绵阳市高中 2017 级第三次诊断性考试
语文参考答案
1. A(B“魏晋文人为追求精神的自由,他们开始关注庄子”错; C“鲲鹏意象内涵诗意化
的一种尝试”错; D“为呈现盛唐气象”错)
2.B(“是为了证明中西方在文本接受过程中有相通之处”错)
3. B(李白创作《大鹏赋》是在鲲鹏意象的基础上创造出的内涵全新的审美意象。A《锦瑟》
诗句“望帝春心托杜鹃”的意象杜鹃与《华阳国志》杜鹃啼血的故事中的原始意象杜鹃在内
涵上是一致的,不具有内涵全新的创造;C《雨巷》虚构的一个雨中丁香般的姑娘与李璟词
“丁香空结雨中愁”的丁香虽然有人和花的差异,但两种意象的内涵是一致的;D《窦娥冤》
虚构的窦娥所发的亢旱三年的誓言和《汉书》孝妇冤死的故事中没有相合的原始物象和全新
的审美意象。)
4.C(A 原因分析不当; B“并不赞成线上教学模式”错;D“国外普遍忽视技术指标”错)
5.B(无法得出“未来这些地方将成为在线教育的主阵地”的结论)
6.①行政层面:进一步强化远程教育建设,优化网络课程评价标准;
②平台层面:增加投入,提升技术支撑能力,强化服务意识,保证平衡运行;
③教师层面:更新教育理念与方法,熟悉网络教学特征与技术操作;
④家长层面:注重宣传,引导家长调整心态,遵循网课和学生认知特征;
⑤学生层面:加强自律性等方面的教育与引导,让学生充分认识网络教学的重要性。
(6 分,①②必答,每点 2 分,③④⑤任答每点 1 分)
7. C(“以李称匠折射手艺人的固执”错)
8. ①突出人物形象:即刻画汪掌柜的贪婪奸诈,也反衬出李秤匠有良心操守的形象;②推
动情节发展:通过汪掌柜多次要求改秤来推动故事情节发展,同时又让故事富有波澜;③丰
富小说主题:即表达对贪婪奸诈之人的讽刺与批判,也表达对坚守正义和职业操守之人的赞
扬和肯定。 (6 分,每点 2 分)
9. ①有慈爱之心。作为父亲,为保护儿子,“违心”改秤;为教育儿子,以死明志。
②有匠艺之心。作为传统手艺人,凭良心做称、平称,保证称平,绝不含糊。
③有良知之心。因受胁迫而改秤,但为补偿良知,又冒险巧妙地“平”称。
④有决绝之心。因改称而打破职业与道德底线,虽有弥补,但仍决绝地以死谢罪。
(6 分,每点 2 分,答对 3 点给满分)
10. D
11. A(殿试及第者皆赐出身三甲应为:进士及第、进士出身、同进士出身)
12. D(“跟随完颜宗望夺取燕山后”错。)
13.(1)百姓性情愚笨固执,不会立刻顺从,希望您能施以宽大之恩,以此安慰心怀反复之
人。 (划线处各 1 分,大意 1 分,共 5 分)
(2)已经告诉各部及其将帅,让他们管束士兵,如果有士兵对归降之人有丝毫的侵犯,
一定严惩不贷。 (划线处各 1 分,大意 1 分,共 5 分)
14. C(“统治者悠闲度日,不思进取。”错,“西风斜日”暗示南宋的衰败)
15.
