的旱稻早已抽穗,农人除了给旱稻施肥,还要忙着栽插中稻,“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。‎ ‎⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。‎ ‎18.本文的说明顺序是什么?请结合全文简要分析。(2分)‎ ‎19.文章第①②段使用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)‎ ‎20.下面句子中加点词语能否删掉?为什么?(3分)‎ 从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。‎ ‎21. 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧,人们也由此制订了《二十四节气气候农事歌》。请在下列横线上填上相关的节气名称,将农事歌补充完整。(2分)‎ ‎(1)______天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来。‎ ‎(2)______春始草青青,种瓜点豆好时辰。‎ ‎(四)阅读下面文章,完成22-26题。(14分)‎ 远行的童年记忆 ‎①又是麦浪翻滚时,这些金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。‎ ‎②‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 天刚刚有些微弱的无亮,那些头顶草帽、手持镰刀,挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着去了,剩下的人则继续等待。‎ ‎③村子地处川道。家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妇,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四元钱。划算。‎ ‎④母亲把夫要俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,割边做捆蝇;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排摔倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后,湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛巾,但后脊的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。‎ ‎⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低,麦穗给得干净,奶奶露出了满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现。原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道儿白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。‎ ‎⑥“你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。‎ ‎⑦“都是老天爷帮忙,风调而顺,麦子才长得这么好。”奶奶说。‎ ‎⑧女人顺着妈奶的话去。说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢。可比我们山里强多了。”‎ ‎⑨原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少,多种玉术少有麦子。每到收麦时,他们便出山当麦客维持生计。‎ ‎⑩午饭,奶奶给做的凉面,按男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒、但麦秆更脆易割。于是,全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子全被割完。‎ ‎⑪夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空,村子中心的磨盘旁。结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得物黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,开走在一个又一个乡村。‎ ‎⑫当现代机城碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆,也已经蒙满灰尘,远行四十年了。‎ ‎22. 请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。(3分)‎ ‎23.请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。(3分)‎ ‎24.选文第⑧段的对话,表现了“女人”怎样的情感?(3分)‎ ‎25.选文第⑨段的作用是什么?(2分)‎ ‎26.选文表达了作者怎样的思想感情?(3分)‎ 四、作文(50分)‎ ‎27.习近平总书记说过,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。‎ ‎“担当”在《现代汉语词典》中释义为:接受并负起责任。‎ 我们每个人都要有自己的担当:在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家庭才能幸福美满;在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强。‎ 请以“担当”为题,写一篇作文。‎ 要求:①除诗歌外,文体不限;②不得使用真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。④不少于600字。‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 云南省曲靖市民族中学2020届九年级上模拟考试语文科试卷 ‎(满分:120 分 考试用时:150 分钟)‎ 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A  )‎ A.旌旗(jīng) 绯红(fēi) 筵席(yán) 孜孜不倦(zī)‎ B.狡黠(jié) 撩逗(liáo)诓骗(kuāng) 自惭形秽(huì)‎ C.囫囵(lún) 嗤笑(chī) 步骤(zhòu) 呱呱坠地(guā)‎ D.稽首(qǐ) 桑梓(zǐ) 顷(qīng)刻 战战兢兢(jīng)‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是( C )‎ A.端祥 驰骋 诘难 心旷神怡 B.拾掇 作揖 虚妄 味同嚼腊 C.寂寥 罪孽 歌谣 取义成仁 D.嬉闹 魁梧 荒缪 赫赫扬扬 ‎3.下列加点成语使用正确的一项是( D )‎ A.“中国天眼”总工程师南仁东工作极其认真,总是吹毛求疵以达到完美。‎ B.他在开学典礼上夸夸其谈,赢得了全体师生热烈的掌声。‎ C.布满灰尘的家经过她的打扫,又妙手回春恢复如初了。‎ D.此人谈吐不俗,引文用典,信手拈来,毫不费力。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是(A )‎ A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行为者。‎ B.在央视的文化节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。‎ C.开远市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。‎ D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。‎ ‎5.下列句子排序,最恰当的一项是( D )‎ ‎①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。‎ ‎②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。‎ ‎③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。‎ ‎④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。