益阳市 2019 年下学期普通高中期末考试试卷
高三 语文
本试卷考试时间 150 分钟，满分 150 分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36 分）
(一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
文学是语言的艺术，文学的某些特点是由语言文字决定的。
汉字是以象形为基础的单音节文字，一般地说，每一符号都单独包含音、形、义三要素。
在汉语的文句中，单词不因词性、时态而发生变化，作为词而存在的带有象形意味的字并不
被完整的句子“吞没”，仍然具有直接指示意象的功能；汉语文句的语法也并不是十分严密
的，一个句子所表达的意义不仅需要通过语法惯例和规则来理解同时也需要通过对若干单词
所形成的意象集合来体会。这种语言用于表达复杂的逻辑思维时会有较多的困难，但用于表
现诗化的印象、联想，用于包容歧义和暗示却十分合适。
而汉字的单音节特征又使得汉语作品很容易写得音节整齐而匀称，并便于对偶的形成，
再加以适当的押韵，文句更富于美感。所以，不仅仅是诗歌，在先秦各类著作中，如《易经》
《老子》《庄子》《荀子》等等，都有广泛运用韵文的情况，那种不怎么严格、看上去似乎是
自然形成的对偶句也颇为多见。这种现象的形成，最初当是缘于易于记诵的需要——这在书
写不便的上古时代具有非常重要的实用意义，但不能说这里没有追求语言形式美感的心理因
素存在。
中国诗歌几乎从一开始就在寻求明显的形式特征。《诗经》所收作品，时间和地域跨度
都很大，但几乎全都是使用整齐的四言句式，这无疑是人为修饰的结果。这一现象或许与当
时使用的音乐的特点有关，但考察后世入乐之作的一般情况，可以发现句式不齐也并不一定
妨碍文字与乐曲的配合，所以更重要的原因恐怕还在于：在写作或者改定那些作品的人看来，
诗歌需要有某种不同于口语也不同于一般文章的特殊形式。而追求形式的精致，后来成为古
典诗歌十分突出的特点。对于语言形式美感的追求，更有一种泛化的倾向，这不仅显示在介
乎诗文之间的特殊文体赋中，表现在骈体文中，许多散文在韵律、节奏方面也有精致的讲究。
综上所述，可以说汉语总体上是一种诗性特征十分强烈的语言。而语言并不只是思维的
工具。人所知道的、人所能理解的世界就是人能够用语言描述出的世界；一种语言的特点直
接显示了使用这种语言的人们的思维与心理结构。所以，尽管中国文化很早就脱离了神话的
笼罩，但汉语的上述特点却证明，在日常的生活里，人们仍然保留着很多偏向于诗性的思维
习惯。具象性的感受、暗示的诱导、活跃而无定则的联想等等精神现象，对人们理解世界与
人生的活动一直起着相当大的作用；而文学尤其是诗歌在中国古人的精神生活中显得特别重
要，显然有着非常深层的原因。
(摘编自骆玉明《简明中国文学史》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.带有象形意味的字具有直接指示意象的功能，虽作为词而存在，但不会被完整句子“吞没”。
B.汉语作品容易写得音节整齐匀称，便于使用对偶句式，这些都与汉字的单音节特征有
关。
C.上古时代书写不便，记诵变得非常重要，因而先秦不少典籍中都广泛用韵，对偶句也
多见。
D.不仅赋和骈体文追求语言形式的美感，许多散文也如此，体现在韵律、节奏方面的精
致讲究上。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）
A.文章采用总分结构，首先概括文章主旨，分述部分以并列结构从不同侧面论证中心论
点。
B.文章运用“单词”“词性”“时态”等原属西方语言学的概念，不无中、西语言对比
之意。
C.文章举《诗经》几乎全是四言句的例子，证明了中国诗歌很早就开始寻求明显的形式
特征。
D.文章多处出现“当是”“或许”“恐怕”等词语，体现了论述文注重语言的严密性的
特点。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）
A.语言文字决定了文学的某些特点，由此可知，语言学家对文学作品的鉴赏力会特别强。
B.汉语不大适合表达复杂的逻辑思维，因此，有必要对汉语的字、词乃至语法进行改造。
C.人们在日常生活里仍保留着很多偏向于诗性的思维习惯，这对于诗歌的复兴大有裨益。
D.了解了汉语的主要特点，有助于加深我们对国人思维习惯以及本国文学的认识和理解。
