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书书书 !语文"答 !!!!! ! "#"#年陕西省高三教学质量检测卷!一" 语文!答案详解 !!"!!解题思路"本题考查筛选并整合文中的信息的能 力!由原文"这样的展览看似热闹#实则扭曲了艺术与 技术的关系#模糊了$沉浸%的内涵&可知#文中"展览& 前有"这样的&限定#是有针对性#并不是泛指#选项扩 大范围!同时"热闹的展览#模糊了$沉浸%的内涵&与 "$沉浸式%不应是一个百搭的展览前缀词&没有构成因 果关系! "!#!!解题思 路"本 题 考 查 分 析 论 点'论 据 和 论 证 方 法 的能力!无中生有#文章指出的是错误使用"沉浸式& 的不良现象#并没有分析使用"沉浸式&的劣势! $!"!!解题思路"本题考查筛选并整合文中的信息的能 力!$!原文"这 样 的 展 览 看 似 热 闹#实 则 扭 曲 了 艺 术 与技术的关系&中#"这样的展览&指的是上文"在数字 技术辅助下((单纯地$造景%&#这段论述中三个并列 方面#选项中"没有经典文物支撑#也没有现当代艺术 家的创作#而是单纯地$造景%&只是表现之一#以偏概 全#且"最直接&于文无据!#!张冠李戴#"艺术性与娱 乐性不能失衡&是 针 对"展 览&而 言 的!%!原 文 说"身 处艺术品数字化浪潮中的美术场馆'文化机构'艺术家 等#不仅应沉下心来#为观众营造多重感官体验#更应 浸润文化#为观众带去精神思考和收获#如此才能实现 身与心的共同$沉浸%#保持展览以及美术场馆的持久 吸引力&!这里"共同$沉浸%&的主语是"身与心&#而不 是"艺术家'策展人'馆 方'商 业 机 构&!偷 换 概 念!而 且"共同$沉 浸%&是 要 达 到 的 一 个 效 果#而 不 是 条 件! 因果倒置! %!%!!解 题 思 路"本 题 考 查 筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力!偷换概念!根据原文"不乏出现了一些以新潮广 告'梯影传媒等为代表的新兴后起之秀#正以其迅猛发 展之势撬动行业悄然变革#以适应日趋多元的传播诉 求#填补市场 空 白&可 知#选 项 描 述 的 主 语 不 应 是 "梯 影&#而是"新兴后起之秀&! &!#!!解 题 思 路"本 题 考 查 筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力!图表增速折线起点是&'(&年#且增速并不是逐年 下降#而是降中有升! '!!电梯媒体可推送当下场景里用户最感兴趣的电梯广 告)"智能新技术满足广告主程序化数字化采买)#精 准了解客户需要#触达目标受众)$ 可计算曝光次数# 能看到即时效果)%符合众多互联网企业广告标配要 求)&"梯影&具有强大的传播势能与社交圈层的渗透 力#影响人 们 主 流 的 思 维 范 式'行 为 模 式 以 及 生 活) '能适应日趋多元的传播诉求#填补市场空白)(能形 成体验'生产互动'链接感情#促成消费!*每点 (分# 答出六点即可+ !解题思路"本题考查筛选并整合文中信息的能力!题 干要求"分析越来越多的广告预算流向电梯媒体的原 因&#其实是要回答电梯媒体的作用'价值及其影响力! 需要着眼全文#仔细梳理三则材料#对相关内容进行筛 选'提炼'整合!三则材料中涉及的点比较多#答题时 要注意避免交叉重复! (!$!!解题思路"本题考查分析概括文本内容和鉴赏小 说艺术特色的能力!"小说先抑后扬&错#从主题情节 看#小说先表 现 老 张 修 锁 手 艺 的 高 超#而 后 却 因 此 冻 死#属于先扬后抑! )!!