2019-2020年人教版高三化学微专题突破训练 金属铁、铜及其化合物突破训练(二)含解析
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资料简介
金属铁、铜及其化合物 突破训练(二)‎ ‎1.为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是(  )‎ 选项 实验操作 实验现象 离子方程式 实验结论 A 在氯化亚铁溶液中滴加新制氯水 浅绿色溶液变成棕黄色溶液 ‎2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-‎ Fe2+具有还原性 B 在氯化亚铁溶液中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Fe2++Zn=== Fe+Zn2+‎ Fe2+具有还原性 C 在氯化铁溶液中加入铁粉 棕黄色溶液变成浅绿色溶液 Fe3++Fe===2Fe2+‎ 铁单质具有还原性 D 在氯化铁溶液中加入铜粉 蓝色溶液变成棕黄色溶液 ‎2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+‎ Fe3+具有氧化性 解析:选A 氯气能够将Fe2+(浅绿色)氧化为Fe3+(棕黄色),A项正确;B项得到的结论应该是Fe2+具有氧化性;C项的离子方程式错误;D项的实验现象应该是铜粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为蓝色。‎ ‎2.如图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验提供的试剂:铁屑、6 mol·L-1硫酸溶液、NaOH溶液。下列说法错误的是(  )‎ A.B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是铁屑 B.实验开始时应先将活塞E关闭 C.生成Fe(OH)2的操作为关闭E,使A中溶液压入B瓶中 D.取下装置B中的橡皮塞,使空气进入,有关反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3‎ 解析:选B 制取硫酸亚铁需要铁屑,所以在烧瓶中应该先加入铁屑,所以A中应预先加入的试剂是铁屑,故A正确;稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,实验开始时应打开活塞E,用氢气排出装置中的空气,B错误;铁和硫酸反应有氢气生成,关闭活塞E,导致A装置中压强逐渐增大,将FeSO4溶液被压入B瓶中进行反应生成氢氧化亚铁,C正确;氢氧化亚铁不稳定,容易被空气中的氧气氧化生成红褐色的氢氧化铁,反应方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,故D正确。‎ ‎3.由硫铁矿烧渣(主要成分:Fe3O4、Fe2O3和FeO)得到绿矾(FeSO4·7H2O),再通过绿矾制备铁黄[FeO(OH)]的流程如下:‎ 绿矾铁黄 已知:FeS2和铁黄均难溶于水。‎ 下列说法不正确的是(  )‎ A.步骤①,最好用硫酸来溶解烧渣 B.步骤②,涉及的离子方程式为 FeS2+14Fe3++8H2O===15Fe2++2SO+16H+‎ C.步骤③,将溶液加热到有较多固体析出,再用余热将液体蒸干,可得纯净绿矾 D.步骤④,反应条件控制不当会使铁黄中混有Fe(OH)3‎ 解析:选C 要制得绿矾,为了不引入其他杂质,步骤①最好选用硫酸来溶解烧渣,A项正确;加入FeS2后得到的溶液经步骤③可得到绿矾,故步骤②中FeS2和Fe3+发生氧化还原反应,生成了FeSO4,离子方程式为FeS2+14Fe3++8H2O===15Fe2++2SO+16H+,B项正确;步骤③,由FeSO4溶液得到绿矾应蒸发浓缩、冷却结晶而不是蒸发结晶,C项错误;步骤④中若反应条件控制不当,则会使铁黄中混有Fe(OH)3,D项正确。‎ ‎4.钌(Ru)是一种硬而脆呈浅灰色的多价稀有金属,性质很稳定,且耐腐蚀性很强。实验室用H2还原RuO2来制备金属钌的装置如图所示。下列说法不正确的是(  )‎ A.加热试管前,应先收集气体并点燃,通过爆鸣声判断气体的纯度 B.洗气瓶中盛装的可能是NaOH溶液,用于除去HCl C.结束反应时,先停止加热,再关闭活塞K D.启普发生器也可以用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 解析:选D 可燃性气体在点燃或加热前必须验纯,故加热试管前,应先收集气体并点燃通过爆鸣声判断气体的纯度,以免发生爆炸,A项正确;洗气瓶中盛装的可能是NaOH溶液,用于除去氢气中的HCl,避免制得的Ru含有杂质,B项正确;结束反应时,先停止加热,再关闭活塞K,用氢气冷却Ru,以免生成的Ru在高温时又被空气中的氧气氧化,C项正确;二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气需要加热,而启普发生器不能加热,D项不正确。