(二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的材料，完成 4～6 题。
材料一
2019 年 6 月 26 日，十三届全国人大常委会第十一次会议举行第二次全体会议，受国务
院委托，文化和旅游部部长雒树刚向全国人大常委会报告我国文化产业发展工作情况。
“文化产业不同于一般产业，它具有意识形态和产业双重属性。”雒树刚说。
报告显示，宣传文化部门通过市场准入、资格认定、加强监管等方式，引导和推动文化
企业自觉肩负起社会责任，重视市场机制、市场需求，但不搞唯票房、唯发行量、唯收视率、
唯流量。
同时，会议制定实施了《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益和
经济效益相统一的指导意见》，完善党委领导与法人治理结构相结合的领导体制。健全管人、
管事、管资产、管导向相统一的国有文化资产监管机制。
(摘编自《文旅部：不搞唯票房、唯发行量、唯收视率、唯流量》）
材料二
(摘编自《2017 年全国各地文化产业发展概览》）
材料三受国务院委托，文化和旅游部部长雒树刚向十三届全国人大常委会第十一次会议作《国
务院关于文化产业发展工作情况》的报告时，谈到了我国文化产业发展面临的“高质量文化
供给不足”等问题，有的企业甚至一味迎合市场、制造文化垃圾。
雒树刚表示，党的十八大以来，随着我国整体经济实力迅速增强，国际影响力明显扩大，
我国文化产业迎来了加快发展的黄金期。我国文化产业总量规模稳步增长，产业结构逐步优
化升级，市场主体持续发展壮大，文化产品和服务更加优质丰富，人民群众文化消费日趋活
跃，重点文化产业门类均呈现良好发展势头，文化产业对国民经济增长的贡献率不断上升，
已经成为经济增长的新动能和新引擎。
不过，高质量文化供给不足。雒树刚说，“习近平总书记指出，我国文化供给已经不是
缺不缺、够不够的问题，而是好不好、精不精的问题。目前文化产业生产结构与市场需求结
构不适应，低端供给过剩与中高端供给不足并存，文化产品有数量、缺质量，有‘高原’缺
‘高峰’，传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求的精品力作还
比较少，还不能满足广大人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求，抑制了文化消
费。有文化特色的现代企业制度尚未完全建立，社会效益和经济效益平衡难度较大，有的企
业甚至一味迎合市场、制造文化垃圾，亟须从法律法规和政策上为高质量文化供给主体提供
坚定支持，不断优化供给结构”。
雒树刚表示，与美国、韩国等文化产业发达国家相比，我国文化产业对国民经济的贡献
及影响存在差距。区域发展不平衡问题仍然突出，西部省（区、市）文化产业增加值占 GDP
的比重均低于全国平均水平。我国文化产业还是新兴产业，发展时间较短，基础还较为薄弱，
正处于从政策推动到市场驱动的动力转换过程之中，市场机制在资源配置中的积极作用还没
有得到充分发挥。
此外，文化产业发展还存在文化企业实力偏弱、创新驱动能力不足、国际市场竞争力不
强等问题。雒树刚说，文化企业大多是轻资产企业，高度依赖创新创意，普遍面临盈利模式
不稳定、生命周期短、可持续发展难度大等突出问题；随着文化和科技深度融合，部分传统
文化业态、服务形态以及文化企业还不能适应科技发展和时代要求，转型比较缓慢，生存面
临严峻挑战；文化企业参与国际竞争的能力还较弱，在全球产业链分工中处于相对弱势地位，
不利于讲好中国故事、增强国家文化软实力。
(摘编自《雒树刚谈文化产业发展：高质量文化供给不足》）
4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.2012 年到 2014 年间，宁夏文化产业增加值和 GDP 比重都稳步提高。
B.2012 年到 2016 年间，宁夏的文化产业增加值总体呈上升态势。
C.2014 年宁夏文化产业的 GDP 比重达到顶点，之后再也不会超越。
D.从图表中看，2015 年是宁夏文化产业的缓和期，2016 年略有回升。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A.文化产业不同于一般产业，文化产业如果不搞唯票房、唯发行量、唯收视率、唯流量，
就能获得更好的发展。
B.党的十八大以来，我国整体经济实力迅速增强，国际影响力明显扩大，文化产业迎来
了加快发展的黄金期。
C.文化产业生产结构与市场需求结构不适应，低端供给过剩与中高端供给不足并存，文
化产品有数量、缺质量。
D.我国区域发展不平衡问题还很突出，西部省（区、市）文化产业增加值占 GDP 的比重
均低于全国平均水平。
6.你认为我国目前文化产业，还需要在哪些方面下功夫？请结合材料说说你的看法。(6
分）(三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7～9 题。
头陀
郑玉超
天下太平了些。听说打进北京城的李闯王屁股都没坐热，就被入关清兵杀得像收割过的
庄稼，一个没剩。鹅城远在边关，也颇受时局震荡之苦。终于，新朝廷派来了新官员，鹅城
仿佛一盆散面瞬间注入了水，看来乱局快消停了。
一日傍晚，残阳如血。鹅城来了个头陀，弓着背，戴着顶破草帽，满面尘灰，一道紫红
色的疤像条肥大的蚯蚓横亘在脸上。他的目光像秋后的河水，深邃得望不见底。他一手拎着
把月牙铲，一手搀着个小儿。两个人在鹅城东门寻了处院房——那是座废弃的兵营，住了下
来。
他俩很少走出院子，姓甚名谁，无人知晓。人们偶尔见到头陀出来，总是低着头，像是
时刻打算着捡拾地上的意外之财。有人让他耍耍月牙铲，他头摇得像拨浪鼓，硬是不肯。
人们就猜头陀不会武功，那月牙铲是捡来的也未可知。一次，有人指着他，戏谑道：“你
天生该做个婆姨，把铲子当饰物呢，就像我婆娘头上别的发簪。”逗得大家前仰后合。头陀
就像没听见一样，弓着背低着头，不予理会。那人愈加起劲，向前一把扯下头陀的草帽，摇
晃着，向着众人狂笑：“你们看，头陀爱美呢！整个大疤痢被破帽子遮住喽。啧啧，只是脸
脏得很。”又向头陀晃动着小手指，说如果敢比试，他定将头陀当成小毛驴，骑在身下。
鹅城人本就好斗，一个小伙子偏偏看不过，上去甩了那人一耳光。那人勃然大怒，冷不
防地拔出腰刀，朝着小伙子的肚子就捕了进去。头陀吓得浑身发抖，如同筛糠。
小儿泪眼婆婆，望着头陀，喃喃叫着“爹”。鹅城人见流血打斗习以为常，众人早忘了
刚发生的事了，又一阵喧哗。
“瞧，头陀还生了个儿子！”
“也不知头陀给谁戴了绿帽子？”
头陀的头又低了点，背弓得像煮熟的虾子。有人嘲笑道：“头陀，你的头快成你的蛋丸
了。”
小儿脑袋昂起，怒目圆睁。头陀忙将小儿的头按了下去。有人笑道：“还是头陀生的野
小子有种！”
渐渐的，鹅城人似乎忘记了头陀，不再将他的那些事当做茶余饭后的谈资。
鹅城人期待的安乐祥和像个肥皂泡，没过几天热乎劲，“啪”的一声就炸了。也不知哪
里冒出来的采花大盗，漂亮点的女人白天一露面，不小心被淫贼盯上，夜间就可能被奸杀在
家中。一时间，整个鹅城人心惶惶。
衙门捕快根本破不了案。有人犯了嘀咕，不会是头陀干的吧？立马有人摇头反驳：他那
龟孙，被人羞辱都不敢吭一声，他有那胆？
恐惧中，人们在黑夜里挨过一夜又一夜。
忽然有一天，鹅城西门旗杆上悬挂着一个男人，裸露下身，右臂已断。被发现时，那人
已死去多时。这以后，采花大盗居然销声匿迹了。
鹅城又恢复了宁静。头陀和小儿依旧待在院子里，鹅城人又快忘记他俩了。就在这时，
又一件事发生了，衙役们大街小巷乱窜，咋咋呼呼，到处张贴悬赏告示。告示上画着一大一
小，大的昂首挺腰，面色酡红，说是李闯王的贴身侍卫，姓田。
有人眼尖，说，那不是头陀吗？
细瞧，那眉目还真有几分神似，只是头陀是个驼背，脸上又多了道疤。告示上还说，小的乃闯王之子。又有人说，那头陀带的是自己的儿子啊，叫他爹来着。边上一个獐头鼠目的
泼皮就眨巴着小眼睛，心里嘀咕开了：难怪他整天脸上总黑乎乎的带着灰。
第二天早上，府衙大门早早被敲开。不到半个时辰，一大队人马从里面冲出来，气势汹
汹，直扑鹅城东门旧营房，恶狼般，踢开院门。很快，头陀和小儿被扭了出来，一个衙役手
里怜着月牙铲。正要绑头陀时，只见他一个白鹤亮翅，将身边的衙役击倒在地。领头的忽然
醒悟过来，对方是闯王侍卫，忙招呼手下亮家伙。只见头陀一个箭步，将月牙铲夺了过来，
抡起来虎啸生风，泼水不透，影随身动，谁都近不了他身。
头领大声调兵遣将。说时迟那时快，头陀一个鹞子翻身，月牙铲直直飞向那人，那人应
声跌落马下，一条胳膊刷刷断落一旁。众人大乱。头陀腾跃过马，拉起小儿，直出东门而去。
东门外是鹅河，水面宽阔，水流湍急，连鹅都难以自如游动，是以鹅城一直就没有在东
门架设吊桥。出了东门，头陀无异于自寻死路。
于是，衙役们齐声吆喝，追击而去。然而，到了鹅河边，眼前一幕让他们呆了：头陀左
手怜着月牙铲，右肋夹着小儿，竟在鹅河水面施展轻功，飞跃而过。守城的兵士们早惊得忘
了放箭，眨眼工夫，他俩已踏上对岸，很快钻进了密林。从那以后，再无音信。从此，鹅城
又不太平了，人们众说纷纭。有的说，头陀脸上的疤原本就是假的；有的说，当初西门旗杆
上挂着的那个人很可能就是采花贼，八成是头陀杀的。
至于头陀是不是闯王侍卫，那小儿是不是闯王之子，没人知晓。但有一点是肯定的，头
陀给鹅城留下了又一个谜团——个永远无法破解的谜团。
(选自《小小说月刊·下半月》2019 年第 7 期）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A.第一段中，“新朝廷派来了新官员，鹅城仿佛一盆散面瞬间注入了水，看来乱局快消
停了”的描写，既交代了背景，也引出了下文的故事。
B.小说中细节颇为传神，“头陀一个鹞子翻身，月牙铲直直飞向那人”与鲁智深“一拳
打在郑屠户鼻子上，就好像开了个油盐铺”相似，表现了人物的嫉恶如仇。
C.小说中写头陀为民除害，用的是侧面描写，“这以后，采花大盗居然销声匿迹了”，
轻描淡写之间，烘托出了头陀为民除害的侠义精神。
D.小说中，用“天下太平了些”“李闯王屁股都没坐热”“鹅城又不太平了”等具有暗
示性的词语，表达了鹅城人对“闯王”的敬仰之情。
8.小说中的头陀是一个什么样的人物形象？请结合文本简要分析。（6 分）
9.小说是怎样塑造“头陀”这个人物形象的？请简要回答。（6 分）
二、古代诗文阅读（34 分）
(一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
阅读下面的文言文，完成 10～13 题。
王锡字公嘏，琳之第二子也。幼而警悟，与兄弟受业，至应休散，常独留不起。年七八
岁，犹随公主入宫，高祖嘉其聪敏，常为朝士说之。精力不倦，致损右目。公主每节其业，
为饰居宇。虽童稚之中，一无所好。十二，为国子生。十四，举清茂，除秘书郎，与范阳张
缵齐名，俱为太子舍人。丁父忧，居丧尽礼。服阙，除太子洗马。时昭明尚幼，未与臣僚相
接。高祖敕：“太子洗马王锡、秘书郎张缵，亲表英华，朝中髦俊，可以师友事之。”以戚
属封永安侯，除晋安王友，称疾不行，敕许受诏停都。王冠日，以府僚摄事。普通初，魏始
连和，使刘善明来聘，敕使中书舍人朱异接之，预宴者皆归化北人。善明负其才气，酒酣谓
异曰：“南国辩学如中书者几人？”异对曰：“异所以得接宾宴者，乃分职是司。二国通和，
所敦亲好；若以才辩相尚，则不容见使。”善明乃曰：“王锡、张缵，北间所闻，云何可
见？”异具启，敕即使于南苑设宴，锡与张缵、朱异四人而已。善明造席，遍论经史，兼以
嘲谑，锡、缵随方酬对，无所稽疑，未尝访彼一事，善明甚相叹挹。他日谓异曰：“一日见二贤，实副所期，不有君子，安能为国！”转中书郎，迁给事黄门侍郎、尚书吏部郎中，时
年二十四。谓亲友曰：“吾以外戚，谬被时知，多叨人爵，本非其志；兼比羸病，庶务难拥，
安能舍其所好而徇所不能？”乃称疾不拜。便谢遣胥徒拒绝宾客掩扉覃思室宇萧然中大通六
年正月卒时年三十六赠侍中给东园秘器朝服一具衣一袭谥贞子。
(选自《梁书·王锡传》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）
A.便谢遣胥/徒拒绝宾客/掩扉覃思/室宇萧然/中大通六年正月/卒/时年三十六/赠侍中
/给东园秘器/朝服一/具衣一袭
B.便谢遣胥徒/拒绝宾客/掩扉覃思/室宇萧然中/大通六年正月/卒/时年三十六/赠侍中
/给东园秘器/朝服一/具衣一袭/
C.便谢遣胥/徒拒绝宾客/掩扉覃思/室宇萧然中/大通六年正月/卒/时年三十六/赠侍中
/给东园秘器/朝服一具/衣一袭/
D.便谢遣胥徒/拒绝宾客/掩扉覃思/室宇萧然/中大通六年正月/卒/时年三十六/赠侍中
/给东园秘器/朝服一具/衣一袭/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A.国子，指国子学，是我国封建时代国家设立的最高学府和教育管理机构。
B.服阙，指守丧期满除服，又称服除。古代丧礼规定父母死后子孙应服丧三年。
C.经史，指经书与史书。如加上“子集”，则是我国传统图书分类的四大部类。
D.外戚，也称外家、戚畹，是帝王的母亲和妻子方面的亲戚，如皇帝的岳父、舅舅。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A.王锡自幼聪明，仍然勤奋学习。他和哥哥、弟弟一起从师求学，到了散学时常常独自
留下，不肯起来。虽然还是儿童，可他除了求学外，没有其余嗜好。
B.王锡品学俱佳，深受高祖器重。十余岁时，他就成为国子生，后来又因品行高洁淳美
受到荐举，入仕做官。高祖特地嘱咐太子，应以师友之礼对待王锡
C.王锡知识渊博，力挫北国使者。南苑宴席上，魏国使臣刘善明高谈阔论，王锡随机应
对，没有犹疑不决，未曾求教一事，刘善明叹服不已，不再小看南人
D.王锡襟怀淡泊，不以仕进为意。二十多岁时朝廷授予要职，他认为自己谬得时名，屡
受爵禄，非本来之志，兼以体弱多病，难治公务，因而不接受任命。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
(1)精力不倦，致损右目。公主每节其业，为饰居宇。（5 分）
(2)一日见二贤，实副所期，不有君子，安能为国！(5 分）
(二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。
湖南客中春望
顾况①
鸣雁嘹嘹北向频，渌波何处是通津。
风尘海内怜双鬓，涕泪天涯惨一身。
故里音书应望绝，异乡景物又更新。
便抛印缓从归隐，吴渚香蒓②漫吐春
【注】①顾况：中唐著名诗人，苏州（古属吴地）人。②香蒓：蒓菜。《世说新语》记
载，晋人张翰在秋季西风起时，想到家乡蒓菜羹和鲈鱼脍的美味，便立即辞官归乡。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分）
A.首联起兴，以声声鸣叫、频繁北返的大雁反衬宦游难归、充满苦闷的自己。
B.颌联第一句“风尘”喻指战乱，因天下处处动荡不安，诗人两鬓斑白，顾影生怜。C.颌联第二句直抒胸臆，诗人涕泪交流，为沦落天涯、孤孑一身而深感凄楚、哀痛。
D.颈联上句写对“故里音书”已绝望，下句白描春日他乡之景，以哀景衬哀情。
15.请简要赏析本诗的尾联。（6 分）
(三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(1)《逍遥游》中，庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊，是因为他
达到了“ ， ”的境界。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“ ”摹写出阿房宫走廊的蜿蜒曲折，而“ ”
则突出屋檐像鸟向高处啄食一样的特点。
(3) 白 居 易 在 《 钱 塘 湖 春 行 》 中 描 绘 春 花 初 绽 、 春 草 吐 绿 的 诗 句 是 ：
“ 。”
三、语言文字运用（20 分）
阅读下面的文字，完成 17～19 题。
垃圾分类是当前一项重要工作，是通过清运和分类地回收使垃圾重新获得资源的一种科
学管理。目前我国的垃圾处理多采用简易填埋的方式，占用土地，污染环境；抛弃的废塑料
被动物误食，导致动物死亡的事故 。
垃圾分类的好处是 的。回收利用不仅可以减少危害，还能 。
如回收 1 吨废塑料可炼 600 公斤的柴油；回收一吨易拉罐，可少采 20 吨铝矿；食品、草木
和织物可生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。垃圾分类后
被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了产生污染，还可以创造价值。各种废弃
物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。（ ),就可以创造不菲的经济价值。如
北京每年垃圾回收就可获得 11 亿元的经济效益。
我们人人是垃圾的制造者， ，我们也应该成为垃圾的治理者。“垃圾
分类”是保护环境、减少透支未来的手段。垃圾及时进行分类，回收再利用，把垃圾从敌人
变成了朋友，是垃圾治理的最佳途径。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）
A.垃圾分类是当前一项重要工作，是通过分类地清运和回收使垃圾重新变成资源的一种
科学管理方法。
B.垃圾分类是当前一项重要工作，是通过清运和分类地回收使垃圾重新变成资源的一种
科学管理方法。
C.垃圾分类是当前一项重要工作，是通过分类地清运和回收使垃圾重新获得资源的一种
科学管理方法
D.当前，垃圾分类是一项重要工作，是通过分类地清运和回收使垃圾重新变成资源的一
种科学管理。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）
A.偶有发生 有目共睹 变废为宝 反求诸己
B.时有发生 有目共睹 物尽其用 反求诸己
C.偶有发生 显而易见 物尽其用 扪心自问
D.时有发生 显而易见 变废为宝 扪心自问
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）
A.只要在垃圾分类上投入，就必定有丰厚的产出
B.过去不分类是条件不成熟，现在要分开是时代发展的要求
C.垃圾分类后，回收再利用，所形成的绿色循环产业模式
D.如果能充分挖掘垃圾回收产业中蕴含的资源潜力20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻
辑严密，每处不超过 15 个字。（6 分）
崔护在用“ ① ”（必须用诗句来填写）来形容少女娇好的容颜时，是否已
知道在我国最早的药学专著《神农草本经》里有桃花“令人好颜色”的记载，现在已无从得
知。但他将桃花的艳丽与女人的美貌相互映衬，却无意中道出了一个科学现象 ② 。
我国古人很早就认识到桃花的美容价值，它含有山茶酚、胡萝卜素和维生素 A、B、C 等营养
物质，可滋润皮肤，改变面部细胞的活力，从而 ③ 。
21.把下面一段话的主要意思压缩成更简练的一段话。要求保留关键信息，句子简洁流
畅，不超过 65 个字。（5 分）
中国联通发布公告称，与中国电信签署《5G 网络共建共享框架合作协议书》，在全国范
围内合作共建一张 5G 接入网络。根据合作协议，联通运营公司将与中国电信在全国范围内
合作共建一张 5G 接入网络，双方划定区域，分区建设，各自负责在划定区域内的 5G 网络建
设相关工作，谁建设、谁投资、谁维护、谁承担网络运营成本。另外，双方各自与第三方的
网络共建共享合作不能损害另一方的利益。双方用户归属不变，品牌和业务运营保持独立。
四、写作（60 分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
材料一 有人称当下 90 后、00 后为“静音一代”。一份调查报告显示：在 17 岁到 24
岁年龄段人群中，98%的人首选智能手机聊天软件作为沟通手段，打电话、面对面等人际交
往方式变得罕见。
材料二 “在没有手机的情况下生活一天，不打电话，不上社交网络，不回电子邮件”
甚至被定义为成功者身份的象征，至于面对面的交流更成为一种奢侈。
请结合材料内容，面向本校（统称“格致中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“敞开
心扉，真诚交流面对面”，要体现你对“静音一代”的认识与思考，并提出希望与建议。要
求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800
字。
益阳市 2019 年下学期普通高中期末考试高三语文参考答案
1.(3 分）C【解析】“记诵变得非常重要”说法绝对，原文是“最初当是缘于易于记诵
的需要”，“当是”带有揣测意味，选项的表述则过于肯定。此外，以偏概全，文中为“最
初当是缘于易于记诵的需要”“但不能说这里没有追求语言形式美感的心理因素存在”。
2.(3 分）A【解析】“文章采用总分结构”分析有误，据第一段和第五段开头“综上所
述”，可知本文采用的是“总分总”结构。另外，“并列结构”错。
3.(3 分）D【解析】A.“语言学家对文学作品的鉴赏力会特别强”观点牵强，语言学家
对语言现象异常敏感，对语言特征及语言规律理解很深，但不一定长于文学鉴赏。文学固然
是语言的艺术，但文学与语言毕竟不是一回事，二者有着本质的区别。B.“有必要对汉语的
字、词乃至语法进行改造”失之武断，“语言并不只是思维的工具”，而且语言的演化是渐
进的，人为的“改造”不一定能达到理想的效果。C.“对于诗歌的复兴大有神益”夸大其词，
“偏向于诗性的思维习惯”与“诗歌的复兴”之间没有必然的联系。
4.(3 分）C【解析】“之后再也不会”错，图表仅仅反映的是宁夏 2012 年到 2016 年间
的文化产业发展。
5.(3 分）A【解析】“如果不搞唯票房、唯发行量、唯收视率、唯流量，就能获得更好
的发展”错，绝对化。6.(6 分）①通过市场准入、资格认定、加强监管等方式，引导和推动文化企业自觉肩
负起社会责任，重视市场机制、市场需求；②完善领导体制，健全国有文化资产监管机制；③