头脑灵活'爱琢磨'不急不躁'有计划有行动又能耐 住性子)"手艺高超#有自信#无论什么样的锁都难不 住他)#做事有原则#不乱收费)$过于依赖经验#过度 自信#导致了人生悲剧!*答对两点得 &分#答对三点 得)分#答对四点得*分#言之有理即可+ !解题思路"本题考查鉴赏作品的文学形象的能力!人 物形象特征是在情节发展变化中展现出来的!小说开 头"老张想&'第二段"老张又想&'第五段"好在老张不 着急#他坐在那里使劲儿等&等语句#塑造出的是一个 头脑灵活'爱琢磨'不急不躁#做事能耐住性子的老张! 对于修锁#文章可谓浓墨重彩#很容易就能概括出老张 手艺高超等特点!在这里特别需要留心的一点就是老 张是个守规矩'讲原则'不乱收费的手艺人!文章以悲 剧结局#其根源在于老张过于依赖经验#过度自信!梳 理完情节#老张的人物形象也就立体地呈现出来了! *!!看似不符合生活情理#却富于艺术真实!他的修锁 经验#困住了他的思维!"耐人寻味#揭示主题!本应 轻轻一推便能够走出的门#却让老张付出了生命的代 价!启发人们 跳 出 固 有 经 验#寻 求 解 决 问 题 的 办 法! #反复强调#深化主题!"那人怎么也想不明白#大家 也弄不明白&#运用反复的修辞手法#强调了大家不理 解老张执着于修锁而不能走出定式思维的悲剧#这也 意味着他们并不能从根本上避免这样的悲剧!*每点 &分+ !解题思路"本题考查分析作品结构#探讨作者创作意 图的能力!解答时#需要从结构'主旨等方面入手!从 结构来看#结尾部分突转#有欧 , 亨利小说的笔法#出 乎意料#却在情理之中)从句子含意及主旨来看#强调 大家不理解老张的悲剧#正意味着他们不能从根本上 避免这样的悲剧)从创作意图来看#文章通过老张的悲 剧启发人们要跳出固有经验来寻求解决问题的办法! !#!"!!解题思路"本 题 考 查 文 言 断 句 的 能 力!"先 是& 译为"从前&#其后应断开#排除 $'% 两项!"数年间& 意为"几年间&#其间不应断开#排除 #项! !!!#!!解题 思 路"本 题 考 查 了 解 并 掌 握 常 见 的 古 代 文 化知 识 的 能 力! "石 头 &是 "南 京 &的 别 称#而 非 "京口&! !"!%!!解题思路"本题考查归纳内容要点#概括中心意 思的能力!"韬光养晦&指隐藏才能不使外露#和文章 内容不符 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !!语文"答 "!!!! ! !$!*(+刘义季怜悯他的孝心#每月供给他母亲二斛白米# 一千钱#并命令续丰吃肉!*"哀&"月&"制&各(分#句 意&分+ *&+你身为元帅#接连得到朝廷旨意#还是徘徊不前! 难道仅仅是严重违背应召赴敌的大义#实在辜负了百 姓*对你+的 期 望!*"被&"逡 巡&"乖&各 ( 分#句 意 &分+ !文言译文" 刘义季#年幼时平易朴实#没有浅陋庸俗的毛病$太 祖刘义隆出任荆州刺史#宋高祖刘裕让%刘义季&随从前 往江陵#因此 特 别 被 刘 义 隆 钟 爱$元 嘉 元 年#封 为 衡 阳 王#食邑五千户$元嘉五年#任征虏将军#代理石头城的 戍防事务$元嘉十六年#代替临川王刘义庆督查八州所 有军务$先前刘义庆在任#正遇巴蜀一带动荡不安#征战 不断#府库空虚$刘义季%接任后#&躬行节俭#积累资财# 节省开支#几年间#府库恢复充实$队主续丰#母亲年迈# 家中贫穷#收入不足以供给家用#于是决定不吃肉$刘义 季怜悯他的孝心#每月供给他母亲二斛白米#一千钱#并 命令续丰吃肉$元嘉二十年#加任散骑常侍#进号征西大 将军#兼任南蛮校尉$刘义季一贯喜爱饮酒#自彭城王刘 义康被废后#%他&就 通 宵 达 旦 地 饮 酒#很 少 有 清 醒 的 日 子$太祖多次加以诘责#刘义季承认过错表示谢罪$皇 帝下诏书答复 说'(谁 能 没 有 过 错#能 改 过 就 很 可 贵 了$ 饮酒不仅有害事业#也伤害自己的性命$晋元帝是人主# 尚能有感于王导的劝谏#终身不再饮酒$你既有美好德 行#又加上我殷切期望#为何不能慨然深刻地自我约束$) 刘义季虽然接 到 这 道 圣 旨#但 还 像 从 前 一 样 纵 情 酣 饮$ 元嘉二十一年#%刘义季&任都督南兖*徐*青*冀*幽*并六 州诸军事*征北大将军*开府仪同三司#持节*常侍如故$ 上船赴任的那天#帷帐器具服饰#诸般应随刺史带走的物 品#全都留下来了#%这件事&在荆楚一带传为美谈$元嘉 二十二年#迁 任 徐 州 刺 史#持 节*常 侍*都 督 如 故$第 二 年#北魏进逼#北部边境动荡不安#刘义季有戒于刘义康 的祸难#不想以功劳来自建业绩$太祖又下令说'(你身 为元帅#接连得到朝廷旨意#还是徘徊不前$难道仅仅是 严重违背应召赴敌的大义#实在辜负了百姓%对你&的期 望$贼军最初 起 兵 迅 捷#难 以 预 知 其 去 向#所 以 整 装 准 备#兼有观察之意$几天后#形势逐渐明朗#就应该积极 部署谋划#为什么安然处之#以至于不敢举动$领军作战 就在于抓住机会#拯救危急#从而展示军威#本来就没有 驱驰平原#在平坦宽阔的地段争强斗胜的道理$加上山 路易于依靠#何至于畏首畏尾显得如此软弱呢$)元嘉二 十四年#刘义季 病 势 严 重#皇 帝 派 中 书 令 徐 湛 之 问 候 病 情#把他召回京城$%刘义季&来不及出发#死于彭城#时 年三十三岁$ !%!"!!解题思路"本题考查鉴赏诗歌的形象'语言和表 达技巧的能力!"老瘦&并非代指年迈之人#而是指诗 人自己! !&!!颈联中"引&字和"忽&字用得精巧!"引&字运用拟 人的修辞手法#写出大雾弥漫#大树似在前方引路#而 连绵不断的 山 峰#也 仿 佛 欢 迎 自 己 一 般 忽 然 有 了 出 路!"诗人写景精细入微#"雾树&和"相引&#"连山& 和"忽开&用词前后呼应!#诗人用词精工#写出诗人 从长安逃到岐阳一路历经苦难#表达出诗人艰难中重 见希望的激动心情!*言之成理即可+ !解题思路"本题考查鉴赏诗歌形象'语言和表达技巧 的能力!至德二载*+,++四月#杜甫终于从金光门逃 出长安#沿着崎岖的山路穿过两军对峙的前线#逃到 了肃宗朝廷所在地!他穿着麻鞋和露出两肘的破烂 衣服去拜见肃宗#不禁涕泪交流!这首诗写的就是杜 甫当时的经历!联系上联中的"眼穿&"心死&可以联 想到逃亡中诗人的急切与绝望之情#于是拼死向前# 望树而往#指山而行!所写的是实景#表现的是实情! 而"其言之工&主 要 围 绕 炼 字 来 作 答#顺 序 为 修 辞 手 法'精细传神以及表达的情感等! !诗歌鉴赏" 首联(西忆岐阳信#无人遂却回)写杜甫身陷贼中的 唯一念想和寄托#就是投奔行在中的唐肃宗$杜甫于身 陷贼中之际依然西望行宫#希望有朝一日能突围抵达#但 现实却是音 尘 不 到#无 人 却 回#即 没 有 退 回 之 人$颔 联 (眼穿当落 日#心 死 著 寒 灰)$(眼 穿)就 是 成 语 (望 眼 欲 穿)之所本$对着西下的落日#杜甫只能在沦陷中深情凝 望$(落日)既暗喻西面的凤翔行在#也暗指江河日下的 大唐帝国$颈联的 (雾 树 行 相 引#连 山 望 忽 开)$在 (雾 树)的导引下#终于望到了凤翔周边的连山#对此杜甫如 何不激动+ 尾联杜甫却忽然宕开一笔#不写自己的激动# 写自己的故旧亲朋看到自己时的惊讶'老了#瘦了$但总 算从沦陷区活着回来了#通过他人之口来对自己进行评 价#意味深长$ !'