北京市顺义区 2019~2020 学年高二年级
第一学期期末质量监测(选修 5 人教版)
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24
1.下列我国科研成果所涉及材料中,主要成分是有机物的是( )
A.C919 发动机的新型材
料氮化硅陶瓷
B.中国天眼用到传输信
息用的光纤材料
C.“人造太阳”核聚
变实验装置的钨合金
D.高铁轨道与地基
之间填隙减震材料聚
氨酯
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A. 氮化硅陶瓷属于无机非金属材料,A 项错误;
B. 光纤材料的主要成分为 SiO2,不是有机物,B 项错误;
C. 钨合金是合金,不是有机物,C 项错误;
D. 聚氨酯是由 C、H、O 形成的有机物,D 项正确;
答案选 D。
2.以下化学用语表述正确的是( )
A. 乙烯的结构简式:CH2CH2 B. 甲醛的结构简式:HCHO
C. 乙醇的分子式:CH3CH2OH D. 羟基的电子式:
【答案】B
【解析】
【详解】A. 乙烯的结构简式为 CH2=CH2,A 项错误;
B. 甲醛的结构简式:HCHO,B 项正确;C. 乙醇的分子式:C2H6O,C 项错误;
D. 羟基的电子式为 ,D 项错误;
答案选 B。
3.下列烷烃的一溴取代物中没有同分异构的是( )
A. 丙烷 B. 乙烷 C. 异丁烷 D. 正丁烷
【答案】B
【解析】
【分析】
分子式相同,结构不同的有机物互为同分异构体。
【详解】A. 丙烷有 CH3CH2CH2Br 和 CH3CHBrCH3 两种一溴取代物,A 项错误;
B. 乙烷的一溴取代物 CH3CH2Br 只有一种,B 项正确;
C. 异丁烷的一溴取代物有(CH3)2CHCH2Br 和(CH3)3CBr 两种,C 项错误;
D. 正丁烷的一溴取代物有 CH3CH2CH2CH2Br 和 CH3CH2CHBrCH3 两种,D 项错误;
答案选 B。
【点睛】解答本题的关键是确定一溴代物的数目,一般地,利用等效氢法确定一元取代物同
分异构体的数目;有机物中有几种氢原子,其一元取代物就有几种,①同一碳原子上的氢原
子是等效的;②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的;③处于镜面对称位置上的氢原
子是等效的。
4.下列糖中,既能发生水解反应又能发生银镜反应的是( )
A. 麦芽糖 B. 淀粉 C. 纤维素 D. 葡萄糖
【答案】A
【解析】
【分析】
糖能水解说明为双糖或多糖,能发生银镜反应说明存在醛基,据此分析作答。
【详解】A. 麦芽糖为双糖,结构中含有醛基,A 项正确;
B. 淀粉为多糖,结构中不存在醛基,B 项错误;
C. 纤维素为多糖,结构中不存在醛基,C 项错误;
D. 葡萄糖为单糖,不能水解,D 项错误;
答案选 A。5.下列各组混合中,用分液漏斗不能分离的是( )
A. 苯和水 B. 乙酸乙酯和水 C. 乙酸和乙醇 D. 硝基苯
和水
【答案】C
【解析】
【分析】
能用分液漏斗不能分离的液体不互溶,分层。
【详解】A. 苯和水不互溶,不反应,可以用分液漏斗进行分离,A 项错误;
B. 乙酸乙酯和水不互溶,不反应,可以用分液漏斗进行分离,B 项错误;
C. 乙酸和乙醇能互溶,不能用分液漏斗进行分离,C 项正确;
D. 硝基苯和水不互溶,不反应,可以用分液漏斗进行分离,D 项错误;
答案选 C。
6.下列说法不正确 是( )
A. 食用新鲜蔬菜和水果可补充维生素 C
B. 75%的酒精可使蛋白质变性从而起到消毒作用
C. 纤维素在人体内易水解转化为葡萄糖
D. 服用阿司匹林,引起水杨酸中毒,可以静脉滴注 NaHCO3 溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A. 新鲜的蔬菜和水果富含维生素 C,因此食用新鲜蔬菜和水果可补充维生素 C,A
项正确,不符合题意;