‎ ‎⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。‎ ‎⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。‎ A.③⑤④①②⑥ B.④⑤③①②⑥ ‎ C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤③④①②‎ ‎6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( A)‎ A. 《左传》全称《春秋左氏传》,是一部史学名著和文学名著,也是中国第一部叙事详细的国别体著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成。‎ B.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严。‎ C.范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的;李商隐的《李义山诗集》是用作者的字命名的。‎ D.“朝服衣冠,窥镜 ”中的“镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”‎ ‎7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况,该空不得分)‎ ‎(1)了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)‎ ‎(2)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)‎ ‎(3)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)‎ ‎(4)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! (孟子《鱼我所欲也》)‎ ‎(5)《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”‎ ‎(6)《出师表》中,表明诸葛亮临危受命的千古名句是“受任于败军之际,奉命于危难之间”。‎ 二、口语交际与语文综合运用(含8-11题,共10分)‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 ‎(一)读下列文字,完成8-9题(5分)‎ 回望共和国历史,七十年弹指一挥间。举国同庆之时,学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动,让我们积极参加,来庆祝伟大祖国的生日吧!‎ ‎8. 人生重要关头,需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料,说说你从中得到的主要启示。(3分)‎ 材料一:钱学森经历了重重的艰难险阻后,终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇,主席经常和他在一起,讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森,为什么要执意回国,美国的待遇这么好,回来后悔吗?钱学森异常认真地说:“苟利国家,不求富贵。”八个字掷地有声,听者无不为其鼓掌。‎ 材料二:2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友大喊:“你退后,让我来!”在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙,对雷场救下战友这个选择,从未后悔过。‎ 祖国和人民的利益高于一切。我们青年一代要牢固树立这样的理想和信念,要像钱学森那样为国奉献,要像杜富国那样在人民需要时挺身而出,甘于奉献或牺牲。‎ ‎9.学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演,张老师想排演爱国诗歌吟诵节目,他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》这三部作品中,选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看,你会向他推荐哪一部?(语言要简明、连贯、得体) (2分)‎ 示例:我推荐舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。这首诗表达了作者对祖国历经磨难后奋发向上、欣欣向荣的歌颂和赞美,感情沉郁、凝重,也有清新和昂扬,很契合这个活动和场合。‎ ‎(二)名著阅读(3分)‎ ‎10.阅读下列语段,完成题目。‎ 自此严监生的病一日重似一日……晚间,挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来,问道: “二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了……赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。‎ 这段文字选自 《儒林外史》 ,作者是 吴敬梓 ,从语段中可以看出,严监生的性格特征是 吝啬贪财 。‎ ‎(三)汉字书写 ‎11.请将下面成语用楷书准确、规范地抄写在田字格内(2分)‎ 峰峦如聚 波涛如怒 三、阅读(含12-26题,共40分)‎ ‎(一)阅读下面这首诗,完成12-13题。(4分)‎ 十五从军征 ‎《乐府诗集》‎ ‎ 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”‎ ‎ “遥望是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。‎ 中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。‎ 羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。‎ ‎12.“兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵”四句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。(2分)‎ 走到家门前看见野兔从狗洞里进出,野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。由远及近地描写了一幅老兵回家看到人去屋空、人亡园荒的凄凉画面。‎ ‎13.请从修辞角度赏析“十五从军征,八十始得归”。 (2分)‎ ‎“十五”与“八十”‎相对照,运用了夸张的修辞手法,突出主人公从军时间之久。说明了不合理的兵役制度给人民带来的灾难,表现了诗歌的主题。‎ ‎(二)阅读下面的文言文,完成14-17题。(12分)‎ 曹刿论战 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”‎ 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。‎ 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”‎ ‎14.解释下面句子中加点的词语。(2分)‎ ‎(1)又何间焉? 间:_______ (2)弗敢加也,必以信 信:_____‎ ‎ (3)既克,公问其故 既:______ (4)再而衰,三而竭 再:________‎ ‎ (1)参与 (2)实情 (3)已经 (4)第二次 ‎15.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)小大之狱,虽不能察,必以情。‎ 大大小小的诉讼事件,即使不能件件都明察,但一定要用诚心。‎ ‎(2)忠之属也。可以一战。战则请从。‎ ‎(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战,就请允许(我)跟随着去。‎ ‎16.“长勺之战”是我国古代以弱胜强的著名战例,请简要分析鲁国取胜的原因。(3分)‎ 鲁庄公勤政为民,得到人民支持;鲁庄公善于用人;曹刿抓住战机,指挥得当。‎ ‎17. 文中的“乡人”“曹刿”和“鲁庄公”,你更愿意和他们中的谁做朋友?为什么?(3分)‎ 示例一:愿意和曹刿做朋友。原因:他关心国家大事,有爱国热情,政治上深谋远虑,有远见,是一个杰出的平民军事家。‎ 示例二:愿意和鲁庄公做朋友。原因:鲁庄公他虽然政治上和军事上无能,但是他并非昏君,而是实事求是,能够虚心听取他人的意见,是一个不可多得的明君。‎ ‎(三)阅读下面选文,完成18-21题。