2020年中考化学第二轮专题复习：化学与社会发展专项测试题（含解析）.doc

化学与社会发展专项测试题 (一)选择题(每小题只有一个正确选项。每小题 3 分，共 36 分) 1.合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为小明提供的一份午餐是：米饭、炒牛肉、馒 头、鸡蛋汤。这份午餐搭配中缺失的营养素是( ) A.油脂 B.维生素 C.蛋白质 D.糖类 2.今年7月底之前，七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。下 列不属于清洁能源的是( ) A.太阳能 B.潮汐能 C.风能 D.含硫煤 3.中国梦·小康梦。我市新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯，关 于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是( ) A.铝合金灯柱属于金属材料 B.灯泡中填充氮气做保护气 C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素 D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料 4.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( ) A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.家用电器着火，立即用水扑灭 C.只有含碳元素的物质才能燃烧 D.可燃物与氧气接触，就能燃烧 5.不会使蛋白质失去原有生理功能的物质是( ) A.饱和硫酸铵溶液 B.浓硫酸 C.甲醛溶液 D.乙酸铅溶液 6.发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是( ) A.拨打 119 火警电话 B.室内电器着火，未切断电源，用水灭火 C.不能逃生时，应沉着应对，等待救援 D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 7.为了确保食品安全，下列物质在生产、生活中的用途合理的是( ) A.用大量的亚硝酸钠腌制食品 B.用碳酸氢钠焙制糕点 C.用甲醛溶液浸泡海产品 D.用“塑化剂”制饮料 8.6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法正确的是( ) A.焚烧塑料是减少白色污染的有效方法 B.目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏 C.开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”理念 D.化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨 9.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。寻找 可以充分利用的、无毒害的原材料和能源，且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径 和工艺，是现代化学工业追求的目标。下列做法不符合这一理念的是( ) A.用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品 B.禁止汽车使用含铅汽油 C.用太阳能发电代替燃煤发电 D.制取硫酸铜：Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O 10.聚乙烯塑料是由许多乙烯分子(C2H4)连在一起聚合成的大分子后得到的，下列说法正 确的是( ) A.以乙烯合成聚乙烯的变化是物理变化 B.聚乙烯塑料属于有机高分子材料C.乙烯分子中碳、氢元素的质量比为 2﹕4 D.聚乙烯塑料能导电 11.南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。有一种“砳砳”的外用材料是 纯羊毛线，内充物为涤纶。下列说法中不正确的是( ) A.羊毛属于天然纤维 B.涤纶属于天然纤维 C.羊毛主要成分为蛋白质 D.可以用燃烧的方法来区分羊毛和涤纶 12.科学家研制利用太阳能产生激光，再用激光使水分解氢气的技术，化学方程式可表 示为：2H2O 2H2↑+O2↑，下列说法错误的是( ) A.TiO2 在反应中质量会减少 B.TiO2 在反应中作催化剂 C.氢气是理想的清洁、高能燃料 D.该技术可将太阳能转化为氢能 (二)填空题(每空 2 分，共 40 分) 13.历经千年的乐山大佛因岩石风化、酸雨侵蚀等原因而出现了不同程度的溶蚀剥落。 有关部门进行了多次保护性修复，并对乐山大佛周边的环境进行合理整治，使乐山大佛周围 生态与自然环境得到了有效的改善。 (1)生产、生活中的煤燃烧时排放出的_________、二氧化 氮等在空气中发生反应生成酸，是形成酸雨的主要原因。 (2)右图是某学校化学课外活动小组的同学在乐山大佛附 近三个地区采集的雨水样本所测 pH(平均值)的柱形图，其中 _________地区的雨水是酸雨，你判断的理由是_________。 (3)酸雨不利于农作物生长，人们将适量的熟石灰加入土 壤，其目的是_________。 14.某奶制品的营养成分见下表： 项目 每 100mL NRV% 能量 290kJ 3% 蛋白质 3.2g 5% 脂肪 4.0g 7% 碳水化合物 4.8g 2% 钠盐 62mg 3% (1)__________和水也是人体必需的基本营养物质，但在表中未标示。 (2)该奶制品中____________________能够提供能量(任写一种)。 (3)右上图是奶制品的两种包装。其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是_____(填 字母序号，下同)，属于无机合成材料的是______，应放入标有 的垃圾箱中的是 __________。 (4)下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是__________(填字母序号)。 a.浓硫酸 b.乙酸铅 c.硫酸铵 d.甲醛 15.取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边 缘一端稍稍抬起)，用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木 条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示： A B C 8.0 6.0 4.0 2.0 0.0 pH 地区 7.0 5.6(1)请写出 B 中氢气燃烧的实验现象______________________________。 (2)用理化知识解释 C 中纸杯被高高掀起的原因____________________________。 16.如图是某保健品标签的部分内容，请仔细 阅读后回答下列问题： (1)该保健品的功能是__________，其主要成 分中，提供钙元素的物质是___________；参与钙 的代谢，促进其吸收的是____________；矿物质 中的锌元素属于人体的__________元素(选填“微 量”或“常量”)，锌元素的符号是__________。 (2)胃酸过多的病人，服用该保健品后，有时 会出现腹胀、打嗝的反应，出现这种反应的原因 是____________，因此该保健品还可以用于治疗____________。 (3)每片中钙元素的质量是____________。 (三)探究题(每空 2 分，共 14 分) 17.日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小 凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。 【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。 【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢； 无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。 【实验探究】小凤将装置按 A、B、C、D 顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、 D 产生明显现象，C 无明显现象，说明塑料袋燃烧没有__________气体生成(填化学式)。B 装置的作用是____________；D 瓶中发生反应的化学方程式是________________________。 【实验结论】通过实验证明，猜想_______是正确的。 【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致_____________________。 ②连接实验仪器时，能否_________(填“能"或“不能”)将 B、C 位置进行交 换，理由是____________________________________。 (四)计算题(共 10 分) 18.乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为： C2H6O+3O2 点燃===2CO2+3H2O。 XXXX(品牌名称) 帮助防治骨质疏松] 【每片主要成分】 碳酸钙 1.5 g 维生素 D3 200 国际单位 (维生素 D3 能参与钙和磷代谢，促进 其吸收并对骨质形成有重要作用) 镁、锌、锰等矿物质(1)23g 乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？ (2)乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳 反应前质量(g) 4.6 8.8 0 0 0 反应后质量(g) 0 0 6.6 5.4 a ①表中 a 的值为______________。 ②该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 点燃===_____CO2+_____H2O+_____CO。 答案 1.B 提示：米饭、馒头提供糖类，炒牛肉、鸡蛋汤提供蛋白质、油脂、无机盐 和水，因此这份午餐搭配中缺失的营养素是维生素。 2.D 提示：含硫煤属于化石燃料，燃烧时会产生 SO2，污染气体，不属于绿色能源。 3.C 提示：硅是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素是铝。 4.A 提示：灭火的常见原理有三种：一是移走可燃物，二是隔绝空气，三是降低温度 至着火点以下。 5.A 提示：蛋白质在受热、遇到重金属盐、甲醛、浓硝酸等物质时容易失去生理活性。 6.B 提示：室内电器着火，应先切断电源，若直接用水灭火，容易造成电器短路等更 大灾害。 7.B 提示：碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳气体，使糕点膨松多孔，对人体无害。 8.C 提示：禁止焚烧垃圾，减少化石燃料的使用，开发和利用新能源，是解决环境污 染、能源危机的关键。 9.D 提示：绿色化学就是减少环境污染。用浓硫酸和铜制备硫酸铜，反应过程中产生 二氧化硫有害的气体污染大气。 10B 提示：乙烯分子中碳、氢元素的质量比为(12×2)﹕(1×4)=6﹕1。 11.B 提示：涤纶是人工合成的有机高分子物质，是合成纤维。 12.A 提示：催化剂在反应前后质量和化学性质均不发生改变。 13.(1)二氧化硫 (2)C pH＜5.6 (3)中和酸性 提示：煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物在空气中发生反应后的生成生成 溶于雨水，会形成酸雨。 14.(1)维生素 (2)蛋白质(或脂肪或碳水化合物) (3)b a ab (4)c 提示：能够提供能量的物质有糖类(即碳水化合物)、油脂、蛋白质。 15.(1)产生淡蓝色火焰，放出热量 (2)在有限空间内(或杯内)，氢气与氧气(或空气)混合 (在点燃条件下急剧)燃烧(或 2H2+O2 2H2O)，会在短时间内聚积大量的热(或产生大量的 热)，使气体的体积迅速膨胀[或温度升高，杯内气体压强增大，大于外界大气压，在压强差 (或内部气体压强)的作用下]，纸杯被高高掀起(其它合理答案均可) 提示：混有一定量空气(或氧气)的氢气在有限的空间内急剧燃烧时，会在短时间内聚积 大量的热，从而使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 16.(1)防治骨质疏松症 碳酸钙 维生素 D3 微量 Zn (2)胃酸中的盐酸与碳酸钙反 应产生二氧化碳 胃酸过多症 (3)0.6 提示：该保健品中含有碳酸钙，胃酸中的盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳，因此胃酸过 多的病人，服用该保健品后，有时会出现腹胀、打嗝的反应. 17.【实验探究】HCl 验证是否有水生成 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【实验结论】① 【交流反思】①白色污染 ②不能 如果将 B、C 位置进行交换，气体从 C 中出来再检验到有水分，就不能充分说明水是燃烧时生成的，还是从 C 装置中带出来的 提示：气体检验的顺序：若要同时验证水蒸气和其他气体(如氯化氢、二氧化碳)时，一 般要先用无水 CuSO4 来检验水，然后再检验其他气体(如用 AgNO3 溶液检验氯化氢、用澄清 石灰水检验二氧化碳)。 18.(1)48g (2)①1.4 ②6 12 2 提示：根据化学方程式计算时，要注意步骤的规范和完整。