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1 六安一中 2019~2020 学年第二学期高二年级开学考试 政治试卷参考答案 1—5 BBACD 6—10ABCCB 11—15DACCB 16—20CDABC 21—24BCCB 1. B。【解析】B“少年安能长少年，海波尚变为桑田”意思是：人的一生少年时光怎能长久呢，即便 是浪涛翻滚的大海也有变为农田的那一刻，说明运动是绝对的；“死生有命，富贵在天”指万事皆由 天命注定，是客观唯心主义观点；“望梅止渴，心灵手巧”体现了意识对物质的能动作用；“因地制宜、 因势利导、因材施教”体现了一切从实际出发。B 正确。ACD：三项均错误，ACD 排除。 2. B。【解析】苏格拉底的观点是客观唯心主义，B 观点是主观唯心主义，二者都是唯心主义阵营。 3. A。【解析】只强调痕迹，而不强调管理的效果是片面、孤立的看问题，属于形而上学，A 正确。 4.C。【解析】漫画说明，每个人有特殊性，不该和错误的人对骂。A 选项体现了事物是普遍联系的。 B 选项体现了矛盾双方是对立统一的。D 选项看到了事物之间的联系,体现了事物是普遍联系的。C 选项体现了矛盾具有特殊性的哲学原理,与漫画寓意相符。故本题选 C。 5. D。【解析】每个时代的名字都有着不同的人生记忆和故事,都有着鲜明的历史烙印,这既体现了取 名的主观倾向是社会现实在人们头脑中的反映,也说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征,③ ④正确且符合题意;应是长辈对孩子同样的爱寓于不同时代的名字之中,①说法错误;社会存在决定社 会意识,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但社会意识与社会存在的发展具有不完 全同步性,②说法错误。故本题答案选 D。 6. A。【解析】①②正确，全面小康既符合社会发展的客观规律也符合人民群众根本利益。辩证唯物 主义历史观的基本观点是实践的观点，③排除。生产活动或者生产方式是人类社会存在和发展的基 础。 7.B。【解析】历史文本属于意识的范畴,意识是人脑对客观存在的主观映象,历史文本不一定是对历 史的真实反映,①错误;思维与存在具有同一性,思维能正确认识存在,④错误;物质决定意识,历史文本 的记载并不影响历史的客观性和真实性,③符合题意;由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知 识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。历史文本对同一历 史人物或事件的记录因不同的主观选择可能出现不同的观点,②符合题意。故本题答案选 B。 8. C。【解析】事物的属性具有客观性，材料也不能体现改变事物的属性，①排除。改造规律的说法 错误，④排除。 9. C。【解析】此题考查矛盾的特殊性与价值判断的有关知识，考查学生分析解决问题的能力和准确 再现课本基础知识的能力。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、 联系课本选”的原则。根据漫画中《你永远无法满足所有人》看出，价值判断具有主体差异性，往 往因人而异；应根据矛盾的特殊性，具体问题具体分析，故②③正确；物质决定意识，要坚持一切 从实际出发，①错误；④强调了价值判断的阶级性，不属于启示，不符合题干要求。故选 C。 10. B。【解析】材料“这一铁律”是矛盾的普遍性，当代国际关系是矛盾的特殊性，材料运用并符合 了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，A 不选。矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中，C 不选。材料 不涉及主要矛盾和次要矛盾的知识，D 不选。 “战争不可避免”的说法只看到了新崛起大国和现存大 国的斗争性，没有看见两者的同一性，否认了矛盾双方相互依存，互为存在的前提，所以选 B。 11.D 【解析】①物质决定意识，把幸福建立在物质生活条件的基础上的观点具有唯物主义倾向， 但不是辩证唯物主义观点，①不选。②把物质生活条件和维持道德的条件划上等号，是形而上学观 点，②正确。