(10分)‎ 小 满 ‎①小满节气,在每年5月20日至22日之间,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。‎ ‎②寒来署往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。‎ ‎③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成热了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。‎ ‎④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。‎ ‎⑤此时,南方的旱稻早已抽穗,农人除了给旱稻施肥,还要忙着栽插中稻,“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。‎ ‎⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。‎ ‎18.本文的说明顺序是什么?请结合全文简要分析。(2分)‎ 逻辑顺序。作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容:小满的时间;小满的含义;小满时小麦的生长特点;小满时的气候特点;小满时农事的特点。‎ ‎19.文章第①②段使用了哪些说明方法?试举例说明,并分析其作用。(3分)‎ 说明方法:①列数字,如“今年小满交芾时刻为5月20月22时36分”。作用:使说明更准确,更有说服力。②下定义,如“小满是一个表征物候的节气”。作用:更科学、史本质、更概括地揭示了事物的特征。③引用,如“古书称‘四月中,小者,物质于此小得盈满’”。作用:增强了说明文的趣味性和权威性。‎ ‎20.下面句子中加点词语能否删掉?为什么?(3分)‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。‎ 不能删,“渐次”意思是逐渐,从小满开始,全国各地逐渐进入夏季,体现了说明文语言的准确性。‎ ‎21. 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧,人们也由此制订了《二十四节气气候农事歌》。请在下列横线上填上相关的节气名称,将农事歌补充完整。(2分)‎ ‎(1)______天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来。‎ ‎(2)______春始草青青,种瓜点豆好时辰。‎ ‎(l)惊蛰 (2)清明 ‎ ‎(四)阅读下面文章,完成22-26题。(14分)‎ 远行的童年记忆 ‎①又是麦浪翻滚时,这些金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。‎ ‎②天刚刚有些微弱的无亮,那些头顶草帽、手持镰刀,挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着去了,剩下的人则继续等待。‎ ‎③村子地处川道。家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妇,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四元钱。划算。‎ ‎④母亲把夫要俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,割边做捆蝇;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排摔倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后,湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛巾,但后脊的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。‎ ‎⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低,麦穗给得干净,奶奶露出了满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现。原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道儿白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。‎ ‎⑥“你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。‎ ‎⑦“都是老天爷帮忙,风调而顺,麦子才长得这么好。”奶奶说。‎ ‎⑧女人顺着妈奶的话去。说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢。可比我们山里强多了。”‎ ‎⑨原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少,多种玉术少有麦子。每到收麦时,他们便出山当麦客维持生计。‎ ‎⑩午饭,奶奶给做的凉面,按男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒、但麦秆更脆易割。于是,全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子全被割完。‎ ‎⑪夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空,村子中心的磨盘旁。结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得物黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,开走在一个又一个乡村。‎ ‎⑫当现代机城碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆,也已经蒙满灰尘,远行四十年了。‎ ‎22. 请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。(3分)‎ 麦客夫妻勤劳朴实、踏实肯干、配合默契、任劳任怨、自食其力、努力奋斗 ‎23.请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。(3分)‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页 划线句子运用了比喻的修辞手法,对自然环境进行了细致的描写。句中将刺眼的阳光比喻成扎人的麦芒,又写田野里不见一丝风,写出了酷热难耐的夏季天气,更表现了麦客夫妻的割麦的艰苦,同时也表现了麦客们的吃苦耐劳以及勤劳朴实。‎ ‎24.选文第⑧段的对话,表现了“女人”怎样的情感?(3分)‎ ‎“女人”说“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢”,表现了庄稼人最淳朴的感情,就是希望通过踏踏实实的劳动获得粮食,养活一家老小;“可比我们山里强多了”表现了女人对能种大片麦田的土地的赞扬。‎ ‎25.选文第⑨段的作用是什么?(2分)‎ ‎(1)插叙,补充交代了麦客夫妻来自深山的情况,解释了他们外出当麦客的原因。(2)承上启下,承接上文麦客夫妻对奶奶家土地丰收的夸赞,引出下文麦客夫妻继续割麦子的场景,推动了情节发展,呼应了开头。‎ ‎26.选文表达了作者怎样的思想感情?(3分)‎ 选文通过对童年时麦客夫妻割麦子的场景的回忆,赞扬了麦客们的勤劳朴实以及踏实肯干的美好品质。同时结尾又慨叹现代机械碾碎了麦客的足迹,表达了作者对逐渐消失的传统行业的惋惜之情。‎ 四、作文(50分)‎ ‎27.习近平总书记说过,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。‎ ‎“担当”在《现代汉语词典》中释义为:接受并负起责任。‎ 我们每个人都要有自己的担当:在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家庭才能幸福美满;在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强。‎ 请以“担当”为题,写一篇作文。‎ 要求:①除诗歌外,文体不限;②不得使用真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。④不少于600字。‎ 九年级 语文 第 17 页 共 18 页 九年级 语文 第 18 页 共 18 页

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