1
2020 年七年级创新班（实验班）四月月考语文试卷
试卷满分：100 分 试卷页码：1-6 页 考试时间：120 分钟
一、积累与运用(共 23 分)
1.仔细观察下列句子，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ▲ ) (2 分)
A.刘智明是湖北武汉武昌医院院长，“新冠”肺炎疫情发生以来，他连续奋战在抗疫一线。为了救更多的病
人，他抱病挺身而出，鞠躬尽萃，因公殉职。英雄走了，但他至死不懈．(qiè)的精神激励着无数人。
B.优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物，而是亘．(gèng)古绵延的长流，这是不言而谕的。
C.在今日的广东省疫情发布会上，神彩奕奕．(yì) 的钟南山院士做了重要发言。发布会最后，钟南山
院士脸上露出久违的笑容，温暖无数国人的心。
D.在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲．(qiè)而不舍的工匠精神，攻克了一个
又一个难关，取得了举世瞩目的成就。
2.下列加点词语运用不正确的一项是( ▲ )(2 分)
她埋着头，不说话，某种不知名的情绪正在空气里酝酿．．。离开家已近半年，工作却还是没有着落．．。
夜幕降临，华灯初上,漫步在车水马龙的街道，望着人们咄咄逼人．．．．的目光，她一时竟有些迷茫。回到家，
躺在床上却翻来覆去．．．．睡不着。窗外路灯还亮着，微风吹起，柳絮翻飞，飞进窗子，也飞进了她的心里。
“一年之计在于春”，春天来了，有的是工夫，有的是希望，虽然明天充满未知，但我们仍要心怀希
望，相信未来，努力向上啊！
A.酝酿 B.着落 C.咄咄逼人 D.翻来覆去
3.下列语句中没有语病的一项是( ▲ ) (2 分)
A.这次“停课不停学·空中课堂”授课队伍的主要成员有有省里的专家、市里的教研员、优秀的一
线教师等组合而成。
B.截止 3 月 19 日 24 时，温州市累计报告新型冠状病毒肺炎确诊病例 504 例，累计出院 503 例（死
亡 1 例），其中瓯海区 36 例全部出院。据此疫情推断，我们大约将于 3 月底左右开学。
C.通过 5G 全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。
D.面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，各行各业的广大党员、干部响应党中央号召，不忘初心、牢记使
命，在危难时刻挺身而出、舍生忘死，冲锋在第一线、战斗在最前沿。
4.下列关于传统文化的解说不正确的两项是( ▲ )(3 分)
A.“鼠目寸光”“龙腾虎跃”“猴年马月”“沉鱼落雁”中的动物都在十二生肖之列。
B.古代儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”(束发戴帽)仪
式，表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
C.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”描写的是江南初夏
农历四五月间诗人约请客人来相会的情景。
D.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、小”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者
的称谓有“足下、先生、大人”等。
E.古代文化中，有很多的代称。例如社稷代称国家，庙堂代指朝廷，桑梓代指父母，汗青代指史册。
5.古诗文默写(7 分)
（1）独坐幽篁里， ▲ 。（王维《竹里馆》）
（2） ▲ ，惟解漫天作飞雪。（韩愈《晚春》）
(3) ▲ ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
(4) 与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世2
俗同流合污而又洁身自好的句子是: ▲ ， ▲ (《爱莲说》周敦颐)
（5）杨万里《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事, 其
实做起来并不容易的道理的句子是：“ ▲ ， ▲ 。”
6.文言词语积累 请解释下表中加点词语的含义。（4 分）
整理
标准 原 句 含 义 备 注
通假字 孤岂欲卿治经为博士邪．
（《孙权劝学》）
① “通假”就是“通用、借代”
的意思，即用读音相同或者相近
的字代替本字。
词类
活用
尔安敢轻．吾射（《卖油翁》）
② 主要包括名词、形容词、数
词用作一般动词，名词作状语，
使动用法和意动用法等。
一词
多义
阅．十余岁，僧募金重修
（《河中石兽》）
③ [1]看，察看；[2]总聚，汇集；[3]
容，容许；[4]经历；[5]本钱
古今
异义
尔辈不能究物理．．
（《河中石兽》）
④ 今义是研究物质运动最一般规
律和物质基本结构的学科
7.综合性学习（3 分）
在武汉的方舱医院里，这样一个身影感动了很多医护
人员。虽然他不幸感染了新冠肺炎，但是今年高三的他依
旧坚持上网课。看右图他病中仍专注学习，他说“我一定
能战胜病魔！”
从这个小哥哥身上，你能寻找到一个怎样的关键词？
你又想对他说什么呢？（3 分）
▲
二、文学文本阅读（22 分）
（Ⅰ）名著整理（8-11 题，共 10 分）
8.根据内容整理(2 分) 下列关于名著的选项中，正确的一项是( ▲ )
A.《朝花夕拾》收录了鲁迅创作的 10 篇回忆性散文，书中有几篇作品涉及到儿童教育问题，如《五
猖会》、《从百草园到三味书屋》、《无常》。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌。它与汉乐府诗《孔雀东
南飞》合称为“乐府双璧”。
C.在《海底两万里》中，为了追求正义，一行四人开始了海底旅行，他们一路历险，搁浅珊瑚礁、
遭土著人围攻、同鲨鱼搏斗、谢顿危机、冰山封路、被章鱼袭击等，情节扣人心弦。
D.《骆驼祥子》反映出战乱的频繁、黑暗的社会对劳动人民的摧残与迫害。《红岩》则反映的是全
国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗，它成功塑造了许云峰、江姐、甫志高、刘思扬等英雄形象。
9.根据评价整理（2 分）
对名著及
作者评价
他的积极方面包括对科学的可能性的痴迷追求、对活生生的地理学的一往
情深、对自由的始终不渝的向往和对受压迫者的无限同情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．、对他生活的时代的
政治现实的洞察，以及对一个好故事的孜孜以求。——奥尔迪斯
整理标准
名著名称 ① ▲
名著中体现加点句
子的人物
② ▲3
10.根据情节整理（2 分）