③材料中强调的是生活上的必需品对道德的决定作用，并没有夸大精神力量的作用， 不属于唯心主义，③不符合题意。④“如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性”说 明材料强调生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向，④符合题意。 12.A。【解析】“单者易折，众则难摧，戮力一心，然后社稷可固。”说明了量变和质变的关系，量变 达到一定程度就会引发质变。A“堤溃蚁孔，气泄针芒”表明“蚁孔”“针芒”虽小，但达到一定程度会导 致“堤溃”和“气泄”，这说明了量变达到一定程度会引发质变。A 正确。B：射人先射马，擒贼先擒 王。体现了抓主要矛盾的道理，B 与题意不符。C 形而上是精神方面的宏观范畴，形而下是物质方 面的微观范畴，没有体现质量互变规律，C 与题意不符。D：“天地合而万物生，阴阳接而变化起” 属于古代朴素唯物主义观点，D 与题意不符。 13.C。【解析】②④陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的 蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。出现这种认识是因为意识对外部世界的反映具有主 动性和自觉选择性，人的主观世界影响人们对客观事物的反映，②④符合题意。①意识的产生与发 展离不开客观存在，是对客观存在的反映，①说法错误。③产生意识的物质器官的局限性影响但不 能决定意识的产生和发展，③说法错误。 14. C。【解析】科学实验能将预言转变为现实的说法不科学，预言作为意识有正确和错误之分，不 一定都能转化为现实，①错误。实践是检验认识真理性的唯一标准，科学探测作为科学实验是实践 的形式之一，能够检验主观认识是否与客观事物相符合（辨别预言的真伪），②正确。获得认识的 目的是实践，③错误。引力波探测器提供了更方便的认识工具，延伸了人的认识器官，促进人类认 识的发展，④正确。 15.B【解析】②④寄言持重者，微物莫全轻；“贵上极则反贱，贱下极则反贵”。这些名言体现了量 变与质变辩证关系，②④符合题意。①和实生物，同则不继。反映了矛盾的同一性和斗争性的关系， ①与题意不符。③世异则事异，事异则备变。反映了事物是变化发展的，③与题意不符。 16.C【解析】②④不积跬步，无以至千里。体现了量变是质变的必要准备；兼听则明，偏信则暗。 体现了坚持两点论，用全面的观点看问题，反对一点论，②④中的古语与所蕴含辩证法哲理相对应。 ①生于忧患，死于安乐——体现了矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化，①对应错误。③头 痛医头，脚痛医脚——体现了用孤立的观点看问题，③对应错误。 17.D【解析】本题考查一切从实际出发的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用所学知识分析2 问题的能力。漫画中的小车看到大车通过路障，不顾自身车轮比大车车轮小的实际，盲目通行，结 果掉进沟巾，③④正确反映了漫画寓意，符合题意。①②不符合漫画主旨，均排除。 18.A【解析】本题考查联系的相关知识，考查考生获取和解读信息、综合运用知识的能力。“巾国 要有长期的发展战略眼光”，强调要着眼长远，准确把握经济发展趋势，①符合题意。“中国需要通 过改革和开放深度洞察真伪命题”，强调要把握事物的本质联系，③符合题意。“直接联系赋予经济 发展直接动力”的说法错误，排除②。④与题意无关，应排除。 19.B【解析】本题考查人生价值的实现的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的 能力。袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，在正确价值判断的基础上作出了正确 的价值选择，①符合题意。袁隆平为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献， 被授予“共和国勋章”，体现了社会价值和个人价值的统一，④符合题意。材料没有体现提高个人素 质，也没有体现社会客观条件在实现人生价值中的作用，②③与题意无关。 