!*(+金就砺则利!君子博学而日参省乎己 *&+居庙堂之高则忧其民!处江湖之远则忧其君 *-+此中有真意!欲辨已忘言 !(!#!!解题思 路"本 题 考 查 正 确 使 用 词 语*包 括 熟 语+ 的能力!情绪-人从事某种活动时产生的兴奋心理状 态!指不愉快的情感!思绪-思想的头 绪)思 路!情 绪!原文形容郎平在回忆-.年前的事#应用"思绪&! 梦幻-如梦的幻境)梦境!梦想-幻想#妄 想#渴 望)梦 想的事情!女排五连冠让人难以置信#应用"梦幻&! 颗粒无收-形容一点收成都没有!宝山空回-比喻虽 置身于某种优越环境#却一无所得!根据语境#应用 "颗粒无收&!挺身而出-指勇敢地站出来面对危难或 担当重任!自告奋勇-主动地要求承担某项艰难的工 作!原 文 形 容 中 国 女 排 艰 难 的 处 境#应 用 "挺 身 而出&! !)!"! !解 题 思 路"本 题 考 查 语 言 表 达 准 确'连 贯 的 能 力!所填内容应 承 接 前 文 的 "拼&字#故 排 除$'#两 项)郎平应先取得成绩#然后才有球迷送的称号#故排 除 % 项! !*!"!!解 题 思 路"本 题 考 查 辨 析 并 修 改 病 句 的 能 力! "在&字造成句式杂糅#首先排除 $ 项)"是&字造成句 式杂糅#且因为有郎平才有了女排精神#所以应为先 "兴起&#再"传承&#排除 #'% 两项 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !!语文"答 $!!!! ! "#!!都需要借助信号进入网络!"分为电离辐射和非 电离辐射!# 基 站 产 生 的 辐 射 不 足 为 虑 *关 键 词 明 确#意思对即可+ !解题思路"本题考查语言表达简明'连贯的能力!根 据前后文信息"网络通信&"不论&"通信基站&#可推断 第!空应填"都需要借助信号进入网络&之意的句子) 根据后文"电离辐射(()而非电离子辐射((&可推 知第"空应填"分为电离辐射和非电离辐射&之意的 句子)第#空是全文总结句#根据上文可知应填"基站 产生的辐射不足为虑&之意的句子! "!!茅盾为文学发展提供审美资源和创作范式!"茅盾文 学奖&成为国家大奖并推动着中国文学的发展#丰富 着中国人的审美文化生活! !解题思路"本题考查压缩语段的能力!文段第一句 重在表述茅盾的文学成就#"更&字突出重点)第二'三 句重在说明"茅盾文学奖&的重要意义!据此概括作 答即可! ""!!写作指导" 参考素材 !约)'米还带拐弯的路#正常人奔跑到终点#准 确无误地接住从楼上坠下的小孩需要多长时间+ 你 绝对想不到#只用(+秒$&'(.年,月(,日中午#重 庆一个小女孩从二层窗户翻出#掉在外面的雨棚上# 随时可能摔 下$)&岁 的 张 云 当 时 正 在 接 听 电 话#听 到对面的(咚)的一声#赶紧扔掉电话#向小女孩飞奔 过去$于他而言#他接住一个孩子#于孩子的家人而 言#他拯救了整个世界$ "&'(.年 (' 月 (. 日#宁 夏 客 车 司 机 撒 东 红 驾 驶客车行驶在高速路上#一块钢板突然迎面飞来#击 穿客车前挡风玻璃#砸中他的胸部#致其心脏严重受 伤$生命最后的时刻#年仅 --岁的他忍受着巨大的 疼痛#将载有(/名旅客的客车缓缓地停在了路边#而 自己则永远地倒在了驾驶室内 ,, 生命最后 ('秒# 他力挽狂澜#拯救了一车人的生命$ #于敏'唯一一位逝世的(共和国勋章)获得者# 于&'(/年(月(*日溘然长 逝#享 年 /-岁$他 出 生 于河北省宁河县%今天津市宁河区&芦台镇的一个普 通家庭#是中国核物理学家#国家最高科技奖获得者* (两弹一星)功勋奖章获得者$他过了长达&.