限时小卷(十九)
姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟
一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)
1.下列字形及加点字注音全部正确的一项是( )
A.尴尬(gà) 魁梧 钟灵毓秀(liú) 因地制宜
B.字帖(tiè) 伛偻 一曝十寒(pù) 黎明百姓
C.鸟瞰(kàn) 剽悍 九曲连环(qū) 不知所措
D.寥廓(liáo) 执拗 参差(cī)不齐 不屑置辨
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A.杜鹃花开的光雾山,像穿着盛装的仙女,巧夺天工,让人流连忘返。
B.同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
C.闻一多先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
D.斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.随着近几年物流快递和外卖点餐业的快速发展,大量电动摩托车、电动三轮车呼啸街头已不是一个非常寻常的现象。
B.初中新课程改革自从实施以来,语文老师的教学观念和教学方式发生了巨大的转变。
C.日常生活的琐碎和无聊,往往遮蔽了我们对生活之美、对文字之美的感悟和体验。
D.过去工业畸形发展,不但造成了巨额的经济损失,更严厉损害了人民群众的生命安全。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
②能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。
③你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄。
④一旦你的灵魂足够丰富和深刻。
⑤一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力。
A.⑤①③④② B.④②③①⑤
C.⑤②①④③ D.③①④②⑤
5.下列句子变换后意思发生变化的一项是( )
A.原句:文化从来不是流水线能够打造出来的,切勿把文化“GDP化”“功利化”。
改句:切勿把文化“GDP化”“功利化”,因为文化从来不是流水线能够打造出来的。
B.原句:教育部印发的《义务教育各学科课程标准(实验稿)》将被《义务教育各学科课程标准》所替代。
改句:《义务教育各学科课程标准》将替代教育部印发的《义务教育各学科课程标准(实验稿)》。
C.原句:乔布斯不是打造出来的,而是市场环境创造出来的。
改句:乔布斯不是打造出来的,就是市场环境创造出来的。
D.原句:赫留金说:“我好好地走我的路,没招谁没惹谁。”
改句:赫留金说他好好地走他的路,没招谁没惹谁。
二、古诗词鉴赏(4分)
阅读下面这首诗,完成第6-7题。(每小题2分,共4分)
绵谷回寄蔡氏昆仲【注】
罗 隐
一年两度锦江游,前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。
今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。
【注】 绵谷:地名,在今四川。下文的锦江、绵州均为地名。蔡氏昆仲:罗隐游锦江时认识的两兄弟。昆仲,称人兄弟的敬辞。
6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.首联写诗人一年中两次游览锦江城,一次是在春天,另一次是在秋天。
B.颔联两句分别承“前值东风”和“后值秋”,写出诗人对芳草与秋云妨碍自己观赏锦江风景的埋怨。
C.颈联写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难。
D.尾联又因寄书蔡氏兄弟之便,再抒发对锦江的留恋之情。
7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.全诗寓情于景,情景交融,抒发了诗人对锦江的留恋和对蔡氏兄弟的怀念之情。
B.诗歌语言粗犷豪迈,于离情别恨中展现出诗人宽广的胸襟。
C.诗歌首联以赋体叙事,字里行间流露喜悦之情。
D.颔联中,诗人明明是自己留恋锦江,却说芳草白云舍不得自己。
三、古诗文积累(8分)
8.________________,君子好逑。
9.城阙辅三秦,________________。
10.________________,徒有羡鱼情。
11.满面尘灰烟火色,________________。
12.________________,潭影空人心。
13.缺月挂疏桐,________________。
14.________________,鸡犬相闻。
15.________________,不可久居,乃记之而去。
参考答案
1.C 【解析】 A.毓—yù;B.黎明百姓—黎民百姓;D.不屑置辨—辩。
2.A 【解析】 巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
3.C 【解析】 A.否定失当,“不是”改为“是”;B.偷换主语;D.搭配不当,“严厉”改为“严重”。
4.C 【解析】 ②结合语境理解,此句与⑤句衔接最紧密;结合“当然”一词理解①紧随②句之后;结合“一旦……就……”可理解④③的顺序。所以正确的排序应为⑤②①④③。
5.C 【解析】 C项原句中“不是……而是……”是并列关系,改句中“不是……就是…”是选择关系。
6.B 【解析】 “写出诗人对芳草与秋云妨碍自己观赏锦江风景的埋怨”表述有误,应为:写出诗人对锦江风物人情的留恋。
7.B 【解析】 “语言粗犷豪迈”表述有误。诗歌借景抒情,语言含蓄隽永。此外,诗歌也并未表现出诗人宽广的胸襟。
8.窈窕淑女 9.风烟望五津 10.坐观垂钓者
11.两鬓苍苍十指黑 12.山光悦鸟性 13.漏断人初静
14.阡陌交通 15.以其境过清