20.C【解析】对宇宙的探索属于科学实验，是人类的三种基本实践活动之一，实践推动人类对宇宙 一定的认识的不断发展，①正确。人类能对宇宙认识，说明世界上没有不可认识之物，世界是可知 的，③正确。影响认识正确与否有主客观因素，但是探索工具不能决定形成正确认识，②排除。尚 未获取真理性认识的说法错误，是不可知论，④排除。 21．B【解析】实践才有直接现实性，意识不具有直接现实性，②排除。修订《未成年人保护法草 案》体现了真理的具体性和条件性，与真理的客观性无关，④不选。 22．C【解析】①④：核心技术一定不能受制于人，从哲学角度看，要推动我国通讯行业“核心技术” 的进步，必须坚持辩证否定，加强原始创新和集成创新，抓住中心重点，加强关键技术开发与 研究，①④符合题意。②③材料未涉及矛盾的主次方面和注重量的积累，排除。故选 C。 23．C【解析】①表述错误，社会存在决定社会意识。④错误，题目中调整我国的收入分配制度属 于生产关系的变革，故排除。题目中，我国加快制定收入分配体制改革的总体方案，更加注重 公平和可持续发展，这体现了调整生产关系，以适应生产力的发展，也说明了改革是社会主义 的自我完善和发展；故②③入选。选 C。 24．B【解析】①表述正确，但与材料无关，不选。逆行者的言行表明他们心系祖国，在劳动和 奉献中实现了人的价值，②正确。人的价值只有在社会中才能实现，但是投身于为人民服务 的实践才是实现人生价值的根本途径，③不选。逆行者树立了正确的价值观，作出了正确的 价值判断和选择，在平凡的岗位上，把人民群众的利益作为最高价值标准，在砥砺自我中走 向成功。 25.(1)①实践是认识发展的动力，是认识的目的。（2 分）新时代社会实践的变化产生了一些新问题， 对公民道德建设提出了新的更高要求，这要求国家根据时代的发展制定和实施《纲要》，提高全民 道德素质和社会文明程度。（3 分）②认识具有反复性和无限性，正确的认识是主观与客观、理论与 实践的具体的历史的统一。 （3 分）国家根据经济社会发展的变化制定和实施《纲要》，体现了人 类认识随着实践的发展而发展。（2 分） 篇幅不够，酌情扣分。不结合材料，酌情扣分。 (2)答案示例：①举办公民道德教育宣讲会。②开展“净化美化环境，共建美丽校园”道德实践活动。 ③观看新时代先锋楷模专题片。④开展“道德模范十大标兵”评选活动。⑤组织学生到敬老院开展志 愿服务活动。（每条 2 分，答出 3 条即可。本题具有开放性，考生只要围绕主题作答，言之有理可 酌情给分） 26.①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。（3 分）坚持“开放合作”的理念是基于经济 全球化的历史潮流作出的正确选择，必将推动经济全球化的发展（1 分） ②“开放合作”符合社会发展规律。各国只有坚持开放的心态和举措，世界经济才会更好的发展（2 分）； ③社会发展的总趋势是前进的，上升的，过程是曲折的（3 分）。坚持开放合作，顺应经济全球化趋 势，有助于解决经济全球化发展面临的问题；（1 分） ④社会生活在本质上是实践的（1 分）。我国对外开放的成就证明，唯有在实践中坚持“开放合作”， 才能实现各自和全球经济的可持续发展。（1 分） 从其他角度作答，可酌情给分。篇幅不够，酌情扣分。不结合材料，酌情扣分。 27．【答案】(1)要用综合的思维方式来认识我国体育产业集群的发展。(2)要着眼于事物的整体性， 统筹考虑体育产业体系的完善和产业结构的布局。(3)要注意遵循系统内部结构的有序性，促进 体育产业各门类协同发展、区域间良性互动发展。(4)要注重系统内部结构的优化趋向，不断优 化组合产业集群各要素，壮大我国体育产业集群。(每点 3 分) 【解析】解答本题首先要明确系统优化方法的要求，然后据此审读材料，找出各自对应的有效 信息，再用观点统率材料，进行具体分析。 28．【答案】①事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。 ②事物发展的前途是光明的，我们要对 未来充满信心。中方在贸易战中坚定信心，迎难而上，必将斗出一片新天地。③事物发展的道 路是曲折的，要做好充分的心理准备。在中华民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至 惊涛骇浪，美国发起的贸易战争是我门发展进程中遇到的一道坎儿，我门要团结一致、化危为 机，共同迈过这道坎。(每点 3 分)