‎ ‎5.硫酸铜可用于消毒、制杀虫剂、镀铜等。实验小组制取CuSO4·5H2O晶体并进行其热分解的探究。请回答下列问题:‎ 探究Ⅰ:制取CuSO4·5H2O晶体 小组同学设计了如下两种方案:‎ 甲:将铜片加入足量浓硫酸中并加热。‎ 乙:将铜片加入稀硫酸,控制温度为40~50 ℃,滴加双氧水。‎ ‎(1)方案甲发生反应的化学方程式为____________________________。反应结束后有大量白色固体析出,简述从中提取CuSO4·5H2O晶体的方法:倒出剩余液体,___________。‎ ‎(2)方案乙发生反应:Cu+H2SO4+H2O2===CuSO4+2H2O,该实验控制温度为40~‎ ‎50 ℃的原因是________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________;‎ 与方案甲相比,方案乙的主要优点有____________、__________________(写出2条)。‎ 探究Ⅱ:用以下装置(加热装置省略)探究CuSO4·5H2O晶体热分解的产物。‎ 已知:CuSO4·5H2O脱水后升高温度,会继续分解成CuO和气体产物,气体产物可能含有SO3、SO2、O2中的1~3种。‎ ‎(3)称取5.00 g CuSO4·5H2O于A中加热,当观察到A中出现__________________,可初步判断晶体已完全脱水并发生分解。加热一段时间后,A中固体质量为3.00 g,则此时A中固体的成分为________________________。‎ ‎(4)装置B中迅速生成白色沉淀,说明分解产物中有______________,C装置的作用是______________________。‎ ‎(5)理论上E中应收集到V mL气体,事实上收集到的气体体积偏小,可能的原因是_____‎ ‎_____________(不考虑泄漏等仪器与操作原因)。‎ 解析:(1)方案甲发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)SO2↑+CuSO4+2H2O。反应结束后有大量白色固体析出,从中提取CuSO4·5H2O晶体的方法:倒出剩余液体,加入适量蒸馏水,蒸发浓缩,冷却结晶。‎ ‎(2)H2O2受热易分解,故乙方案控制温度为40~50 ℃的原因是温度较低,反应速率慢;温度太高,H2O2分解,损耗大。与方案甲相比,方案乙的主要优点有原料利用率高、不产生污染、能耗低等。‎ ‎(3)若5.00 g CuSO4·5H2O完全失水为CuSO4,则CuSO4的质量为3.2 g,完全分解为CuO,则CuO的质量为1.6 g。加热一段时间后,A中固体质量为3.00 g,3.2 g>3.00 g>1.6 g,则此时A中固体的成分为CuSO4和CuO。‎ ‎(4)装置B中迅速生成白色沉淀,说明分解产物中有SO3,C装置可以盛放品红溶液,目的是检验是否有SO2生成。‎ ‎(5)E中收集到的气体应是O2,事实上收集到的气体体积偏小,可能是在C装置中部分O2与SO2和H2O发生了氧化还原反应。‎ 答案:(1)Cu+2H2SO4(浓)SO2↑+CuSO4+2H2O 加入适量蒸馏水,蒸发浓缩,冷却结晶 ‎(2)温度较低,反应速率慢;温度太高,H2O2分解,损耗大 原料利用率高 不产生污染(或其他合理答案)‎ ‎(3)固体变为黑色 CuSO4和CuO ‎(4)SO3 检验是否有SO2生成 ‎(5)在C装置中部分O2参与了氧化还原反应 ‎6.铁、铝、铜等金属及其化合物在日常生活中应用广泛。请根据下列实验回答问题。‎ ‎(1)生铁中含有一种铁碳化合物X(Fe3C)。X在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性的固体Y,将Y溶于过量盐酸后溶液中大量存在的阳离子是____________,Y与过量浓硝酸反应后的溶液中含有的盐的化学式为______________________________________________。‎ ‎(2)某溶液中含有Mg2+、Fe2+、Al3+、Cu2+等离子,向其中加入过量的NaOH溶液后,过滤,将滤渣高温灼烧并将灼烧后的固体投入到过量的稀盐酸中,所得溶液与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是________(填字母)。‎ A.Mg2+   B.Fe2+   ‎ C.Al3+    D.Cu2+‎ ‎(3)氧化铁是重要工业颜料,用废铁屑制备它的流程图如下:‎ ‎①操作Ⅰ的名称是_________;操作Ⅱ的名称是__________;‎ 操作Ⅱ的方法为_______________________________________________________。