语文试卷
说明：1. 本试卷共四道大题。试卷满分 150 分，考试时间 120 分。
2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 个小题，9 分）
阅读下面文字，完成 1～3 题
从陶渊明看现代人的生存困境
“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受
的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然。”
人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不
得自由。卢梭(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却
无往不在枷锁之中。”《国际歌》曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流
水”。从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要
完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。
如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的；那么，
到了工业时代，在马克斯•韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中，“木笼”
变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人
禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一
切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展，人对自然的控制力
在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的
程度也就越深。
高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使
囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶，对于现代人来说，
更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。
现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好。这种进步论若是以地
球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人
担忧。尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。
诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉
痛反思：“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”应该说这是一
种诗人的哲学，或曰：回归诗学。
现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。
如此的“飞速发展”，现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗？那也许只是一厢情愿
罢了。我们急促前进企望切近前方的目标，但当我们走近看到它时，它却与我们更加疏远了。
一线希望在于：新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，即所
谓希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥•施特劳斯(1899—1973)说过的：“当
人类走到现代性的尽头，实际上就必然会回到‘古代人’在一开始就面临的问题上。”
1.下列不属于“现代人的生存困境”的一项是（ ）﹙3 分﹚
A．人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
B．现代社会文明进步了，科技发展了，但若是以地球生态这一尺度去衡量，却并不是真正的进步。
C．陶渊明的“归去来兮”，是对自己前半段人生道路的沉痛反思，值得现代人学习借鉴。
D．现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前，可真正的幸福美满却与我们更加疏远了。
2.下列关于“牢笼”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）﹙3 分﹚
A．“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，与陶渊明所说的“樊笼”
本质意义相同。
B．工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”，是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比
的非人格化文明。
C．现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。
D．在“新世界”中，现实“牢笼”容易冲破，想冲破思想“牢笼”却难办得多。
3.下列表述符合原文意思的一项是（ ）﹙3 分﹚
