2020高三一模历史答案.pdf

高三历史试卷第 页共 6 页1 芦台一中 2020 届高三模拟测试 历史 一、选择题（15 小题，每小题 3 分，共 45 分） 1．法国史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中指出：“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一 的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”由此可知，马克·布洛赫强调 历史研究应该 A．抓住事物发展的根本原因 B．分清历史事件的主次原因 C．多角度地认识和考察历史 D．以正确的价值判断为起点 2.下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是 记述 出处 “是故身率妻子，戮力耕桑，灌园治产，以给公上。”《汉书•杨恽传》 “因释耕于晚上，而妻子耘于前。” 《后汉书•逸民》 “立春东耕，为土牛象人，男女各二人” （东汉）王充《论衡》 A．汉代铁犁牛耕技术已推广 B．精耕细作农业得到发展 C．家庭农业生产模式已形成 D．男耕女织生产形式确立 3．钱穆认为：中国传统人文精神源于五经，是人与人、族与族、文与文相接相处的精神，是“天下一家” 的崇高文化理想。传统礼乐教化代替了宗教的功能，但不与宗教相敌对，因此不妨称之为“人文教”。 这反映了中国传统文化精神 A．是宗法制的产物 B．是一种宗教信仰 C．受宗族观念影响 D．重视历史和教育 4．著名学者傅斯年在 1920 年曾指出：“从（1919 年）五月四日以后，中国算有了社会了。中国人从发明 世界以后，这一觉悟是一串的：第一层是国力的觉悟；第二层是政治的觉悟；现在是文化的觉悟，将 来是社会的觉悟。”下列关于五四运动的评价，与这段材料之意最相符的是 A．先进青年知识分子为先锋的爱国运动 B．反帝反封建的革命运动 C．传播新思想新文化的思想启蒙运动 D．广大民众参加的社会运动 5．雅典陪审法庭可以根据法律来否定公民大会通过的决议，因为决议虽然也是公民意志的体现，但由于 它是为适应特定具体的情势而制定的，因此可能并不符合城邦生活的真正准则，是可以取消的。这说 明 A．雅典公民的利益高于一切 B．权力运行体现了法律至上原则 C．城邦公民主导了民主政治 D．陪审法庭已成为最高权力机关高三历史试卷第 页共 6 页2 6．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条， 而是进一步研究 的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明 A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理 B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙 C．要用马克思主义的方法论去研究和解决问题 D．只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力 7．(2019·广西名校高三第一次联考·31)1982 年现行宪法颁布以来，全国人民代表大会通过五次宪法修 正案，先后把坚持改革开放、国家实行社会主义市场经济、完善私有财产保护制度、习近平新时代中 国特色社会主义思想等写入宪法。由此可知，材料意在强调 A．中国高度重视保障人权 B．公民法制意识日益增强 C．法律要为社会发展服务 D．法律的经济职能得以强化 8.荣氏企业有过三次大规模的发展，第一次是在 1915 年的抵制日货运动中，第二次是在五四反帝爱国运 动发生之后的 1919-1921 年，第三次是在经历了 1922-1924 年的萧条之后，在 1925 五卅运动的推动 下，企业经营再次好转。这反应了 A．帝国主义是民族工业发展的最大障碍 B．民族主义运动促进了民族工业的发展 C．近代民族资本主义发展充满艰辛 D．民族企业家践行实业救国思想 9．据报道，世界贸易组织（WTO）准备从 2019 年 1 月 28 日开始就美国总统特朗普对价值 2500 亿美元的 中国商品征收关税展开调查。这是中国第二次请求 WTO 就此事进行调查。彭博社称，上月中国提出申 请，但被美国否决。由于 WTO 规则禁止成员第二次阻止争端调查，此次调查可能会推进。可见 A．调解中美争端也是 WTO 的基本职能 B．WTO 机制有利于消除成员之间贸易壁垒 C．发展中国家可用 WTO 规则维护权益 D．