‎ ‎②Na2CO3溶液可以除油污,原因是(用离子方程式表示)‎ ‎______________________________________________。‎ ‎③请写出生成FeCO3沉淀的离子方程式: __________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ 解析:(1)根据题意,有磁性的固体Y为Fe3O4,与过量的盐酸反应生成FeCl2、FeCl3,溶液中有剩余的HCl,所以反应后的溶液中大量存在的阳离子是Fe2+、Fe3+、H+,硝酸具有强氧化性,Fe3O4与过量的浓硝酸反应生成Fe(NO3)3。‎ ‎(2)加入过量的NaOH溶液,Al3+转化为AlO,Mg2+、Fe2+、Cu2+转化为氢氧化物沉淀,且Fe(OH)2易被氧化,灼烧固体得到MgO、CuO、Fe2O3,投入到过量的稀盐酸中,所得溶液中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+,与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是Al3+、‎ Fe2+。‎ ‎(3)①由工艺流程图可知,操作Ⅰ是将固体与液体分离,应采取过滤的方法;FeCO3沉淀会附着其他离子,需要进行洗涤,具体操作为在漏斗中加入适量蒸馏水至恰好没过沉淀,让蒸馏水自然流下,重复2~3次。②CO水解:CO+H2OHCO+OH-,Na2CO3溶液呈碱性,油污主要成分为油脂,在碱性条件下水解而易除去。③由工艺流程图可知,操作Ⅰ所得的滤液中主要有FeSO4,加入NH4HCO3,实质是Fe2+和HCO反应生成FeCO3,同时生成CO2和H2O,反应的离子方程式为Fe2++2HCO===FeCO3↓+CO2↑+H2O。‎ 答案:(1)Fe2+、Fe3+、H+ Fe(NO3)3 (2)BC ‎(3)①过滤 洗涤 在漏斗中加入适量蒸馏水至恰好没过沉淀,让蒸馏水自然流下,重复2~3次 ‎②CO+H2OHCO+OH-‎ ‎③Fe2++2HCO===FeCO3↓+CO2↑+H2O ‎7.某研究性学习小组探究FeSO4的化学性质和用途。回答下列问题:‎ ‎(1)探究FeSO4溶液的酸碱性:取少量FeSO4固体,利用石蕊溶液测定FeSO4溶液的酸碱性,必须选用的仪器有胶头滴管、药匙和________(填字母)。‎ A.玻璃棒       B.试管 C.天平 D.量筒 ‎(2)利用如图装置探究FeSO4的稳定性。‎ ‎①Ⅱ中有白色沉淀生成,小组成员结合理论分析,认为下列分解产物不可能的是________(填字母)。‎ A.Fe2O3、SO3、H2O B.Fe2O3、SO2、SO3、H2O C.FeO、Fe2O3、SO2、SO3、H2O ‎②Ⅲ中溴水是用来检验是否有SO2气体生成,若有SO2生成,溴水将褪色。实验中,观察到溴水褪色,据此推测FeSO4分解最有可能被氧化的元素是___________。‎ ‎③NaOH的作用是吸收SO2气体,请写出用过量NaOH溶液吸收SO2气体的化学方程式:________________________________________________________________________。‎ ‎(3)探究FeSO4中Fe2+的还原性:证明FeSO4有较强的还原性,完成下表。‎ 实验步骤 实验预期现象及结论 步骤一:取少量的FeSO4固体于试管中,加入一定量水溶解 ‎—‎ 步骤二:滴加________溶液后,再滴入氯水 当溶液中出现__________现象,则说明FeSO4有较强的还原性 ‎(4)硫酸亚铁用途探究:缺铁性贫血往往口服硫酸亚铁,当用硫酸亚铁制成药片时,外层包有一层特殊的糖衣,其作用是_________________________________________。‎ 解析:(1)用药匙取少量FeSO4固体于试管中溶解,用胶头滴管滴入石蕊溶液测定FeSO4溶液的酸碱性,必须选用的仪器有胶头滴管、药匙、试管。‎ ‎(2)①依据氧化还原反应的特征可知化合价有升必有降,Fe2O3、SO3、H2O中只有铁的化合价升高了,没有元素化合价降低,故A不可能;Fe2O3、SO2、SO3、H2O中铁元素的化合价升高,硫元素的化合价降低,故B可能;FeO、Fe2O3、SO2、SO3、H2O中铁元素的化合价升高,硫元素的化合价降低,故C可能。②FeSO4中Fe2+具有还原性,所以最有可能被氧化的元素是Fe。③过量NaOH和SO2反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O。‎ ‎(3)FeSO4具有较强的还原性,很容易被氧化剂氧化为硫酸铁,故检验FeSO4的还原性,只需加入氧化剂以后检验Fe3+的存在即可,操作是:取少量的FeSO4固体于试管中,加入一定量水溶解,向其中加入硫氰化钾溶液后,无明显现象,再加入氯水,溶液变血红色,则证明硫酸亚铁具有较强的还原性。