福建省龙岩市2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题（Word版附答案）.doc

龙岩市 2019～2020 学年第一学期期末高一教学质量检 查生 物 试 题 （考试时间：90 分钟 满分：100 分） 注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。 一、选择题。（本大题共 35 小题，1-20 题每题 1 分，21-35 题每题 2 分，共 50 分。在每 小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．下列关于病毒的叙述正确的是 A．主要由蛋白质和核酸组成 B．结构简单，仅含有核糖体这种细胞器 C．形体微小，是地球上最基本的生命系统 D．可以在人工配置的培养基上大量繁殖 2．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是 A．细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞 B．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 C．细胞学说的重要内容之一是一切动植物体都是由细胞发育而来的 D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说 3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A．原核生物细胞中含有染色体 B．草履虫、变形虫、蓝藻都是真核生物 C．真核生物和原核生物的遗传物质都是 DNA D．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸4．下列化合物中，只含有 C、H、O 三种元素的是 A．核酸 B．淀粉 C．磷脂 D．蛋白质 5．下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是 A．蔗糖能够直接被人体细胞吸收 B．磷脂是所有细胞必不可少的脂质 C．脂肪分子中 H 的含量少于糖类 D．维生素 D 参与血液中脂质的运输 6．某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、神经衰弱等有特殊的功效。 经专家鉴定泉水中含有人体生命活动所需的微量元素，它们可能是 A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo 7．下列有关细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 A．不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同 B．细胞膜能提高细胞内化学反应的速率 C．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 D．细胞膜能保障细胞内部环境相对稳定 8．人体内的吞噬细胞能吞噬入侵的病菌、细胞碎片和衰老的红细胞。在吞噬细胞中与这些 物质的消化有密切关系的细胞器为 A． 核糖体 B． 溶酶体 C．液泡 D．中心体 9．能够促使淀粉酶水解的酶是 A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．蔗糖酶 D．麦芽糖酶 10．关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论的叙述，错误的是 A．欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的 B．罗伯特森提出生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的 C．科学家用蛋白酶处理细胞膜后细胞膜通透性改变，说明细胞膜中含有蛋白质 D．科学家将不同荧光染料标记的人、鼠细胞进行融合，表明了细胞膜具有流动性 11．与有氧呼吸相比，下列叙述中无氧呼吸特有的是 A．需要多种酶参与 B．释放二氧化碳 C．分解有机物不彻底 D．释放大量能量 12．下列有关酶的叙述正确的是 A．酶都在核糖体上合成 B．酶能够为化学反应提供能量 C．酶都在细胞内起作用 D．酶发挥作用的条件一般较温和 13．下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是 A．乙醇进入胃壁上皮细胞 B．氧进入肺泡上皮细胞 C．葡萄糖进入人体红细胞 D．二氧化碳进入毛细血管 14．下列对实验的相关叙述，正确的是 A．鉴定还原糖时，应将斐林试剂甲液和乙液分别加入待检组织样液中 B．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂 A 液和 B 液混合后再加入待检组织样液中 C．用苏丹Ⅲ染液将花生子叶切片染色后，需用显微镜才能看到染成红色的脂肪滴 D．观察活细胞中线粒体时，用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色 15．水生植物丽藻的细胞液中 K＋浓度比它们生活的池水高 1065 倍，在缺氧的条件下，其 运输的速度减慢。这说明 K＋的运输属于 A．渗透作用 B．自由扩散 C．协助扩散 D．主动运输 16．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A．植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶　　　 B．液泡中含有色素，能参与光合作用 C．内质网膜上含有蛋白质，是脂质合成的场所　　　D．细胞骨架与细胞运动、物质运输等活动有关 17． 某兴趣小组做了过氧化氢分解的实验，结果如下图，有关分析错误的是 A．图 A 可说明过氧化氢酶具有高效性 B．图 B 可说明过氧化氢酶具有催化作用 C．图 C 可说明过氧化氢酶的最适温度是 30℃ D．过氧化氢酶不改变反应结束后的生成物总量 18．下列过程不属于吸能反应的是 ①葡萄糖彻底氧化分解的过程 ②葡萄糖分解形成乳酸的过程 ③葡萄糖与果糖合成蔗糖的过程 ④氨基酸脱水缩合形成多肽过程 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 19．下列有关 ATP 的叙述，错误的是 A．ATP 是细胞生命活动的直接能源物质 B．细胞质和细胞核中都有 ATP 的分布 C．剧烈运动时人体细胞内 ATP 大量减少 D．ATP 分子中远离 A 的高能磷酸键容易水解 20．