有人说：“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子
为例，从正反两方面各概括一个情节印证这句话。
正 ① ▲
反 ② ▲
11.根据比较整理（4 分）
比较要素 《骆驼祥子》中的“祥子” 《台阶》中的“父亲”
结合人物的相关故事从“理想”这个角度，谈谈你的思考和发现。
我的发现 ▲
（Ⅱ）散文阅读（12-15 题，共 12 分）
心是一棵会开花的树 顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素
淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，
要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎
轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，
在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，
生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活
被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”
⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重
症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁
在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦
萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐
树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，
紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细
细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按
了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”
他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。
⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大
自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回
到工作岗位，开始了全新的生活。
心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人
这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
（选自《阅读与鉴赏》，有改动）
12．有同学将文中槐树的生长过程与弟弟的人生经历进行比较后，制作了一张思维导图，请你把空缺
的部分补充完整（3 分）
槐树粗壮挺拔，花香醉人
槐树重生后更加枝繁叶茂
（1） ▲
槐
树
心是一棵
会开花的
树
（2） ▲
弟弟工地出事自闭痛苦
（3） ▲
弟
弟4
13．联系语境，从下面①②中任选一句，品析下列句子和加点的词语。（2 分）
①团团簇簇．．．．洁白的花朵，像迎风舞动的风铃．．．．．．．．，摇出阵阵．．欢快的笑声。
▲
②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待．．与忐忑．．。
▲
14.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含着复杂的内心情感。请结合原文内容，简要
说说你的理解。（3 分）
▲
15.根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。
（4 分）
▲
三、非文学文本阅读 （16-19 题，共 9 分）
阅读下面的材料，回答问题。
材料一：北京商报 1 月 25 日消息 中通、申通、韵达、圆通、百世、德邦等中国主要快递物流
企业，以及 AirCity 国际物流集团、辛克物流、丹马士物流、4PX 递四方、宏远物流、斑马物流
等海内外物流企业联合菜鸟平台发布公告，正式开通国内及全球绿色通道，免费从海内外各地
为武汉地区运输社会捐赠的救援物资。该绿色通道面向各地政府、企事业单位、社会团体、公
益组织、商业机构和医疗用品生产企业开放，将优先确保口罩、消毒液、护目镜、防护服等防
护用品第一时间送达。
材料二：火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门 医院，也是凝聚多方力量、
诠释“中国速度”的一座医院。
几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引 4000 多万中外网民 在线观看……广大网
友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过 程。
10 天 10 夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度 的背后，是中国建
造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚 不可摧的中国力量。
（摘编自“新华网”）
材料三：无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治 病人的医院，如武汉火神
山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三 所医院相关数据对比如下：
（摘编自“网易财经”）
材料四：据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播速率为 1.4~2.5， 远超 SARS 病毒，但在
病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们 熟知的 SARS 病毒的致死率为 9.6%，2012 年
的中东呼吸综合征（MERS）的致死 率为 34.5%。
疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、 采用科学的方法，坚
持精准施策、做好协同配合。比如，救治感染患者，就要 按照“集中患者、集中专家、集中资源、集
中救治”的原则，将重症病例集中 到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如，做好疫情监测、排
医院名称 建筑面积
（平方米）
编设床位
（个）
建设用时
（天）
参与建
设人数 其他
武汉火神山医院 3.39 万 1000 10 4000+ 功能齐全、5G 网络
武汉雷神山医院 7.97 万 1500 14 7000+ 全面覆盖
北京小汤山医院 2.25 万 1000 9 7000+
收治全国 1/7 的 “非典”病人，
病 死率世界最低、医院零投诉、
医护人员零感染5
查、预警等 工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及 汽车、火
车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。 无论是个人、社区，还是政府部
门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让 各项防控举措更加有力、更加有效。
（摘编自《财经》《人民日报》，有删改）
16.请用一句话概括材料一这则新闻的主要信息。（不超过 25 个字）（2 分）
▲
17.下列对材料二至四有关内容的理解，不正确的一项是（2 分）（ ▲ ）
A.火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量 的体现。
B.武汉火神山医院和雷神山医院 5G 网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和 进步。
C.新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。
D.疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界 的配合。
18.面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的？请阅读材料二、三简要概括。（3 分）
▲
19.根据材料三，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么。 （答出二点即可）（2
分）
▲
四、古诗文阅读（20-24 题，共 16 分）
（一）南嘉中学小语老师正在给学生们上一节《暮春归故山草堂》赏析课，下面是他们课堂一个活
动环节，请根据你的阅读理解，补充完整！ （4 分）
暮春归故山草堂 钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
20．师提问：这首诗记述了诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感，作者以“春残”点题，用“黄
鸟稀”、“辛夷花尽”、“杏花飞”，来具体表现暮春之景的 A 特点，渲染出
B 的气氛？
生问答：……
生质疑：老师，可写完暮春之景，第三句诗人又可怜起竹子来了，写山窗的竹子“待我归”，我觉
得这样写竹子与作者想要表达的情感不吻合的。
生纠疑：我认为“始怜幽竹”的“怜”，不应是“可怜”的意思，这里应该理解成 C ！
的意思才对，本诗写春鸟、春花之稀尽飞的“改”反衬翠竹之“不改”，这里是为了突出幽竹的清阴
不改特点。
师生：掌声……
小语老师：诗人由人及物、由物及人，生动抒发了诗人的怜竹之意和幽竹的“待我”之情。寄寓了
诗人对幽竹的赞美，更借此表达自己对 D 的人格追求。
生回答：……
（二）阅读下面文言文，，然后回答问题。（12 分）
秦观劝学
予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽②饮酒者游。旬朔之间③，
把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾④，悔前所为。而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。每阅一事，必寻绎数6
终⑥，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数
万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷，题曰《精
骑集》云。
噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几以此补之。 (选自《精骑集》)
[注] ①暗疏：默写。②滑稽：巧言善辩。③旬朔之间：指十天一月之内。④惩艾(yì)：惩戒。
⑤曩(nǎng)：从前。⑥寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑦勒：编辑。
21．解释下列句中加点的词。（4 分）
(1) 一见辄．能诵( ▲ ) (2) 然负．此自放( ▲ )
(3) 比．数年( ▲ ) (4) 心善．其说( ▲ )
22．下列句中加点的虚词意义和用法都相同的一项是( ▲ )（3 分）
A．故虽有强记之．力 而两狼之．并驱如故
B．而常废于．不勤 吾十有五而志于．学
C．而．聪明衰耗 结友而．别
D．庶几以．此补之 意将隧入以．攻其后也
23．把下列句子翻译成现代汉语。 （2 分）
少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几以此补之。
__________________________________▲__________________________________
24．本文作者的写作意图是什么？试简要说明。（3 分）
_______________________________▲_______________________________________
五、写作（25-27 题任选其一，30 分）
25.一封书信吐心声
在“共同战疫”新闻事件中，我们看到了各种各样的人，我们对他们也产生了不同的认识和看法，
请你选择新闻事件中的任意人物为对象，给他（她）写一封信，谈谈你对他（她）所做的事情的看法，
表达你对他（她）的情感。要求：表达自己的真情实感，可以肯定，可以赞美，也可以批评；不少于
600 字。
26.一群英雄树榜样
中华民族从来不缺少英雄。鲁迅先生说过：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，
有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。而最近，一群英雄成了 “逆行人”，奔赴
武汉，向“新冠”宣战！从四面八方驰援武汉的他们，义无反顾，把自己的安危抛在脑后，不需报酬，
不计生死，感动着无数的国人。其中有钟南山、李兰娟这样的国之重士，更有驰援一线的普通白衣天
使。
请你为他们写一曲英雄的颂歌！可以讲述他们的故事，也可以表达赞扬之情，字数 600 字以上。
27.一篇日记写真情
这个寒假，是不是因为一场特殊的疫情，而让你对亲情、对家、对这个过程中发生的事有了不一
样的感触？请把它写下来，以《疫情时期的多味生活》为题，和老师、同学交流你的感受，不少于 600
字。
微信/支付宝扫码支付