美国各项政策阻碍了全球化向纵深发展 10.1933 年，美国图书馆协会估计，自 1929 年以来新增的借书人大约在 200 万到 300 万之间，总的图书 流通增长了将近 50%；每 20 个成年人当中大约有 19 个人是报纸的读者。这一现象反映出美国当时 A．民众精神世界渴望慰籍 B．文化产业拉动了经济增长 C．国民素质得到大幅提升 D．科技革命推动出版业发展 11．(2019·黑龙江齐齐哈尔一模·35)1933 年 6 月，资源自给力较低、金融力量相对薄弱的德意互相靠 拢，形成了法西斯集团；而英法美也捐弃前嫌，于 1936 年签订了《三国货币稳定协定》和《三国黄 金协定》。材料反映出经济危机 A．推动了国家干预经济模式建立 B．改变了国际关系格局 C．使世界经济向制度化方向发展 D．引发了第二次世界大战高三历史试卷第 页共 6 页3 12.《孟子•离娄上》中指出：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”《礼记•大学》中也提到“物格 而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后 天下平”。 二者都表明儒家思想 A．是维护封建统治者利益的工具 B．注重伦理和政治的紧密结合 C．认为获得知识是搞好政治的根本 D．强调治国是治家的重要基础 13．1862 年京师同文馆成立时“应考者寥寥”。1867 年，仅有 98 人报名，录取 30 人，最终到馆只有 10 人。而 1885 年的招考异常顺利，报考者达 394 人，经初试、复试，最后录取到馆达 108 名。这一变 化说明 A．教育救国成为社会共识 B．民主科学思想已得到广泛传播 C．清政府废除了科举制度 D．“西用”思想的社会基础扩大 14．(2019·湖北武汉四月调研测试·30)1945 年 4 月，毛泽东在《论联合政府》中阐述了新民主主义国 家的政治体制同苏联的区别，提出了“新民主主义的共和国”“中华民主共和国”“几个阶级联合专政 的共和国”等新的概念以区别“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”。这些概念的提出 A．体现了中共对中国国情的正确分析 B．标志着新民主主义理论产生 C．反映出中共认识到苏联模式的弊端 D．形成了中国特色的民主政治 15.历史地图是展现前人活动与地理空间结合 的重要史料。观察右侧地图，理解准确的 是 A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗 B．柏林被分区占领，局部热战出现 C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙 D．德国实现统一，西欧走向联合高三历史试卷第 页共 6 页4 二、非选择题（16 题 20 分） 16.（20 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 清初建立的历代帝王庙庙，除了了供奉三皇五帝以来的历代开业帝王外，还增入辽太祖、 金太祖、明太祖等皇帝进行祭祀，康熙帝将宋朝以来“敬天法祖、勤政爱民”的统治家法作为治国政 纲，乾隆帝更是提出“中华统绪，绝不断线”的观点。康熙帝还专程前往曲阜瞻拜孔庙，重用李光地 等儒臣，乾隆帝时编编订出版了汇通各族文字的书籍和词典。针对“华夷之辨大于君臣之伦”，雍正 帝驳斥道：“自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落俱归版图，是中国之疆土开拓广远，乃 中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉！”——摘编自常建华《国家认同：清史研究的新视角》 （1）根据材料一，概括清朝前期统治者为实现国家认同采取的举措（6 分） 材料二 甲午战后，华夏中心主义衰落。维新派号召保国、保种、保教，主张“满汉平等”，“合 举国之民心”；立宪派主张“合族救国”。1902 年，梁启超首次引入了现代意义上的“民族”一词， 提出了“中华民族”这一现代观念，指出中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成。民国成立后， 孙中山将“驱除鞑虏”转变为“民族平等，五族共和”，希望“仿效美利坚民族的规模，把汉、满、 蒙、藏、回五族同化成一个‘中华民族’，组成一个民族的国家”“使世界强国不敢轻视中国”。中国 国民党“一大”宣言指出：“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中 国境内各民族一律平等。”1940 年，毛泽东提出“对外求中华民族的彻底解放，对内求中国各民族间 的平等”。 （2）依据材料二及所学，概括近代中国民族主义形成的特点。（6 分） 材料三 1956 年—1966 年，涌现出无数先进典型和英雄模范人物。1960 年，石油工人王进喜参 加大庆石油大会战，发出“宁肯少活 20 年，拼命也要拿下大油田”誓言，吃大苦，耐大劳，铸就了 铁人精神。解放军好战士雷锋，在平凡的工作岗位上“甘当螺丝钉”，勇于奉献，乐于助人，1963 年 3 月 5 日毛泽东在《人民日报》题词，发出“向雷锋同志学习”的号召。这一时期还涌现出李四光、 钱学森、邓稼先、华罗庚等为代表的一批著名科学家，成为知识分子的杰出代表。 （3）依据材料三，概括这一时期 “先进典型和英雄模范人物”所体现的时代精神。依据材料三及所 学，说明这些时代精神的影响。（8 分）高三历史试卷第 页共 6 页5 17．阅读材料，回答问题：（15 分） 材料一 近代西方的人文主义通常表现为“古今之争”，它最初表现为一种复古主义——人文主 义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代罗马天主教会的权威；到了 17 世纪以后，随着理性的 振兴和科学的崛起，它在 18 世纪的法国思想界表现为一种用理性来颠覆信仰的激进姿态。启蒙思想 家们把眼光投向了未来，明确地以一个先进的新时代来与落后的旧社会相抗衡。——摘编自赵林《理 性与信仰在西方启蒙运动中的张力》 （1）依据材料一，概括作者关于近代西方的人文主义“古今之争”的观点，并结合史实对观点进行说 明。（6 分） 材料二 法国大革命对英国产生了深刻影响，英国各界对法国大革命的研究持续了多年。19 世纪中后 期，许多英国学者认为，法国大革命的暴力把一切美好的传统都摧毁了，使得各种不同的利益再也无法互 相调和，带来了巨大的灾难。与法国相比，英国则诉诸自己古老的宪政传统，自 1688—1689 年那场温和 得多的革命以来，通过和平、务实和渐进的手段取得了广泛的公民自由，逐步地建立起了一个更民主的政 治制度。——摘编自迪金森《伯克之后的思考》 （2）概括材料二中英国学者有关法国大革命的看法，结合材料和所学，简要分析这种看法形成的原因。 （7 分） 材料三 1903 年，为了加强革命舆论工作，蔡锷与黄兴创办的《游学编译》称：“法国大革命， 实平民确认其自有之权利之时代也。夫法兰西社会革命者，实一切社会革命之母也。明于法民权利思 想之所由以成立者，乃可以提挈民族而立于 20 世纪之人群。”1913 年，北洋政府颁布的历史教科书 在描述法国大革命时，称其为“巴黎乱民起袭巴斯底狱，烧狱舍，杀狱官，揭其首于竿，狂走市街， 蹂躏贵族富人之家。”斥共和派“过激”，称拿破仑“超群英武”，“因人民奉戴而为帝”。 ——摘编自《改良还是革命》等 （3）结合材料三和所学，指出清末民初国人对法国大革命的认识产生不同的原因。（2 分）高三历史试卷第 页共 6 页6 18.西方学者对中国社会的发展非常关注，对中国问题的研究随着时代发展不断变化。（20 分） 材料一 英国学者研究中国抗战史的概况 出版年 作者 著作 摘要 1939 年 贝特兰 《不可征服的人们—一个外国人眼中的中国 抗战》 记录访华见闻和国共 两党的抗战 1970 年 林迈可 《1937—1945 年晋察冀边区税务制度》 关注根据地税制 1986 年 班国瑞 《新四军的由来及其早期成长》 研究新四军史 2003 年 方德万 《中国的民族主义和战争（1925—1945 年）》 肯定中国在“二战”中 的重要地位 2013 年 米特 《中国：被遗忘的盟友——西方人眼中的抗 日战争全史》 揭示了中国在“二战” 中的重要作用 2014 年 穆盛博 《中国的战争生态学：河南、黄河及其他 （1938—1950 年）》 开辟了军事与灾荒、战 争与环境的综合研究 2015 年 托比·林 肯 《战争与和平中的中国城市化：以无锡为例》 讨论抗日战争时期与 战后无锡的城市化 （1）依据上表，指出英国学者研究中国抗战史的趋势。结合时代背景，分析这些趋势出现的原因。（10 分） 材料二 在 2018 年中国改革开放 40 周年之际，西方学界进行了专题研讨，不仅肯定了中国改 革开放 40 年取得的成功，还分析了中国改革开放取得成功的政治和社会原因。许多学者认为，改革 开放带来的巨变充分说明，中国共产党善于及时调整政策，具有务实性，在每个发展阶段都有不同的 制度和政策安排。另外一些学者认为，中国改革开放取得成功的关键是具有渐进性，就是摸着石头过 河，边走边解決问题。 （2）西方学者关于中国改革开放成功的原因有多种观点，从材料二中选择一个观点进行论证。（10 分） （要求：观点明确，论证充分，逻辑清晰。）