B. 75%的酒精为医用酒精,可使蛋白质变性从而起到消毒作用,B 项正确,不符合题意;
C. 人体内没有能够水解纤维素的酶,因此纤维素在人体内不能水解转化为葡萄糖,C 项错
误,符合题意;
D. 服用阿司匹林的副作用为水杨酸中毒,可通过静脉滴注 NaHCO3 溶液达到解毒的效果,D
项正确,不符合题意;
答案选 C。
7.苯和甲苯相比较,下列叙述中不正确的是( )
A. 都能发生还原反应 B. 都能发生加成反应
C. 都能发生氧化反应 D. 都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
的【答案】D
【解析】
【分析】
苯和甲苯的区别在于,苯环对甲基的影响导致甲苯可以发生氧化反应,甲基对苯环的影响导
致在甲基的邻位和对位容易发生取代反应,以此分析判断。
【详解】A. 苯和甲苯都能和氢气发生加成反应,加氢属于还原反应,A 项正确,不符合题
意;
B. 苯和甲苯都能和氢气发生加成反应,B 项正确,不符合题意;
C. 苯环对甲基的影响导致甲苯可以发生氧化反应,而苯可被氧气氧化,因此都可发生氧化
反应,C 项正确,不符合题意;
D. 苯环对甲基的影响导致甲苯可以与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应而使其褪色,而苯不
能使高锰酸钾溶液褪色,D 项错误,符合题意;
答案选 D。
8.含碳、氢、氧、氮四种元素的某医药中间体的 3D 模型如图甲所示。下列有关该物质的说
法正确的是
A. 能发生取代反应,但不能发生加成反应
B. 可以与强碱反应,也能与强酸反应
C. 属于芳香族化合物,且与苯丙氨酸互为同系物
D. 其结构简式可表示为图乙,所有原子可能共面
【答案】B
【解析】
【分析】
根据甲的球棍模型可知其结构为 ,即为乙,由结构可知分子中存在碳碳双键、
氨基和羧基,据此分析解答。
【详解】A. 由有机物的结构可知,存在碳碳双键,能发生加成反应,存在羧基,能发生取代反应,A 项错误;
B. 有机物结构中存在羧基,能体现酸性,可与强碱反应,存在氨基,能体现碱性,因此也
可与强酸反应,B 项正确;
C. 有机物的结构中不存在苯环,不属于芳香族化合物,C 项错误;
D. 乙为甲的结构简式,分子中六元环中含有 2 个亚甲基,具有四面体结构,因此所有原子
不可能共面,D 项错误;
答案选 B。
【点睛】解答本题时要注意确定多官能团有机物性质的三步骤
9.C2H6、CH3OH 的有关性质见下表:
物质 常温时的状态 溶解性 沸点/℃
C2H6 气体 几乎不溶于水 —88.6
CH3OH 液体 与水以任意比混溶 64.7
下列说法不正确的是( )
A. C2H6 的沸点低于 CH3OH
B. CH3OH 易溶于水与氢键有关
C. 用蒸馏的方法可将 CH3OH 从其水溶液中分离出来
D. C2H6 与 HCl 能发生取代反应,CH3OH 与 HCl 也能发生取代反应
【答案】D
【解析】
【详解】A. C2H6 的沸点为-88.6℃, CH3OH 的沸点为 64.7℃,由数据可知 C2H6 的沸点低于
CH3OH,A 项正确;
B. CH3OH 与水分子之间能形成氢键,因此 CH3OH 易溶于水与氢键有关,B 项正确;
C. CH3OH 与水能互溶,且沸点有差异,因此可用蒸馏的方法将 CH3OH 从其水溶液中分离出来,C 项正确;
D. C2H6 为饱和烃,可与 Cl2 在光照的条件下发生取代反应,与 HCl 不能发生取代反应,
CH3OH 可与 HCl 在加热的条件下发生取代反应,D 项错误;
答案选 D。
10.下列实验操作、现象、结论中,不正确的是( )
操作 现象 结论
A
向淀粉溶液中加入稀硫酸,加热,
冷却后,向水解液中加入碘水
溶液不能变成蓝色 淀粉完全水解
B
向酸性 KMnO4 溶液中滴加维生素
C 溶液
KMnO4 溶液的紫色褪去 维生素 C 有还原性
C 将乙醛滴入到溴水中 溴水褪色 乙醛和溴水发生了加成反应
