2021 届高二年级下学期全体学生居家测试一·历史答案
1．C 2．C 3．D 4．A 5．A 6．A 7．B 8．B 9．A 10．B 11．C 12．B
13．A 14．D 15．A 16．C 17．D 18．B 19．B 20．D 21．A 22．B 23．D
24．B 25．B
26．（1）清政府由禁止到时开时禁再到鼓励；由自发移民为主到政府主导为主；
移民政策受外来侵略影响；移民主要来自邻近省份；移民禁而不止，规模逐渐扩
大；从非法移居到合法定居、生产。（12 分）
（2）缓解关内人口压力；增加政府收入；加强对东北地区的管理；促进民族融
合、文化交流和先进技术的传播；有助于抵御列强侵略；促进东北开发。（13 分）
27．示例一： 论题：重新审视全球视野下的明清。
论述：15 至 19 世纪，明清时期农耕经济达到高度繁荣。明中叶以来，私营手
工业迅速发展， 取代官办手工业，占据了主导地位，并出现了资本主义萌芽。
中国制造的手工业品在全球市场具有极高的声誉度和竞争力。随着新航路开辟，
中西方贸易量剧增，中国始终处于贸易顺差地位，同时伴随着白银大量涌入和高
产作物引进，冲击着中国传统社会结构。明清两朝虽然闭关锁国，但是依旧开通
了指定的贸易口岸进行海外贸易，比如清朝的广州十三行，中国仍处于世界最重
要贸易中心地区之一。 （12 分）
示例二 论题：1500 年以来，世界经济中心由亚洲逐渐转向欧洲。
论述：新航路开辟后，欧洲市场的规模逐渐扩大、商品种类逐渐增多、贸易额不
断上升，世界 市场初步形成；随着早期殖民扩张的进行，欧洲积累了大量的原
始资本，开拓了广阔的海外市场，吸收了优秀的文明成果和先进的科学技术；19
世纪以来，欧洲各国普遍开展工业革命，促进生产力的发展，使欧洲成为世界的
金融中心、工业技术中心；为了获取更大的利益，欧洲不断对外扩张， 在全球
范围内建立了一个以欧洲为中心的世界经济、殖民体系，从而引领着世界经济向
着广度和深度发展。（12 分）
28．1．示例一：
观点：国家危亡、民族危难之际，青年一代应树立远大理想，承担时代责任。
评析：辛亥革命期间，许多热血青年为了实现民主共和，抛头颅洒热血，推动了
民主革命进程；新文化运动中，李大钊、胡适等人，提倡民主与科学，冲击传统
封建礼教，解放了民众思想；五四运动中，青年学生充当运动先锋，各界爱国人
士积极参与，使五四运动取得初步胜利。毛泽东、周恩来等一批青年人立志“为
中华之崛起而读书”，以天下为己任，勇于担当，领导新民主主义革命并最终取
得胜利。
结论：广大青年要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责
任感，理性爱国，真正把爱国之志变成报国之行。
示例二：
观点：面对世界局势变化，青年一代要有开放意识，积极学习外界先进文化知识。
评析：面对“三千年未有之大变局”，以林则徐、魏源为代表的有识之士看到了
中西方的巨大差距，萌发了向西方学习的新思潮；洋务派主张“中体西用”，积
极学习西方先进的科学技术；康梁维新派主张学习西方的政治制度，发展资本主
义工商业；以孙中山为代表的革命派宣扬西方民主、自由、革命思想，推动辛亥
革命爆发并建立了中华民国；新文化运动前期，陈独秀以民主、科学为旗帜，主
张通过全面学习西方思想文化来救亡图存，后期李大钊在中国率先举起了社会主
义大旗，积极宣传马克思主义，为中国共产党的诞生创造了条件。
结论：广大青年要有放眼世界的眼光和求实进取的精神，积极努力推动社会进步
和国家富强。
其他答案若合理，也可酌情给分。
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