语文试卷.pdf

‎2019年安庆市高一学业水平考试 语文试题参考答案及评分标准 ‎1．（3分）C（A．错在“司马迁认为”，应是作者看法。B．错在“聂政、豫让、荆轲等人”，原文信息是他们“都算不得侠”。D．错在“不会”，原文信息是“很少存在于”。）‎ ‎2．（3分）C（错在“证明武侠片对大众比较有影响力的观点”前后嫁接，举例证明的应该是“侠讲究的是一份担当”的观点。）‎ ‎3．（3分）A（错在“标志”曲解文意，据原文信息“这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事”可知。）‎ ‎4．（3分）D（“国际上首个混合星座区域卫星导航系统之中的卫星”是北斗二号系统中的卫星，不是北斗三号系统中的卫星。）‎ ‎5．（3分）A（错在“完成了北斗系统全球组网任务”，据“我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星，继续加快全球组网步伐”和材料三示意图可知，全球组网2020年完成。）‎ ‎6．（6分）①科学制定并成功实施“三步走”计划；②研发团队秉持“北斗精神”为国铸重器；③北斗人敢于技术创新；④北斗系统具有自主知识产权。（答对任一点得2分。）‎ ‎7．（3分）D（错在“清新优美”，这篇小说的语言风格是朴素自然。）‎ ‎8．（6分）①不摘大叔园子里瓜果受到大叔馈赠；②姥姥教育我捡到小狗要归还主人；③不听从“朋友”鼓动去偷果园桃子；④归还小狗时老爷爷送鱼干感谢大人。（6分，答对任一点得2分，意思对即可）‎ ‎9．（6分）①情节上：提示老爷爷、大叔感谢大人等情节；②主题上：凸显小孩的品德养成离不开家庭教育的主题；③人物上：突出姥姥与母亲教子有方的形象；④情感上：表达“我”对母亲、姥姥当年教育的感激。（6分，答对任一点得2分，意思对即可）‎ ‎10．（3分）B（A．错在“每吴中有大徭役/及丧项梁/常为主办”；C．错在“项梁常为主/办阴以兵法/部勒宾客及子弟”；D．错在“项梁常为主/办阴以兵法部勒/宾客及子弟”。）‎ ‎11．（3分）C（错在“坐东向西之意”，应该是坐西向东之意，古代室内宴席座次以西为尊、以北为次、以南为再次、以东为最次。）‎ ‎12．（3分）D（错在“内心很愤怒”，原文信息是“默然不应”，说明项羽不忍心、不认同范增做法，但还没有达到“愤怒”程度。）‎ ‎13．（10分）（1）于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得一点兵法的大意，他又不肯学到底。（“略”“竟”各1分，大意3分）（2）项伯也拔剑起舞，常常用身体像鸟张开翅膀那样掩护沛公，项庄没有办法（或：不能够）刺击沛公。（5分，“翼蔽”“不得”各项1分，大意3分）‎ ‎ 参考译文：‎ 片断一：项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。项梁曾经因罪案受牵连，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”‎ 但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。‎ 片断二：第二天一清早，沛公带着一百多名侍从人马来见项王，到达鸿门，向项王培罪说：“我跟将军合力攻秦，将军在河北作战，我在河南作战。却没想到我能先入关攻破秦朝，能够在这里又见到您。现在是有小人说了什么坏话，才使得将军和我之间产生了嫌隙。”项王说：“是您的左司马曹无伤说的，不然，我怎么会这样！”项王当日就让沛公留下一起喝酒。项王、项伯面朝东坐，亚父面朝南坐。亚父也就是范增。沛公面朝北坐，张良面朝西陪侍着。范增屡次给项王递眼色，又好几次举起身上佩戴的玉块向他示意，项王只是沉默着，没有反应。范增起身出去，叫来项庄，对他说：“君王为人心肠太软，你进去上前献酒祝寿，然后请求舞剑，趁机刺击沛公，把他杀死在坐席上。不然的话，你们这班人都将成为人家的俘虏啦。”项庄进来，上前献酒祝寿。祝酒完毕，对项王说：“君王和沛公饮酒，军营中没有什么可以娱乐的，就让我来舞剑吧。”项王说：“那好。”项庄就拔剑起舞，项伯也拔剑起舞，常常用身体掩护沛公，项庄没有办法刺击沛公。‎ ‎14．（3分）D（错在“虽无一字言情”，“念我何留滞，辞家久未还”就是直抒胸臆的情语。）‎ ‎15．（6分）①诗人抬头怅望云去鸟归，想到自己久未归家，浪迹天涯，心中有思家之情；②诗人远眺怅望夕阳余晖，落日好似火烧，心中有羁旅之愁。③诗人满怀惆怅，临水不敢照，韶华已逝，心中有悲怆情绪。（6分，答对一点得2分，意思对即可）‎ ‎16．（3分）（6分，错字、漏字一空无分）（1）夙兴夜寐 靡有朝矣（2）风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还（3）暧暧远人村 依依墟里烟 ‎17．（3分）A（“亮相”比“参加”生动，第一空选“亮相”；“膨胀”带贬义色彩，第二空用“高涨”；进博会不能决定对外开放程度，第三空选“风向标”；“举重若轻”形容做难事、处理疑难问题很轻松，语境需要“轻易”意思的词语，第四空选“轻而易举”。）‎ ‎18.（3分）A（B、D．“快速打开中国市场的”不是“参加”“鲜奶产品的销量提高了26倍”的大主语，故三句话陈述对象不一致；C．“中国市场”不能和前后句构成主谓搭配，且“中国市场很迅速”搭配不当。）‎ ‎19．（3分）B（“有”前缺少主语“企业”，所以A项排除； “企业展有3000多家”主宾搭配不当，“企业展前来参加第二届进博会”主谓搭配不当，所以排除C、D项。）‎ ‎20．（6分）极其重要地位　正式立项开工 云冈文化与佛教文化（6分，对一处得2分，意思对即可，超过12字、语句不通顺酌情扣分）‎ ‎21．（5分）（1）成为高频热词（1分）；（2）关涉青少年综合素质与身心健康（2分）；（3）推进困难（2分）。‎ ‎22．（60分）‎ ‎ 【立意解析】青少年正处于人生观和世界观的养成阶段，树立正确的人生态度对身心健康发展意义重大。人生的方程式很复杂，但其解简单：成功与幸福、失败与忧伤。成功时需要戒骄戒躁，确立新的奋斗目标；失败时需要自我鼓励，看到未来的希望。幸福时不要忘记帮助别人，忧伤时不要丧失乐观。这样，人生的路就会越走越宽。‎ 一类卷（60～49）：立意紧扣成功与追求、幸福与分享、失败与梦想、忧伤与乐观等关键词，中心明确集中，内容丰富，结构完整，语言表达富有文采。‎ 二类卷（48～39）：立意紧扣上述材料关键词，中心明确但不集中，内容比较充实，结构完整，语言表达流畅。‎ 三类卷（38～29）：立意由上述材料关键词片面引申，偏离题旨，内容空洞，结构基本完整，语言表达不流畅。‎ 四、五类卷（28～0）：立意脱离材料范围而另起炉灶，内容空洞，篇幅不足，结构不完整，语病较多。‎