年隐姓 埋名的生活#连妻子都说'(没想到老于是搞这么高级 的秘密工作的$) $申纪兰'山西省平顺县西沟村党总支副书记$ 第一届至第十三届全国人大代表#唯一一位连任十三 届的人大代表$中国第一个为女性利益提出(男女同 工同酬)并推动其写入宪法的人$改革开放以来#为 推动老区人民脱贫攻坚做出巨大贡献$申纪兰说的 最多的两个字是(奋斗)!!!奋斗就是胜利#奋斗就是 幸福#奋斗就是小康$ %孙家栋'中 共 党 员#(/&/ 年 ) 月 出 生#辽 宁 复 县人$原航空航天工业部副部长#中科院院士$从事 航天工作*'年#主持研制),颗卫星$起初想学土木 工程#毕业后当一名桥梁工程师#(/岁时考上哈尔滨 工业大学#选择了汽车专业$(/,'年他和另外&/名 同学#被派往苏联茹科夫斯基空军工程学院进行为期 +年的学习$回国后被安排研究导弹$(/*+年+月# 钱学森点将#让-.岁的孙家栋担任中国第一颗人造 地球卫星(东方红)一号的技术总负责人$他也是第 一枚导弹等多个(第一)的技术负责人*总设计师$ &李延年'一位革命老战士#他先后参加过解放 战争*湘西剿匪和抗美援朝战争#他服从命令#毫不计 较个人得失#战场上不怕牺牲#为了胜利#奋勇杀敌# 为建立新中国*保卫新中国做出重大贡献$始终保持 老党员*老军人*老英雄的革命本色#用实际行动践行 共产党员的初心和使命$他说'(所有荣誉不是给我 个人的#都是国家对所有烈士的褒奖#我们要永远铭 记这些为新中国牺牲的英雄们$) '张富清'今年 /,岁的老党员张富清是原西北 野战军-,/旅+(.团&营*连的战士#在解放战争的 枪林弹雨中九死一生#先后荣立一等功 -次*二等功 (次#被西北野战军 记 特 等 功#两 次 获 得(战 斗 英 雄) 荣誉称号$(/,,年#张富清退役转业#主动选择到湖 北省最偏远的来凤县工作#为贫困山区奉献一生$ (袁隆平'杂交水稻之父#一生致力于杂交水稻 技术的研究*应用与推广#创建超级杂交稻技术体系$ 中国工程院院士#第五届全国人大代表#第六*七*八* 九*十*十一*十二届全国政协委员$有人问他成功的 秘诀是什么#他说没有什么秘诀#只有八个字'知识* 汗水*灵感*机遇$父亲去世#因为有重要的任务所以 无法陪在父亲身边#没能见到老人最后一面$ )黄 旭 华 '隐 姓 埋 名 #三 十 载 青 丝 变 白 发 $(因 为 工 作 需 要 保 密 #整 整 -' 年 我 都 没 回 过 家 $ 离 家 时 我 才-'出 头 #再 见 亲 人 #已 是 *' 多 岁 的 白 发 老 人 了 $)黄 旭 华 感 慨 道 #自 己 并 非 不 想 回 去 #只 是 不 想让 组 织 为 难 #父 亲 和 二 哥 病 重 时 都 没 回 去 探 望 # 这 成 了 他 永 远 的 遗 憾 $ *屠呦呦'第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本 土科学家#获得中国国家最高科学技术奖的第一位女 性科学家$一心扑在(青蒿)研究上的屠呦呦#对家庭 却是充满 了 愧 疚$-' 年 来#青 蒿 素!!!这 个 中 国 送 给世界的礼物走向国际抗疟临床#并成为全球抗疟的 一线 药 物$ 根 据 世 界 卫 生 组 织 的 统 计#&''' 年 至 &'(,年期间#全球疟疾发病率下降了-+0-疟疾患者 的死亡率下降了*'0#共挽救全球*&'万人生命 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $