2020届高三生物下学期月考试题(山西大同二中带答案)
加入VIP免费下载

202004051904443530.doc

本文件来自资料包: 《2020届高三生物下学期月考试题(山西大同二中带答案)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
生物答案 ‎1.B ‎2.C ‎3.解析:选A。据图可知,右侧的tRNA准备进入核糖体,由此可知核糖体由左向右移动,若图中核糖体上合成的肽链最长,则该核糖体是最先与mRNA结合的,同时进行翻译的其他核糖体都位于近a端,A错误;合成的多肽链经剪切加工形成血红蛋白,该过程需要水解部分肽键,有水分子参与,B正确;红细胞最初含有人体的全部基因,合成血红蛋白而不合成胰岛素是基因选择性表达的结果,C正确;镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中也存在合成血红蛋白的过程,只是血红蛋白中个别氨基酸改变,D正确。‎ ‎4.解析:选B。刺激a神经元,c神经元产生电位变化,由于没有经过完整的反射弧,所以不是反射,A错误;由图可知,只刺激b神经元时,c不兴奋,可推测突触2释放的递质起抑制作用,B正确;适宜强度刺激b神经元,b神经元会兴奋,会产生电位变化,C错误;若c神经元接受神经递质刺激能够分泌促激素,则c为垂体,D错误。‎ ‎5.解析:选B。已知白化病为常染色体隐性遗传病,致病基因频率为a,则正常基因频率为1-a,因此该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例=2×(1-a)×a÷[2×(1-a)×a+(1-a)(1-a)]=2a/(1+a),A正确;已知红绿色盲为伴X隐性遗传病,致病基因频率为b,则该地区男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b,B错误;已知抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病,致病基因频率为c,则正常基因的频率为1-c,因此该地区女性个体中不患抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为(1-c)2,C正确;该地区女性个体中,患有红绿色盲的概率为b2,患有抗维生素D佝偻病的概率为1-(1-c)2=2c-c2,因此同时患有两种病的概率为b2(2c-c2),D正确。‎ ‎6.解析:选D。已知图中甲、乙两条曲线分别表示两种生物当年的种群数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt=‎ Nt+1,分析曲线图可知,甲曲线上的A、B、C三点分别表示Nt+1=Nt、Nt+1>Nt、Nt+1<Nt,所以在A、B、C三点中,表示种群数量增长的是B点,故A正确;甲曲线Nt小于a时,即种群密度低时,Nt+1<Nt ‎,种群更容易消亡,因此东北虎等珍稀濒危动物容易灭绝,其数量变化曲线比较类似于甲曲线,故B正确;乙曲线Nt小于a时,Nt+1>Nt,种群数量容易回升,因此乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物,在种群密度低时也能迅速回升,故C正确;对于乙种群而言,F点时Nt+1=Nt,表示种群增长速率为0,故D错误。‎ ‎29.(9分,除特殊标注外,其他每空1分)‎ 解析:(1)发菜是原核生物而水绵是真核生物,它们的细胞最根本的区别是发菜细胞没有核膜包被的细胞核。由图分析可知光下放氧速率代表了净光合作用,黑暗条件下吸氧速率代表的是呼吸速率,所以离体发菜细胞生长的最适温度是净光合速率最大时所对应的温度25 ℃。(2)由图可知与呼吸作用有关的酶的最适温度更高,因为图中呼吸速率还在上升,光合速率和呼吸速率相等时净光合速率应为0,对应图中的45 ℃。(3)由图可知35 ℃时净光合速率和呼吸速率相同,即真实光合速率是呼吸速率的2倍,离体发菜细胞进行12小时光合作用制造的有机物量等于24小时呼吸作用消耗的有机物量,因此一昼夜有机物积累量为0,所以离体发菜细胞不能正常生长。(4)突然增加光照强度,光反应产生的ATP和[H]增多,ATP和[H]用于C3的还原,C3还原加快,在细胞内C3的含量减少。‎ ‎【答案】(1)没有核膜包被的细胞核 25‎ ‎(2)呼吸 45‎ ‎(3)不能 35 ℃时离体发菜细胞的真实光合速率是呼吸速率的2倍,离体发菜细胞进行12小时光合作用制造的有机物量等于24小时呼吸作用消耗的有机物量,因此一昼夜有机物积累量为0(2分)‎ ‎(4)增强光照,细胞中ATP和[H]的量增加,C3的还原加快(2分)‎ ‎30.(8分,除特殊标注外,其他每空1分)‎ ‎(1)鸟类的丰富度是指该群落中鸟的物种数的多少,鸟类之间的关系属于群落中的种间关系,调查鸟类的丰富度和相互之间的关系,属于群落水平的研究范畴。森林垂直方向上分层明显,复杂的垂直结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和栖息空间,有利于充分利用空间、资源,避免了生活习性相近的鸟类之间过分激烈的竞争。(2)每一营养级的粪便量都属于上一营养级的同化量。该食虫鸟种群的同化量为31.6×102-15.8×102=15.8×102 J·m-2·a-1,用于生长、发育、繁殖的能量为15.8×102-12.6×102=3.2×102 J·m-2·a-1。(3)若标记物脱落、被标记个体易被其天敌捕食或第一次被捕后警觉性增强,均会导致重捕个体中被标记的个体减少,调查结果偏大。‎ ‎【答案】(1)群落 垂直 竞争 (2)3.2×102 J·m-2·a-1(2分) 二 (3)标记物脱落;被标记个体易被其天敌捕食;第一次被捕后警觉性增强,难以再次被捕获等(2分)‎ ‎31.(10分,除特殊标注外,其他每空1分)‎ ‎(1)当病原体侵染人体时,通常需要经吞噬细胞的摄取、处理和呈递抗原,若要清除抗原,需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,细胞免疫的作用是效应T细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡,这是免疫系统的防卫功能。(2)体温调节中枢在下丘脑。据图可知,病毒感染时,免疫细胞等会产生内生致热源(EP),EP作用于下丘脑,在体温持续高热的这段时间内,人体产热量等于散热量,当体温过高并且发热持续38.5 ℃以上,通常需要服用退热药,通过增加散热来使体温恢复正常。体温上升可促进免疫细胞的活动,从而更有效的清除病毒,所以一定程度的发热对人体抗病有积极作用。(3)由于病毒没有细胞壁结构,青霉素抑制原核细胞细胞壁的形成,所以青霉素对流感病毒不起作用;少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状,严重者发生休克,这属于过敏反应现象。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎【答案】(1)吞噬细胞 效应T 防卫 (2)下丘脑 等于 散热 体温上升可促进免疫细胞的活动,从而更有效的清除病毒(其他合理答案均可)(2分) (3)不能 过敏反应 ‎32.(12分,除特殊标注外,其他每空2分)‎ ‎(1)甲豚鼠与正常白色豚鼠杂交的F1中,雌雄豚鼠各有1/2为黄色,1/2为白色,且雄性白色个体含有异常9号染色体。则雌性产生的卵细胞为1/4R、1/2r、1/4r-(r-‎ 代表含有r基因的异常染色体),由于没有正常9号染色体的精子不能参与受精作用,雄性产生的精子为1/3R、2/3r,雌雄配子随机结合,F2中白色个体比例为(1/2+1/4)×(2/3)=1/2,黄色个体比例为1-1/2=1/2。F2白色豚鼠中染色体异常个体的比例是(1/4)×(2/3)÷(1/2)=1/3。(2)乙豚鼠正常产生的配子中,只有含r基因的精子可参与受精作用。将乙豚鼠与正常的白色豚鼠杂交,在所产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,且其染色体组成无异常,出现该现象可能的原因,一是父本产生精子的过程中发生了r→R的基因突变,二是产生精子时同源染色体中R 与r所在的非姐妹染色单体片段发生了交叉互换,二者均可以产生含R基因的正常精子。(3)将丙所示基因型的雌雄豚鼠杂交,只考虑毛色,父本产生的精子中只有含R基因的精子可参与受精,后代全为黄色;只考虑毛的粗细,后代中粗毛比例为3/4,则子代中黄色粗毛豚鼠占的比例是1×(3/4)=3/4。‎ ‎【答案】(1)黄色∶白色=1∶1 1/3 ‎ ‎(2)父本产生精子的过程中发生了r→R的基因突变(3分) ‎ 产生精子时同源染色体中R 与r所在的非姐妹染色单体片段发生了交叉互换(3分)‎ ‎(3)3/4‎ ‎37.(15分,除特殊标注外,其他每空2分)‎ 解析:根据表格分析,该实验的自变量是精油种类、菌种,因变量是抑菌圈直径,抑菌圈直径越大,说明抑菌的效果越好。(1)表格数据显示,不同的精油对不同种类的微生物抑制效果不同,其中C、E对大肠杆菌、白葡萄球菌的抑菌效果没有对黑曲霉、青霉的强,说明C和E对细菌的杀伤作用小于对真菌的杀伤作用。(2)微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。(3)不同微生物一般需要不同的培养温度和时间,如细菌一般在30~37 ℃下培养1~2天;霉菌一般在25~28 ℃下培养3~4天,因此细菌培养温度高于霉菌培养温度,培养时间则短于霉菌培养时间。不同微生物形成菌落的形状、大小、隆起程度、颜色不同,可以作为区别不同微生物的标准。(4)病毒为寄生生物,没有细胞结构,在营养琼脂培养基上不能生长,因此不能在该培养基上接种常见的病毒进行实验。‎ ‎【答案】(1)小于 (2)平板划线法 稀释涂布平板法 ‎(3)高于 短于 形状、大小、隆起程度、颜色 ‎(4)不可以(1分) 病毒为寄生生物,在该培养基上不能生长 ‎38.(15分,除特殊标注外,其他每空2分)‎ 解析:(1)由于体细胞分化程度高,全能性难以恢复,因此获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植。(2)过程①表示动物细胞培养过程,需要的条件有:营养、气体环境、无菌和无毒的环境、适宜的温度和pH等。(3)过程③表示核移植的过程,一般用显微注射法将成纤维细胞注入去核的处于减数第二次分裂中期的卵母细胞细胞膜与透明带之间;过程⑤胚胎移植时,受体子宫对移入的胚胎基本不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内存活提供了可能;在孕育过程中,移入受体子宫的胚胎的遗传特性不受影响。(4)mRNA是翻译形成蛋白质的模板,因此向融合细胞注射Kd4d的mRNA,可以通过翻译形成相关的蛋白质,进而提高胚胎的形成率。‎ ‎【答案】(1)体细胞分化程度高 (2)无菌和无毒的环境 温度和pH (3)显微注射 减数第二次分裂中 免疫排斥 遗传特性 ‎(4)翻译(1分)‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料