山东省青岛市2020届高三统一质量检测(一模)语文试题及参考答案
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资料简介
青岛市 2020 年高三统一质量检测 语文试题参考答案及评分标准 2020.04 一、现代文阅读(36 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分) 1.(3 分)B 2.(3 分)D 3.(3 分)B 4.(4 分)作者采用总分式论证结构,先提出“网络文学受到中华优秀传统文化滋养 而日益繁荣”这一观点,然后从模仿经典、改造经典、时代优势三个方面,对这一观点进 行论证。 5.(6 分)①继承传统文化。②创造性转化传统文化。③传播弘扬传统文化。④作家 提高自身的传统文化修养。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分) 6.(3 分)A 7.(3 分)D 8. (4 分) (1)美丽轻盈、晶莹剔透的雪花喻指宁静、美好的现实生活。(2 分) (2)寒风中的雪暗指肖锦云一家遭受重大变故,以及充塞心中的悲痛。(2 分) 9.(6 分) 参考答案一: ① 缉毒警察。 ② 情节安排:以“警察回家”作为小说主线贯穿始终;(2 分) ③人物塑造:肖锦云、年轻夫妻、老人都是侧面衬托伟大的缉毒警察;(2 分) ④主题表达:小说的主旨是赞美缉毒警察的伟大,引发人们对幸福生活来之不易的深 刻思考。(2 分) 参考答案二: ① 肖锦云。 ② 情节安排:以“肖锦云带丈夫回家”作为小说主线贯穿始终;(2 分) ③人物塑造:小说用大量笔墨从正面、侧面刻画了肖锦云的形象。(2 分) ④主题表达:小说是通过默默付出、隐忍坚强的肖锦云,表达对英雄家人的崇高敬意 这一主题。(2 分) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分) 10. (3 分)B 11. (3 分)C 12. (3 分)B 13.(8 分)(1)神宗告诉他说:“调动司马光官职的原因,是依赖他劝勉人们学习, 不是因为言事的缘故。”吕公著不停地请求,(但)最终被解除掌管通进银台司的职务。 (2)依据先帝的意愿,凡是打算变革却没来得及予以变革以及已经变革而未形成定例 的,一一全部实行,百姓都认为便利。 14. (3 分)为了不让国君轻易厌恶敢说话的人。因为皇上还年轻,需要直言规劝国君 的臣子,以防有人谄媚惑乱皇上。 (二)古代诗歌阅读(本小题共 2 题,9 分) 15. (3 分)C 16.(6 分)①“作么一年来一度,欺得南人技短。叹几处、城危如卵”运用口语化语 言,直接表达对胡人频繁入侵的痛恨,对南宋朝廷束手无策、国土沦丧的愤懑之情。 ②“个个巍冠横尘柄,谁了君王此段”一句,直指朝中大臣,表达对他们尸位素餐、不能 为君王解决外敌之忧的痛斥。③“也莫靠、长江能限”明确指出了南宋朝廷希图依靠天险 拒敌的不切实际的侥幸心理。④全诗揭露了南宋朝廷上下面对外敌入侵毫无作为的现实, 批判直指弊端,尖锐不留余地。(每点 2 分,答出 3 条即可。)(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 17.(6 分)(1)故不积跬步,无以至千里 (2)竹喧归浣女,莲动下渔舟 (3)绛皓驳色,而皆若偻 三、语言文字运用(20 分) 18.(3 分)B 19.(4 分)①浩瀚的大海便展开在我眼前 ②近影清晰 20.(4 分)原文修饰词丰富,描写细腻,表达更加形象生动:①摹形拟声,描写海 浪,如临其境;②拟人化的动作性情,形象传神,引人共鸣。(每条 2 分) 21.(4 分)①结构混乱,开头加“随着”,或将“的”去掉。 ②用词不当,“乐此 不疲”“情有独钟”。⑤缺少主语,开头加“两者”或生鲜奶。⑥语序不当,“没有可靠 的奶源,消毒处理不完善”。(每处 1 分) 22.(5 分)①分区严格;②病房设计避免病毒外传;③污染处理严格。(写对一条 得 1 分,两条得 3 分,三条得 5 分) 四、作文(60 分) 23.参考 2019 年高考作文阅卷标准。

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