坚定支持高质量文化供给主体，优化供给结构；④充分发挥市场机制在资源配置中的积极作
用。（每点 2 分，回答出任意三点即可）
7.(3 分）D【解析】“表达了鹅城人对“闯王”的敬仰之情”错，于文无据。
8.(6 分）①乔装隐忍之人。表面上形体狠琐，面对众人嘲笑、挑衅忍而不发。（2 分）②
行侠仗义之人。暗中除掉采花贼，为民除害。（2 分）③武艺高强之人。“头陀左手怜着月
牙铲，右肋夹着小儿，竞在鹅河水面施展轻功，飞跃而过”，一个威武的“飞将军”的形象
跃然纸上。（2 分）
9.(6 分）①富有韵味的外貌描写，他“弓着背，戴着顶破草帽，满面尘灰，一道紫红
色的疤像条肥大的虹蚓横旦在脸上”，但“目光像秋后的河水，深遂得望不见底”。（2 分）②
铺垫、衬托、反衬。小说中通过“人们的猜测”“那个人”“小伙子”“小儿”“一个猜头
鼠目的泼皮”的烘托铺垫，塑造了一个隐忍的人物形象。
(2 分）③细节描写，如“吓得浑身发抖，如同筛糖”“小儿脑袋昂起，怒目圆睁。头
陀忙将小儿的头按了下去”。（2 分）(另外，答出对比描写、比喻描写、侧面描写、背景烘
托等也可酌情给分）
10.(3 分）D 【解析】“胥徒”是一个词，指官府衙役，不能从中断开；“中大通”
为梁武帝年号，将“中”断到上句结尾，没有意义；“具”在句中为量词，表示某些器物的
数量，“朝服一具”与“衣一袭”为对称句式。
11.(3 分）B【解析】“子孙应服丧三年”不对。丧礼规定，父母死后儿子及未嫁女需
服丧三年，不含孙辈，除非是承重孙。所谓承重孙，是指长子比父母先死，在祖父母死后举
办丧礼时替长子做丧主的长孙
12.(3 分）C【解析】“力挫北国使者”“高谈阔论”“不再小看南人”均不对。据原
文，在南苑宴席上，刘善明只是“遍论经史，兼以嘲诚”，不能转述为含贬义的“高谈阔
论”；再从上文“王锡、张绩，北间所闻，云何可见”来看，刘善明对王、张二人即使不是
仰慕已久、渴求一晤，也还是希望会上一面、见识一下的，未必就有“小看南人”的意思；
至于王锡自己，也只是从容应对刘善明的质疑，并没有尽显己能，奋力去挫败北国使者。
13.(10 分）(1)(王锡求学）专心竭力不知疲倦，以致损伤了右眼。公主常常节制他学
习，替（他）装饰住宅。（“精力”“节”“为”各 1 分，句意 2 分）
(2)一天中见到两位贤者，实在符合我的期望，没有才德出众的人，怎能治理好国家！
(“贤”“副”“安能”各 1 分，句意 2 分）
【参考译文】
王锡字公嘏，是王琳次子。自幼机敏聪慧，与兄长弟弟从师学习，到要散学的时候，常
常独自留下，不肯走来。七八岁时，还随公主进宫，高祖（梁武帝萧衍）嘉奖他聪明，经常
向朝官称赞他。（王锡求学）专心竭力不知疲倦，以致损伤了右眼。公主常常节制他学习，
替(他）装饰住宅。虽然（他）还是小孩，却没有什么嗜好，十二岁时，入国子学做学生。
十四岁时，因（品行）高洁淳美受荐举，授官秘书郎，与范阳张缵齐名，一同担任大子舍人。
遭遇父亲去世，守孝恪尽礼节。守丧期满除服，授官太子洗马。当时昭明太子年纪尚幼，未
曾接见群臣百官。高祖嘱咐（他）道：“太子洗马王锡、秘书良张缵，是亲戚中声誉美好之
人，朝官中才智杰出之，(你）可用对待师友的礼节奉事他们。”因皇亲身份封永安侯，授
官晋安王友，王锡称病未让任，(高祖）下准他秉承诏命，但留在京城。晋安王行冠礼时，(王
锡凭王府僚属身份治事。普通初年，北魏才（与梁朝）交好，派遣刘善明作为聘使，(高祖）
命中书舍人朱异接待，参与宴会的都是归顺南朝的北魏人士。善明倚待他的才气，酒甜耳热
之时对朱异说：“贵国像中书大人这样富于才学而又善辩的有几人？”朱异对答道：“我之所以能接待宾客，主持筵席，是因为各司其职，掌管此事。两国互相往来和好，重在敦睦亲
密友好之谊；如若只是推重才智机辩，就无须相互出使了。”善明这才说道“王锡、张缵，
是驰名北朝的人物，怎样才能一见？”朱异详细奏闻，(高祖）下令就在南苑置备酒宴，(参
与者）仅王锡、张缵、朱异（与刘善明）四人而已。善明赴宴，论经书史籍，兼以调笑戏谑，
王锡、张缵随机应对，没犹疑不决，未曾求教一事，善明叹服不已。后来对朱君说：“一天
中见到两位贤者，实在符合我的期望，没有才德出众的人，怎能治理好国家！”（他）转任
中书郎，升给事黄门侍郎、尚书吏部郎中，当时才二十四岁。（他对亲戚友人说：“我凭外
戚身份，浪得时名，为人所知屡受爵禄，不是我本来志向；加上近年衰弱生病，各种事务积
压不决，怎能舍弃自身爱好，却去勉为其难呢？”就称病不接受任命。于是遣散衙役，谢绝
宾客，闭门深思，房舍萧条。中大通六年正月，去世，时年三十六岁。追赠侍中，赐予东园
秘器，君臣朝会时所穿礼服一套、衣服一件。谥号贞子。
14.(3 分）D【解析】“以哀景衬哀情”错，应为乐景哀情。
15.(6 分）①联用典。诗人以张翰因思念家乡蒓菜美、鲈鱼脍，从而弃官归隐的故事，
表达作者也要效法前贤，弃官不做，归隐于故乡。②虚写（想象）诗人想象故乡小洲边蒓菜
茁壮生长，散发出阵阵清香的情景，从而表达了对家乡的思念之情。③以景结情。以想象之
景结束抒情，表达了强烈的思乡归隐之念。（每点 2 分）
16.(6 分）(1)定乎内外之分 辩乎荣辱之境
(2)廊腰缦回 檐牙高啄
(3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
(6 分，每句 1 分）
17.(3 分）A【解析】B.“清运和分类地回收”语序不当，分类应包含清运，所以应将“分
类地”移到“清运”前面；C.“获得资源”不合情理，应该是垃圾分类可以使垃圾重新变成
资源；D.“垃圾分类是……管理”主宾搭配不当。
18.(3 分）D【解析】第一空，“时有发生”侧重“经常”；“偶有发生”侧重“偶尔”，
是说发生的少，这与原文文意相悖。故选“时有发生”。第二空，“显而易见”是说事情、
道理明显，容易看清楚，符合文意而“有目共睹”是说人人可以看到，很明显，暗示已经发
生的事情，而由原文可知，我国垃圾分类工作内刚起步，许多地方甚至还没有开始，所以时
态不恰当。第三空，后文都是垃圾“变废为宝”的例子，而“物尽其用”是指“有用的东西”
能充分发挥作用，与垃圾身份不符。第四空，“反求诸己”一般用于遇事(挫折）不要责怪
他人，而应该从自己身上找问题本词语境不存在讨论该从谁身上找问题的问题；“指心自问”
强调反省，原文中说到垃圾的产生，人人有责，所以需要反省，语意准确而贴切。
19.(3 分）D【解析】A.“有丰厚的产出”和后文“就可以创造不菲的经济价值”语意
重复；B.选项与前文形成对比呼应，但与后文没有语势及语意上的承接关联；C.“绿色循环
产业模式”与前后文均不连贯是另一个话题，插入这里，显得突爪。
20.(6 分）①人面桃花相映红
②桃花有很好的美颜作用
③达到保养皮肤的效果
(6 分，每处 2 分）
21.(5 分）中国联通与中国电信签署《5G 网络共建共享框架合作协议书》；②共建 5G 网
络，分区建设，各自负责；③互不损害利益；④用户归属不变；⑤业务独立。（5 分，每点 1
分）
22.(60 分）
【写作指导】
一是从材料情感倾向看，第一则材料，陈述 90 后、00 后成为“静音一代”，他们高度依赖聊天工具，打电话、面对面交流非常罕见；第二则材料，“三不”成为一种身份的象征，
面对面成为一种奢侈。材料本身具有明显的倾向，倡导人文交流，真诚沟通，面对面交流。
二是从作文审题看，材料有两种对立的态度：其一，98%的人首选智能手机聊天软件作
为沟通手段，打电话、面对面等人际交往方式变得罕见；其二，对“三不”倍加推崇，即不
打电话，不上社交网络，不回电子邮件，没有手机，甚至定位为“成功者的身份象征”，可
见其“稀缺性”。具体立意有：①“静音一代”的推手为聊天软件。它在带来便利的同时，
也垄断了人际交往的方式。②物理空间的拉近并不意味着人心距离会拉近。在技术飞速发展
的当下，如何处理科技便利与真诚交流的关系，避免滑向单一、冰冷、技术压迫一切的技术
社会，是摆在人类面前迫切又长久的课题。③“没有手机的一天”只能成为假设，温暖真切
的面对面交流在技术洪流中遗失。值得庆幸的是，传统人际交往中蕴藏的真诚价值观，仍被
看重，人类情感、人性光芒、人文关怀，会成为驾驭技术发展方向的力量。
三是从写作要求看，给出了多项任务指令。面向格致中学同学演讲，体现了“写作身份”
（格致中学学生身份，是新时代青年）及“写作对象”（格致中学师生）的要求；倡议大家“敞
开心扉，真诚交流面对面”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议，体现了“写作内容”
上的要求；“写一篇演讲稿”给出了文体特征上的要求，注意演讲稿格式，注重演讲稿的针
对性、宣传性、鼓动性、感染力；注意语言上不能过于书面化等特点。
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