D 分别点燃甲烷和乙炔
甲烷是淡蓝色火焰,乙炔是
浓烟
乙炔含碳量比甲烷高
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】
A. 利用碘遇淀粉是否变为蓝色判断淀粉是否完全水解;
B. 酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,能与维生素 C 发生氧化还原反应;
C. 乙醛与溴水不发生加成反应;
D. 甲烷为饱和烃,含氢量高,乙炔为不饱和烃,含碳量高,燃烧现象不同,据此分析。
【详解】A. 向淀粉溶液中加入稀硫酸,加热,冷却后,得到水解液,向水解液中加入碘水,
若溶液没有变为蓝色,说明淀粉完全水解,A 项正确,不符合题意;
B. 酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,维生素 C 具有还原性,能与高锰酸钾溶液发生氧化还
原反应而使其褪色,B 项正确,不符合题意;
C. 乙醛具有还原性,溴水具有氧化性,乙醛与溴水结合因发生氧化还原反应而使溴水褪色,与加成反应无关,C 项错误,符合题意;
D. 甲烷为饱和烃,含氢量高,完全燃烧火焰呈淡蓝色,乙炔为不饱和烃,含碳量高,完全
燃烧火焰明亮,伴有黑烟,现象不同,因此可利用燃烧的方法确定含碳量的高低,D 项正确,
不符合题意;
答案选 C。
11.某有机物的结构简式为 CH2=CH—CH2—CHO,下列对其化学性质的判断中,不正确的是
( )
A. 该物质不存在顺反异构
B. 该物质能与苯酚在一定条件下生成高分子
C. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D. 1mol 该有机物最多能与 1molH2 发生加成反应
【答案】D
【解析】
【分析】
A. 碳碳双键中碳原子同时连接两个完全不同的原子或原子团的烯烃存在顺反异构;
B. 醛可与酚发生缩合反应形成酚醛树脂;
C. 有机物中存在碳碳双键,能与高锰酸钾发生氧化反应;
D. 碳碳双键与醛基均可与氢气发生加成反应;
【详解】A. 碳碳双键中碳原子同时连接两个完全不同的原子或原子团的烯烃存在顺反异构,
因此该机物不存在顺反异构,A 项正确,不符合题意;
B. 该机物中存在醛基,可与酚发生缩合反应而形成酚醛树脂,B 项正确,不符合题意;
C. 有机物中存在碳碳双键,能与高锰酸钾发生氧化反应而使其褪色,C 项正确,不符合题
意;
D. 碳碳双键与醛基均可与氢气发生加成反应,因此 1mol 该有机物最多能与 2molH2 发生加
成反应,D 项错误,符合题意;
答案选 D。
12.为探究一溴环己烷( )与 NaOH 的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,
甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案。
甲:向反应混合液中滴入稀硝酸中和 NaOH,然后再滴入 AgNO3 溶液,若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应
乙:向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应
丙:向反应混合液中滴入酸性 KMnO4 溶液,若溶液颜色变浅,则可证明发生了消去反应。
其中正确的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 上述实
验方案都不正确
【答案】D
【解析】
【详解】A.因为卤代烃发生水解反应,也还会产生卤离子,故 A 不正确;
B.因为混合液中含有氢氧化钠,因此加入溴水,溴水会和氢氧化钠反应颜色也会褪去,B 不
正确;
C.由于溴离子可以被酸性高锰酸钾氧化而使溶液褪色,C 不正确;
D.综上甲乙丙均不正确,正确的做法应是先加入适量的盐酸中和掉氢氧化钠,然后在加入溴
水看是否褪色;D 项正确;
本题答案是 D。
13.一种生产聚苯乙烯的流程如下:
下列叙述正确 是( )
A. 苯乙烯是苯的同系物
B. 苯乙烯所有原子一定在同一平面内
C. 反应①的反应类型是加成反应,反应②的反应类型是取代反应
D. 鉴别乙苯与苯乙烯可用 Br2 的四氯化碳溶液
【答案】D
【解析】
【分析】
A. 结构相似,分子组成相差一个或若干个 CH2 原子团的有机物互为同系物;
B. 苯环中所有原子共平面,与双键直接相连的原子共平面;
的C. 苯与乙烯发生加成反应生成乙苯,乙苯发生消去反应后生成苯乙烯;
D. 乙苯结构中不存在碳碳双键而苯乙烯结构中存在碳碳双键。
【详解】A. 苯乙烯与苯均含苯环,但分子组成并未相差 CH2 原子团,因此不属于同系物,A
项错误;
B. 苯环中所有原子共平面,与双键直接相连的原子共平面,单键可以旋转,因此苯乙烯所
有原子可能在同一平面内,B 项错误;
C. 苯与乙烯发生加成反应生成乙苯,乙苯发生消去反应后生成苯乙烯,因此反应①是加成
反应,反应②的是消去反应,C 项错误;
D. 乙苯结构中不存在碳碳双键,不能与 Br2 的四氯化碳溶液发生加成反应而使其褪色,苯乙
烯结构中存在碳碳双键,可与 Br2 的四氯化碳溶液发生加成反应而使其褪色,因此可用 Br2
的四氯化碳溶液鉴别乙苯与苯乙烯,D 项正确;
答案选 D。
【点睛】解答本题的难点是有机物分子中原子共面、共线的判断方法,一般地,
14.某高分子的结构片段如下:
下列说法不正确的是( )
A. 该高分子含有羧基、氨基、肽键
B. 完全水解产物的单个分子中,苯环上的氢原子具有相同的化学环境
C. 其结构简式为:
D. 通过质谱法测定该高分子的平均相对分子质量,可得其聚合度【答案】C
【解析】
【分析】
A. 该有机物的结构简式为: ,根据结构判断官能团种
类;
B. 完全水解产物的单个分子为 和 ;
C. 由高分子的片段确定结构简式;
D. 将相对分子质量和结构简式相结合,可计算出聚合度。
【详解】A. 该有机物的结构简式为: ,结构中存在氨
基、肽键和羧基,A 项正确,不符合题意;
B. 完全水解产物的单个分子为 和 ,苯环上的氢原子
化学环境相同,B 项正确,不符合题意;
C. 由高分子的片段可知该高分子化合物的结构简式为:
,C 项错误,符合题意;
D. 将相对分子质量和结构简式相结合,可计算出聚合度,D 项正确,不符合题意;
答案选 C。
【点睛】本题的难点是高聚物单体的推断,一般的, 推断单体时,一定要先判断是加聚产
物还是缩聚产物,并找准分离处。(1)加聚产物单体判断:加聚产物的主链一般全为碳原子,
按“凡双键,四个碳;无双键,两个碳”的规律画线断键,然后半键闭合、单双键互换;(2)
缩聚产物单体判断:缩聚产物的链节中不全为碳,一般有 、 等结构,
在 或 划线处断键,碳原子上连-OH,氧原子和氮原子上连-H,即
得单体。第二部分(非选择题)
15.现有下列 7 种与生产生活相关的有机物:
①CH3CH2CH2OH ② ③CH2=CH2 ④ ⑤(TNT)
⑥ ⑦CH3CH2OH
请回答:
(1)能用作汽车防冻液的为___(填序号)。
(2)与①互为同系物的为___(填序号)。
(3)用作水果的催熟剂的为:___(填序号)。
(4)用系统命名法给⑥命名,其名称为____。
(5)实验室用甲苯制备 TNT 还需要的药品为:___。
(6)②具有很强的吸水性的原因是:___。
(7)实验室用⑦制备③的方程式为:___。
【答案】 (1). ④ (2). ⑦ (3). ③ (4). 2—甲基—1,3—丁二烯 (5). 浓硫酸、
浓硝酸 (6). 结构中有很多的亲水的基团—COONa (7). CH3CH2OH CH2=CH2↑
+H2O
【解析】
【分析】
(1)防冻液可以防止在寒冷冬季停车时冷却液结冰而胀裂散热器和冻坏发动机气缸体或盖,
现国内外 95% 以上使用乙二醇的水基型防冻液;
(2)结构相似,分子组成相差一个或若干个 CH2 原子团的有机物互为同系物;
(3)乙烯为常见的水果催熟剂;
(4)根据烯烃的系统命名法对有机物命名;
(5)实验室用甲苯和浓硝酸制取 TNT;
(6)由于亲水基团的存在,因此具有强吸水性;
(7)实验室乙醇分子内脱水制备乙烯。
【详解】(1)常用的防冻液的主要成分为乙二醇,因此选择④;
(2)丙醇与乙醇互 同系物;为(3)乙烯为常见的水果催熟剂;
(4)用系统命名法对有机物命名,可知名称为:2-甲基-1,3-丁二烯;
(5)实验室用甲苯和浓硝酸制取 TNT,同时还需要浓硫酸作催化剂和吸水剂;
(6)由于亲水基团-COONa 的存在,因此具有强吸水性;
(7)温度迅速上升至 170℃时,乙醇发生分子内脱水生成乙烯,反应方程式为:CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O。
16.甲、乙、丙、丁四种物质是某抗生素合成过程中的中间产物。
回答下列问题:
(1)甲的分子式是:___。
(2)写出乙中含氧官能团的名称是___。
(3)丙不能发生的化学反应是___。
①加成反应 ②氧化反应 ③水解反应 ④消去反应
(4)由乙制备丙的反应条件是:___。
(5)鉴别甲和乙用到的试剂是(填化学式)___。
(6)写出丁和足量氢氧化钠溶液加热反应的方程式是:___。
【答案】 (1). C10H14O3 (2). 醛基、醚键 (3). ④ (4). 光照 (5). Na 或 Ag(NH3)2OH
或 Cu ( OH ) 2 和 NaOH (6). +3NaOH
+NaCl+2H2O
【解析】
分析】
(1)根据甲的结构确定分子式;
(2)乙中的含氧官能团为醚键、醛基;
(3)丙中存在苯环、醚键、醛基、-Cl 可以发生加成反应、氧化反应与水解反应;
(4)有机物乙与氯气在光照的条件下发生取代反应生成丙;
【(5)可以利用银氨溶液区分醇和醛或用新制的氢氧化铜悬浊液区分醇和醛,还可用金属钠
区分醇和醛;
(6)丁结构中含有羧基,可与氢氧化钠溶液发生中和反应。
【详解】(1)由甲的结构可知其分子式为 C10H14O3;
(2)乙中的含氧官能团为醚键、醛基;
(3)丙中存在苯环、醚键、醛基、-Cl 可以发生加成反应、氧化反应与水解反应,不能发生
消去反应;
(4)有机物乙与氯气在光照的条件下发生取代反应生成丙,反应条件为氯气光照;
(5)醛与银氨溶液可发生银镜反应,可用于区分醇和醛;醛与新制的氢氧化铜悬浊液加热
可产生砖红色沉淀,可用于区分醇和醛;钠与醇反应生成 H2,可用于区分醇和醛;因此鉴
别甲和乙用到的试剂是银氨溶液[Ag(NH3)2OH]、新制氢氧化铜悬浊液[Cu(OH)2 和 NaOH]或
金属钠;
(6)丁结构中含有羧基,可与氢氧化钠溶液发生中和反应,反应方程式为:
+3NaOH +NaCl+2H2O。
17.随着环境污染的加重和人们环保意识的加强,生物降解材料逐渐受到了人们的关注。以
下是 PBA(一种生物降解聚酯高分子材料)的合成路线:
已知:
①烃 A 的相对分子质量为 56,核磁共振氢谱显示只有 2 组峰,能使溴的四氯化碳溶液褪色。②
③R1CH=CHR2 R1COOH+R2COOH
④H-C C-H+HCHO H-C C-CH2OH
请回答下列问题:
(1)物质 A 的结构简式为___。
(2)物质 E 含有的官能团为___。
(3)反应 B 到 C 的化学方程式为___。
(4)实验室制备物质 Y 的方程式为:___。
(5)由 E 和 G 生成 PBA 的化学方程式为___。
(6)F 的同分异构体中能同时满足下列条件的共有___种。(包含顺反异构)
①链状化合物
②能发生银镜反应
③氧原子不与碳碳双键直接相连
其中,核磁共振氢谱显示为 2 组峰,且峰面积比为 2∶1 的是__(写结构简式)。
【答案】 (1). CH3—CH=CH—CH3 (2). 羧基 (3). CH3-CHBr-CHBr-CH3+2NaOH
CH2=CH-CH=CH2+2NaBr+2H2O (4). CaC2 + 2H2O→Ca(OH)2 + C2H2↑ (5).
nHOOC(CH2)4CHO+nHOCH2(CH2)2CH2OH
+(2n-1)H2O (6). 9 种 (7). OHCCH2CH2CHO
【解析】
【分析】
烃 A 的核磁共振氢谱显示只有 2 组峰,能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明结构对称且结构
中存在碳碳双键,即 A 为烯烃,通式为 CnH2n,相对分子质量为 56,那么 n=4,因此烃 A
为 CH3CH=CHCH3 ,CH3CH=CHCH3 与溴水发生加成反应生成 CH3CHBrCHBrCH3(B),
CH3CHBrCHBrCH3(B) 与 强 氧 化 钠 的 醇 溶 液 发 生 消 去 反 应 生 成 CH2=CHCH=CH2(C),
CH2=CHCH=CH2 与 物 质 X 反 应 生 成 C6H10 , 根 据 已 知 ② 的 反 应 原 理 可 得 X 为 乙 烯
≡ ≡
→一定条件(CH2=CH2) ,则 D 为 被高锰酸钾氧化后得到 HOOCCH2CH2CH2CH2COOH(E) ;
2molHCHO 与物质 Y 发生取代反应生成 F,F 与 H2 发生加成反应生成 C4H10O2,那么 Y 为
, F 为 HOCH2C CCH2OH , G 为 HOCH2CH2CH2CH2OH ,
HOOCCH2CH2CH2CH2COOH(E)与 HOCH2CH2CH2CH2OH(G)发生反应生成 PBA,据此回答
问题。
【详解】(1)由分析可知有机物 A 为烯烃,通式为 CnH2n,相对分子质量为 56,那么 n=4,
因此烃 A 为 CH3CH=CHCH3;
(2)E 为 HOOCCH2CH2CH2CH2COOH,官能团为羧基;
(3)CH3CHBrCHBrCH3(B)与强氧化钠的醇溶液发生消去反应生成 CH2=CHCH=CH2(C),反
应方程式为:CH3-CHBr-CHBr-CH3+2NaOH CH2=CH-CH=CH2+2NaBr+2H2O;
(4)Y 为乙炔,实验室用电石和水反应制取乙炔,反应方程式为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+
C2H2↑;
(5)HOOCCH2CH2CH2CH2COOH(E)与 HOCH2CH2CH2CH2OH(G)发生缩聚反应生成 PBA,
反应方程式为:nHOOC(CH2)4CHO+nHOCH2(CH2)2CH2OH
+(2n-1)H2O;
(6)F 为 HOCH2C CCH2OH,对应的同分异构体能发生银镜反应说明含有醛基,氧原子
不与碳碳双键直接相连因此分子中含有 1 个醛基,1 个羟基,1 个碳碳双键,或含有羰基和
醛基,或含有酯基和碳碳双键,对应的物质的结构分别为: 、
HOCH2CH=CHCHO、 、OHCCH2CH2CHO、 、
HCOOCH2CH=CH2、CH3CH2COCHO、CH3COCH2CHO,共 8 种,其中核磁共振氢谱显示
为 2 组峰,且峰面积比为 2∶1 的是 OHCCH2CH2CHO。
【点睛】限定范围书写同分异构体,解题时要看清所限范围,分析已知几个同分异构体的结
构特点,对比联想找出规律补写,同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。
18.化学实验小组对乙醛与新制的 Cu(OH)2 悬浊液反应的实验进行探究。
甲同学:取 2mL10%的氢氧化钠溶液于试管中,滴入 2%的 CuSO4 溶液 4 滴,得到新制备的
→一定条件氢氧化铜,震荡后加入 40%的乙醛溶液 0.5ml,加热煮沸,产生了砖红色沉淀。
(1)证明乙醛和新制的 Cu(OH)2 悬浊液反应的现象为:___。
(2)乙醛与新制的 Cu(OH)2 悬浊液发生反应的化学方程式为:___。
乙同学:取 2mL2%的 CuSO4 溶液于试管中,滴入 10%的 NaOH 溶液 4 滴,震荡后加入 40%
的乙醛溶液 0.5ml,加热煮沸,结果未观察到砖红色沉淀。
