2019-2020学年部编版八年级语文上学期12月月考测试卷
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资料简介
八年级语文试卷 第 1 页 共 8 页 祥华中学2019-2020学年上学期12月月考测试卷 八年级语文试题卷 (注意:所有答案必须填在答题卡上,全卷共四大题,含27个小题, 满分120分,考试用时150分钟) 一、语文积累与运用(本大题含 1~7 小题,其中 1~6 小题每小题 2 分,第 7 小题 8 分,共 20 分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分) A.凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yínɡ) 锐不可当(dǎng) B.横蛮(hèng) 炽热(zhì) 酒肆(sì) 颔首低眉(hàn) C.吹嘘(xū) 佃农(diàn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è) D.诘责(jié) 滞留(zhì) 和蔼(ǎi) 广袤无垠(mào) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分) A.轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴 B.简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽 C.窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁 D.慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2 分) A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用 户权益构成伤害。 B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对 抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 4.下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏 个人修养造成的。 B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如八年级语文试卷 第 2 页 共 8 页 面》,给人一种久违的文化气息。 C.一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。 D.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作 品。 5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(2 分) ①建设书香型校园,鼓励学生们读经典的书。②一所学校可能简陋贫乏,但只要有 能为我们敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是学校。③真正的教育一定是有利 于启迪学生智慧的教育,阅读则可以启迪智慧。④不仅可以使他们获得知识、扩展视 野,更能让他们的心灵得到启迪。⑤有了书,我们可以同智者交谈,与伟人对话,汲 取智慧,受益终身。 A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.①⑤④③② D.③①④②⑤ 6.下列理解表述,有误的一项是( ) (2 分) A.《朝花夕拾》中《藤野先生》,作者鲁迅。文章描述了一位没有民族偏见的日本医 学教师藤野先生对“我”的关怀和“我”弃医从文的思想转变。 B、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传 记作家。 C.新闻(消息)文体特征是:用事实说话,迅速及时,简明扼要。“倒金字塔结构式” 是其最大的结构特点。 D.《三峡》节选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏地理学家。 7.根据提示填空。(每题 1 分,共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况, 该空不得分) (1) ,猎马带禽归。《野望》 (2) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》 (3)《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是:“ , ”。 (4)李白《渡荆门送别》中“_______________,_______________”两句用游动的视 角来描写景物的变化。八年级语文试卷 第 3 页 共 8 页 (5)《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是: , 。 二、口语交际和语文综合运用(共 10 分) (一)根据要求完成 8-9 题。(5 分) 光华中学“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践活动,请你参与,并完 成相关任务。 材料:学校大屏幕展示的实时新闻 2016 年 5 月 15 日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾 巩的唯一传世作品《局事帖》以 2.07 亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大 众的普遍关注。“一个字相当于 167 万元,真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的 亿元书法很吃惊。其实自 2010 年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品 价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。 8、为学校大屏幕展示的实时新闻拟写一个标题(3 分)(不超过 15 字) ________________________________________________________________________ 9、为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语 (2 分) 弘扬书法艺术,________________。 (二)名著阅读。(3 分) 我到后不久,就见到了 A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一 般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨 突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天 里面,我总没有证实这一点的机会。 10、语段节选自 ,作者是 文中的 A 是 (人名)。(3 分) (三)汉字书写。(2 分) 11、请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 自强不息,厚德载物。八年级语文试卷 第 4 页 共 8 页 三、阅读(本大题含 12-25 小题,共 40 分) (一)阅读下面这首古诗,完成 12~13 题。(4 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 12.巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几 处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好?为什么?(2 分) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 13.诗歌写了西湖诸多美景,却以“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”一联结尾, 这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (二)阅读吴均《与朱元思书》,回答 14—18 题。(13 分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异 水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石, 泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰 息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 14.解释下面划线词的意思。(2 分) (1)窥谷忘反:____________ (2)猛浪若奔:___________ 15.翻译下列句子。(4 分)八年级语文试卷 第 5 页 共 8 页 ①急湍甚箭,猛浪若奔。 _____________________________________________________________ ②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 _____________________________________________________________ 16.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 17.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在 哪里?水“异”在哪里?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 18.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨? (3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (三)阅读下文,完成 19-22 题。(11 分) 人工智能 2.0 ①“人工智能 AI”2017 年首次被写入政府工作报告:“加快培育壮大新兴产业, 全面实施战略性新兴产业发展规划,加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第 五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。” ②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI 当前正处在转折之际,其技术 会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活;通过人机会和 混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组 人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控 制和预测中达到甚至超过人类的能力。“因此,我们将这样的人工智能成为 AI2.0。 ③“30 年后的 AI2.0 必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力 呢?” ④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研,已经可以为经济智能化运 行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市 场的走 向,前瞻性的创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危 机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科 学基础,使人类经济的运行进入更高水平。八年级语文试卷 第 6 页 共 8 页 ⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0 对人类健康将产生怎样的影响?潘云鹤 料想,“AI 用于预防医药,已进入发力阶段”。 ⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的 数字化病力,源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇和分析、学习和提 取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来,借助人工智能,高血压、糖 尿病 、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。 ⑦另一个关于 AI 的梦想是:人脑和电脑联通。 ⑧潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。 如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、 中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生 怎么样的改变。 ⑨AI 的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与 AI 共存的种种图景: ⑩当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过 AI 程序就能知道你和 他的印象如何。 ⑾在医院里,AI 分析 X 光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于 癌症等疾病的到期检查,甚至你上不知晓的情况下采取防治措施。 ⑿一场彻头彻尾的人工智能革命,真切的出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦 尔·赫拉利做出预测:未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无 用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。 ⒀于是一个关于 AI 的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI 会控制人类吗? 19.在潘云鹤的构想中,30 年后的 AI2.0 将在哪些方面展示他的能力?(3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 20.第④段中加点词“到那个时候”能否删去?为什么?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 21.第⑥段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 22.结合文章内容,说说你认为会 AI 控制人类吗?为什么?(3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (四)阅读《别样的礼物》一文,完成 23-28 题。(12 分)八年级语文试卷 第 7 页 共 8 页 别样的礼物 ①从小到大收过许多礼物,当时会喜上眉梢,也会把玩上数日,随后往往置于一 隅,任其蒙尘。唯有那份礼物,因其特别,久久地珍藏于内心深处,常常会在某个阳 光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。 ②那是登上讲台的第二年,工作的热情还在渐渐升温,课堂、学生将我每天的日 程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活,让我的身体又处在了低潮状态,我发着低 烧,浑身软绵绵的,无力说话,也不想吃东西。看样子是去不成学校了,只好安心地 睡一觉,养养神明天再说。 ③门外突然响起了嘈杂声,接着好像是父亲和什么人说话的声音,然后父亲就进 来喊我起床,告诉我学生们来看我了。我睁开蒙眬的睡眼,问父亲钟点,才发觉竟昏 昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地,学生们就拥了进来,一个、两个、三个……挤了满 满一屋子。 ④学生们异口同声地问着我的病情,劝慰我好好休息;我也询问着他们的功课和 这一天班级里的情况。 ⑤这时,我注意到班长向大家使了个眼色,孩子们纷纷开始翻开书包,然后变戏 法似的找出一些花花绿绿的东西,迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心 准备的礼物:有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹,还有红红的苹果、甜甜 的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物,我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一 酸,眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、 感染着我、鼓励着我,我被一种强烈的幸福感包围着,我一时语塞,任泪水不断地流 下来。 ⑥“小岩,你还没给老师送礼物呢!”听到同学的提醒,一个一直站在角落里的 孩子慢慢靠近我的床边。 ⑦噢,是他!这是个家境窘迫的孩子,父母常年在外打工,就靠爷爷奶奶拉扯着。 平日里,班级搞什么活动,他都不参加,他怕拿不出钱来,怕同学笑话他。说实在的, 看到他能来我很意外。 ⑧他怯怯地站在我的床边,脸已开始泛红,似是鼓了很大勇气,小声说道:“老 师,我没钱买礼物,我送您一个祝福做礼物,行吗?”说完,他注视着我的眼睛,那 眼睛里有亮亮的光在闪动,像是蓄着一泓秋水,那样清澈透明,看着这个平时总是寂 然无声,温顺得像只小绵羊的孩子,我用力地点了点头。 ⑨“老师,祝您健康!”他大声地说出了自己的祝福,然后羞涩地低下头去。啊! 多么别样的礼物!多么真挚的关怀!似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹温馨的春阳 暖人心扉,似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文?谁能嘲笑他用语 言表达祝福的心不够坦诚?他的礼物不正是古人“千里送鹅毛,礼轻情意重”的最好 诠释吗?在世俗面前,这礼物多么超然,多么独特,多么价值不菲!它带给我的惊喜 是如此强烈,带给我的感动是如此撼动我的心!我拉过他的手,将他的手紧紧地握在 我的手里…… ⑩岁月流逝,步履匆匆,让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友,年过半百 的我,站在岁月的门槛上,淘尽了生活的尘粒,对过往的生活竟深深地起了再回首的 眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物,突然想清点一下自己的心情了,于是“老八年级语文试卷 第 8 页 共 8 页 师,祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。 23.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 24.选文标题有什么作用?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 25.选文中“我”是一个怎样的人?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 26.选文第⑨段画线句“似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹温馨的春阳暖人心 扉,似一阵霏霏的细雨涤荡心灵”运用了哪些修辞方法?有怎样的表达效果?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 27.选文第⑦段运用了插叙,有什么作用?(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 28.小岩毕业时,“我”作为老师,曾为他写过一段临别赠言,表达了对他的感激 和祝福之意。请你结合选文内容,以“我”的口吻写出这段赠言。(2 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、写作(50 分) 29.成长的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。在生 活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情…… 都是你成长路上的宝贵财富。 请以《成长路上》为题,写一篇不少于 600 字的记叙文。 写作要求:(1)表达自己的真情实感; (2)不能出现真实的学校名、地域名、人名等信息;

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