‎ ‎(4)缺铁性贫血往往口服硫酸亚铁,当用硫酸亚铁制成药片时,因硫酸亚铁容易被空气中的氧气氧化,外层常包有一层特殊的糖衣,其作用是防止硫酸亚铁被氧化。‎ 答案:(1)B (2)①A ②Fe ③2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O (3)硫氰化钾 血红色 (4)防止硫酸亚铁被氧化 ‎8.历史上金、银、铜主要是作为货币金属或装饰品被应用。‎ ‎(1)金、银、铜常被作为钱币流通,从化学角度来看,主要是利用它们的________(填选项字母)。‎ A.硬度适中 B.密度适中 C.在自然界都可得到纯净的单质 D.不活泼性 ‎(2)一位收藏者有一枚表面是黑色,且有少量绿色锈状物的货币,这肯定是________币,黑色物质是________,形成这种物质的化学方程式为__________________,绿色物质是__________,形成这种物质的化学方程式为____________________,这枚金属币的真面目为________色。另外一枚是闪闪发光的黄色金属币,它肯定是________币,表面一直未被氧化的原因是____________________________。‎ ‎(3)不法分子有时用铜锌合金制成假金币行骗。下列方法中能有效鉴别其真假的是________(填选项字母)。‎ A.观察颜色 B.查看图案 C.用手掂量轻重 D.滴一滴硝酸在币的表面,观察现象 解析 (1)金、银、铜都属于不活泼金属,易加工,因此,在历史上都曾经用作货币。(2)铜稳定性略微差一些,容易与氧气等物质反应而“生锈”。金的化学性质最不活泼,在空气中更稳定。(3)有些假金币外形逼真,看上去也是“金光闪闪”,密度和真金币差不太多,手不太容易掂出来。假金币中的Zn、Cu均可与硝酸反应产生大量气泡,而Au不与硝酸反应。‎ 答案 (1)D ‎(2)铜 氧化铜 2Cu+O2===2CuO Cu2(OH)2CO3 2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3 红 金 金不活泼,不易被氧化 ‎(3)D ‎9.某课外活动小组,收集了一种合金进行研究(已知Cu的焰色反应为绿色)。‎ ‎①外观暗灰色,表面光滑;‎ ‎②在酒精灯上灼烧,火焰呈绿色;合金片熔化,但不滴落;‎ ‎③取刮去表皮的金属10.0 g,放入足量稀硫酸溶液中,收集到标准状况下的H2 9.96 L;‎ ‎④另取刮去表皮的金属10.0 g,放入足量NaOH溶液,也收集到标准状况下的H2 9.96 L。‎ 试据此判断,合金中一定含有的元素是________(写元素符号);下列元素可能含有的是________(填选项字母)。‎ a.Ag   b.Mg   c.Mn   d.Fe 如果该合金中只含两种元素,它们的质量比是______。‎ 解析 将合金放在酒精灯上灼烧,火焰呈绿色,说明合金中含有铜,由实验(3)、(4)可知合金中的金属与足量稀硫酸或足量NaOH溶液反应生成的H2量相等,即合金中含有Al。合金中也可能含有不与酸碱反应的Ag,但不能含有比铜活泼的能与酸反应不与碱反应的金属。‎ 若合金中只含两种元素Cu和Al,则其质量比为 m(Al)∶m(Cu)=∶‎ ≈8∶2=4∶1。‎ 答案 Cu、Al a m(Al)∶m(Cu)=4∶1‎ ‎10.铜是生活中常见的金属,请回答下列问题:‎ ‎(1)Cu不活泼,通常情况下不与稀硫酸反应,但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2溶液后,溶液很快变蓝色,试写出该反应的离子方程式__________________________。‎ ‎(2)将硫酸铜溶液和碳酸钠溶液混合,会析出Cu2(OH)2CO3绿色固体,试写出该反应的离子方程式____________________。‎ ‎(3)火法炼铜的原理:Cu2S+O22Cu+SO2,在该反应中每生成1 mol Cu,转移________ mol e-。‎ ‎(4)据报道,有一种叫Thibacillus Ferroxidans的细菌在有氧气存在的酸性溶液中,可将黄铜矿CuFeS2氧化成硫酸盐:4CuFeS2+2H2SO4+17O2===4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。‎ 利用反应后的溶液,按如下流程可制备胆矾(CuSO4·5H2O):‎ ‎  ①检验溶液B中Fe3+是否被除尽的实验方法______________。‎ ‎②‎ 在实验室中,设计两个原理不同的方案,从溶液B中提炼金属铜(要求:一种方案只用一个反应来完成)。写出两种方案中涉及的化学方程式:‎ 方案一:______________________________;‎ 方案二:______________________________。‎ 解析 (1)加入H2O2,相当于加入了较强氧化剂,从而使反应发生;(2)Cu2+、CO水解互相促进,生成CO2,配平即可;(3)由反应可知生成1 mol Cu,有0.5 mol -2价的S生成+4价的S,反应转移3 mol电子;(4)从CuSO4溶液中得到铜可以用置换反应,也可用电解法进行。‎ 答案 (1)Cu+H2O2+2H+===Cu2++2H2O ‎(2)2Cu2++2CO+H2O===Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑‎ ‎(3)3‎ ‎(4)①加入KSCN溶液,若变红证明含有铁离子,若加入后溶液不变红证明不含铁离子 ②CuSO4+Fe===FeSO4+Cu 2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4‎ ‎11.某红色固体粉末样品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一种或两种,某校化学自主探究实验小组拟对其组成进行探究。查阅资料:Cu2O在酸性溶液中会发生反应:‎ Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O 实验探究一 学生甲利用如图所示装置进行实验,称量反应前后装置C中样品的质量,以确定样品的组成。回答下列问题:‎ ‎(1)仪器组装完成后,夹好止水夹,__________________________‎ ‎__________________________________________________________,‎ 则说明装置A的气密性良好。‎ ‎(2)从下列实验步骤中,选择正确的操作顺序:________________‎ ‎________(填序号)。‎ ‎①打开止水夹 ②熄灭C处的酒精喷灯 ③C处冷却至室温后,关闭止水夹 ④点燃C处的酒精喷灯 ⑤收集氢气并验纯 实验探究二 ‎(3)学生乙取少量样品于烧杯中,加入过量稀硫酸,并作出如下假设和判断,结论正确的是________(填选项字母)。‎ A.若固体全部溶解,说明样品中一定含有Fe2O3,一定不含有Cu2O B.若固体部分溶解,说明样品中一定含有Cu2O,一定不含有Fe2O3‎ C.若固体全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不变红色,说明样品一定含有Fe2O3和Cu2O 另取少量样品于试管中,加入适量的浓硝酸,产生红棕色气体证明样品中一定含有________,写出产生上述气体的化学方程式:___________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________。‎ 实验探究三 ‎(4)学生丙取一定量样品于烧杯中,加入足量的稀硫酸,反应后经过滤得到固体3.2 g,测得滤液中Fe2+有1.0 mol,则样品中n(Cu2O)=________ mol。‎ 解析 (2)氢气中混有空气加热易发生爆炸,所以开始先通氢气,打开止水夹,使生成的氢气通过后续装置,目的是排出装置中的空气,检验玻璃管出来的氢气纯度,气体纯净后再点燃C处的酒精喷灯,反应完成后熄灭C处的酒精喷灯,待C处冷却至室温后,关闭止水夹,防止生成的金属被空气中的氧气氧化,正确的操作顺序为①⑤④②③。(3)若固体全部溶解,说明样品中一定含有Fe2O3,由于Fe3+能氧化金属铜,所以可能含有Cu2O,A错误;若固体部分溶解,说明样品中一定含有Cu2O,由于Fe3+能氧化金属铜,可能含有少量Fe2O3,B错误;若固体全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不变红色,即不存在Fe3+,由于Fe3+能氧化金属铜,说明样品一定含有Fe2O3和Cu2O,C正确。另取少量样品于试管中,加入适量的浓硝酸,产生红棕色气体,说明硝酸被还原,因此证明样品中一定含有Cu2O。(4)Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O,2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+,固体为Cu,Fe3+全部反应生成Fe2+,生成1.0 mol Fe2+消耗0.5 mol Cu,剩余Cu的物质的量为=0.05 mol,原样品中Cu2O的物质的量为n(Cu2O)=n ‎(Cu)=0.05 mol+0.5 mol=0.55 mol。‎ 答案 (1)向装置A中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,过一段时间若液柱高度保持不变 ‎(2)①⑤④②③ (3)C Cu2O Cu2O+6HNO3(浓)===2Cu(NO3)2+2NO2↑+3H2O (4)0.55‎

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