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2019~2020学年度第一学期期末检测
高一英语参考答案及评分标准 2020.1
第一部分 听力(共 20小题;每小题 1.5分,满分 30分)
1-5BAABA 6-10CAABB 11-15CCCBB 16-20ACBCC
第二部分 阅读理解(共 20小题;每小题 2.5分,满分 50分)
21-24BADC 25-27BBD 28-31CCBA 32-35DACD 36-40GAECF
第三部分 英语知识运用(共两节;满分 30分)
第一节 完形填空(共 15小题;每小题 1分,满分 15分)
41-45ACBDC46-50DBAAA51-55CDDAC
第二节 语法填空(共 10小题;每小题 1.5分,满分 15分)
56.was57.when 58.a 59.lessons 60.difficulty
61.toget62.which 63.better 64.but 65.written
第四部分 写作(共两节,满分 40分)
第一节 翻译句子(共 5小题;每小题 3分,满分 15分)
66.You’dbetternoteattoomuchsugarandfriedfoods.
67.Beautyisanattitude.Ithasnothingtodowithage.
68.Footballhasbecomeoneofthebestwaysforpeopletocommunicateeversinceitwas
invented.
69.HavinglivedinChinaforyears,hestillcannotspeakChinesewell.
70.I’velosttrackofwhatishappening.
一、评分原则
1.本题总分为 25分,按 7个档次给分。
2.评分时,先根据作文整体情况,确定其所属档次,然后以该档次的要求综合衡量,确定或
调整档次,最后给分。
3.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面来衡量,具体如下:创作内容的质
量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度;使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样
性;上下文的衔接和全文的连贯性。
4.词数少于要求字数的,从总分中减去 2分。
5.单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,
英美拼写的词汇用法均可接受。
6.书写较差以致影响交际的,从总分中减去扣 2分。
二、各档次的给分范围及要求
第七档 (22—25分)
———创造了新颖、丰富、合理的内容,富有逻辑性、续写完整,与原文情境融洽度高。
———使用了多样性且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解。
———自然、有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。
第六档 (18—21分)
高一英语试题答案 第 1页 (共 4页)———创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,且与原文情境融洽度较高。
———使用了比较多样性且恰当的词汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解。
———比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。
第五档(15—17分)
———创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性、续写基本完整,与原文情境相关。
———使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样性,表达有些许错误,但基本不影
响理解。
———使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。
第四档(11—14分)
———创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基本相关。
———使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解。
———尚有语句衔接意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯。
第三档(6—10分)
———内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度的脱节。
———使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,并影响理解。
———未能有效的使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。
第二档(1—5分)
———内容和逻辑上有较多重大问题或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。
———所使用的词汇非常简单,语法结构单调,错误极多,严重影响理解。
———几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。
第一档 0分
———未作答;所写内容太少或无法看清晰,以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目
要求完全不相关。
听力录音材料
Text1
M:Excuseme.I’mlookingforafootball.WherecanIfindsportinggoods?
w:Sportinggoodsisonthesecondfloor,rightnexttothelift.
Text2
M:Howdoyouusuallygotowork,MissWhite?Doyoutakeabusorunderground,oratrain?
W:Well,IalwayswalktherebecauseIlivequitenear.
Text3
M:Theshipleavesin25minutes.Letshurry,orwewillmissit.
W:Really?Letmesee.Oh,yes,mywatchsaysit's6:40now.
Text4
M:Congratulations!Iknowyou’vebeenadmittedintoakeyuniversity.
W:Youmustbethinkingofsomeoneelse.I'mstillwaitingforthegoodnews.
Text5
M:Doyouthinkyourcarwillbereadytonight?
高一英语试题答案 第 2页 (共 4页)W:No,Ihavetoorderapartfromthefactory.Canyoupickmeuptomorrow?
Text6
W:Excusemeforbeinglateforwork.MycarbrokedownsoIhadtotakethebusinstead.
M:That'stoobad.
W:Yes.Iwillhaveitrepairedassoonaspossible.Acarisnecessaryforusinsucharainysea
son.
M:OK.PleasetelltheworkersthatMr.SmithwillcomeonFriday.
W:Oh,mygod,thereareonlytwodaysleft.
M:Iwillhaveameetingthedayaftertomorrow,soyou’llmeetMr.Smithinsteadofme.
Text7
M:Wouldyoudomeafavor,Alice?
W:Itdependsonwhatitis.
M:CouldyoulendmetwentydollarsuntilWednesday?
W:Isupposeso.Ifyou'resureyoucanpaythemoneybacktomeonFriday.
M:Ofcourse.There'ssomethingelse,too.Alice,wouldyoumindifIrideyourbiketonight?
W:Well,Iguessnot.Ihavetostudyanyway,soIwon'tbeusingit.
M:Wonderful!Ihaveonelastfavortoaskyou.I’dappreciateitifIcouldborrowyournew
walkman.
W:Whereonearthareyougoingtonight?
M:TothecinematogetherwithMary.Iwanttolookrich.
W:Oh,no!Howcanyougooutwithher?She'sawful.Ifyouinsistongoingtothecinemawith
her,Iwon'tlendyouanything.Besides,I'lltelldadallabouther.
Text8
M:Excuseme,ma'am.CouldIhaveafewminutesofyourtime,please?
W:Yes.
M:I’mDanielRobinson,andIrepresentCrusoeAutomatonsLtd.Yousee,ourcompanyhas
launchedarobot.Itseemsyoulivealone.Youmightbeinterestedinit.
W:Canshehelpmewithmyhousework?
M:Sure,Younamethechoreandsheperformsit.
W:WhatifIwantthefloorcleaned?Canshedoit?
M:Certainly.Shecanfinishcleaningthefloorwithintenminutes.She'sarealwonder.
W:Whataboutthepowerconnection?Doessheoperateonbatteries?
M:No.Justputitunderthesunonceaweek.
W:Itreallylooksnice.What'sthecostofthisrobot?
M:Onlytenthousanddollars.
W:Wow,thatcostsanarmandaleg.Idon'tthinkIcanaffordit.
Text9
W:Hello.IsthatNigel?
高一英语试题答案 第 3页 (共 4页)M:Yes,itis.
W:Oh,I'mringingabouttheflatshare.
M:Oh,right.Well...It’sathree-bedroomhouse,withakitchen,alivingroom,abath
room,andasmallgarden.It'sinKingRoad,No.18.Doyouknowthisarea?
W:Yeah!Howmuchistherent?
M:It'dbe400poundsamonth.
W:OK!Whoelsewillbelivinginthehouse?
M:Meandanotherguy.We'rebothuniversitystudents.Areyouastudent?
W:Yes.Iaminmysecondyearstudyingscience.IfI’minterested,whencouldImovein?
M:Well,theguywhoisleavingwillstaytilltheendofthismonth,sotheroomisfreefromthe
beginningofJuly.
W:Well,thanksforallthat.IwillthinkaboutitandI'llcallyouback.Isthisagoodtimeto
call?
M:Yeah,between6pmand8pm.Thereisusuallysomeonehere.
W:OK.Byethen.
Text10
OnFebruary5,2013,thefifthgradestudentsatanelementaryschoolwelcomedanewstudent.
However,hewasunlikeothernewcomers.Hewasnotshyandseemedtoimmediatelyrecognize
all119kidsbytheirnames.Whocandothat?Well,thenewstudentwasnotahumanbutaro
bot.The1.2-meter-tallstudentispartofa14-monthexperiment.Theexperimentistotest
ifrobotscangraduallylearntonaturallydealwithagroupofpeople.
Comparedtootherstudents,therobothasanunfairadvantage.Hisdailyconversationlevelhas
beenlimitedtothatofafive-year-old,buthewaspreprogrammedwiththefacialphotosand
voiceprintsofall119fifthgradersandteachers.Hewasalsopreprogrammedwiththecontentsof
theentirefifthgradesciencetextbook.Asaresult,heimpressedtheclassbyansweringevery
questioncorrectly.
Therobotcananswertheteacher'squestionscorrectly,butthat'snotall.Henotonlygetsalong
wellwithhisclassmates,butafterclasshealsolikesshakinghandswiththesixthgraders.
Infact,thisisnotthefirsttimetherobothasbeenaroundhumans.Inthepasthehasdonemany
tasks,includinghelpingtheelderlyshopforgroceries.
高一英语试题答案 第 4页 (共 4页)