A．现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识，所以用一套自我粉饰的招数，把牢笼打理得如
同五星级宾馆，心甘情愿地陷入其中。
B．人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大，与此同时，人们自己被囚禁
的程度也就越深。
C．现代人一概相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好，所以他们一心“向前
进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。
D．新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，当人类走到现代性的
尽头，必然会恢复古代人的生活方式。
（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 4～6 小题。
医心
明晓东
街上喧闹声传来时，王仁甫在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜的叫
喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊
开的医书。白忠孝长叹一声，这群蛮夷又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢？
王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。
二更天时，急促的拍门声响起，王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个受伤者被
另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看，白忠孝拉过王仁甫，悄悄地伏
在耳边说，师兄，怕是青龙山游击队的吧，日本人追究起来，咱俩可就没命了。
王仁甫看了师弟一眼说，伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了？
白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静，不再说话了。
王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。
片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，
再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗
中离去。
翌日，门外飘起了膏药旗，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁
瑟瑟发抖的白忠孝。不几日，人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎
转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医。
白忠孝带着宫本走进医心堂的时候，王仁甫正捻着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看着。
宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说，久闻王先生神针大名，今日总算有幸目睹
了。王仁甫随意一笑，点点头，算是打招呼了。
宫本也不客气，单刀直入地说，听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让在
下看看？王仁甫正色道，中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎？先生死了这条心
吧！
然后拱了拱手，算是送客。
宫本一郎沉下脸来说，仁甫君再好好想想吧。说完，带着手下走了。
过几日，白忠孝独自一人来了，劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫，宫本怀疑青
龙山游击队长刘一飞当日受伤是他救的，就这一条足以杀了王仁甫全家。白忠孝还说，宫本
有头痛病，一高兴或是一发怒就头痛得满地打滚，要不是念在王仁甫的神针可以救他，早就
抓了王仁甫进日本人的大牢了。
王仁甫笑了笑说，咱俩师出同门，你就可以治他，而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华
呀。
白忠孝拉着王仁甫的手说，师兄你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀。
王仁甫拍拍白忠孝的手说，好吧，你坐下，我把师父的针灸术教给你，你就可以治好宫
本一郎的病了。白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头上，片刻后取
下，对白忠孝说，这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命，浅一毫则治不了根
本，师弟切记啊。
七日后，宫本头痛病再犯，白忠孝依着师兄传授之术，将银针一一刺入宫本的胖脑袋，
片刻间宫本只觉得神清气爽，而扎完针后白忠孝却颓然倒地，再无气息。宫本挥挥手，让手
下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此，宫本的头痛病也不再犯了。
再说白忠孝被扔在荒野，被青龙山游击队发现竟是当日救过队长的先生的师弟，就抬上
了山准备找个地方掩埋，岂料一锨土下去，白忠孝却长出了一口气醒了过来。活过来的白忠
孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病。
几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山，游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要被
攻下。宫本手舞军刀大笑，正指挥着日本兵最后冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病又
犯了。宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。
游击队乘机反攻，全歼了日本鬼子。游击队员不解，没人击中宫本，宫本却自己死了，
只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚。
医心堂再次开张的时候，日本人已经投降。王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠孝
也进来了。白忠孝进门就跪在王仁甫面前说，师兄，我没能遵从师父教诲，帮了日本人，害
了别人也差点害了自己呀，要不是师兄扎我几针，恐怕我已是罪人了呢。见王仁甫不语，白
忠孝又说，你扎我我再扎宫本，一样的针法，咋就治死了宫本呢？
王仁甫哈哈一笑说，宫本病在身上，一针刺进神经止住痛疼，再一针刺出脑血管微疵，
欣喜若狂自会出血而死；而你身虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍，再一针刺你回归正
道，是为医心啊。白忠孝跪地不起，王仁甫双手搀起白忠孝说，心已归正，就忘记过去，我
教你师父的神针绝技吧。
自此，医心堂名震省内外。
4.下列对这则小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，错误的一项是（ ）（3 分）
A．白忠孝独自一人来劝王仁甫投靠日本人，因为他担心师兄的生命安危，又希望师兄能与
他一道享受日本人赏给的荣华富贵，过上太平日子，但也不排除受到日本人的唆使，而且，
他如果能说服师兄王仁甫，在日本人面前也好交差
B．游击队员们不明白宫本为何突然倒地身亡，只有白忠孝不语，因为他知道宫本的死是师
兄传授的针法导致的，不想被人知道他为日本人诊治的事情。
C．小说语言自然而简练，用词准确而形象，如“捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎
进伤者的穴位”中的“捻”“燎”等动词的使用贴切而生动。D．小说大量地运用了动作描写、语言描写、心理描写等多种手法，刻画了王仁甫与白忠孝
两个形象，展现了他们不同的思想性格和精神面貌。
5.小说的开头在文中有什么作用？请简要分析。（6 分）
6.小说的标题为“医心”，王仁甫的医馆名为“医心堂”，请结合文本谈谈你对“医心”
的理解。（6 分）
（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题 12 分）
阅读下面的文字，完成 7～9 小题
材料一
《2016-2020 年中国海上风力发电行业投资分析及前景预测报告》分析显示,目前我国
是全球第四大海上风电国,占据全球海上风电 8.4%的市场份额。我国海上风电的发展潜力巨
大。据中国气象局测绘计算,我国近海水深 5 米到 25 米范围内 50 米高度风电可装机容量约
2 亿千瓦,水深 5 米到 50 米范围内 70 米高度风电可装机容量约为 5 亿千瓦。
但是,我国海上风电仍处于起步阶段。从东海大桥海上风电项目核准建设至今,我国海
上风电建设已有 8 年的时间了,到 2015 年底全国海上风电并网容量 75 万千瓦。与陆上风电
发展相比,海上风电发展还存在许多问题,尤其是产业自身技术层面的问题,包括机组技术、
施工技术、输电技术、运维技术等,对它还是严重的制约。
我国海上风电的发展面临建设难度高、发展经验不足的问题,因此需要政府、开发商、
施工方、设备制造商等各方面积极配合,通力合作,以务实的态度推动国家海上风电事业的发
展。
材料二
2016 年 11 月《风电发展“十三五”规划》公布,国家要重点推动江苏、浙江、福建、
广东等四省的海上风电建设,累计并网规模占全国规划规模 90%,开工规模占比 85%,同时积
极推动天津、河北、上海、海南、辽宁等地区的海上风电建设。到 2020 年,全国海上风电开
工建设规模将达到 10.05GW(1GW=10 亿瓦),力争累计并网容量达到 5GW 以上。
材料三
我国海上风电设计更多受制于施工能力,大多是基于现有的运输船只、打桩设备、吊装
设备等,设计一个相对经济、可行的方案。由于我国海上风电建设尚处于起步阶段,缺乏专业
的施工队伍,施工能力较弱,以至于在设计过程中优化空间较小。随着海上风电项目的开工建
设,我国海上风电的施工能力将大大提高,施工能力的提高反过来又会为设计优化提供更大
的空间。
根据海上风电市场的需要,未来将出现一大批以运行、维护为主的专业团队。为投资企
业提供全面、专业的服务。此外,海上风电装备标准、产品检测和认证体系等也将逐步建立
完善。毫无疑问,在海上风电项目的逐步发展过程中,海上风电设计、施工等将累积丰富的经
验,相关配套产业的发展也将日趋完善。
材料四
日前,江苏省加速发展海上风电,福建省也核准并开建了多个海上风电项目,其他沿海省
市也开始展开海上风电发展规划制定等前期准备工作。目前尚缺对全国海上风能资源的勘测
和评价,因此,政府应尽快开展海上风能资源的勘测和评价工作,从全局出发对沿海省市因地
部署发展任务。避免盲目投资,打造产业链,对包括海上风电在内的清洁能源产业发展提供长
期激励机制,给予企业实质性的经济支持。
另外,尽管欧洲海上风电的自然环境和电网系统与中国有差异,中国仍然可以学习其设
备制造、工程施工、运营管理和投资融资等方面的先进经验,与中国海洋装备制造、海洋工
程建设经验相结合,更好地指导之后的海上风电场建设及运营。
7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )（3 分）A.江苏、福建加速发展海上风电,促使其他沿海各省也都开始了这方面的准备工作。
B.我国现阶段海上风电施工方案是相对经济的、可行的,因为它是依据现有设备和技术制定
的。
C.欧洲海上风电的自然环境和电网系统虽与中国有差异,但中国仍然可以在许多方面借鉴其
先进经验。
D.我国海上风电发展相对而言不如陆上风电,主要是因为产业自身技术层面的问题大。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( ) （3 分）
A.我国风电装机容量的增速虽然放缓了,但到 2020 年,海上风电开工建设规模依然会达到
10.05GW,并网容量也会超过 5GW。
B.我国海上风电施工能力较弱,其重要原因是我国风电建设尚处于起步阶段,施工队伍尚未
专业化,而且各种设备相对落后。
C.随着海上风电事业的发展,我国的海上风电装备标准、产品检测和认证体系等也将逐步建
立完善,相关配套产品也会不断出现。
D.政府给予企业的实质性经济支持,及其提供的长期激励机制,调动了企业的积极性,推动了
我国海上风电发展,避免了盲目投资。
9.从以上材料看,我国海上风电事业想要健康发展,应做哪些方面的工作?请简要概括。（6
分）
二、古代诗文阅读（39 分）
（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
阅读下面文言文，完成 10～13 小题
李弼字景和,辽东襄平人也。六世祖根,慕容垂黄门侍郎。祖贵丑,平州刺史。父永,太中
大夫,赠凉州刺史。
弼少有大志,膂力过人。属魏室丧乱,语所亲曰:“丈夫生世,会须履锋刃,平寇难,安
社稷以取功名;安能碌碌依阶资以求荣位乎?”魏永安元年,尔朱天光辟为别将,从天光西讨,
破赤水蜀。以功拜征虏将军,封石门县伯,邑五百户。又与贺拔岳讨万俟丑奴、万俟道洛、王
庆云,皆破之。弼恒先锋陷阵,所向披靡,贼咸畏之,曰:“莫当李将军前也”。
天光赴洛,弼因隶侯莫陈悦,为大都督,加通直散骑常侍。太昌初授清水郡守恒州大中正
寻除南秦州刺史随悦征讨屡有克捷及悦害贺拔岳军停陇上太祖自平凉进军讨悦弼谏悦曰:
“岳既无罪而公害之,又不能抚纳其众,使无所归。宇文夏州①收而用之,得其死力,咸云为主
将报雠,其意固不小也。今宜解兵谢之,不然,恐必受祸。”悦惶惑,计无所出。弼知悦必败,
乃谓所亲曰:“宇文夏州才略冠世,德义可宗。侯莫陈公智小谋大,岂能自保。吾等若不为计,
恐与之同至族灭。”会太祖军至,悦乃弃秦州南出,据险以自固。翌日,弼密通使太祖,许背悦
来降。夜,弼乃勒所部云:“侯莫陈公欲还秦州,汝等何不束装?”弼妻,悦之姨也,特为悦所亲
委,众咸信之。人情惊扰,不可复定,皆散走,争趣秦州。弼乃先驰据城门以慰辑之,遂拥众以
归太祖。悦由此遂败。太祖谓弼曰:“公与吾同心,天下不足平也。”破悦,得金宝奴婢,悉以
好者赐之。仍令弼以本官镇原州。寻拜秦州刺史。 (节选自《周
书·李弼传》,有删改)
[注释]①宇文夏州:即下文的太祖。
10.对文中加框部分的断句,正确的一项是( )（3 分）
A.太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军/
停陇上/太祖自平凉进军讨悦/
B.太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳/军
停陇上/太祖自平凉进军讨悦/
C.太昌初/授清水郡守/恒州大中/正寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军停陇上/太祖自平凉进军/讨悦/
D.太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军/
停陇上/太祖自平凉进军/讨悦/
11.下列对文中加粗词语相关内容的解说,不正确的一项是( )（3 分）
A.丈夫,在古代指有所作为的人,如“大丈夫处世,当横行天下”等;这种用法沿用至现当代,
如鲁迅“怜子如何不丈夫”等。
B.社稷,土神和谷神的统称。社为土神,稷为谷神。土神和谷神是以农为本的中华民族重要的
原始崇拜物。后来“社稷”被用来代指国家。
C.拜,指用一定的礼节授予某种官职,下文“加通直散骑常侍”中的“加”与之用法相同。表
示授予官职的词语还有“授”、“封”、“起”、“辟”等。
D.秦州,地名。相传我国上古时期划分为九州,分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、
豫州、梁州、雍州。晋初分为十九州,秦州是其中之一。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )（3 分）
A.李弼身出名门。李弼的六世祖是慕容垂的黄门侍郎,他的祖父和父亲均担任过不同地区的
刺史等要职。
B.李弼少有大志。李弼少时正值魏室衰亡之际,他曾对亲近的人说:“大丈夫活在世上应当不
畏艰险,以安定社稷求取功名。”
C.李弼屡建战功。从魏永安元年开始,李弼随军攻打赤水蜀,讨伐万俟丑奴等,随侯莫陈悦出
征,均取得了重大胜利。
D.李弼足智多谋。太祖征伐侯莫陈悦期间,侯莫陈悦放弃秦州,李弼把守城门严禁其部下出城
逃跑,侯莫陈悦最终失败。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①岳既无罪而公害之,又不能抚纳其众,使无所归。（5 分）
②宇文夏州才略冠世,德义可宗。侯莫陈公智小谋大,岂能自保。（5 分）
（二）古代诗歌鉴赏（10 分）
阅读下面这首宋词，完成 14～15 小题
西江月① 【宋】苏轼
照野弥弥②浅浪，横空隐隐层霄③。障泥④未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶⑤。解鞍欹枕绿扬桥，杜宇一声春晓。
【注】①此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，
解鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。②弥弥：
水波翻动的样子。③层霄：弥漫的云气。④障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。⑤琼瑶：美
玉。这里形容月亮在水中的倒影。
14．下列对本词的理解，不正确的一项是﹙ ﹚（4 分）
A．“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人频临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞯，
即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情
B．“可惜一溪风月” 的“可惜”是可爱的意思，一溪风月惹人爱，写出了风月之美及人的
喜悦赞美之情。
C.“莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交
辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。
D．本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、
随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。15．请从表达技巧的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。（6 分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，10 分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（10 分）
（1）《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为：“ ，
”,这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。
（2）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的
“ ， ”两句意思一致。
（3）女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在《诗经·氓》中，集
中体现的语句是 ， 。
（4）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是： ， 。
（5）《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是 ， 。
三．语言文字应用（15 分）
阅读下面文字，完成 17—19 题。（9 分）
大型商场中的书店，有着独特的生存模式，例如地方政府为促进文化繁荣提供财政补贴；
书店内搭售文创产品、咖啡等增加收入。在这样的“文化空间”下，书变得 了，它被
抽象化，变成一种被供奉的商品。一家书店的开业，大家讨论的是怎样把书店变成“产品”，
这种观念的一个前提就是：书本身并不重要。然而，在这种“文化空间”下，依然有一些书
店坚持把书作为书店最根本、最核心的存在价值。上海的季风书园、南京的先锋书店和北京
的万圣书园，都靠 的精神获得了读者的口碑。这样的书店，本身就已经成为了一个城
市的“文化地标”，成为读者的精神家园。他们更接近文化，更远离商业。市场的逼迫一直
都在，如果一个城市不能为这样的书店供应支持，至少应该有包容之心，而不能再雪上加霜。
人们会对巴黎的莎士比亚书店和花神咖啡馆 ，是因为那里曾经有过海明威、萨特这样的
文化人出没。即便是巴黎这样著名的城市，也会因为这样的文化地标而多几分魅力。任何一
个有文化底蕴的城市，都不是靠大型建筑而 的，而是（ ），最终才能闻名于世。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3 分）
A．举重若轻 集腋成裘 津津乐道 风生水起
B．举重若轻 锲而不舍 夸夸其谈 声名鹊起
C．无足轻重 集腋成裘 夸夸其谈 风生水起
D．无足轻重 锲而不舍 津津乐道 声名鹊起
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分）
A．如果一个城市不能为这样的书店提供支持，至少应该有包容之心，而不能再雪上加霜。
B．一个城市如果不能为这样的书店供应支持，至少应该有包容之心，而不能再雪上加霜。
C．如果一个城市不能这样为书店提供支持，至少应该有包容之心，而不能再雪上加霜。
D．一个城市如果不能为这样的书店提供支持，至少应该有包容之心，而不能再雪上加霜。
19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3 分）
A．靠一个个这样的书店，靠一个个文化名人，经过漫长的积淀
B．经过漫长的积淀，靠一个个这样的书店，靠一个个文化名人
C．靠一个个文化名人，靠一个个这样的书店，经过漫长的积淀
D．经过漫长的积淀，靠一个个文化名人，靠一个个这样的书店
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过 15 个字（6 分）
鸡蛋的蛋壳看似密实，其实， ① ，数量可达 7000 多个，鸡蛋的变质与蛋壳
上这些小孔的存在有很大的关系。那么，刚买回来的新鲜鸡蛋， ② ？答案是不加清洗，直接放在冰箱。因为鸡蛋壳表面有一层胶状的薄膜，既可以阻挡细菌进入鸡蛋内
部， ③ 。而清洗鸡蛋，则可能破坏这层薄膜，使鸡蛋因细菌感染或散失水分
而品质下降。
四、作文。（60 分）
21．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60 分）
一条又深又宽的峡谷，梅花鹿在这边，大雕在那边。梅花鹿想跳到那边去，可峡谷
太宽，她跳不过去。大雕对梅花鹿说，不要用消极的思想打败自己，只要有热情和积极的态
度，就能做成任何事情。于是，梅花鹿一弓腰，一挺胸，向对面的悬崖猛冲过去。结果，梅
花鹿并没有跳过峡谷。大雕看着掉入峡谷的梅花鹿，自言自语道：看来，光鼓动她的热情是
不够，还得教她如何锻炼腿部肌肉。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于 800 字的文章，文体自选，标
题自拟。要求立意明确，不要套作，不得抄袭。语文答案
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
1、C,是说陶渊明的思想值得现代人借鉴，并不是说“现代人的生存困境”。
2、D,由第二段结尾“新世界要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼”可
知。
3、B，分析：A 项强加因果。C 项“一概”说法绝对，原文是“普遍”。D 项“必然会恢复
古代人的生活方式”不当，原文是“回到古代人在一开始就面临的问题上”。
（二）文学类文本阅读（15 分）
4.答案 D
【解析】D 项错，文中没有大量运用心理描写的手法。
5.答案①交待了故事发生的背景，营造了小说时局混乱、紧张危险的氛围；
②塑造人物形象，开篇描写白忠孝在听到日本兵的喧哗时“手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿
了面前摊开的医书”突出了他软弱的性格；
③设置伏笔，通过写白忠孝的软弱为后文他投靠日本人埋下了伏笔。（每点 2 分，共 6 分）
6.答案“医心”有两层含义：
（1）医者的心。①作为医者，要有伤者必救的仁爱之心；②更要有恪守正道的崇高人格。
分析：王仁甫秉承先师教诲，不顾个人安危，帮助抗日武装救治伤员；他捍卫民族医学的尊
严，拒绝与日本人合作，设计除掉日军指挥官，都体现了其守正爱国的情怀。（3 分）
（2）医治人心。①医生善于医治患者的身体疾病，是职业需要；②医者更高的境界是医病
的同时，能医治人心、疗救世人之精神。
分析：王仁甫医术精湛，救死扶伤，始终坚持自己的职业操守；他用针灸之法，拯救了白忠
孝这个误入歧途的人，帮助他重新做人，回归正道，体现了疗救精神的真谛。（3 分）（共
6 分）
(三）实用类文本阅读（12 分）
答案：7.A; “江苏、福建加速发展海上风电,促使其他沿海各省也都开始了这方面的准
备工作”因果关系不当,错在“促使”。相关信息在材料四第一段,原文为“江苏省加速发展
海上风电,福建省也核准并开建了多个海上风电项目,其他沿海省市也开始展开海上风电发
展规划制定等前期准备工作。”
8.B;. A 项,“并网容量也会超过 5GW”曲解文义。根据原文,“并网容量也会超过 5GW”
只是力争要达到的目标。
C 项,“相关配套产品也会不断涌现”说法错误,属于无中生有。原文说的是“相关配套产业
的发展也将日趋完善”。
D 项,未然与已然混淆。“实质性经济支持,及其提供的长期激励机制”尚未出现
9.①政府、开发商、施工方、设备制造商等各方面以务实的态度积极配合,通力合作。
②努力建设专业的施工队伍和专业的运行和维护团队,为企业发展提供全方位的服务。
③政府应开展海上风能资源的勘测和评价工作,从全局出发指导海上风电发展。
④学习国外先进经验,与中国海上风电发展相结合。(答三点即可）二、文言文阅读（19 分）
1.答案：10.B;
11.C;“加”指加封,与“拜”的用法并不相同。
12.D;“李弼把守城门禁止其部下出城”错,原文是“弼乃先驰据城门以慰辑之,”李弼守住
城门安抚众人。
13.①贺拔岳没有罪而你却杀害了他,你又不能够安抚、收服他的部众,这使得他们没有归宿。
（“抚”“纳”“所归”为采分点，句子通顺 2 分）
②宇文夏州的才能和谋略无人能比,他的品德仁义令人敬仰。侯莫陈公才智很小却计谋很大,
哪里能够保全自己。（“冠”“宗”“自保”为采分点，句子通顺 2 分）
4.文言文参考译文
李弼字景和,是辽东襄平人。他的六世祖李根,是慕容垂的黄门侍郎。他的祖父李贵丑,
任平州刺史。他的父亲李永,任太中大夫,被追赠为凉州刺史。
李弼年少时有远大的志向,膂力过人。当时正处于魏室衰亡祸乱的时期,他曾对他所亲近
的人说:“大丈夫活在世上,应当不畏艰险,平定寇难,安定社稷以获取功名,怎么能碌碌无为
靠着门第等级来求得美名尊位呢?”魏永安元年,尔朱天光征用他为别将,他跟随尔朱天光西
征,攻破赤水蜀。因功被拜为征虏将军,封为石门县伯,食邑五百户。又与贺拔岳讨伐万俟丑
奴、万俟道洛、王庆云,都击败了他们。李弼常常冲锋陷阵,所向披靡,贼军都畏惧他,说:“不
要挡在李将军的前面。”
尔朱天光前往洛阳,李弼因此隶属于侯莫陈悦,任大都督,加授通直散骑常侍。太昌初年,
被任命为清水郡守、恒州大中正。不久任南秦州刺史。跟随侯莫陈悦征战,多次取得胜利。
到侯莫陈悦杀害贺拔岳以后,军队停驻在陇上。太祖从平凉进兵讨伐侯莫陈悦。李弼劝谏侯
莫陈悦道:“贺拔岳没有罪而你却杀害了他,你又不能够抚慰、收服他的部众,这使得他们没
有归宿。宇文夏州收服并任用他们,得到了他们的誓死效力,都宣称为主将报仇。他的用意本
来就不小。如今应当停战谢罪,否则恐怕一定会遭受灾祸。”侯莫陈悦惶恐疑惑,想不出什么
办法。李弼知道侯莫陈悦一定失败,就对他的亲信说:“宇文夏州的才能和谋略无人能比,他
的品德仁义令人宗仰。侯莫陈公才智很小却计谋很大,哪里能够保全自己?我们如果不想办法,
恐怕要同他一起遭受灭族的灾祸。”恰好遇上太祖的军队抵达,侯莫陈悦就放弃秦州向南出
城,据守险要之地以图自保。第二天,李弼秘密派使者到太祖那,许诺背叛侯莫陈悦前来投降。
当夜,李弼集合部众,说道:“侯莫陈公想回到秦州,你们为什么不整理行装?”李弼的妻子,
是侯莫陈悦的妻妹,李弼特别受到侯莫陈悦的亲信任用,众人都相信了他。人心惊慌骚乱,无
法重新安定,都分散逃走,争着前往秦州。李弼就骑马守住城门安抚众人,于是率众归附了太
祖。侯莫陈悦因此失败。太祖对李弼说:“你和我同心,天下就不难平定。”太祖打败了侯莫
陈悦,获得了金银财宝和奴婢,将好的全部赐给他。仍令李弼以原来的官职镇守原州。不久李
弼被拜为秦州刺史。
（二）古代诗歌鉴赏（10 分）
【答案】14．C（C 是借喻，不是借代。）
15．①侧面描写（或侧面烘托）：写月下细浪涟漪层层涌起，空中云朵依稀，侧
面烘托月光朗照，月色美好。②借景抒情，通过写景营造出清爽明丽的意境，凸
显诗人愉悦之情。③对仗，“照野”对“横空”，“弥弥”对“隐隐”，“浅浪”对“层霄”，对仗工整，富于音韵之美。（每条 3 分，任选两条作答。只答手法
没有分析每条给 1 分。）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，10 分）
16（10 分）
（1） 学而不思则罔，思而不学则殆
（2） 陟罚臧否，不宜异同
（3）女也不爽，士贰其行
（4）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
（5）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
三．语言文字运用（15 分）
17.【答案】D 【解析】举重若轻：举起重的东西就像举起轻的东西那样，形容做繁难的
事或处理棘手的问题轻松而不费力。 无足轻重：无关紧要。结合后文“这种观念的一个前
提就是：书本身并不重要”可知，此处要表达的是书已经无关紧要，故应选用“无足轻
重”。 集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍，比喻积少成
多。侧重的是积累。 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到
底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。侧重的是坚持。此处结合前面的“坚持”可知，
应选用“锲而不舍”。
津津乐道：很感兴趣地谈论。 夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。此处强调的是人
们很感兴趣地谈论文化名人出没过的莎士比亚书店和花神咖啡馆。故应选用“津津乐道”。
声名鹊起：形容名声迅速提高。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜，形容事情做的有
生气，蓬勃兴旺。此处说的是任何一个有文化底蕴的城市都不是靠大型建筑而提高知名度的，
故应选用“声名鹊起”。
18.【答案】D 【解析】划线句子存在两处语病：一是语序不当，当前后分句主语一致时，
关联词应放在主语之后，故“如果”应放在“一个城市”后，据此排除 A、C 项。二是搭配
不当，“供应”与“支持”搭配不当，可将“供应”改为“提供”，据此排除 B 项。
19.【答案】A 【解析】括号前的句子先谈到巴黎的莎士比亚书店和花神咖啡馆等文化地
标，再提到这些地标里曾有海明威、萨特这样的文化名人出没，根据前后文的照应原则，本
句应该先谈书店，再说到名人，据此排除 C、D 两项。前文提到书店和名人，再由“不是
靠......”，后文接“而是靠.....”衔接更紧密，故答案为 A。
20.（6 分） ①上面有许多肉眼看不见的小孔
②如何存放才不容易变质
③也可以防止鸡蛋散失水分
四、作文。（60 分）
21【解析】试题分析：参考立意
(1)大雕的角度：引导、鼓励他人需要理智；尊重实际的引导、鼓励才是尊重他人。
(2)梅花鹿的角度：正确认识自己，是成功的第一步；仅凭冲动和热情是无法实现目标的，
实现理想要靠实力；提升自身的能力，才能跨越人生的障碍。
其它符合材料含意的立意也可。
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