针对实验,乙同学查阅了大量的文献资料,对实验进行了深入的探究,认为氢氧化钠溶液的
用量对实验的成败很关键,于是他们采用控制变量的方法,均使用 0.5 mL 40%的乙醛溶液
进行下列实验。
编号
2%CuSO4 溶
液的体积
10%NaOH 溶
液的体积
振荡后的现象 pH
加乙醛水浴加热后
的沉淀颜色
1 2mL 3 滴 浅蓝绿色沉淀 5~6 浅蓝绿色沉淀
2 a 15 滴 浅蓝色沉淀 7~8 黑色沉淀
3 1mL 1mL 蓝色悬浊沉淀较少 9~10 红褐色沉淀
4 b 2mL 蓝色悬浊沉淀较多 11~12 红色沉淀
5 1mL 3mL 蓝紫色溶液 12~13 红色沉淀
文献资料:①Cu2(OH)2SO4 为浅蓝色沉淀,很稳定,受热不易分解。
②Cu2O 在碱性条件下稳定,在酸性溶液中可转化为 Cu2+、Cu。
(3)上表中 a 为___mL,b 为___mL。
(4)根据上表的数据及现象分析,写出实验 1 中产生浅蓝色沉淀的化学方程式为:___。(5)实验 3 中的红褐色沉淀可能是 CuO 和 Cu2O 的混合物,请从上表中找出相应的现象证
据为___。
(6)为了进一步证明实验 4 中红色沉淀的成分,并进行了以下实验。
ⅰ.将实验 4 反应后的试管静置,用胶头滴管吸出上层清液。
ⅱ.向下层浊液,加入___溶液震荡,观察到___,则证明红色沉淀为 Cu2O。
(7)基于上述实验,该小组同学获得结论:乙醛参与反应,能生成红色沉淀时,需控制体
系的 pH 的范围为___。
【答案】 (1). 产生红色沉淀 (2). CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH CH3COONa+Cu2O↓
+3H2O (3). 2 (4). 1 (5). 2CuSO4+2NaOH =Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4 (6). 实验 2
中的黑色沉淀可能是 CuO;实验 4 中的红色沉淀可能是 Cu2O,所以实验 3 中的红褐色沉淀,
可能是 CuO 和 Cu2O 的混合物 (7). 稀硫酸或盐酸 (8). 溶液为蓝色,试管底部有红色
固体 (9). pH 大于 10
【解析】
【分析】
(1)(2)乙醛与新制的 Cu(OH)2 悬浊液反应,生成乙酸钠、水和氧化亚铜;
(3)实验 1 与实验 2 为对比实验,加入相同体积的 CuSO4 溶液后,根据氢氧化钠溶液的用
量确定实验的结论;实验 3 与实验 4 和实验 5 为对比实验,加入相同体积的 CuSO4 溶液后,
根据氢氧化钠溶液的用量确定实验的结论;
(4)CuSO4 溶液与 NaOH 溶液反应生成的蓝色沉淀为 Cu2(OH)2SO4,同时还生成 Na2SO4,
据此书写方程式;
(5)根据表格中的数据进行分析;
(6)Cu2O 在碱性条件下稳定,在酸性溶液中可转化为 Cu2+、Cu,可向浊液中加入加酸,
观察溶液的颜色变化;
(7)由表格中数据可知,当溶液 pH=9~10 时,产物为红褐色沉淀,当溶液 pH=11~12 时,
产物为红色沉淀,当溶液 pH=12~13 时,产物为红色沉淀,根据沉淀的颜色判断 pH 的范围。
【详解】(1)(2)乙醛与新制的 Cu(OH)2 悬浊液反应,生成乙酸钠、水和氧化亚铜,反应后
可看到试管中出现砖红色沉淀,反应方程式为:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O;
(3)实验 1 与实验 2 为对比实验,加入相同体积的 CuSO4 溶液后,根据氢氧化钠溶液的用量确定实验的结论;实验 3 与实验 4 和实验 5 为对比实验,加入相同体积的 CuSO4 溶液后,
根据氢氧化钠溶液的用量确定实验的结论,因此 a=2ml,b=1ml;
(4)CuSO4 溶液与 NaOH 溶液反应生成的蓝色沉淀为 Cu2(OH)2SO4,同时还生成 Na2SO4,