悲:①因故土沦陷、山河破碎而悲;②因当局者空谈、冒进而错失收复之机而悲;③因国家
年年遭受侵扰、形势岌岌可危而悲;④因统治者偏安江南、贪图享乐而悲;⑤因奸臣当道、
无处施展抱负而悲。
壮:⑥虽国势衰落且报国无门,但仍不失为国效力、建功立业之壮志。
(“悲”,共 4 分,每点 1 分,答对 4 点给 4 分;“壮”2 分,意思接近即可)
16.(1)妇姑荷箪食,童稚携壶浆;(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台;
(3)舳舻千里,旌旗蔽空 (每空 1 分,与原文不符不得分)
17.C(患难与共:同心协力,共同承担危险和困难。同舟共济:比喻团结互助,同心协力,
战胜困难。限制:规定范围,不许超过或规定的范围。制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。曼延:连绵不断。蔓延:像蔓草一样
不断向周围扩展。黄钟大吕:借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。阳春白雪:比喻高雅的
或不通俗的文学艺术作品。)
18.A(括号后强调短视频传递了真实信息,因此排除 BC;表述的简练性原则,排除 D)
19.A(B 中途易辙,“迅速地把第一现场传递出去”语序不当 C 中途易辙,“形成了一股能
量,带给人温暖”偷换主语 D“迅速地把第一现场传递出去”语序不当,“形成了一股能量,
带给人温暖”偷换主语)
20.①可以适当地改变生态环境;②但须以不直接改变人类基因为前提;③已经间接改变了
自己的基因。 (6 分,每点 2 分)
21. ①形式上均选用诗句;②内容上与两国历史交往有关;
③意义上展现情谊,表达祝愿。 (1 点 1 分,2 点 3 分,3 点 5 分)
四、22. (60 分)(参照高考作文评分标准)
附 参考译文:
时立爱,字昌寿,涿州新城人。(时立爱的)父亲时承谦,因为财产丰实而称雄于乡里,
一遇荒年他就开仓赈济贫乏的百姓,并把以往向他借贷的人的契约撕毁,免去债务,不再索
取。
辽太康九年(1083),时立爱中进士第,调任泰州幕官。他父亲去世时,他行孝服丧,期
满后,调任同知春州事。不到一年,升迁云内县令,再被任命为文德令,不久被枢密院选为
史房副都承旨,转都承旨。后官至御史中丞之职,他刚正敢言,不顺从权贵。由于他耿直被
提升为燕京副留守,此间其母去世,他服丧期满,又官复原职,后来升做辽国兴军节度使,
兼汉军都统。
金太祖平定了燕京,查询得平州人韩询,命他持诏招安平州。这时,奚王回离保在卢龙
岭,时立爱未敢立即去拜见,先派人送上名帖说:“百姓性情愚笨固执,不会立刻顺从,愿
意投降接受你的大恩德,以宽慰我的惶恐不安。”皇帝金太祖下诏说“:我亲自巡视西部疆
土,彻底平定了燕国,只要号令下达,城邑就会立刻攻下。届时嘉奖忠臣,显示特别恩惠,
那里的大小官都可以做原来的官职,囚犯释放,奴隶免除。”此时,辽国皇帝还在天德,平
州虽然投降,但民心还没稳固。奚王回离保军驻在小城村落里,已降的蓟州再次叛乱。民间
传言说“:金国人攻下城邑后,开始时给予抚恤,后来就掳掠。”时立爱知道此言却不肯相
信,于是上奏章说“:乞求皇上下诏,派官员到各个郡邑,宣诏让人知道您的恩德道义。以
后攻打宋朝时,顺我者安抚他,逆我者就讨伐他,这样不用军队费力天下就可安定了。”金
太宗皇帝看完时立爱的奏章大加赞美,随后给时立爱下诏说:“你最初率官吏百姓归附于我,
现在又上奏章写出利害,都合我意,嘉奖不能忘。山西部族因为辽国君主没有被俘获,恐怕
暗中与他有来往,所以迁到岭东居住。西京人民已经没有了叛乱的愿望,都像过去一样生活。
也许有的将士贪婪蛮横,冒犯纪律,动不动就掠夺投降的人。我已下诏告谕各部及军中统帅,
约束士兵,秋毫有犯者,必斩无赦。现在派斡罗阿里等做你的副贰官,用来安抚百姓。你告
诉所领各部,让他们知道我的意思。”
后来,把平州改为南京,用张觉做留守,于是时立爱离开平州。而张觉因为燕京人东迁,
大多数怨恨,而叛逃到宋朝。
时立爱离开平州回到乡里,金太祖把燕、蓟给宋朝,新城也纳入宋朝版图。宋朝多次下
诏召时立爱入朝做官,而时立爱见宋朝政事一天天坏下去,不肯应诏,并告诫宗族人不得做
官。
等到完颜宗望再次夺取燕山时,时立爱到幕府上拜见他,完颜宗望授时立爱为同中书门
下平章事,并任命了时立爱的儿子和侄子数人。时立爱跟从完颜宗望军队数年,谋划很多大
事,被封为陈国公。后来时立爱上奏章请求辞职,没被批准。天会九年(1131),时立爱做了
侍中、知枢密院事。后加为中书令。