20届绵阳三诊物理参考答案.pdf

绵阳市高中 2017 级第三次诊断性测试 生物试题参考答案及评分标准 说明： 1．生物学专有名词和专业术语．．．．．．．．出现错字、别字、改变了原含义等，扣 1 分/字（或不得分）。 2．除参考答案外，其它合理答案应酌情给分。 选择题 （36 分） 1-6 A D B C D B 非选择题（54 分） 29．（9 分） （1）叶绿体基质（1 分） （2）夜晚无光，叶绿体中不产生 ATP 和[H]，三碳化合物不能被还原，含量较高（3 分） （3）部分气孔关闭，CO2 进入减少（2 分） 适度灌溉或洒水或遮光处理（3 分） 30．（8 分） （1）蒸腾作用（水分散失）（1 分） 失水（1 分） （2）实验思路：取正常水分条件下的 ABA 缺失突变体植株若干，统计根的数量和长度，随机 均分为甲、乙两组，甲组用干旱和适量 ABA 处理，乙组用干旱处理，一段时间后，测定两组 植株根的长度和数目（观察两组植株根的状况）（共 4 分） 预期结果：甲组比乙组植株根的长度更长，数目更多（根系发达）（2 分） 31．（10 分） （1）种群（1 分） 自身生长发育和繁殖（2 分） （2）同化量的百分比（2 分） 鸡饲料进行精细加工能促进消化吸收，减少鸡粪便中的能量，使鸡的同化量增加（3 分） （3）实现对能量的多级利用，从而大大提高能量利用率(或物质循环再生)（2 分） 32．（12 分） （1）①AaBb （2 分） ③2/9 （2 分） 紫花植株和白花植株（2 分） 4/9 的株系有三种花色的植株（2 分） （2）通过控制酶的合成来控制代谢过程（2 分） 6（2 分） 37．（15 分） （1）防止外来杂菌的入侵（无菌技术）（2 分） （2）增加纤维素分解菌的数量（2 分） 能够增加培养液内的氧气含（溶解）量、让培养液与菌体充分接触（3 分） （3）倒平板（2 分） 透明圈（2 分） （4）固定化酶（2 分） 纤维素酶分子较小，容易从包埋材料中漏出来（2 分） 38．（15 分） （1）动物细胞培养（2 分） 动物细胞融合（2 分） （2）感染 H7N9 病毒的动物或人（2 分） 克隆化培养和抗体检测（2 分） （3）RNA 聚合酶（2 分） 启动子（2 分） （4）单克隆抗体+抗癌药物（3 分）