反应方程式为:2CuSO4+2NaOH =Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4;
(5)根据表中数据可知当 pH=7~8 时,产物为黑色沉淀 CuO,当 pH=11~12 时,产物为红
色沉淀 Cu2O,那么红褐色沉淀中既有 CuO 又有 Cu2O;
(6)Cu2O 在碱性条件下稳定,在酸性溶液中可转化为 Cu2+、Cu,向浊液中加入稀硫酸或
稀盐酸,在酸性条件下+1 价的 Cu 转化为+2 价,溶液变为蓝色,同时生成了 Cu 单质,试管
底部出现了红色固体;
(7)当溶液 pH=9~10 时,产物为红褐色沉淀,当溶液 pH=11~12 时,产物为红色沉淀,当
溶液 pH=12~13 时,产物为红色沉淀,那么也就是当溶液的 pH>10 时,沉淀均为红色。
19.具有抗菌作用的白头翁素衍生物 I 的合成路线如图所示:
已知:
ⅰ.R-HC=CH-R’+R”COOH
ⅱ.R-HC=CH-R” (以上 R、R’、R”代表氢、烷基或芳基等)。
回答下列问题:
(1)反应①的反应类型是___。
(2)写出反应②的化学方程式是___。
(3)合成过程中设计步骤①和④的目的是___。
(4)试剂 a ___。
(5)下列说法正确的是___(选填字母序号)。
a.物质 A 极易溶于水 b.③反应后的试管可以用硝酸洗涤
是c.F 生成 G 的反应类型是取代反应 d.物质 D 既能与盐酸反应又能与氢氧化钠钠溶液反应
(6)由 F 与 I2 在一定条件下反应生成 G 的化学方程式是___;此反应同时生成另外一个有
机副产物且与 G 互为同分异构体,此有机副产物的结构简式是___。
(7)已知:RCH2Br R-CH=CH-R1
以乙烯起始原料,结合已知信息选用必要的无机试剂合成 ,写出合成路线(用
结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件)___。
【答案】 (1). 加成反应 (2). 2 +O2 2
+2H2O (3). 保护碳碳双键,防止催化氧化时被破坏 (4). 氢氧化钠的醇溶液或氢氧化
钠的乙醇溶液 (5). bd (6). +I2 +HI (7).
(8).
【解析】
【分析】
与 HBr 发 生 加 成 反 应 生 成 (B) ,
(B)催化氧化生成 (C), (C)
发生银镜反应生成 (D), (D)与氢氧化钠的醇溶
液 反 应 生 成 (E) , (E) 酸 化 后 生 成(F), (F)与 I2 反应生成 (G),一
定条件下可反应生成 (H),最终反应生成 (I),据
此作答。
【详解】(1)反应①为 与 HBr 发生加成反应生成 ,
因此反应类型为加成反应;
(2)反应②为 催化氧化生成 ,反应方程式为:2
+O2 2 +2H2O;
(3)步骤①将碳碳双键改变,步骤④将碳碳双键还原,两个步骤保护了碳碳双键,防止催
化氧化时碳碳双键被破坏;
(4)反应④是 发生消去反应反应生成 的过程,
小区反映的条件是氢氧化钠的醇溶液;
(5)a. 有机物 A 中存在羟基,属于亲水基,因此 A 可溶于水,但不是及易溶于水,a 项错
误;
b. 反应③为银镜反应,银镜反应后的试管可用硝酸洗涤,b 项正确;
c. 与 I2 反应生成 发生了加成反应和消去反应,不是取
代反应,c 项错误;
d. 物质 D 为 ,既可与氢氧化钠水溶液发生取代反应,也可与盐酸发
生取代反应,d 项正确;答案选 bd;
(6)F 为 ,与 I2 在在一定条件下反应生成 G 的化学方程式为:
+I2 +HI;另一有机物与 G 互为同分异构体,根据
结构特点可知该物质的结构简式为: ;
(7)根据已知条件可知乙烯与水加成生成乙醇,乙醇催化氧化后得到乙醛;乙烯与 HBr 发
生加成反应生成溴乙烷,溴乙烷与乙醛反应生成 2-丙烯,2-丙烯在一定条件下可生成
,因此合成路线可表示为:
。
【点睛】对于有机合成和推断题的解法,可概括为“前推后,后推前,两边推中间,关键看
条件、信息、官能团”,解题的关键是快速提取有效信息,具体过程为: