答案
【答案】
1.C 2.A 3.C
【解析】
1.根据 Michael Nagara offers digital prints inspired by Chinese landscape painting for his first — floor solo exhibition. 和 Painter Ellen Phelan comes home to Detroit from New York for a solo exhibition consisting of two photographs made of digitally changed family snapshots. 可知 "Michael Nagara" 和 "Family / Romance" and "Leaving Detroit(over & over): Ellen Phelan" 这两个展览是个人展览，故答案为 C。
2. 根据 "Michael Nagara" 的时间 9 a.m. — 9 p.m. Mon. — Fri. 10 a.m. — 2 p.m. Sat. 可知，可以在周五下午去参观，地点是 407 Pine, Rochester，故答案为 A。
3.根据第一段中的 Look for many shows featuring students' works, which often provides a wonderful way to begin collecting art while supporting young artists at the same time. 寻找许多以学生作品为特色的展览，这些展览通常提供了一种很好的方式来开始收集艺术品，同时支持年轻艺术家。可知文中介绍的四个展览都是以学生作品为特色的，故答案为 C。
【答案】
4.B 5.A 6.C 7.B
【解析】
4.根据第一段第一句 asked his students to prepare for a fun test. 让他的学生们准备一场有趣的考试。可推测学生们对于有趣的考试应该是期待的。故选 B。
5.根据第二段最后一句 just a black dot or circle in the center of the paper. 只有一个黑点或是黑色的圆圈在纸的中间。故选 A。
6.根据第七段第二句 I just wanted to give you something to think about. 我只是想让你们学习一些事。可知老师的用意是想给学生们一些道理，给学生们上一课。故选 C。
7.根据全文，老师使用“在一张纸上的黑点”给学生们上了一课，“一个黑点”在文中有更深层的含义，同时点明文章主旨。最适合作为文章的标题。故选 B。
【答案】
8.A 9.D 10.B 11.C
【解析】
8.根据第一段中的“Earlier research suggested we're best at learning grammar in early childhood. Then we hit a dead end around age 5.”可知，之前的研究表明最佳学习语法的时间是在5岁之前。
9.根据第二段中的“Hartshorne asked friends to take an online English grammar test.”可知，Hartshorne 是通过网上问卷的形式获得实验数据的。
10.根据最后一段中的“The researchers think it's because they had fewer years to practice before their skills dropped off at 17.”可知，练习对于语言学习很重要。
11.通读文章可知，本文主要讲述了一项新的研究证明了学习一门语言的最佳年龄段。
【答案】
12.A 13.B 14.C 15.C
【解析】
12.本文主要说明了语言和音乐是区别人与动物的两个显著特点，第一段旨在说明音乐将人与动物区分开来，引入了全文要讨论的话题。故选 A。
13.根据第二段最后一句 When music is combined with speech in a song, it's a very powerful form of communication. 可知，作者觉得音乐被赋予语言时，就变得更加有力量。故选 B。
14.根据第三段 If music is truly different from speech, then we should process music and language in different parts of the brain. The scientific study suggests this is true. 可知此处举例是为了说明大脑是分开处理语言和音乐的。故选 C。
15.根据该段主题句 Why does music have such a strong effect on us physically and emotionally? That's a harder question to answer. 可推断此段主要介绍为什么音乐能对我们的身体和情感产生影响。故选 C。
【答案】
16.A 17.C 18.F 19.G 20.D
【解析】
16.根据上一句一般的手机协议包括每月500MB到10GB的数据流出，此处选 A (用的数据越多，每月费用就越高)，衔接恰当。
17.下文介绍了四种省流量的方法，故此处应选 C。
18.前一句讲了在路上要用汽车 GPS 而不要用手机査地图，故此处选 F 说明这么做的原因是用手机査地图需要流量。
19.后一句讲了它们中的许多是突然出现在你屏幕上的广告推荐的。根据语境可推测上一句讲的是要小心那些你玩的所谓的免费游戏，故选 G。
20.根据前一句“… consider a data-compressing(压缩) app…”可知其与 D 项“It compresses data before it is fed to your phone.”衔接恰当。
【答案】
21.A 22.D 23.D 24.B 25.C 26.A 27.A 28.B 29.C 30.D 31.B 32.B 33.C 34.C 35.D 36.A 37.D 38.B 39.A 40.C
【解析】
21.因为负担不起游泳池的费用，爸爸决定要做生意挣钱。
22.虽然没钱建游泳池，但是“我们”有全社区最好的草坪和鲜花。于是，爸爸决定开始庭院护理生意以便挣一些钱。
23.根据后文中的“While I worked all day”可知，父母期望“我”在周末和暑假期间帮忙。
24.根据后文中的“Life was pretty good.”可知，大多数时候，“我”很喜欢这个工作。
25.根据后文中的“Life was pretty good.”可知，“我”很有钱而且可以整天和爸爸在一起，过得很快乐。
26.根据下文中“While I worked all day, my friends played …”可知，然而有一天，“我”不想去了。
27.“我”整天在工作时，我”的朋友们玩得很开心。“我”也想要一点夏天的感觉。
28.根据前文中的“I didn't want to go”可知，“我”说了“不”，拒绝和爸爸一起工作。
29.根据后文的“I had expected Mom and Dad would be very at me but they just looked at each other”可知，“我”以为爸爸妈妈会对“我”很生气，但他们只是对视了一下，这很奇怪。
30.“我”本以为爸爸妈妈会很生气，而实际上并没有。
31.根据后文中的“He handed five dollars to my friend”可知，爸爸找了“我”的一个朋友帮忙。
32.妈妈说如果“我”愿意，“我”可以待在家里。皆大欢喜。
33.根据前文中的“I also wanted a little bit of summer.”可知，饭后“我”打算出去和朋友们玩。
34.但是妈妈阻止了“我”，说“我”不必和爸爸一起工作，但是要在家里帮她。
35.根据前文中的“I worked all day”和后文中的“I had been doing all kinds
of…”可知，“我”一天都在工作，没有像和爸爸一起工作时那样的休息时间。
36.根据前文中的“I didn't have to work with my father, but I had to stay at home helping her”可知，在爸爸回来之前，我”做了各种各样的家务。
37.他递给“我”的朋友5美元，朋友高兴地跑回了家。
38.朋友一边跑一边叫头喊着爸爸可以随时打电话给他。
39.爸爸再也不需要给他打电话了。
40.因为“我”得到”了教训，再也没有错过一天。
【答案】
41.1、for 2、born 3、which 4、powerful 5、sharply 6、suffering 7、to win 8、an 9、discoveries 10、has spent
【解析】
41.1、根据语境，此处填介词 for，意为因...得的奖，表示原因。
2、此处用过去分词作定语。
3、此处为定语从句，先行词 drug，在从句中作主语，故用 which 引导。
4、此处修饰名词 effect 用形容词 poeweful。
5、修饰动词 reduce 用副词 sharply。
6、此处用动词-ing 作定语。
7、the first one to do 固定词组，第一个做...的人。
8、honour 是可数名词单数形式，在此处第一次出现，故用不定冠词 an。
9、two 修饰可数名词复数形式，故填 discoveries。
10、根据“over the past years”可知，此处应用现在在完成时。
【答案】
42.1、who 2、completely 3、or 4、their 5、on / upon 6、responsibility 7、watching 8、matters 9、facts 10、longer
【解析】
42.1、句意：当你考虑谁对你的孩子影响最大时，你或许会想到他们的朋友，摇滚歌星，运动明星或者其他名人。" affects your kids most" 是宾语从句，作介词 about 的宾语，从句缺乏主语，根据下文提到的 their friends, rock stars, sports stars or other famous people 可知用 who，what 引导宾语从句，作主语或宾语，表示“谁”。故填 who。
2、completely 作状语修饰 true，作状语用副词形式。故填 completely。
3、句意：无论他们是否承认，大部分的孩子，甚至是青少年，崇拜他们的父母。whether … or not，是否；无论。根据语境，故填 or。
4、修饰名词用形容词性物主代词。故填 their。
5、句意：你做的事情，你怎么做以及你说的对你的孩子都有巨大的影响。have a huge effect on / upon，对……有巨大影响。故填 on / upon。
6、句意：那是一个令人敬畏的责任。形容词修饰名词，responsibility 是名词，句中作表语。故填 responsibility。
7、句意：它意味着你的孩子们一直在关注着你并学习如何对这个世界做出反应。分析句子可知，watch 是谓语动词，and 连接 watch 与 learn 作并列谓语，根据空格前的 are 可知，句子使用现在进行时。填 watching。
8、句意：如果你的举止似乎学习是重要的，那么你的孩子将认为他们的教育是重要的。matter，要紧，是不及物动词，根据语境，句子使用一般现在时描述客观事实，主语 the school
是第三人称单数。故填 matters。
9、fact，事实，是可数名词，由 are 推断此处用复数。故填 facts。
10、句意：美国国家教育协会做的一个报告告诉我们当父母参与的时候，孩子会保持更长的学习时间，在学业上做得更好甚至更喜欢学校。and 连接并列结构，由下文的 better 和 more 可推断，此处使用比较级。故填 longer。
【答案】
43.第二句：去掉 to
第二句：was 后面加 a
第三句：Clear 改为 Clearly
第三句：left 改为 leave
第四句：finish 改为 finishing
第五句：think 改为 thought
第六句：works 改为 work
第七句：you 改为 me
第八句：that 改为 what
第九句：or 改为 and
【答案】
44.第一句：had 改为 have
第二句：them 改为 it
第三句：with 改为 for
第四句：easy 改为 easily
第五句：are 改为 is
第六句：删除 to
第六句：在 good 前加 is
第七句：dish 改为 dishes
第七句：whenever 改为 wherever
第八句：meet 改为 meeting
【解析】
44.第一句：此处陈述现在的事实，应用一般现在时。
第二句：这里指代的是前文所提到的 Chinese food，故应用 it 指代。
第三句：be famous for 意为“以......而出名”。
第四句：修饰谓语 be told 应用副词 easily。
第五句：该句主语为 Shanghai food，故系动词应用单数形式 is。
第六句：be worth doing sth 意为“值得做某事”，为固定搭配，worth 后的 to 多余。
第六句：because 句中有 and 连接的两个分句，两句共用主语 each，第一个分句为主谓宾结构，第二个分句为主系表结构，缺少系动词 is。be good for 意为“对......有好处”。
第七句：dish 作名词，意为“一道菜”，这里指不同地区的特色菜，故要用其复数形式。
第七句：此处表示无论你身在何处，都会品尝到不同的中国菜。故应用 wherever。
第八句：look forward to 中的 to 为介词，后接名词、代词或动名词作宾语。
微信/支付宝扫码支付