下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图，有关叙述错误的是A．A 瓶中加入质量分数为 10%NaOH 溶液的作用是吸收空气中的 CO2 B．C、E 瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式 C．D 瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色，说明有酒精产生 D．C、E 瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液，溶液变成黄色的时间 C 瓶比 E 瓶短 21．下列有关水和无机盐的叙述，正确的是 A．无机盐可以为人体生命活动提供能量 B．自由水能参与细胞内多种化学反应 C．细胞中大多数无机盐以化合物形式存在　　　 D．种子萌发过程中结合水与自由水的比值增大 22．下图是真核细胞细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。下列有关叙述错误的 是 A．①与细胞识别有关 B．②在细胞膜上的分布是不对称的 C．③构成细胞膜的基本支架 D．①②③在细胞膜上是静止的 23．下图表示细胞之间的信息交流，有关说法错误的是 A．甲图中 A 细胞分泌的化学物质可能是激素 B．乙图可以表示精子与卵细胞的识别过程 C．乙图中 1 和 2 的识别与结合具有特异性 D．丙图中胞间连丝仅具有信息交流的作用 24．下列有关叶绿体和线粒体的叙述，错误的是A．两者都为双层膜结构 B．两者都含有少量的 DNA 和 RNA C．两者都具有能量转换的功能 D．含有线粒体的细胞一定含有叶绿体 25．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”这 是我国宋代理学家周郭颐在《爱莲说》中对莲的赞美词。其中“中通外直”保证了 A．莲正常的传粉受精 B．藕正常的无氧呼吸 C．藕正常的有氧呼吸 D．莲正常的光合作用 26．红觅菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红觅菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化； 若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色，其原因是 A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解 B．加热使叶肉细胞的生物膜被破坏 C．加热使细胞壁失去了选择透过性 D．水温升高使花青素的溶解度增大 27．下图是由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运载体，将其运送到特定的细胞 发挥作用。脂溶性药物和能在水中结晶的药物应位于脂质体的位置是 A．脂溶性药物和水中结晶的药物都位于 a B．脂溶性药物和水中结晶的药物都位于 b C．脂溶性药物位于 a，水中结晶的药物位于 b D．脂溶性药物位于 b，水中结晶的药物位于 a 28． 下列有关生物学实验选材，恰当的是 A．鉴定还原糖时，可用新鲜甘蔗汁替代苹果汁 B．提取细胞膜时，用人的口腔上皮细胞比红细胞更简便 C．观察叶绿体和线粒体的形态与分布时，都可用新鲜的黑藻叶片 D．观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布时，可用紫色洋葱鳞片叶的内表皮 29．下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验，该实验最能说明A．细胞核控制生物性状的遗传 B．细胞核是细胞代谢的控制中心 C．细胞核是细胞能量的供应中心 D．细胞核与细胞分裂、分化密切相关 30．在探究温度或 pH 对酶活性影响的实验中，不合理的叙述是 A．实验中温度或 pH 是自变量，酶的活性是因变量　　 B．探究温度对酶活性影响时，可用淀粉作为反应物 C．探究 pH 对酶活性影响时，可用 H2O2 作为反应物 D．探究淀粉酶的最适温度时，可用斐林试剂检测实验结果 31．将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入 85℃水中热烫处理 2min，可较好地保持甜味。这是 因为高温会 A．提高淀粉酶的活性 B．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活 性 C．破坏淀粉酶的活性 D．改变可溶性糖分子的结构 32．下图表示在最适条件下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列分析 错误的是 A．OA 段影响反应速率的主要因素是反应物浓度　　 B．BC 段反应速率不再上升，主要受酶数量限制 C．若在 A 点时温度升高 10℃，AC 段曲线将升高　　 D．若在 B 点时 pH 升高至 6，BC 段曲线将下降 33．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下表中有关措施与目的均正确的是 选项 应用 措施 主要目的A 蔬菜保鲜 零下低温 降低细胞呼吸，减少有机物消耗 B 水稻生长 定期排水 避免无氧呼吸产物对细胞产生毒害作用 C 包扎伤口 透气纱布 促进伤口细胞的有氧呼吸 D 有氧运动 提倡慢跑 防止无氧呼吸产生过多的酒精 34．下列有关 ATP 与 ADP 相互转化的叙述，错误的是 A．ATP 转化为 ADP 时释放的能量可用于肌肉收缩　 B．ATP 转化为 ADP 过程发生在活细胞内的多种场所 C．ADP 转化为 ATP 过程时所需能量都由呼吸作用提供　　　 D．ATP 与 ADP 相互转化的供能机制是生物界的共性 35．内共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，这种细菌和原始 真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体，其过程如下图所示。下列叙述错 误的 A．据内共生起源学说可推测线粒体中含有 DNA、RNA 和核糖体 B．原始真核生物吞噬好氧细菌过程与生物膜的流动性有关 C．线粒体双层膜结构的事实支持内共生起源学说 D．线粒体 DNA 分子不与蛋白质结合形成染色体的事实不支持内共生起源学说 二、非选择题（本大题共 4 小题，共 50 分） 36．（11 分）下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图，请回答下列问题：甲 乙 丙 （1）甲图中的三种物质的基本单位是____________，这三种物质中，在功能上与另外两种明 显不同的是____________。 （2）乙图为胰岛素分子示意图，该蛋白质至少含有_________个游离的氨基，含有______个 肽键。胰岛素具有降低血糖的作用，由此说明蛋白质具有_______________功能。 （3）丙图所示化合物为人 DNA 的部分片段，其中结构 4 的中文名称是__________。由于 DNA 是人体细胞内的_______物质，不同人的 DNA 分子中_________________________ 不同，因此在案件侦破时可采用 DNA 指纹法锁定犯罪嫌疑人。 37．（13 分）下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题（[ ]中填序号，横 线上填文字）。 （1）与该细胞相比，大肠杆菌在结构上最主要的区别是_______________。 （2）图中含有 DNA 的结构有[①]和[ ]；属于细胞生物膜系统的结构有[ ]； 结构⑥的功能是_________。 （3）如果该细胞能分泌抗体，在抗体的合成、加工和包装过程中，依次经过[ ] 结构，并主要由[ ]提供能量，由此体现了细胞器之间的______________。 （4）如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，图中不应该出现的结构是[ ]。如果图中还观察到________（细胞器），则该生物是自养型生物。 38．（12 分）某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的 O2，产生的酒精和 CO2 的量如图所示。请回答： （1）O2 浓度为 a 时，酵母菌进行_______呼吸；O2 浓度为 b 时，酵母菌产生 CO2 的场所有 __________和________；O2 浓度为 c 时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol 的 O2。 （2）O2 浓度为 d 时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与 O2 结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进 行催化。 （3）据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与 O2 浓度的关系是_________________________。 （4）用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到 12%～16%时，发酵就停止，其 主要原因是___________。 39．（14 分）为探究植物 A 能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离 实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物 A 根细胞液的浓度，实验结果如下表：　 第 1 组 第 2 组 第 3 组 第 4 组 蔗糖浓度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3 质壁分离状态 不分离 刚分离 显著分离 显著分离 请回答：（1）植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因 此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。 （2）植物 A 根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。 （ 3 ） 第 2 、 3 、 4 组 根 细 胞 发 生 了 质 壁 分 离 ， 从 细 胞 结 构 角 度 分 析 ， 其 原 因 是 ______________。 （4）根据上述实验结果，为保证植物 A 移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤ ______mol/L。 （5）研究小组拟进一步测定植物 A 根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度 之间, 设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。 龙岩市 2019～2020 学年第一学期期末高一教学质量检 查生物试题参考答案 一、选择题（1-20 题每题 1 分，21-35 题每题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B B C B B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C D D B C A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D D D C B C D D D 题号 31 32 33 34 35 答案 B C B C D 二、非选择题（共 50 分） 36.（11 分，除说明外，每空 1 分） （1）葡萄糖 纤维素 （2）2 49 调节生命活动（或信息传递） （3）腺嘌呤脱氧核糖核苷酸（2 分，答“脱氧核苷酸或核苷酸得 1 分”） 遗传（或携带遗传信息）（2 分） 脱氧核苷酸排列顺序（或携带的遗传信息或碱基对排列顺序）（2 分） 37.（13 分，除说明外，每空 1 分） （1）无以核膜为界限的细胞核 （2）⑤ ①③⑦⑧ 与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关（答出一点即可得 分） （3）④→⑧→③（或④⑧③，顺序不能颠倒）（2 分） ①（2 分） 协调配合（或分 工合作）（2 分）（4）②（2 分） 叶绿体（1 分） 38.（12 分，除说明外，每空 1 分） （1）无氧 细胞质基质 线粒体（或线粒体基质） 9 （2） [H](或 NADH) H2O 能量（答“ATP”不得分） 线粒体内膜 （3）随着 O2 浓度的增大，酵母菌无氧呼吸强度逐渐减弱（1 分）；直至停止（1 分） （4）无氧呼吸产生的酒精过多，会对细胞产生毒害作用（2 分） 39.（14 分，除说明外，每空 2 分） （1）原生质层（1 分） 浓度差（1 分） 渗透作用 （2）逐渐变小 （3）原生质层比细胞壁的伸缩性更大，当细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离 （说明：答出“原生质层比细胞壁的伸缩性更大”即可得 2 分) （4）0.15 （5）0.15mol/L～0.2 mol/L 一系列浓度梯度